小学班级管理制度
在不断进步的社会中,制度对人们来说越来越重要,制度是要求成员共同遵守的规章或准则。大家知道制度的格式吗?以下是小编为大家整理的小学班级管理制度,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学班级管理制度1
一、奖励制度:
早读:认真参加晨读的同学奖一颗星,早读结束前说话的人由纪律委员登记。
1、课前:铃声响,回座位。齐背古诗等老师。表现优秀者得一颗星。
2、课堂:课上不说悄悄话,坐端正,两手放桌前,不走动、不说悄悄话。不做小动作,奖励一颗星。
3、积极发言,表现优秀的同学奖星。
4、作业(书写或正确率高)得到一个优或者一百分,换取一颗星。
5、每次测试获得满分的可获得一张表扬信。
6、小助手:能协助老师管理好班级纪律,提醒同学不讲话。奖励一颗星(以老师表扬为准)
7、团结同学,热心帮助同学学习,并能取得好的效果,奖励一颗星。
8、作业、课堂,考试成绩有进步,奖励一颗星。
9、小组合作学习中,被表扬的小组,每人获得一张笑脸。
备注:1、每天(选择表现最好的4同学获得一个笑脸贴纸)超过10个就可以兑换奖品!
(作业本、铅笔、文具盒、橡皮、画笔,橡皮泥等)
2、一周获20颗星可兑换一封学校表扬信!
减分制度:
1.课堂纪律:不举手发言,被老师批评,不经老师同意离开座位的.三次扣一颗星
2.作业没有完成的,或者完成不理想的扣一星。
3.值日班干部没有认真完成任务或者带头违反纪律扣一颗星。
4.被纪律委员或者是老师批评记下名字的扣一星。
5.作业本和课本没有爱护好,在书本和作业本上乱涂乱画的扣2颗星。
备注:每天上课准备一份奖惩表格,登记学生奖惩情况,下课交给纪律委员负责扣星奖星。
三、换卡制度:
1、采集满10颗星奖励一个大拇指,20星奖励一个“奖”。1个“奖”获得一张表扬信。2个奖获得一份礼品。
2、累计10个“你真棒”获得一个奖。20个“你真棒”换2个“奖”,换取一份礼品。
3、每位学生都有一本“采星本”,该本子的功能是收藏老师奖励的笑脸贴纸,一旦采齐2个奖,兑换一张奖状和小奖品。
4、表扬信最多的同学六一节就能获得学校的评选。
5、每周五中午放学后是兑换时间,兑换后并到班长那里做好登记。
小学班级管理制度2
1.班级负责的卫生区域及切块情况
目前,我们初三教室在五楼,班级负责卫生区域为综合楼1-3楼梯,教室、教室前走廊及一个卫生间。
每个区域承包到人,责任到人,教室分为东、西两部分,每人承包一半。走廊也分为南北两部分,每人承包一半,楼梯三人承包一天,直接细化到层、平台和相应窗台的'具体负责人。卫生间2人、讲台1人,实行招标拍卖,自主承包。分工明确,清洁PK,但提倡完成各自区域后互帮互助,携手共赢。
2.积分管理办法:
★积分标准:
(1)一般卫生区域每周打扫一天,早晨、中午各清扫一次,并负责全天保持干净,奖励1分。
(2)特殊区域专人一直承包,负责清洁及日常保持。如卫生间2人,每人每天1分,一周奖励5分。讲桌1人,每天负责整理、清洁,全天保持干净,每周3分。黑板1人,每天1分,每周5分。同时,黑板也作为班级公共卫生区域,凡主动清理者获得当天奖励1分。
(3)内、外卫生委员每周各评选2处优秀卫生区域,承包人奖励5分。
★积分生成:
两个卫生委员每天负责指导和督促各自区域卫生清理,班主任和班长对内、外卫生情况不定时抽查。
★积分记录:
卫生检查及评优情况由相关负责区域的卫生委员进行记录。
★积分运用:
承包和评优奖励积分计入班级个人积分龙虎榜,用于评优选模和快乐会议表彰奖励。
小学班级管理制度3
第一条 班主任必须保管好锁匙,保管好设备并负责设备安全,并担当主要责任人。
第二条 中控桌内外保证清洁,不能堆放书籍,禁放含灰、含水物品,特别是化学物品
第三条 班主任负责组织学生定期用干毛巾清理设备上的灰尘
第四条 各班清洁卫生打扫应采用拖把拖地,确保投影仪的安全
第五条 所有设备在不使用时必须关闭电源,特别要拔下总插头
第六条 计算机设备服务于教育教学,禁止一切与教育教学无关的.上机活动,尤其是学生在教室上机
