校长岗位职责锦集【15篇】
在发展不断提速的社会中，岗位职责起到的作用越来越大，岗位职责主要强调的是在工作范围内所应尽的责任。相信很多朋友都对制定岗位职责感到非常苦恼吧，以下是小编整理的校长岗位职责，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校长岗位职责1
一、主持学校行政全面工作，在上级党委和主管教育行政部门的领导下，坚持社会主义办学方向，贯彻招待党和国家的教育方针、政策、法令法规，保证学校教育教学工作的顺利进行，全面完成学校的教育教学任务。
二、组织制定和实施全校工作计划，协调好学校各项工作，做好实施学校工作计划的检查和总结工作。积极稳妥地进行教育教学改革。
三、建立和健全学校的各项规章制度、岗位责任制，并督促各部门做好检查评比工作，保证学校的正常秩序，树立良好的校风。
四、领导学校的思想政治教育工作，组织学校教职工政治思想、文化和业务学习。坚持把德育放在首位，做到教书育人，管理育人，服务育人，建立有效的校内外德育工作网络。
五、领导学校的教学工作，要以主要精力抓好教学工作，指导和督促学校的教改和教研工作，保证教学大纲和教学计划的实施，提高教育教学质量。
六、管理学校的校舍、设备和经费，抓好学校勤工俭学工作，对学校的财务开支要认真审查。积极筹集办学经费。增收节支，改善办学条件和教职工的福利。搞好校园美化工作。
七、管理学校的人事工作，认真贯彻党的知识分子政策，关心教职员工的`生活，保证师生员工的合法权益，领导学校的体育、卫生保健工作，保证教职员工和学生的健康。
八、积极创造条件，妥善安排学生的劳动和劳动技术教育，安排好课外活动。加强学校的电化教学和仪器设备建设。
九、自觉接受学校澡组织和教职工的监督，定期向学校教代会汇报工作，召开民主生活会，发扬民主，集思广益，调动一切积极因素，做好学校各项工作。
十、开好校务会议和行政会议，并做好会议记录。协调好学校行政二层机构工作，使各部门正常运转。
十一、定期召开学生家长会议，介绍工作情况并提出要求和希望，负责协调处理学校的公共关系，广泛联系社会各界，努力争取社会对学校工作的支持和帮助。
十二、完成上级下达的招生工作任务。
十三、副校长协助校长分管是述工作，由校长分工负责。
校长岗位职责2
1、负责带领市场团队拓展渠道、宣传品牌；
2、带领咨询团队完成指定的招生业绩目标；
3、负责管理学术团队工作，为学员提供高质量的教学服务；
4、负责管理职能和服务团队，建立高效的服务支持流程，不断提升学员满意度；
5、为中心员工提供职业规划，并进行有效的业务技能培训及团队梯队培养；
6、为中心长期发展提供战略性建议，执行公司各项工作流程并不断完善和优化；
7、进行日常校区行政管理，节约各类费用；
8、维护物业日常关系；
9、领导安排的其他工作。
任职资格：
1、本科及以上学历，3年以上销售管理或市场运营管理的工作经验；
2、具有2年以上管理工作经历，熟悉艺术教育机构经营管理和运作各部门的工作流程；
3、具有优秀的.团队管理能力，有过策划活动、销售或业务培训经验；
4、具备强执行能力及较强的组织、协调能力；
5、具备较高职业道德及敬业精神、具备较强拼搏精神；
6、有一定美术教育行业背景者优先；
7、热爱教育事业；
8、认同公司的企业文化，经营理念；有敬业精神，团队合作精神。
校长岗位职责3
职责描述：
1、负责学校整体运营，全面主持义务教育和普高教学管理工作；
2、全面负责学校的课程管理、教学管理、教师管理、学生管理、招生管理和行政管理等工作；
3、贯彻执行国家的教育方针，遵循教学规律，根据上级教育行政部门的`要求，全面完成教学科研任务，按照教学大纲及上级教育行政部门的要求制订学校教学工作计划，并组织教学部实施；
4、领导教学部门制定/落实课程方案、教学大纲、教学计划和相应的实施意见，并指导、督促、协助教师认真执行；
