校长岗位职责15篇（热）

　　在快速变化和不断变革的今天，岗位职责起到的作用越来越大，制定岗位职责有利于提高工作效率和工作质量。岗位职责到底怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的校长岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校长岗位职责15篇（热）

校长岗位职责1

　　分校储备校长岗位职责

　　岗位职责:

　　1.代表lily英语的品牌，负责做好直营分校的家长、学生服务工作，践行lily英语的教育使命;

　　2.对直营分校经营负责，努力做好新学员招生和老学员续费工作，让更多的孩子接受lily英语的.教育而受益;

　　3.维护与保障分校区正常教学秩序，推动各学期各项工作的正常运转;

　　4.对直营分校团队管理负责，带队伍，培养与塑造具备职业化素质素养的员工;

　　5.负责做好直营分校的各项行政管理工作，代表分校区处理周边公共关系，维护分校区良好的经营秩序;

校长岗位职责2

　　1、协助校长履行工作职责，当好校长的助手和参谋。

　　２、领导和组织总务处工作，建立健全财务管理制度，严格执行上级文件精神，合理使用各项经费，定期审核财务帐目。

　　３、领导和组织勤工俭学工作，制订勤工俭学工作的规划，在发展校园经济的同时，积极开发新的项目，不断提高勤工俭学工作的社会效益和经济效益，确保教职工的`福利待遇。

　　４、负责校产管理工作，建立健全校产保管的规章制度，合理添置教学设备，充分发挥现有设备的作用。

　　５、负责治安保卫工作，认真组织工作人员加强门卫管理、财物管理、家庭管理和节假日管理，定期检查水、电和教学设施，消除隐患，确保师生生命安全。

　　６、负责师生膳食工作、寄宿制学生住宿工作和医务室工作，加强管理，提高服务质量。

　　7、做好学校环境的绿化、美化、净化等工作。

　　8、负责学校基建工作，多方筹措资金，不断改善办学条件。

校长岗位职责3

　　一、全面贯彻党和国家的教育方针，认真执行上级领导机关的指示和决定，努力按教育规律办学，完成教育任务。

　　二、设立精干有效的指挥管理机构，建立和健全教职工岗位责任制和学校规章制度，

　　并检查督促各部门认真执行。领导学校的.教育、教学、科研、人事、财务、总务、校产等行政工作，实行校长统一指挥，分层负责。

　　三、制定和实施学校的发展规划、任期责任目标和学年、学期计划，定期检查执行情况，认真总结经验教训，不断改进工作。

　　四、主持学校行政会议及校务工作会，统筹安排学校的教育教学和行政工作，结合学校实际，积极开展教育教学等改革活动。

　　五、依*党组织，积极做好教职工的思想政治工作。组织安排教职工的政治、业务学习及教职工的调配管理，提高教职工的思想文化、业务水平，发挥教职工的主动性、积极性和创造性。

　　六、负责教职工的聘任考核、奖惩等上作，对学校中层干部提出使用和奖惩建议。

　　七、坚持勤俭办学方针，努力改善办学条件，审批学校财务开支，管好用好校舍、设备和经费。

　　八、保障学校教职工行使其职权，在决定同广大教职工切身利益有关的重大问题时应广泛征求意见，坚持民主管理和民主监督。

　　九、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致相互配合，形成良好的育人环境。

　　十、副校长协助校长履行职责。

校长岗位职责4

　　1．协助校长领导学校总务、财务基建工作。负责校园发展规划的制定，对学校财务、财产、校舍、设备、环境建设、生活房屋等实行全面管理、统筹安排。

　　2．负责制订学校总务等工作计划，督促检查计划的执行。

　　3．负责制订总务各部门的岗位职责，加强总务队伍建设；指导各项工作，协调好总务与其他处室的关系；指导总务处对各工作人员进行评估、考核。

　　4．负责财务管理工作。领导每年度预、决算的编制；根据学校财务制度审批学校各项开支和学校设备的'购置；指导总务处进行校产管理工作、基建工作、绿化卫生工作。

　　5．协助做好学校综合治理工作和安全保卫工作。

　　6．协助开展与工会的联系，关心教职工生活，负责改善学校师生生活条件，规划教师的福利。

　　7．负责学校创收工作、招商引资等工作；向社会筹集资金。

　　8．做好校长委托的其他工作，主动配合开展学校大型活动，主动开展校务公开，接受民主监督。

校长岗位职责5

　　职责描述:

　　1、管理整个分校，保证分校的整体个性化业务运作;

　　2、及时分解并完成总部赋予的业绩指标;

