我能行作文合集15篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我能行作文，希望能够帮助到大家。

我能行作文合集15篇

我能行作文1

　　二年级的时候，孙丽老师给我们布置了一个查字典并且把查字典的过程写下来的作业。那个时候的我不会查字典，也不太会叙述查字典的过程，所以那个时候的我为了这一个查字典的作业烦透了心。

　　回到家后，我十分烦恼，所以就走到小区的游泳池旁发呆。这个时候，我的表哥曾永祥带着天使般的笑容朝我走来，他用无比温柔的声音对我说：“kitty,你怎么了呀？是不是遇到什么难题了呀？”我看着那个笑容，顿时感到无比委屈，没过几秒钟就泪流满面了，我边哭边对表哥说：“哥哥，今天老师要求我们查字典并且把查字典的过程写下来，可是我不会写怎么办呀？”表哥听完我说的这些话，想了想几分钟，就把我带回家啦了。

　　回到家后，表哥把我拉到房间里，找出我新买的字典，开始教我怎么用字典。表哥温柔地对我说：“忆莲，你以后一定要记住无论遇到什么事情，都要先给自己说上一声‘我能行’，这个样子你就会有信心去完成任何事情！现在开始我来教你怎么查字典吧。第一种是音序查字法。很多字典或词典是按汉语拼音字母的顺序编排的。根据一个字的汉语拼音第一个字母，就可以在‘汉语拼音音节表’中找到这个字的拼音音节在正文中的'页码，再按照这个字的声调到那一页中去找。”说完这一小段，表哥喝了一小口水，又开始继续讲：“第二种是部首查字法。有些字典或词典是按照部首编排的，按音序编排的字典也往往附有部首检字表。查字时首先要确定这个字的部首，然后从字典的‘部首目录’中查出属于这个部首的字在部首检字表中的页码……你学会了吗？”我点点头，开心的笑了。

　　从此，伴随我度过每一天的便是一句“我能行！”

我能行作文2

　　经过那件事，“我能行”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难时，我总是对自己说“我能行！”

　　记得有一次，我3A的成绩跟老爸换了我日思夜想的`滑板。“哇！”老爸说话真算话，说买就买。我打开一看，不禁发出这样的赞叹。我对它爱不释手。它的样子是：底下长着两个轮子，前一个，后一个。上面的板子上有一个漫画人物——孙悟空。看到它，我再也忍不住了，便拿着它来到院子。

　　太阳正在照射院子。烈日炎炎，骄阳似火，来到这里突然有着要喝水的欲望。我把滑板放在地上，养着邻居小孩滑滑板的姿势，动作，我便有了几分感觉。我一上滑板，便想一气呵成，一步登天。“啊！”我竟然这么天真，以为万事都很简单。没想到这次给我一次教训，让我一上板便摔了跤。我摸了摸脑袋，心里想着：“学这个滑滑板的绝活，也是有一点难度，可不能小瞧它。”

　　经过那那次摔跤，我便不再大意。我认真练习上板，尽管失败了很多次，但我都毫不泄气。终于，我会了上板，可我并不会滑。我回想邻居孩子滑滑板的动作，哦！原来只用后脚快速地上下摇摆，用左脚操控方向。这么困难，使我有些泄气，黄豆大的汗珠正在发出 “滴”“滴”的声音。这是，妈妈对我说：“相信自己，你能行。”对，“相信自己，我能行。”使我充满了力量，精神抖擞。我终于会滑了

　　经过那件事，“我能行！”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难时，我总是对自己说“我能行！”

我能行作文3

　　自主学习是每位学生必须具备的一种能力，它对我们今后的成长和发展有着积极的作用，正如叶圣陶所说：“能不能把古来的传统变一变，让学生处于主动的地位呢？……学生养成了自主学习的能力，这是终身受用的。”由此可见，自主学习对于学生来说是极为重要的'，我作为一名小学六年级学生，怎能不做到这一点呢？