第七条 每个班级配置一个学生管理员,负责开关设备,做好教师使用记录并填写《教师多媒体使用记录表》
第八条 整个多媒体设备的操作必须按正确使用规则和操作顺序进行操作。
第九条 如设备出现故障,请及时与总务处联系,总务处将检查故障原因。如属保管不当、人为损坏(非自然老化和质量问题),学校将进行处理。
小学班级管理制度4
一、班级目标
班情分析:我班共84人,男生43人,女生41人。这是一群聪明、活泼的孩子,也是一群活泼好动的小精灵。经过一个学期的学校生活,学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,对于学校纪律有了一定的了解,能够按时上下学,班内学风较好。但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律,不能够按时完成作业。行为习惯、学习习惯都较欠缺,为让孩子们力争保持良好的学习势头,并使他们形成各种良好的习惯,建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。在新学期中要不断努力,争取不断进步,取得更好的`成绩,使学生的综合素质进一步得到提高。
班级目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取学习成绩名列年级前列。
具体目标:好行为、好习惯,共创好班风、好成绩。
班级口号:彩虹一样的生活,彩虹一样的笑脸。
原则:1、班里的事,事事有人做,班里的人,人人有事做;
2、班里的事,事事做得好,班里的人,人人要进步。
二、班级组织及职责
为了培养孩子的责任心,根据一年级学生情况,班级组成设立有正、副班长,学习委员,卫生委员,体育委员。班委分头管理,各负其责。
(一)班长职责(丁一涵)
1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展,组织、领导、协调、监督班委抓好班级各项事务工作。
2、及时传达学校及班主任老师对班级活动的要求。
3、做好班级的出勤情况汇总,负责指挥值日班长积极主动地开展工作。
(二)、副班长职责(刘柯辰)
1、协助班长抓好班级各项事务工作,班长不在时代行班长的职权。
2、及时向班主任报告违反法纪的事件。特别要与班干部、同学一起及时发现、制止那些自己力所能及的突发事件,控制事态,然后汇报处理。
(三)、值日班长(丁一涵、刘珂辰、刘亦瑾、夏之尧、张艺戈)
1、负责记录当天的出勤情况,及时向全班公布,对迟到的同学提出批评,予以扣分。
2、维护课间纪律,监督并制止课间大声喧哗以及在走廊追逐打闹的行为。
3、督促同学做好课间操,若发现做操不认真的同学,予以批评、扣分;
小学班级管理制度5
书籍是人类宝贵的精神财富。读书是人们重要的学习方式,是文化传承的的通道,是人类进步的阶梯。班班开辟“图书角“,其目的就是创设常态化的读书环境,形成浓浓的读书氛围,开展读书活动,培养学生喜爱读书的`的习惯。为了提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级,特制定以下管理制度:
1、成立管理小组,实行班级图书角常态管理。
2、专人负责,做好书目登记,图书借阅记录。
3、图书摆放整齐,书屋整洁美观,成为教室的一个亮点。
4、每位学生每学期为班级提供3--5本优质书籍,班级图书存量丰富,并能做到及时更新。
5、班主任定期组织护书活动,教育学生不在书上乱写乱画、弄破纸、弄折书页等。若破损或丢失,按图书的实际价格进行赔偿。
小学班级管理制度6
目标:
好行为.好习惯,共创好班风.好成绩。
原则:
1.班里的事,事事有人做,班里的人,人人有事做;
2.班里的事,事事做得好,班里的人,人人要进步。
第一部分主要职责
一、班长
1.全面负责班级同学德.智.体.美.劳各项活动的开展,组织、领导、协调、监督班委抓好班级各项事务工作。
2.及时传达学校及班主任老师对班级活动的要求。