　　3、负责分校个性化人员的业绩考核，指导督促下属人员达成销售目标;

　　4、收集统计各项资料数据，并汇总上报总部;

　　5、家长关系的处理。

　　任职要求:

　　1、3年以上服务行业同岗位经验(如销售经理&主管);

　　2、良好的`沟通表达能力和团队管理能力;

　　3、有客户管理和销售管理经验，能带领团队完成赋予的业绩指标;

　　4、具有独立的分析和解决问题的能力，能承受工作压力

校长岗位职责6

　　分校区校长管理学等相关专业本科以上学历。熟悉各项教学、教务、后勤工作规范、流程和规章制度；

　　岗位技能要求：

　　具备扎实的管理工作经验。较强的文字处理、数据处理机分析能力。熟练操作计算机及其它自动化办公系统。

　　管理能力的要求：

　　良好的思维分析及判断能力；较强的`沟通、协调及组织能力；较强的计划能力、执行力。

　　个人素质要求：身体健康、普通话流利，具有一定的亲和力。具备良好的语言表达能力。具有很强的团队合作意识。责任心强、踏实、细心、耐心；

　　工作经验要求：二年以上校区工作经验。管理学等相关专业本科以上学历。熟悉各项教学、教务、后勤工作规范、流程和规章制度；

　　岗位技能要求：

　　具备扎实的管理工作经验。较强的文字处理、数据处理机分析能力。熟练操作计算机及其它自动化办公系统。

　　管理能力的要求：

　　良好的思维分析及判断能力；较强的沟通、协调及组织能力；较强的计划能力、执行力。

　　个人素质要求：身体健康、普通话流利，具有一定的亲和力。具备良好的语言表达能力。具有很强的团队合作意识。责任心强、踏实、细心、耐心；

　　工作经验要求：二年以上校区工作经验。

校长岗位职责7

　　一、岗位目标：

　　校长处于学校的中心地位，是学校的主要负责人，应认真贯彻党和国家的方针政策，严格执行常和各级教育行政部门的目标任务。实行科学管理，不断加强师资队伍建设，优化办学条件，提高教育教学质量，使学校尽快成为省级规范化学校。

　　二、岗位职责：

　　1.确定学校远景规划和近期奋斗目标，确定每学期学校工作要点。

　　2.建立健全学校各种规章制度，并认真检查执行情况保证学校的政常秩序。

　　3.主持行政办公会，校职代会，听取汇报，接受监督，检查并直辖市各职能部门的工作。

　　4.指导并协调三处工作，审查三处工作计划总结报告。

　　5.认真贯彻党的.知识分子政策，努力做到知人善任，充分发挥教职工的积极性和业务专长，帮助他们不断进步。

　　6.抓好教学工作。有目的、有计划地了解学生学习的情况。从实际出发，提出教改要求和教研项目引进先进的教学经验，引导学生的思想纪律教育。使学校形成团结、务实、开原、争先的良好氛围。

　　8.审定收支计划，审批开支项目，控制开支手续，裁决教职工福利和待遇。

　　9.开源节流，筹集办学资金，改善办学条件，搞好学校建设。

　　10.严于律己，师先重范，以身作则，不断提高自身素质修养，努力抓好班子建设。

　　11.根据学校工作计划和实际情况，作出每周工作配当，确保学校工作计划的落实。

校长岗位职责8

　　1、贯彻党的教育方针和各项政策、规定，执行上级指示和学校决议。

　　2、根据学校发展规划和工作计划，组织制订和实施后勤、工会及安全保卫工作计划；组织制订和执行分管科室的工作规章制度；审批分管科室的工作计划和。

　　3、教育后勤人员树立为教学服务的思想，开展“管理育人、服务育人”工作。

　　4、严格遵守财经纪律，负责学校财务预决算工作；监督检查各科室的资金情况；审批学校大额经费开支；组织领导全校各科室开展“增收节支”工作。

　　5、组织有关科室，搞好物资供应、校产管理、卫生、绿化美化、水电管理和设备的采购与维修工作，保证学校教学工作的`顺利开展。

　　6、加强食堂管理，不断提高饭菜质量和服务质量，降低成本和开支。

　　7、协助校长搞好学校中长期基本建设规划，按科学程序和有关政策法规完成学校年度基建计划和维修改造计划。加强改革，引进市场竞争机制，推进后勤工作社会化进程。

　　8、关心师生员工生活，搞好职工福利工作，不断改善师生员工的工作条件和生活条件。

　　9、落实岗位安全责任制，制定安全应急预案和组织开展安全演练，协助校长做好学校安全事故突发事件的应急处置工作；定期组织开展学校安全检查工作，检查学校各种设备设施和安全管理工作情况，及时进行安全隐患排查治理。