5、领导各部门合理安排日常相关事务，制定和执行有关工作制度、工作规范及相应的监督和考核办法。
任职要求：
1、本科以上学历，在具有规模的学校有正职校长任职经历（天津地区优先）；
2、有丰富的管理经验和较强的组织领导能力，有力推动学校的教学招生管理等工作；
3、良好的口头及书面表达能力、逻辑分析及归类能力、问题解决能力，具备创新精神，富有远见卓识；
4、热爱教育事业，德才兼备，致力于在教育行业长期发展。
校长岗位职责4
安全执行校受学校的委托，负责全校学生两周的安全纪律秩序;记录各项检查结果;处理当周内学生在校学习生活中的各种偶发安全事件。指导好值周学生干部公平、公正、严肃地完成值周工作。
一、安全执行校管理分工及职责如下：
早上：检查学生上学进校自觉成队情况及仪表。 (7:25分准时在学生上学的道路中间附近值日)课间及课间操：(1——5年级)的出操秩序、质量管理和检查。对各楼层学生进行监督管理，使学生课间能有序活动，课间操时学生上下楼梯时能有序。放学：管理、检查各班级路队的行进秩序和纪律。
二、值日教师做好值日记录表中的各项检查评分工作，《日工作清单》要随查随记，要做到公私分明，并注明扣、加分的`原因，傍晚全部汇总给当周常规执行校长。
三、安全执行校长的工作质量实行考核制，考核指标分为硬性指标和弹性指标。硬性指标指"值日教师管理职责"中各项任务的执行质量，如到岗时间、检查记录的完整性等。弹性指标是指值日教师对值日工作的态度、热情、责任性等。综合成绩体现为考核值周管理项目中。
四、除分工中的工作外，安全执行校长日常巡视工作无界之分、无量之限，发现新问题、新情况，及时处理。以主人翁的态度，不折不扣地做好值日的教育管理工作。
校长岗位职责5
1．学校按《中国教育改革和发展纲要》规定实行校长负责制。在具体工作中，校长要加强民主管理。贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法规，遵循教育规律，全面负责组织学校各项教育教学活动。
2．领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责。代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任状，与各分管领导签订安全工作目标责任状，实施安全工作目标管理。
3．领导和组织学校的思想政治教育工作，始终坚持把德育工作放在学校工作的'首位，切实加强对师生的政治思想、道德素质方面的教育。
4．主持学校校长办公会议和行政办公会议，认真研究、决策，处理学校重大事项。
5．制定并组织实施学校工作计划，定期检查总结，及时向上级行政部门以及全体教职工报告工作。
6．领导和组织学校的教学工作，坚持以教学为中心，不断提高教学质量。
7．认真抓好学校的体育卫生工作，提高师生的身体心理素质。
8．根据主管部门核定的人员编制和有关规定，聘任教职工，实行岗位责任制。
9．贯彻勤俭办学方针，努力改善办学条件，认真审查经费预决算，并按照财务制度和有关规定合理使用预算内和预算外的资金。
校长岗位职责6
岗位职责:
1、负责各地分校的管理督导、质量监控和薄弱环节提升工作;
2、负责组建学校运营管理团队，对各地的分校的运营给予及时的`检查和指导;
3、负责各地新学校的开学筹备工作;
4、负责各分校管理标准化工作推进，制定分校各项管理工作的考核标准;
5、负责维护各地分校、总部及各投资人的关系;
6、负责组织总部课程在各学校的实施推进和考核工作;
7、负责建立总部级别的教师培养或奖励计划;
8、负责建立总部级别的优秀学生培养与奖励计划;
9、负责维护与各高校招生办的关系，完成各分校重点优秀学生的推荐工作;
校长岗位职责7
岗位职责：
1、贯彻执行党和国家的方针、政策，执行上级机关的指示、决定和学校董事会的决议，负责向上级报告学校工作。