3.做好班级的出勤情况汇总,负责指挥值日班长积极主动地开展工作。
4.了解学生思想状况,主动向班主任汇报情况并提出工作建议,及时听取班主任对班级的管理及意见,班主任不在校时,代行班主任的责权。
5.定期主持班委会和班会,领导指挥班委会成员开展工作。(每月一次班干部会议)
二、副班长
1.协助班长抓好班级各项事务工作,班长不在时代行班长的职权。
2.协助科任老师做好课堂偶发事件的处理、记载工作。
3.及时向班主任和德育处报告违反法纪的事件。特别要与班干部.同学一起及时发现.制止那些自己力所能及的突发事件,控制事态,然后汇报处理。
三、值日班长(轮流制)
1.维护自习课纪律,对自习课说话的同学予以批评、扣分。
3.维护课间纪律,监督并制止课间大声喧哗以及在走廊追逐打闹的行为。
4.督促同学做好两操,若发现做眼保健操不认真的同学,予以批评、扣分;
5.督促检查教室值日生搞好班级卫生。
四、班委会委员(班委会设学习、生活、卫生、文体委员)
1.学习委员:负责全班同学期末统考科目学习活动的组织、指导工作;负责指导各学科科代表开展工作;负责指导各学科兴趣小组的工作;负责考试后统计各学科成绩;负责在班内定期开展学习心得交流活动。
2.卫生委员:督促检查教室值日生搞好班级卫生,一日三扫三拖。若发现地面上有垃圾,谁的座位底下谁负责,及时征求同学们对班级卫生的意见。同时负责指导、监督班级卫生清扫工作,组织好大扫除,并作好每天的常规检查。
3.文体委员:负责全班各项体育活动,负责带领同学们上好体育课(具体整理队列并带领同学跑步、课间操);负责学校文体活动中各项活动的开展,协助体育老师上好体育课。
五、其他班级管理员
1.图书报刊管理员:
2.校服、红领巾、小黄帽监督员:
3.站队放学监管员:
4.课代表:徐(语文)
(数学)
①负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业并记录欠交情况.收发试卷、准备课堂用的简单的教具,协助老师做演示实验,帮助老师做分组实验的工作。
②及时搜集同学们对教学的意见和建议,并及时向老师反映。
③负责记载本学期历次测验考试成绩,为教师当好参谋。
5.学习小组组长:
小组长职责:
负责帮助组员解决学习困难;收发作业并记录、上报迟欠交作业情况;负责管理组员的遵规守纪情况。
第二部分奖惩制度
一、总则
1.在每月的月考中获得第一名的,每人加5分,第二名的每人加3分。第三名加1分,最后一名的每人扣5分。
2.班委干部.科代表、组长可适当加分,每学期每人加10分,其他班级管理员每人加5分。兼任的按最高级加分。
3.每位同学的基本分为100分,期末品德评定以此为依据。85分以上为优秀;70分以上为良好;60分以上为及格;60分以下为不及格,不及格的同学写检讨书,并要家长签名。
4.每个学期末,将根据每个学生的.德育分总和,加上职务奖励分和集体奖励分的总和由高到低评定德育优秀、良好、及格,并据此评定三好生.优秀学生干部等。
5.奖惩情况半学期公布一次。
二、分则
(一)考勤
1.上课迟到每次扣1分,一周内有两次迟到者,写检讨书,向全班宣读。
2.早自习无故缺席或课堂旷课每次扣3分,写检讨书并通知家长。
3.课间操.眼保健操每缺一次或迟到一次扣1分。
4.课堂早退者每次扣3分,并通知家长。
5.全月无迟到者加3分。
(二)纪律
1.眼保健操.课间操.*时,讲话.搞小动作,态度不严肃认真者每次扣1分。
2.上课随便讨论、说话、嬉笑、起哄、睡觉、看课外书者,每人每次扣2分。上课因讲话或不专心听讲等原因而被老师点名批评者每次扣3分,并要向老师认错;全班被公开批评的,每人扣3分。
3.课堂上被老师公开点名表扬者,每次加3分;全班被公开表扬,则每人加5分。
4.早读不认真,发呆,故意捣乱,读书不齐,被科代表点名、记名者每人每次扣1分。
5.课堂上不准传纸条,违反者一次扣2分;不听从值日干部管理并顶撞.辱骂值日干部管理者每次扣3分(被班干部或老师记名的每人次扣3分)