　　10、完成校长布置的其他工作。

校长岗位职责9

　　职责描述：

　　1、负责学校整体运营，全面主持义务教育和普高教学管理工作；

　　2、全面负责学校的课程管理、教学管理、教师管理、学生管理、招生管理和行政管理等工作；

　　3、贯彻执行国家的教育方针，遵循教学规律，根据上级教育行政部门的.要求，全面完成教学科研任务，按照教学大纲及上级教育行政部门的要求制订学校教学工作计划，并组织教学部实施；

　　4、领导教学部门制定/落实课程方案、教学大纲、教学计划和相应的实施意见，并指导、督促、协助教师认真执行；

　　5、领导各部门合理安排日常相关事务，制定和执行有关工作制度、工作规范及相应的监督和考核办法。

　　任职要求：

　　1、本科以上学历，在具有规模的学校有正职校长任职经历（天津地区优先）；

　　2、有丰富的管理经验和较强的组织领导能力，有力推动学校的教学招生管理等工作；

　　3、良好的口头及书面表达能力、逻辑分析及归类能力、问题解决能力，具备创新精神，富有远见卓识；

　　4、热爱教育事业，德才兼备，致力于在教育行业长期发展。

校长岗位职责10

　　1.熟悉和了解党和国家的重要法律、法令、法规、方针、政策、决定，全面了解学校各方面的情况。

　　2.为领导决策及时、准确地提供有关政策规定、各种数据和可行性决策意见。

　　3.对上级机关的来文及时转给有关领导批阅和提出拟办意见，并根据领导的批示意见，具体落实承办部门和负责人，并负责催办查办，如期上报办理结果。

　　4.深入群众调查研究，了解师生员工的学习、思想、工作、生活中的动态，及时向领导反映并提出建议，对一些急需解决的问题要及时与有关部门协调解决。

　　5.检查督促各项行政法规和学校各项决议、制度、规定的执行，发现问题及时向领导反映，防止并纠正错误，保证学校工作的.正确方向。

　　6.为领导工作提供良好的工作秩序，主动做好领导之间、部门之间的沟通、协调工作，提前收集、整理、打印双周工作，抽查、统计教职工的考勤，计算全体教师的出勤津贴和地方岗位工资。

　　7.组织和准备领导主持召开的各种重要会议。

　　8.领导档案室工作，指导档案室做好文书档案及有关资料的收缴和组卷工作。与学生处、团委一起，做好校内外宣传报道工作。

　　9.热情做好各方面的接待工作和信访工作，积极主动地完成校长交办的其他工作。

　　10.负责党支部、校长室的文字工作。

　　11.负责学校党员的年报工作。

　　12.负责填写校务日记，做好校长办公会议、行政会议、支委会议以及教工大会记录。

　　13.校长办公室副主任协助主任工作。校长办公室主任职责

　　1.按照校长办公室职责，主持校长办公室工作；

　　2.负责围绕全校重大事项和中心工作组织调查研究，为校长提供信息和决策预案；

　　3.负责组织起草学校行政综合性文件；

　　4.负责上级下发的公文、外来公函及校内请示、报告的处理，督促检查落实情况；

　　5.负责校长办公会议及校长主持的工作会议的组织准备，撰拟会议纪要及决定事项通知单，做好会议决定及校长批示事项的督办与情况反馈；

　　6.负责协调三个以上部门参与的工作和办理校长交办的综合性工作；

　　7.负责学校重大活动或大型会议的组织协调工作； 8.负责组织学校大事记、年鉴的编写工作； 9.负责处理群众来信、来访工作；

　　10.负责办公室人员的思想作风建设和业务水平的提高； 11.领导完成综合统计、综合档案的管理工作；

　　12.领导、监督副主任做好办公室日常工作及其所分管的各项工作；

　　13.协助校长抓好学校的规章制度建设，明确各部门职权，处理有关矛盾，严格执行校行政议事规则；

　　14.协助校长处理行政工作中的矛盾，协调各方面关系，抓好有关委员会的工作；

　　15.完成校领导交办的其它工作。

校长岗位职责11

　　安全执行校受学校的委托，负责全校学生两周的安全纪律秩序;记录各项检查结果;处理当周内学生在校学习生活中的各种偶发安全事件。指导好值周学生干部公平、公正、严肃地完成值周工作。