2、全面负责学校的行政决策与指挥，作为学校安全工作第一责任人，指导和协调各部门开展工作，确保学校各项工作安全有序地开展。依法治校，以德治校，科研兴校，以教育教学为中心，合理安排各项工作，促进学校教育教学质量的提高。
3、根据国家教育方针、学校办学及育人理念，制定和实施学校发展规划、管理目标。负责确定学校学年（学期）工作目标和计划，布置和落实阶段工作并督促有关部门完成。总结学校行政工作并向全体教职工或董事会报告工作，听取意见。
4、领导学校组织人事工作。遵循国家有关法律和政策，建立健全并实施各项学校管理制度，确定行政和教师的工作职责；根据实际合理设置内部管理机构，配备和聘任中层干部。
5、负责师资配备与教师队伍建设。负责教师调配、晋升、聘任、考核、培训、进修、奖惩工作；重视校本培训与校本教研，逐步提高教师队伍的思想、文化和业务素质。
6、负责学校财务管理。督促财会人员学习财会政策，遵守财会纪律，协助董事会做好经费年度预、决算，统筹学校经费，计划、审批学校经费的使用。
7、直接领导后勤服务中心工作。指导后勤服务中心主任做好开源节流工作，不断改善办学条件，切实做到为教育教学服务，为师生生活服务，督促总务后勤人员管好校产及各种财物，加强校舍、设施设备的.建设。
8、指导和帮助学校群团工作，关心和支持工会、共青团、少先队等群众组织开展活动，充分发挥这些组织的作用，依法维护师生合法权益。
9、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境；协调处理学校与社会关系。
10、接受上级行政及教育主管部门的领导、指导和监督。坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力量。
11、高度重视学校精神文明建设，领导文明学校创建工作。
12、深入教育教学第一线，经常听课，积极参加教学科研工作，及时解决教育教学中的问题，及时布置和完成上级政府下达的临时性工作任务。
校长岗位职责8
一、副校长协助校长工作，对校长负责，当好校长的参谋。
二、按教育规律办学，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。
三、领导学校的'德育、教学、后勤、财务工作。
1、健全学校财产管理制度，并负责检查监督执行情况。
2、负责建立、管理、维修校舍、场地、设备、校园规划工作，改善办学环境。
3、负责组织物资的采购和发放工作，购运教材以及教学用品，保证教学和办公的需求。
4、加强师生宿舍管理工作。
四、负责制订学校的发展规划和学期工作计划以及改革方案和岗位责任制目标，经常检查工作计划的执行情况，督促各项工作任务及时完成。
五、支持校长做好校内的人事工作，做到知人善任，人尽其才。
五、注重教师队伍建设，积极为教职工进修提高创造条件。努力改进办学条件，积极为教职工创造良好的工作环境，全心全意依靠教职工办学，重大决策主动征询工作意见，定期向教代会报告工作，并接受教代会民主评议。
七、健全学校各种规章制度和教职工岗位责任制，加强和改善学校管理，保证正常的教学、工作秩序，树立良好的校风。
八、完成校长交办的其他工作，并创学校特色。
校长岗位职责9
岗位职责:
1、全面负责附中的教学、国际化办学特色与品牌建设工作,配合中学事业部总监完成各项工作目标及督学检查;
2、负责中学部教师队伍的培养和管理,监控教学质量,指导学部的教育教学工作,推动教学质量的不断提升;
3、掌握本学部国际课程ibmyp要求及知识,按照ibmyp课程体系标准,进行有效指导及监督实施;
4、妥善处理学部、家长、学生及学校的多重关系,使学部有良好、和谐的人际关系和较高的办学满意度;
5、进行学部的学风和校风建设,开展宣传工作;
6、加强校外(含国际)合作与交流,做好校内外公共关系维护,完成中学事业部总监赋予的其他职责.