6.带游戏机手机、小灵通、随身听(MP3.MP4)到校者,除没收外,每人扣5分。
7.看不良书刊,打架斗殴等严重违反校纪校规的,每次扣10分,写检讨书,向全班宣读,并通知家长。
8.在课堂上吃零食,一经发现没收并扣3分。
9.全月无违反纪律者加5分。
(三)仪表礼貌
1.没佩红领巾的,每人每次扣1分。
2.周一、周五升降国旗时,不穿校服者扣1分。
3.讲粗话、唱粗鲁歌、做不文雅游戏、骂人者,每次扣5分。
4.起侮辱性绰号,欺侮年幼体弱同学,起哄,取笑,侮辱他人的,每次扣2分
5.在各种场合不尊重或顶撞老师者,每次扣5分。
(四)公物
故意破坏或损坏班级及学校公物者,每人每次酌情扣3~8分,并通知家长,责令按原价赔偿。
(五)卫生
1.每周的值日生如有逃跑不值日的,罚值一周,并扣5分。
2.教室.清洁区打扫不干净被扣分的,该天值日生每人扣1分,并加扫一周。
3.当天扫教室的同学要做好教室的保洁工作,发现乱扔纸屑.垃圾的,随地吐痰,乱扔粉笔的,把名单记下,交给卫生委员,由卫生委员核实后,每次扣1分;一周内2次违纪者双倍扣分,并参加义务劳动。
4.自己课桌椅不洁净,除要求擦干净外,每次扣1分。
5.教室内的扫把、垃圾桶等由当天值日生负责摆好,违者全组每人扣1分。
6.值日生要在老师上课前把黑板擦好,违者每次扣2分。
7.在大扫除中积极主动的,酌情加分
小学班级管理制度7
为培养良好的班风、学风,形成尊师守纪、积极向上的班集体,结合我班实际情况,经过全班同学讨论,制定此班级管理条例,包括安全自护,遵规守纪,勤学好问,卫生保健,活动礼仪,团结合作六个方面,与班务日志结合、由班委会考核,同学监督,班主任抽查,对每位同学每天进行,每周五公布。
一、班级目标:
1、每个学生都要争取德智体美和谐发展。
2、同学之间相互帮助和谐相处。
3、各科目学习要均衡发展,遵守纪律。
4、安全自护,遵规守纪,勤学好问争取做个好学生。
二、班级管理机构:
1、班级大会,班级大会解决班里大事。
2、班委会是班级事务的管理者。
3、班委会设班长,副班长,劳动委员,学习委员,体育委员小组长。班委会成员管理班里工作。
三,奖励与批评
1,按要求完成的`同学奖励。
2,违反的同学受批评。
四,请假要有请假条,或家长大电话也可以。
具体要求
一、安全自护
奖励
1、周内无不安全事故。
2、积极督促他人注意安全。
3、发现不安全隐患及时上报。
批评
1、按时上下学,不在路上逗留、玩耍,不闯马路。
2、听从过路值日老师的指挥,不闯马路。
3、遵守交通规则,不骑各种车辆,不追车、不扒车。
4、不玩水、火、电;不到海里、小河、洗澡。
5、不攀爬树木、护栏、篮球架等,不拿不玩有危险性的玩具。
6、注意饮食卫生,严谨买零食。不进网吧。
二,遵规守纪
奖励:
1、连续三周此项奖励该组一面小红旗
2、严格要求自己,并督促他人遵守校纪校规2
批评:
1、楼内做到:走路轻、说话轻、关门轻、搬动桌凳轻
2、集合,三操(早操、课间眼操操)做到快、静、齐。
3、言行文明,不说脏话,不撒谎骗人,不骂人,不打架。
4、桌凳、学习用具,抽屉摆放整齐。严禁到处乱涂乱画。
5、自觉遵守学各项规定,不欺负小同学。
6、有事、有病要做到书面请假,或电话请假。
三,勤学好问
奖励:
1、本周内无不完成家庭作业的现象
2、各项作业完成质量好
批评:
1、认真上好早读课、不说话、不吵闹,不浪费时间。
2、上课专心听讲,勤于思考,大胆发言,并做好笔记。
3、按时交作业,认真抄记家庭作业条,并按时完成家庭作业,书写整洁;及时完成课堂作业,
4,不懂、不会主动请教老师。
5、及时纠正各类作业中的错误,不拖拉。
小学班级管理制度8
为更好地利用现代化网络信息技术,让老师和家长、学生之间的沟通更加方便、更有亲和力。
促进老师与学生、家长共同成长,共同进步,特制定如下管理规定:
1、群管理员由班主任担任。
2、班主任及任课教师必须经常性与家长联系和沟通,让家长能及时了解其子女在学校的生活和学习情况。