　　一、安全执行校管理分工及职责如下：

　　早上：检查学生上学进校自觉成队情况及仪表。 (7:25分准时在学生上学的.道路中间附近值日)课间及课间操：(1——5年级)的出操秩序、质量管理和检查。对各楼层学生进行监督管理，使学生课间能有序活动，课间操时学生上下楼梯时能有序。放学：管理、检查各班级路队的行进秩序和纪律。

　　二、值日教师做好值日记录表中的各项检查评分工作，《日工作清单》要随查随记，要做到公私分明，并注明扣、加分的原因，傍晚全部汇总给当周常规执行校长。

　　三、安全执行校长的工作质量实行考核制，考核指标分为硬性指标和弹性指标。硬性指标指"值日教师管理职责"中各项任务的执行质量，如到岗时间、检查记录的完整性等。弹性指标是指值日教师对值日工作的态度、热情、责任性等。综合成绩体现为考核值周管理项目中。

　　四、除分工中的工作外，安全执行校长日常巡视工作无界之分、无量之限，发现新问题、新情况，及时处理。以主人翁的态度，不折不扣地做好值日的教育管理工作。

校长岗位职责12

　　(一)坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和学校党委、行政的各项决定、决议，在学校党委和行政的领导下，负责学院的教学、科研、行政管理工作。

　　(二)根据学校发展规划，组织拟定学院的中长期发展规划和年度工作计划。

　　(三)负责教学工作，积极推进教育教学改革，建立健全学院教学质量监控体系，严格教学管理，保证教学质量，培养高素质人才。研究学院各专业人才培养方案、培养目标。

　　(四)负责学科专业建设。根据学校学科建设规划和统一要求，结合学院发展实际，组织拟定学院学科建设和专业发展规划，调整和优化专业设置，组织新设专业的论证、申报，实现学科专业建设目标。

　　(五)组织开展科学研究，积极开展学术科技交流活动，做好教学、科研立项和成果的组织申报工作。

　　(六)负责师资队伍建设。根据学校师资队伍建设规划和要求，结合学院学科建设发展实际需要，拟定本单位师资队伍建设规划并组织落实;负责做好教师的培养、使用和管理工作;做好学科带头人等各级各类优秀人才的选拔、培养和管理工作，建设学科梯队;配合人事部门做好专业技术职务评聘工作。

　　(七)负责学院教职工岗位聘任、考核及有关评优、奖惩工作;组织系、教研室、实验室对教学及教辅人员进行业务培训。

　　(八)负责组织拓展学院教学、科研和社会服务事业,不断增强培养人才、科学研究和服务社会能力,争取社会力量对本学院建设的支持。

　　(九)做好招生和学生的日常管理、奖惩等工作，做好毕业生就业工作。

　　(十)建立和完善本院经费的使用和管理办法，提高学院各种经费的`使用效率。

　　(十一)负责学院所属实验室(中心)、专业实习基地的建设和管理工作;按照教学计划安排，认真组织教学实践活动。

　　(十二)拟定学院教学设备、实验设备、行政办公设备和图书资料等申购计划，配合学校资产管理部门,做好学院资产管理工作，充分发挥资产的使用效益。

　　(十三)负责学院治安综合治理、安全保卫和后勤保障工作，做好稳定、保密等工作，维护正常的教学和管理秩序。

　　(十四)负责学院有关教学、科研和其他行政方面规章制度的拟定和组织实施工作。做好院务公开工作。

　　(十五)加强领导班子成员自身的思想建设和作风建设。坚持民主集中制,积极开展批评与自我批评，确保行政决策的科学化、民主化和规范化,保证学院工作的顺利开展。

　　(十六)完成学院行政范围内的其他工作，以及学校党委和校长下达的其他各项任务。

校长岗位职责13

　　一、认真贯彻党和国家的方针、政策，领导生活管理处，协助校长做好行政办公室、财务室工作。

　　二、坚持以教育、教学为中心，主持召开后勤生活管理处业务会议，传达上级有关文件和指示，组织制订工作计划并督促实施。

　　三、负责学校物资管理、校产管理及基建修缮，生活福利工作，协助校长做好财务管理工作。

　　四、负责制订和完善后勤保障、财务管理工作的规章制度，加强督促，确保落实。

　　五、负责对生活管理处、财务管理人员的工作安排，并加强其政治思想教育，使之努力做到管理育人、服务育人。负责对生活管理处、财务管理人员的考核，并根据实绩提出奖惩意见。