　　我已养成了课前预习，课后复习的好习惯。特别是语文这门学科，课前预习，课后复习是很关键的。每次上新课之前，我自己总会在家先预习预习课文，我主要通过读、默、写、查、标这几点来预习。读就是把课文反复读，直到读熟，读出感情为止。而默便是将生字新词让父母报给我默写。写就是写出读了这篇文章后的感想，当然，查和标这两点是最重要的。就是先将课文中不会的词语查阅工具书记在书上，另外必定还有许多语句不理解，所心就标注在书上，用浪线，问号，小圆点做记号。

　　课后复习嘛！我主要就是课后把老师课上讲的内容再复习一遍。狄慈根说过“重复是学习之母”嘛！多复习，多温习功课，这样只会让所学的知识记得更牢，是没有害处的。而且，你经常地把学过的知识拿来复习，还会获得一些新知识。要不孔子怎么会说：温故而知新呢！

　　现在，我们小学生背诵的任务增加了不少，面对如此多的背诵任务，仅靠课上读背是远远不够的，还需要课后读背。我就是如此，课后在家利用时间背，在晚上睡觉之前先将背的内容在大脑中过一遍，这也是我背书的法宝之一，因为我自己认为这样记得牢一些。当然，我还有第二个法宝，那就是记它的意思，背不起来时，就想想它的意思，这是很有用的，至少我这样认为。

　　俗话说：“师傅领进门，学艺在个人。”我们一定加强自主学习，这样才不会觉得学习累，学不进。还是吕淑湘那句话：“教师培养学生，主要是教会他动脑筋，这是根本。这是老师送给学生最宝贵的礼物，就是给他一把钥匙，他拿了这把钥匙能够自己开箱子，开门，到处去找东西。”

我能行作文4

　　火辣辣的阳光无情地照着大地，把大地烤得似一块刚从火炉里拿出来的铁烙似的，散发着热气，连小草都像被烤了似的，垂头丧气的弯着腰。我呢，天不怕地不怕，兴致勃勃地走向广场。

　　军训开始了，我们很快在广场上排成整齐的方阵。教官下令道：“每一个都要站军姿30分钟，不许乱动，要求抬头挺胸，收腹，两眼正视前方，脚跟并拢，两脚尖分开约一个半圆形。”30分钟！切，太短了吧！不要说30分钟，就是一个小时我都能站呢！

　　顶着炎炎烈日，按照教官的要求，我笔直地站着，可是过了一会儿，我就有些吃不消了。我早已是大汗淋漓，一阵阵闷热袭上心头，我坚持不住了。啊，要是能到附近的树荫下休息一上，喝口水，那该有多好呀！

　　忽然一阵风吹来，把树叶吹地沙沙作响，好似连那些树叶都在嘲笑我的无能，本来那风应该带给我的是凉爽，可我认为这却是一种耻辱。啊！不！于是我又咬牙挺住了。每当我快要坚持不住的时候，快要松懈下来的时候，我耳朵边就传来嗡嗡嗡嗡的话语，那句话就是我能行，这也是使我一次又一次的振奋起来的因素，这也使我感到腰极为酸痛，腿也麻木了，脚底也为站立时间过长而隐隐作痛而能坚持下去的原则。

　　时间一分一秒的过去了。终于，教官高声宣布道：“时间到，可以休息了。”这短短的几个字，但犹如救命恩人似的`重要。

　　我终于松了口气，高兴极了，因为我坚持到最后！我能行，我真的能行。天上的白云飘飘悠悠的在我头上飘，好像在表扬我似的。地上的花被突如其来的一阵风，吹得花摇晃起来，好像在称赞我的坚强呢！

　　在后来几天的军训里，我一直用“我能行”这句话来来不断的激励自己。就这样，近一个月的时间军训，被我坚持了下来。

　　人生的道路犹如一条陡峭的道路，有无数的困难等着我们，有多少人都在这条路上屈服，但有些人却能坚持地走完这条路，所以，我们只要坚持，就一定能成功。说实话，最可怕的敌人，其实就是没有坚强的意念。