岗位要求:
1、本科以上学历,5年以上国际教育学校校长/副校长相关工作经验,有ib学校myp管理经验者优先考虑;
2、有国际视野,对国际教育市场及国际教育发展趋势有一定了解;
3、有高度的工作热情,良好的职业道德,务实的工作作风和国际教育情怀;
4、有较强的判断、决策、计划与执行能力;善于与人沟通,有较强的'亲和力;注重合作,有较强的协调能力和带领团队的能力;
5、身体健康,精力充沛,形象气质好,具有较强的文字和语言表达能力;
6、年龄在40-50岁;优秀者可放宽条件。
校长岗位职责10
职责描述:
1:负责所辖校区的日常运营与销售管理工作，监督、指导和激励下属工作，保证业绩目标的达成。
2:保证校区内部各部门团结协作，营造良好的企业文化。
3:了解市场情况并据此制定相关计划和策略，并指挥贯彻执行。
4:建立团结有效的销售队伍，执行既定的销售计划。
5:维护教学团队稳定，加强对教学各环节的监控考评，提高教学质量。
6:负责解决分校重大客诉，完善售后服务体系。
7:与各业务负责总监保持顺畅沟通，全面负责分校建设和日常事务管理。
任职要求:
1:大学专科及以上，市场营销、教育或管理类相关专业优先。
2:三年以上教育培训行业市场、销售或教务教学管理经验优先。
3:具备良好的职业素质，善于沟通，具有服务意识和主动提升业绩意识。
4:具有良好的团队协作、吃苦耐劳的精神，优秀的沟通表达能力，较强的逻辑思维能力，能够承受较大的工作压力。
5:对本地区教育行业有一定了解，有相关培训机构销售管理经验者优先。职责描述:
1:负责所辖校区的日常运营与销售管理工作，监督、指导和激励下属工作，保证业绩目标的达成。
2:保证校区内部各部门团结协作，营造良好的企业文化。
3:了解市场情况并据此制定相关计划和策略，并指挥贯彻执行。
4:建立团结有效的销售队伍，执行既定的销售计划。
5:维护教学团队稳定，加强对教学各环节的'监控考评，提高教学质量。
6:负责解决分校重大客诉，完善售后服务体系。
7:与各业务负责总监保持顺畅沟通，全面负责分校建设和日常事务管理。
任职要求:
1:大学专科及以上，市场营销、教育或管理类相关专业优先。
2:三年以上教育培训行业市场、销售或教务教学管理经验优先。
3:具备良好的职业素质，善于沟通，具有服务意识和主动提升业绩意识。
4:具有良好的团队协作、吃苦耐劳的精神，优秀的沟通表达能力，较强的逻辑思维能力，能够承受较大的工作压力。
5:对本地区教育行业有一定了解，有相关培训机构销售管理经验者优先。
校长岗位职责11
一、组织安排学校行政工作日程和校长室召集的各种会议，筹备安排校内重大活动。
二、做好校内各部门的协调工作及对外交流工作。
三、制定全校教职员工的编制和用人规划，办理人事调配手续。经办教职工劳动工资、考核、转正、升级和奖惩工作。
四、办理干部任免、调职和提拔的具体行政手续。做好升学的`政审和建党对象的政审工作。
五、负责教职工的请假、休假、销假事宜。
六、负责教职工的离退休和退职工作，并做好离退人员的管理工作。
七、填写上级交办的各种统计报表，搞好学校的统计年报，做好文书档案积累工作。
八、处理来电、来函、来访等事务，负责文件收发登记、传阅和督办等工作。
九、管理学校印章。
十、负责接待工作。
十一、负责校车的调配与使用。
校长岗位职责12
岗位职责：
1.根据公司年度下达招生指标及财务指标，制定招生、宣传方案，并按照方案逐步实施
2.组织、实施招生活动和学历项目的推广工作，进行新媒体、户外广告、纸媒等营销，并策划线下市场活动；
3.收集当地各类市场信息，针对大型行业系统、企事业单位洽谈、公关；
4.组织制订本中心的'管理制度，以绩效为导向的运营指标及考核方案；