3、微信群交流必须遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定;严格保守国家机密及学校机密。
4、微信群只用于家校沟通交流,不作聊天使用。
5、交流中,禁止诋毁学校及师生形象,禁止出现有违社会公德、不文明、侮辱性语言,禁止出现不良政治倾向、宗教、色情、暴力等内容。如发现一次扣款30元,两次作自动放弃任教权处理。
6、严禁恶意刷屏(相同的'文字连续出现3次及以上视为刷屏)。
7、严禁在群内发布其他网站链接,尤其是色情、病毒链接,一经发现,严肃处理。
大塘中心小学
20xx年x月x日
小学班级管理制度9
一、具体事项
1、树立班级利益高于一切的思想,有强烈的集体荣誉感,处处为班级着想。
2、正确客观地树立研究观念,认真对待研究,刻苦努力。
3、上课认真听讲,不乱发言,回答或提出问题应先举手,并能积极大胆地回答老师所提的问题。
4、严格遵守学校的时间制度,迟到必须打报告,严格办理请假手续,否则视为旷课。
5、团结友爱,互帮互助,不打架,不骂人,不讥笑他人,不在教室内追逐打闹,上学结伴而行,放学应按路队要求行走,做到不争、不抢、不超。
6、按时独立完成各科作业,不抄袭他人作业,并能保持作业的整洁。
7、积极并能保持教室的清洁卫生,能做到不乱扔,不乱丢,合理利用卫生袋。
8、爱护公物,不乱用粉笔涂画。
9、严格服从班干部的劝说,事后向老师汇报情况,正确监督班级管理。
10、班主任每天上午下午都打电话。如果班主任不在,班委会代他做。
第二,学生的责任
1、不能在上课之后进教室,也不能以各种为借口而逃课。
2、不能上课睡觉,不准吃零食。面包、奶、饼干等除外。
3、不能在上课时随便喊叫别人,并做一些怪异的动作。
4、上课时,可以用黑板擦拍讲桌上的黑板灰,也可以损坏粉笔,但不能碰上课的东西。
5、不能用别人的作业顶替自己的作业或交空作业本。
6、不要说一些侮辱或脏话。
三、值日生职责
1、按时值日,每天在7:20分之前打扫完卫生并且保持一天中地面上无垃圾。若发现有人随地扔垃圾,有权利责令他拾起,若此人不听,交班委会处理。
2、值日生到校后第一件事要开窗通风,保持教室内空气清新。
3、擦黑板的同学一节课擦一次,保持黑板干净黑,没有粉笔痕迹。黑板上的粉笔灰应在擦拭后立即清理干净。
4、打扫室外卫生区的.同学每天早上打扫一次,打扫完后应报告组长,组长检查合格后方可回教室。
四、班长职责
1、遵守学校及班级的规章制度,热爱学校,热爱班集体,关心班内每个成员,时时刻刻要维护班集体的荣誉。
2、注意学生到校。如果他们发现没有未来的理由,他们应该及时向班主任报告,并做好记录。
3、学生请假必须有请假条并且有班主任的签字,没有班主任签字不得准假家长电话联系学校。
4、老师不上课的时候,要保持良好的纪律,做到班里没有声音,没有下属。
5、监督学生上课时是否玩危险品。一旦发现,立即制止,并没收危险品交给班主任。
五、卫生委员职责
1、每天早晨检查教室及卫生区,做好督促工作,保证无垃圾。如发现不干净应责令该负责区组长重新打扫。
2、如果课间在卫生区发现垃圾,你有权命令当天值班的组长清理。
3、每星期的卫生大扫除,应分工精确,责任到人,定好打扫时间及方法,并做好监督工作,做好违纪记录。
六、请假制度
1、如果必须亲自离校,会耽误上课,我可以请假。
2、我必须提前向班主任请假。如果你生病了,父母必须亲自请假。
3、请假人必须在规定的假期内按时返校,否则按旷课处理。
七、班委的职责
1、班委会由班长、值班班长、语文课代表、数学课代表、英语课代表三五、艺体课代表、、品德与生活社会课代表、图书管理员等成员组成。
2、每个成员必须遵守班级的规章制度,热爱班集体,积极维护班级的荣誉,为班级贡献自己的力量。
3、课代表应及时收发作业,教师不在时要布置好作业。 4、每个成员都要积极参加学校组织的各项活动,领头为班级争取荣誉,做其他同学的好榜样。
5、班委有权对班长处理不当的问题进行讨论,达成一致意见,重新处理。