我能行作文5

　　在我们成长的过程中，有许许多多的事的发生会出乎我们的意料，但却给我们思考和启迪。而我，真的没有想到我能行。

　　我曾经是一个不爱运动的人，下课也是坐在位子上，不是看书就是写作业。那天，老师拿来毽子，走进教室，说：“现在是大课间，外面下雨，我们在教室里踢毽，每个人都要踢。”天啊，这不是要为难我吧，看来轮到我的时候只能硬着头皮上了。一开始同学们一个一个的轮着踢，有的只会踢一个，有的一个也没踢到……轮到我了，我紧张的两腿发抖，扑通扑通的心跳声自己听的是清清楚楚。我拿起毽子，往上一抛，唉，没想到踢了两个。我很高兴，心想，平时不爱运动的我还行。踢完毽子老师便把我拉到一旁，对我说：“你的平衡性不错嘛，平时不爱动拿到毽子居然踢了2个，出乎我的意料。看来你是有踢毽的天赋，今后认真练吧，争取进校踢毽队。”

　　我听了老师的.话后，我便开始努力的练习。我早上练，下课练，晚上回家练……我的努力与付出没有白费，我没想到还真进了校踢毽队。

　　在校踢毽队，我练的更辛苦了。每一次，我都穿着棉鞋练得满头大汗，踢了掉，掉了再捡起来踢。队友还劝我休息一会儿，我只是笑笑。回到家，我还让妈妈为我计时，踢少了，便自我反省，踢多了，便继续这样踢。渐渐地，我开始讲究速度，讲究方法。我照着老师的话，无时不在刻苦练习。在一次次的测试中，我的成绩也在不断上升，我也从一开始只能踢两三个，到现在的九十多个。我在不断进步。终于，我的汗水与努力也没有白费，我在校踢毽比赛中居然踢了101个，而且还是年级第一名呢。后来我又参加了区比赛，得了第七名。但这一次是真没想到。

　　可见，成功不是靠运气，而是需要努力与付出。没想到我能行！

我能行作文6

　　人生中遇到过许许多多困难的事情，而有一件事情，让我很有感触万分、受益终身。

　　暑假里极其炎热的一天，我们一家人去浙江玩，准备去登八宝山。

　　来到山脚下，我立即被眼前的景色震住了：只见山峰挺立着，仿佛一个个巨人；周围树木散发着阵阵清香，令人心旷神怡。“蓉蓉，干嘛呢？不登山了？”妈妈在催我了。“去去去……”我这才清醒过来，连连叫着。

　　登山的路上，开始是比较平坦的山路，我蹦蹦跳跳、欣喜若狂！我一会碰碰妈妈，一会拽拽爸爸，活像只欢快的小兔子，不知道有多开心呢！可是，好景不长，我的脚步明显渐渐慢了下来，气喘得有点急了，头也有点发晕的状态。我对爸爸说：“爸爸，我走不动了，休息会吧！”我说出来的时候，我自己也没想到平时身强力壮的`我现在怎么软弱得像颗豆芽菜？我难过极了！爸爸温和地看着我说：“宝贝，我们的登山旅程刚刚开始，这么快就要休息了？要想成功，必须坚持！”我看着爸爸鼓励的眼神，咬着牙，一句话不说，开始了“艰难”的旅程。

　　“忍住……坚持啊！”我心里仿佛有千万只虫子在我心里撕咬着，我感觉自己快晕过去了，我在不断地呼唤自己：“艰难是在考验你，一定要战胜它！”随着这一声声的呼唤，我的脚上出现了两个又红又大的泡泡，嘴唇也被我咬坏了，我看看满头是汗的爸爸妈妈仍然在努力地登山，我便不再叫痛，继续一步一步、艰难地向上爬着：“就快到山顶了，不可以气馁的，要坚强，一定不能晕倒，一定可以成功！”……功夫不负苦心人，我隐约看到山顶了！藏在心底的恐惧感彻底消失了，留下来的只有接近胜利的光辉和喜悦。