5.参与系统开发及老生推荐报名工作，做好招生工作及数据整理。
岗位要求：
1.市场营销或管理学相关专业，大专以上学历，年龄25-35岁；
2.较强的市场洞察能力以及市场开发能力；
3.具有3年以上工作经验，有教育培训、保险、咨询行业者优先；
4.具有良好的沟通能力，较强的团队建设和管理能力；
校长岗位职责13
一、认真贯彻党和国家的方针、政策，领导生活管理处，协助校长做好行政办公室、财务室工作。
二、坚持以教育、教学为中心，主持召开后勤生活管理处业务会议，传达上级有关文件和指示，组织制订工作计划并督促实施。
三、负责学校物资管理、校产管理及基建修缮，生活福利工作，协助校长做好财务管理工作。
四、负责制订和完善后勤保障、财务管理工作的规章制度，加强督促，确保落实。
五、负责对生活管理处、财务管理人员的工作安排，并加强其政治思想教育，使之努力做到管理育人、服务育人。负责对生活管理处、财务管理人员的考核，并根据实绩提出奖惩意见。
六、负责校园建设工作，指导发展规划处提出基建维修计划，指导生活管理处主任抓好学校基建工程和维修工作。
七、负责向校长提出年度财务预算、结算及基建、修建计划。
八、负责向校长提出设备和学期办公用品的购置计划。
九、指导后勤生活管理处搞好学校规划和校园绿化、美化工作。
十、指导生活管理处主任做好食堂管理和饮水供应。协同校工会搞好师生的生活福利。
十一、办理校长委托、授权、交办的其他工作。
生活管理处主任(副主任)职责
生活管理处是学校教育、教学、师生生活的后勤机构，承担学校的经济管理、财产管理、教学、生活物资供应和为师生提供生活服务的重要工作。
生活管理处主任是在校长领导下，组织后勤人员开展政治理论学习，提高业务水平，树立服务意识，勤奋努力工作，完成责任目标。其主要职责是:
1、校园、校舍的规划建设和校园绿化、美化、净化工作，开源节流，增加教育投入，改善办学条件。
2、好校舍设备、设施等资产管理，进行房屋设各、设施的安全检查并做好维护和维修工作。
3、管好财务，合理利用资金，坚持财经纪律，贯彻民主理财原则。
4、负责教学仪器、图书资料，音、体、美、电教器材，教学用品，水、电气的供应和管理工作。
5、做好教职工福利，管理食堂、宿舍等，解决教职工(含离退休人员)的实际生活困难。
6、做好后勤人员的思想政治教育，建立健全岗位责任制，定期检查考核。
后勤副校长岗位职责
1、认真贯彻执行党和国家有关学校总务后勤工作的政策、法规，认真执行上级教育行政部门的决议和指示。
2、协同校长制定学校建设发展规划，负责组织制定学校总务后勤管理工作规划、计划、制度、措施等，并切实抓好实施、检查、总结等工作。
3、做好总务后勤行政人员的管理工作，做到任人唯贤、知人善任、人尽其才，并抓好总务后勤人员的学习进修和提高工作，充分调动他们的`积极性，团结合作，做好各项管理与服务工作，及时做好教育教学设备、物品等保障工作。
4、协调好总务处与教导处、年级组等各方面的关系，为总务后勤人员创设良好的工作环境。
5、主持总务后勤行政工作会议，听取、收集各方面对后勤管理工作上的意见和建议，及时研究改进总务后勤工作。
6、协同校长做好学校财务和物品管理工作。严格财务工作纪律与制度；组织有关人员做好学校预算与决算；科学、规范地管理好学校设备、设施、物品等，充分发挥其在教育教学中的功能与作用，努力改善学校办学条件和教学环境。
7、领导与组织好校园校舍建设、维修及绿化、美化等工作。
8、组织好学校的“四防”安全工作。
9、完成党政领导交办的其他工作。
校长岗位职责14
1、贯彻党的教育方针和国家的有关法令、政策、规定，执行上级指示和学校决议。
2、组织制订和实施教学计划、教学大纲、教学方面的规章制度、教学工作计划，审批分管科室的工作计划和工作总结。