　　六、负责校园建设工作，指导发展规划处提出基建维修计划，指导生活管理处主任抓好学校基建工程和维修工作。

　　七、负责向校长提出年度财务预算、结算及基建、修建计划。

　　八、负责向校长提出设备和学期办公用品的购置计划。

　　九、指导后勤生活管理处搞好学校规划和校园绿化、美化工作。

　　十、指导生活管理处主任做好食堂管理和饮水供应。协同校工会搞好师生的生活福利。

　　十一、办理校长委托、授权、交办的其他工作。

　　生活管理处主任(副主任)职责

　　生活管理处是学校教育、教学、师生生活的后勤机构，承担学校的经济管理、财产管理、教学、生活物资供应和为师生提供生活服务的重要工作。

　　生活管理处主任是在校长领导下，组织后勤人员开展政治理论学习，提高业务水平，树立服务意识，勤奋努力工作，完成责任目标。其主要职责是:

　　1、校园、校舍的'规划建设和校园绿化、美化、净化工作，开源节流，增加教育投入，改善办学条件。

　　2、好校舍设备、设施等资产管理，进行房屋设各、设施的安全检查并做好维护和维修工作。

　　3、管好财务，合理利用资金，坚持财经纪律，贯彻民主理财原则。

　　4、负责教学仪器、图书资料，音、体、美、电教器材，教学用品，水、电气的供应和管理工作。

　　5、做好教职工福利，管理食堂、宿舍等，解决教职工(含离退休人员)的实际生活困难。

　　6、做好后勤人员的思想政治教育，建立健全岗位责任制，定期检查考核。

　　后勤副校长岗位职责

　　1、认真贯彻执行党和国家有关学校总务后勤工作的政策、法规，认真执行上级教育行政部门的决议和指示。

　　2、协同校长制定学校建设发展规划，负责组织制定学校总务后勤管理工作规划、计划、制度、措施等，并切实抓好实施、检查、总结等工作。

　　3、做好总务后勤行政人员的管理工作，做到任人唯贤、知人善任、人尽其才，并抓好总务后勤人员的学习进修和提高工作，充分调动他们的积极性，团结合作，做好各项管理与服务工作，及时做好教育教学设备、物品等保障工作。

　　4、协调好总务处与教导处、年级组等各方面的关系，为总务后勤人员创设良好的工作环境。

　　5、主持总务后勤行政工作会议，听取、收集各方面对后勤管理工作上的意见和建议，及时研究改进总务后勤工作。

　　6、协同校长做好学校财务和物品管理工作。严格财务工作纪律与制度；组织有关人员做好学校预算与决算；科学、规范地管理好学校设备、设施、物品等，充分发挥其在教育教学中的功能与作用，努力改善学校办学条件和教学环境。

　　7、领导与组织好校园校舍建设、维修及绿化、美化等工作。

　　8、组织好学校的“四防”安全工作。

　　9、完成党政领导交办的其他工作。

校长岗位职责14

　　教学工作副校长受校长委托，负责全校教学方面的工作。主要是：

　　1.贯彻党的教育方针和国家的有关法令、政策、规定，执行上级指示和学校决议。

　　2.组织制订和实施教学计划、教学大纲、教学方面的规章、教学工作计划，审批分管科室的工作计划和工作总结。

　　3.组织开展教学改革活动和评课教学活动；组织教学检查和总结评比工作；协调各教学部门之间的'关系,保证教学工作的正常开展。

　　4.主持召开教学部门工作会议,决定教学工作中的重大问题，布置、检查并不断改进教学工作。

　　5.负责师资和教辅人员队伍建设,组织教学人员“教书育人”；负责师资考核工作，不断提高教师队伍的业务素质和思想素质。

　　3.负责图书馆、文体馆、实训实验室的建设，不断创造良好的教学条件。

　　7.负责组织分管科室在完成教学任务的前提下，充分利用教学资源为学生和社会服务,为学校创收，提高设备利用率。

校长岗位职责15

　　主管副校长岗位职责一、协助校长领导学生思想政治教育工作，负责制定和执行学生思想政治工作计划，总结德育工作经验。

　　二、领导政教处工作，抓好经常性的学生思想教育工作、法制教育工作、安全教育工作、艺术教育工作。

　　三、领导和推动年级组长、班主任工作，负责对他们的考核、评定和提高。

　　四、负责组织中考和高中会考工作。

　　五、领导学生会工作。

　　六、加强学生宿舍的领导和管理工作，做好学生的安全保护工作。

　　七、建立和健全德育工作规章制度。

　　八、负责校广播室的`宣传工作和校外社会宣传活动。

　　九、负责安排和组织新生教育工作和军训工作。

　　十、领导学校体育卫生工作。认真贯彻执行上级关于学校体育卫生工作的规定，开展课外体育活动，加强卫生保健，做好疾病防治，保证学生睡眠和休息时间。增强学生体质，关心学生健康。

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