6、值日生9:20之前打扫完室内外卫生,值日生回家前关好门窗,如学校批评打扫不干净或不及时,下一星期组长罚2天,组员罚三天,并且全组成员每人扣1分每天早上做完值日后,并且保持一天中地面上无垃圾。若发现有人随地扔垃圾,有权利责令他拾起,若此人不听,交班委会处理。
小学班级管理制度10
为了创建一个和谐、文明向上、书香飘溢的班级环境,努力建设一个具有示范性、先进性和富有特色精品班级,特制定以下规章制度,以求共同进步,共同健康成长。
一、热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党,努力学习,准备为社会主义现代化贡献力量;
二、遵守学校规章制度,按时到校,不随意缺课,严禁旷课;
三、上课专心听讲,勤于思考,积极发言,严禁讲话、讨论,杜绝考试作弊;
四、课间文明休息,不追逐打闹,不大声喧哗;
五、作业按时独立完成,不抄袭他人作业,不懂要问;
六、值日生认真做好卫生工作,积极做好擦黑板、擦讲桌等工作,不定时检查教室卫生;
七、尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不打架,不骂人。同学有困难,要乐于助人;
八、生活俭朴,不铺张浪费,不摆阔气,不乱花钱;
九、诚实勇敢,敢于与班级不正之风作斗争;
十、对自己要有信心,争取更大进步,不要气馁,也不要自卑。
小学班级管理制度11
为进一步增强师生安全意识,使我校师生能在一个安全的环境中工作学习和生活,确保班级公物和学生的人身安全,为防止意外事故,特别是火灾事故的发生,特制定本制度。
1、班主任要做好班级学生安全教育和管理工作。、
2、班主任要对学生进行安全教育,防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。
3、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固,发生问题要及时报告有关部门维修,并告之学生注意安全。
4、班主任要组织好班级各项活动,对安全隐患要有预见性,并采取积极有效的预防措施,要教育学生注意安全。
5、班主任要每天检查学生的出勤情况,及时与无故未到校的学生家长取得联系。
6、学生要做到:不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的'事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。
7、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。
8、学生在校期间因特殊情况离校,需持班主任签发的出门证,方可出校门。
9、上课期间禁止学生会客。如遇公安机关来校约见学生,一般情况下,必须班主任或保卫干部在场,陪同询问。公安机关要将学生带离学校,必须向校领导汇报,并同通知学生家长,方可将学生带离学校。
10、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。
11、学生上学,回家时,必须严格遵守交通规则,骑单车时不准双手离把,不准扶肩而行,严禁学生骑摩托车。
12、学生不得在课室、走廊、楼梯上追逐打闹,做到不安全的地方不去,不安全的事不做,学生严禁进入网吧、电子游戏机室。
13、学生外出活动要服从学校统一安排,不得擅自行动。活动前,学校或班级要切实做好安排,落实责任,确保安全。
14、教育学生不要玩火,不要乱拉电器开关,以免发生火灾和人身事故。
15、严禁在实验室、仓库、图书室、资料室、阅览室等地吸烟乱丢烟头,不准在教学区,住宅区里燃放烟花鞭炮,销毁拉圾不得随意点火焚烧,违者给予纪律处分。以上条例,望全体师生员工自觉遵守。
小学班级管理制度12
一、班级管理的基本原则
(一)班级管理制度化
(二)班级管理民主化
(三)班级管理个性化
(四)班级管理主体多元化
在班级管理中,不仅强调班主任在管理中的主导作用,更需让全体学生参与到班级管理中去,成为班级管理的主体。
二、使用干部管理班级
充分培养学生的组织和发挥班干部的带头作用,桥梁作用和监督作用。