3、组织开展教学改革活动和评课教学活动；组织教学检查和总结评比工作；协调各教学部门之间的关系，保证教学工作的正常开展。
4、主持召开教学部门工作会议，决定教学工作中的重大问题，布置、检查并不断改进教学工作。
5、负责师资和教辅人员队伍建设，负责专业科教职工的岗位聘任和组合管理工作、负责师资考核工作，不断提高教师队伍的业务素质和思想素质。制定并实施专业科师资建设计划， 不断增强教学能力和工作能力。组织实施对专业科教职工工作的考核评估，并提出奖惩建议。
6、负责教育教学研究工作。
7、负责专业设置和专业结构调整工作。
8、完成校长委托的其他工作。
1、根据国家的教育方针、育人目标和学校发展规划、校长的办学思想，结合学校教学工作的实际，提出学年、学期教学工作任务要求，并协助校长全面或具体的`组织实施，加强检查和总结。
2、负责领导教导处的工作。指导教导处做好对教师对教学的服务和考核评估工作。
3、负责领导教科研室的工作。指导教科研室制定教育教学科研规划，并检查督促其实施，通过有效途径和手段宣传树立科研兴校、科研先导的办学观念，发挥教科研室在教师专业化发展和组织教育科研活动中的组织和信息服务方面的积极作用。
4、抓好教学常规的落实，做好检查评估工作。
5、组织教师有计划有针对性地学习先进教育理论和经验，从教学实际出发，从学校的育人目标出发，不断提出研究课题，丰富教学内涵，与教师共同探索全面提高教学质量、加强教学科研的途径，不断总结教改经验。
6、协助党支部做好教师的思想政治工作，强化教师从事教育的事业心、责任感和主人翁意识，充分调动教师的工作积极性，重视提高教师的师德修养，注意协调解决教师的生活工作中的困难。
7、有力有效地抓好教师业务学习和提高工作，经常深入各教研组，了解指导检查教研组工作的开展情况，充分发挥老教师的传、帮、带作用，抓好对青年教师的培养和提高工作，全面组织负责学校开展的一切有关教学业务的竞赛评比活动。
8、重视国家市县级学科专业知识技能竞赛，重视九年级毕业班的教学工作质量，注意培养学科特长生。安排协调好期中、期末考试的组织工作。采取切实措施保证好质量检测，评好卷、做好质量分析和总结工作。
9、负责指导和检查电教室、各实验室的业务工作，使其不断提高管理水平和服务质量。
校长岗位职责15
一、全面贯彻党和国家的教育方针，认真执行上级领导机关的指示和决定，努力按教育规律办学，完成教育任务。
二、设立精干有效的指挥管理机构，建立和健全教职工岗位责任制和学校规章制度，
并检查督促各部门认真执行。领导学校的.教育、教学、科研、人事、财务、总务、校产等行政工作，实行校长统一指挥，分层负责。
三、制定和实施学校的发展规划、任期责任目标和学年、学期计划，定期检查执行情况，认真总结经验教训，不断改进工作。
四、主持学校行政会议及校务工作会，统筹安排学校的教育教学和行政工作，结合学校实际，积极开展教育教学等改革活动。
五、依*党组织，积极做好教职工的思想政治工作。组织安排教职工的政治、业务学习及教职工的调配管理，提高教职工的思想文化、业务水平，发挥教职工的主动性、积极性和创造性。
六、负责教职工的聘任考核、奖惩等上作，对学校中层干部提出使用和奖惩建议。
七、坚持勤俭办学方针，努力改善办学条件，审批学校财务开支，管好用好校舍、设备和经费。
八、保障学校教职工行使其职权，在决定同广大教职工切身利益有关的重大问题时应广泛征求意见，坚持民主管理和民主监督。
九、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致相互配合，形成良好的育人环境。
十、副校长协助校长履行职责。
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