　　终于来到了山顶，我拉着爸爸妈妈的手，大声向着山下喊着：“我冯彦蓉是可以的、是最棒的！”爸爸妈妈也露出欣慰的笑容，周围一片寂静，只有我那真切的声音在八宝山周围回荡！

我能行作文7

　　我能行，是一种对自我的肯定与鼓励；花儿的美丽，不仅仅在于绚烂的色彩，更在于其中蕴涵着耀眼的生命光辉；有的人引人注目，不仅仅在于外貌的`漂亮华贵，更在于那种心灵深处的自信！

　　人生的航船由自己掌舵，但是在生活的航线中，不可能永远都是一帆风顺的。它时而风雨交加，时而辛酸苦辣，时而电闪雷鸣，时而波澜起伏……可不管怎样，我都要勇敢地去面对，去接受。因为我坚信：“我能行！”

　　人生，好似是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而残酷无情，谁也不能卜知自己的未来命运，要想前进，要想成功，你就要认真地对自己说：“我能行！”人，只有树立了信心，才能实现自己的理想。有时，人生又像一座险峻的山峰，只有自信地向上不停攀登，才能让无限风光尽览眼底。

　　有一次，我们班进行了一次数学小测验。我一路过关斩将来到了最后一题。它求的是一个图形的体积与表面积。我在草稿纸上仔细地算了一遍又一遍，还是算不出题目的答案。这一题的分数是8分，如果失去了这8分，那就别妄想与100分沾边了。我急得直冒汗，可越急越算不出来，转眼间已用了三大张草稿纸。看看时间，只剩下十分钟。我想，这下完蛋了，一点希望也没了。就在这时，我想起了那句话：“我能行！”任何题目都会有解法，我相信自己一定能算出来。我冷静了下来，认真分析题意，在草稿纸画出示意图。

　　咦！算出来了，我突然开窍了，原来一道很难的题目竟如此简单。我飞快地写好了答案。刚好下课铃响了。

　　过了一天，老师发了试卷，说最后一题只有极少数同学作对了，我十分高兴，心里十分感激“我能行！”这句话。“我能行！”这句话不但帮助了我的学习，而且还在日常生活中给我帮了大忙。

　　我认为：自信是石，敲出星星之火；自信是火，点燃熄灭的灯；自信是灯，照亮夜行的路；自信是路，引你走向黎明！

　　就让我们一起点燃自信，接受任何挑战，面对残酷的现实，擦干泪水，大喊一声：做最好的自己，我能行！

我能行作文8

　　我天生就非常胆小，在众人面前我如同一只小蚂蚁找不到回家的路，那一双双陌生的目光使我惊慌。

　　刚进入新的班级，老师便提出每个人都要在台上做“三分钟演讲”，当我走上台上时，半天说不出一个字。当我看到老师那慈爱而满是鼓励的眼神，这种似曾相识地目光，让我不由得攥紧了拳头，在心里对自己说：我能行！

　　之前，我总觉得我的语文水平在班里总是倒数第一，老师对我已经完全没了希望，我对自己也失去了信心。如果没有老师和家长找校长说好话，我早被校长置之校门外。虽然我的语文水平很差，但是我的钢琴却很好，歌曲如同水流在大自然中流淌，飞落在树枝上，飘落在水面上，给世界又添加了一份快乐。钢琴是我唯一的朋友，但是那次，老师却改变了我的`一生。