三、对学生进行量化管理,按章执行
1、课堂听讲认真、发言积极,被老师表扬者,一次加2分;
2、破坏公物一次扣1—3分,并自己赔偿补救;
3、养成随手放凳子的好习惯,一次加1分;
4、骂人者一次扣2分;
5、旷课者一次扣5分,上课忘带课本者,一次扣3分;
6、进学校上学不能带和学习无关的东西,否则一次扣3分,并没收所带东西;
7、课堂上被干部或老师批评的`名字被写到第四块儿黑板上的,一次扣3——5分,并抄课文一篇;
8、值日生至少要提前20分钟到校值日,迟到者一次扣1分;
9、值日过程中追逐打闹,表现不好者一次扣1分,表现好者一次加1分;
10、逃避或忘记值日者,一次扣3分;情节严重者加扫地一周;
11、劳动工具摆放不整齐的,全组每人扣1分;
12、自己座位儿上有杂物者,发现一次扣1分
13、值日任务没有完成的组,每人每次扣1分;
14、随意往地上扔杂物者一次扣2分;
15、能主动捡拾杂物者,一次加1分;(一天最多加2分)
16、作业不能按时交者,一次扣1分,并在下午放学前补出来;
17、错题不订正者一次扣1分;
18、单元测试成绩前10名者一次加5分,前20名者一次加3分;
19、作业本用完后本子获得“优”评价的可加5分;良的加3分;及格的加2分;
20、课堂上因做和学习无关的事情而不学习的,一次扣3分;
21、早读表现好的一次可加1—2分,不好者一次扣1—2分;
22、领读者需7:40前到校,领读效果好的领读者一次可加1分;
23、有意逃避早读或顶撞班干部者,一次扣5分,并抄写当天大家所读过的课文;
24、站队打闹、交头接耳者,一次扣1分,表现好的一次加1分;
小学班级管理制度13
一、进校守则
1、在规定时间内到校,进入校园立即进教室。因事因病先请假,不得旷课或迟到。
2、不带与学习无关的物品到校,不携带零食。
3、衣着整洁,按要求佩戴红领巾。
4、遇到老师、同学或长辈主动问好,会使用礼貌用语。在校园里轻声慢步,不得喧哗吵闹。
5、走进教室,主动静心早读,不浪费时光。
二、集会守则
1、准时整队入场,在指定地点就位,姿势端正,队形整齐,保持安静。
2、参加升旗仪式认真严肃。升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行队礼;唱国歌声音响亮,速度一致;听国旗下讲话要全神贯注。
3、听取发言或观看表演应主动鼓掌,认真听讲或观看,不随便走动,保持会场秩序和整洁。做文明听众、观众。
4、集会结束后应有序安静地退场。
三、体锻守则
1、做课间操时,列队快、静、齐,态度认真,动作规范,精神饱满,整体效果好。
2、做眼保健操时,穴位正确,掌握要领,听从口令,规范到位。
3、上体育课时,一律穿运动鞋,听从指挥,积极参加活动,注意自我保护。
4、积极参加有益的体育运动,锻炼身体,增强体质。
四、上课守则
1、上课铃响后,要有秩序地走进教室坐好,静心等候老师到来。
2、迟到者在教室门外喊“报告”,经老师允许后进入教室。
3、上课坐姿端正,专心听讲,主动参与,开动脑筋,踊跃发言。不做与学习无关的事,不开小差。
4、下课时,有秩序地进出教室,懂得礼让,不得哄闹。
5、做作业或考试时态度认真,细心审题、独立作答,字迹工整,做好后认真检查。不做与考试无关的'事,不作弊。
五、课间守则
1、课间准备好下节课的学习用品。与本课无关的用品一律不得放在桌面上。
2、上厕所时不争抢,大小便入池,便纸入篓,保持厕所清洁,便后洗手。
3、开展有益身心的游戏活动,不做剧烈运动,不追逐打闹。
4、节约水电,爱护公物。不攀折花草,不爬楼梯,不做危险的事情。
5、午间到校轻步走进教室,或读书自习或休息或自习,不得影响他人,保持校园安静。
六、活动守则
1、积极参加学校组织的各项活动,守时、守纪,遵守活动的各项规定。
2、听从带队老师或小组长指挥,不得擅离集体单独活动,注意团结协作。
3、参加活动要精神饱满,自始至终参与活动全过程,不做与活动内容无关的事,不开小差,更不得中途退出活动。