　　那天，领导要来我们学校复查，为了迎接领导，学校进行了一次“才艺大比拼”，我在班里弹钢琴水平是遥遥领先，老师第一个选中了我，在领导面前表演对我来说真是“上刀山，下火海。”表演那天，我不停的拍着自己的胸口深呼吸，老师走过来摸着我的头说：“孩子，相信自己，你一定会做的非常出色的。”轮到我时，我和我唯一的伙伴——钢琴，来到了台中央，自我介绍一番后，我坐了下来，看到台下老师慈祥的目光我鼓足了勇气，一个个优美的音符便从我的指尖蹦出。表演完毕，我还不忘给众人一个甜甜的微笑，深深地鞠了一个躬。

　　之后，我终于明白：世上没有做不到的事，只要坚持不懈，勇敢向前，前途一定是光明的！相信自我，相信他人，相信一切，只要够勇敢，够坚强，任何事情我们都做得到，相信我，我一定做得到。我能行，只因为我够勇敢了，够坚强了，我能行。

我能行作文9

　　下午，好多同学围在王老师旁边，叽叽喳喳地议论着，我忍不住也去凑了一会儿热闹，一看，原来是熊伟上《学林报》了。

　　一回到家，我就想：为什么我的作文登不上呢？难道我写得不好吗？我在思考中迷迷糊糊地睡着了。在第二天的早晨，我就下定决心要登上《学林报》。我努力着，每天最喜欢的电视都不沾边，成了我每晚的好伙伴。我还经常翻开开书本，汲取别人好的地方，并告诉自己，不要自认为写得很好，其实还需要好好加工一番。

　　学校举行现场作文比赛的那一天，所有人都尽心尽力地写着。我的心越来越放松，作文也写得越来越有感觉。作文写完了，时间也快到了，我工工整整地写上名字，在检查了几遍，这才放心地交了上去。

　　几个星期后，成绩终于出来了，我虽然有些把握得第一，可心里还是“砰砰”地狂跳着。由于我太紧张，动作有些缓慢。突然，我听见熊伟叹了一口气，接着我的.知心朋友潘静雯跑了过来，脸红红的，看上去很激动，我有些开心，也有难过地想：不会第一名就是潘静雯吧！谁知，潘静雯抓住我的手，就往人群里拖，还说：“应陈苗，你必须去看看，必须去！”刚说到一半，就到了讲台前，我一抬头，就看到了我的名字，并且是名居榜首。这时，潘静雯才继续说下去，“瞧！你得了第一名，名正言顺的第一名！我真为你感到高兴！”令人兴奋的事还不止这些，我的作文《一阵掌声》、《学烧菜》、《乐趣》全上了《学林报》，就连王老师也眉飞色舞地说：“应陈苗，你要百尺竿头，更进一步哦！”

　　我一定不会让众老师失望的，我长大以后，说不定，还能成为一位作家呢！

我能行作文10

　　我能行是什么？是战胜困难，是相信自己能行……我相信，我能行！

　　有句名言这样说：“最弱的人，集中精力于单一目标，也能有所成就，反之，最强的人，分心于太多事物，可能一无所成。”

　　“我能行！”是留给勇敢，不屈不挠的人。

　　原来，我是一个超没自信的人，可是，现在的我是一个很有自信的女孩了！

　　我七岁那年，爸爸给我买了辆自行车。当时的我还不会骑，我就总是推着它。爸妈让我自己勇敢骑起来，不要推。我心想：那肯定是不可能的，我坐都不敢坐，怎么可能会骑呢？我很胆小。爸妈对我说：“女儿，你一定能行，相信自己！”

　　想起爸妈对我的期望，我坐到自行车上，还没来得着骑，就一下子摔了一个四脚朝天。我伤心地哭着，可一想起爸妈信任地对我说的“你能行！”，我顿时静下心来，擦干了眼泪，目光中露出坚定的神色。用双手扶着车的.把手，脚放平在踏板上，说了一声：“我能行！”，开始颤颤巍巍地向前移动。我再次摔倒了，心里有种想放弃的冲动，但一想起爸妈对我的期望，就有了勇气。我重新站起来，骑上车，但又摔倒了……经过反反复复的站起来又摔倒，我终于学会了骑自行车。我欣喜若狂，跑去对爸妈说：“爸爸，妈妈，我会骑自行车了！”爸妈听了我说的话，很高兴，还表扬了我，我就自豪的对他们说：“我能行！”