4、参加社会实践、公益劳动等要积极主动,不怕苦、不怕累,克服畏难情绪,高质量地完成活动任
5、保持活动场所整洁,不乱扔废纸等杂物,不拥挤,不吵闹,举止文明。
七、放学守则
1、放学后要及时回家,不要在途中逗留、玩耍,更不得随便进入游戏场所或到其他地方玩耍。
2、值日生按时做好值日工作,整理好桌凳、关好电灯、和门窗后方可离校。
3、遵守交通法规,过马路时走人行横道。不乱穿马路,不闯红灯,不在公路上玩耍或追逐打闹,不毁坏公共设施。
八、居家守则
1、尊敬父母和长辈,上学、回家或外出活动主动和家人打招呼。
2、早睡早起,会整理自己的书籍、房间,能帮爸爸妈妈做自己力所能及的家务事。
3、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后洗手。
4、及时完成老师布置的家庭作业,养成良好的读书、预习、查阅资料等良好的学习习惯。
5、有计划地选择和阅读书刊,收听、收看内容健康的广播电视节目。在父母指导下上网查阅资料、浏览信息,不浏览未成年人不宜阅读的信息。
6、客人来家做客时,热情接待,使用礼貌语言。
7、与父母意见不一致时不任性,通过适当方式经常与父母沟通,关心父母身体健康,感受父母对自己的关心、爱护,并时刻怀有感恩之心。
8、注意安全,防水、防火.防触电、防中毒,不做危险性游戏。
小学班级管理制度14
为了保障同学们的健康,使大家有一个舒适的学习环境,特制定班级卫生管理制度如下:
一、教室地面(包括门口走廊),每天值日生负责打扫,保持室内外清洁卫生。
二、课桌椅每天要摆放整齐无浮尘,课桌内和地面无纸屑、杂物,课本、学习用品、卫生工具要摆放整齐。
三、教室内及走廊的'门、窗、玻璃擦洗干净,做到无蜘蛛网、无残缺的标语和乱涂乱写的字画。
四、做到垃圾不过夜,值日同学将垃圾倒在垃圾箱内,对于乱丢垃圾的同学将予以处罚。
五、经常开窗透气,室内保持空气流通、新鲜。
六、不随地吐痰,不乱扔纸屑、杂物,由班级劳动委员负责监督。
七、教室墙壁无鞋印、脏手不往墙壁摸
八、搞好个人卫生,积极参加体育锻炼。
小学班级管理制度15
总则:每位同学的基本分为50分。
扣分措施:
一、纪律
1、早晨迟到者,扣1分。
2、早读不认真者,扣1分。
3、集会、早操无故缺席者,扣1分。
4、排队不遵守纪律者,扣1分。
5、升国旗仪式,集会时,讲话、搞小动作,态度不严肃认真者,扣1分。
6、做早操,眼操时,不认真者,扣1分
7、上课随便讨论、说话、嬉笑、起哄者,扣1分。
8、自习课讲话,搞小动作,随便离开座位者,扣1分。
9、下课追逐打闹者,扣1分。
10、放学后故意逗留者,扣2分。
11、纪律被老师点名批评者,扣2分。
12、说脏话、骂人、打架者,扣2分。
13、给同学、老师取侮辱性绰号者,扣2分
14、在教室里吃零食者,扣3分。
15、顶撞老师者,扣3分。
16、不听从值日干部管理者,扣3分。
二、学习
1、上课被批评者,扣1分。
2、作业受老师表扬者,加1分。
3、迟交、缺交作业者,扣1分。
4、抄袭作业者,扣2分。
5、被老师批评作业态度马虎者,扣1分。
6、课文抽查不过关者,扣2分。
7、早读时补作业者,扣3分。
8、考试作弊,弄虚作假者,扣10分。
三、卫生
1、当天值日情况不良者,扣1分。
2、课桌周围不整洁者,扣1分。
3、故意损坏公物者,扣5分。
加分措施:
1、课堂积极回答问题并正确者,加1分。
2、作业态度认真,得老师表扬者,加1分。
3、默写全对者,加1分。
4、值日情况优良,得卫生委员认可者,加1分。
5、进步较大,得老师表扬者,加5分。
6、积极参与学校、班级活动者,加5分。
7、在学校活动中,得一等奖者,加5分,得二等奖者,加3分,得三等奖者,加1分。
【小学班级管理制度】相关文章:
小学生班级管理制度11-18
班级管理制度11-17
班级安全管理制度11-17
【精】班级管理制度11-17
班级管理制度(集合)11-17
班级公约小学05-12
小学班级公约(经典)03-23
小学班级公约04-12
小学班级公约04-11