　　经过这一次学骑自行车的经历，让我明白了，希望之“桥”就从“信心”这个词引来的——而这时一条把我们引向无限博爱的桥。

　　从此，“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边。几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”

我能行作文11

　　在生活中，我们一定要相信自己是可以做好某事的，不要因为自己恐惧就放弃自己想干的事。

　　那是一个阳光明媚的早上，我和爸爸还有妈妈一起去童乐谷，我们来的'目的就是为了要玩一下魔鬼滑梯，因为我在百度上看到魔鬼滑梯几乎是90度垂直下降的，我想去尝试一下。

　　本来去的时候我是信心满满，可是等我上到了滑梯那里，看到真像百度上说的那样，几乎90度垂直下降，我立刻就被它那气势吓坏了，不想玩滑梯了。不管爸爸妈妈如何劝我，我都一一拒绝，妈妈耐心地对我说：“儿子，咱们来就是想玩滑梯的，不能白来一趟啊！”在妈妈的再三劝说下，我对爸爸妈妈说：“你们两人先下去一个，然后我再滑下去行吗？”爸爸不想再浪费时间，他坚定地说：“好！”说着就从90度垂直的滑梯上滑了下去。现在轮到我了，我也不能说话不算数呀！我又看了一眼滑梯，终于鼓起了勇气，我相信自己能行，就这样，我不断地给自己打气，终于我大喊一声：“我能行！”接着就滑了下去，我觉得滑下去的那一瞬间，非常得刺激，非常得爽。滑下去之后我就想接着滑，第二次，第三次……来体验这种爽快。妈妈看我滑了几次后那么开心，她也来劲了，就直接从滑梯上滑下来了，我和爸爸妈妈都十分开心。

　　那次爬泰山也是这样。当我们来到泰山脚下，面对巍巍泰山，我有些望而生畏。但一想到登上山顶会看到美丽的日出，会看到无限的风光，我浑身就来了劲儿，于是我奋勇攀登。到了十八盘，我累得气喘吁吁，真想停下来，但我又想到任何困难我都是能克服的。于是我手脚并用，一个石阶一个石阶地向上爬，功夫不负有心人，我终于登上了山顶，放眼望去，真是“会当凌绝顶，一览众山小”啊！

　　不管是滑滑梯，还是爬泰山，都让我明白了只有相信自己能行，才能把事情做好。恐惧并不可怕，可怕的是没法从恐惧中走出来，我们一定要勇敢地去战胜恐惧，并坚信自己能行，才能收获最终的的成功。

我能行作文12

　　“红灯停，绿灯行。过马路，要小心。”这句话，你们应该很熟悉吧。可是，依然有那么多的人不遵守交通规则，导致最后事故发生，造成那么多人的伤亡。如果他们遵守交通法规，还会是那样的结果吗？不，一定不会的。

　　有些驾驶员叔叔，因为害怕上班迟到，所以不但遇到减速时不减速，还加速，搞到最后，一场车祸就发生了……有的驾驶员叔叔，为了着急赶路，还闯了红灯，最后使交通错乱，不但自己吃亏，还害了别人。

　　车祸有时总是来匆匆，去匆匆，但往往那一瞬间，人的生命就有可能在那一刻结束了。记得我亲眼目睹了一场车祸：一辆电瓶车行驶在马路的`中央，一辆摩托车要过马路，它们都开得特别快，像一阵风吹过一样。两辆车在那一刻相撞了，而后面的两辆车也因为速度太快，来不及刹车，一下子也追尾了。如此快的速度难道不能控制吗？如果车不超速，个个都自行其道，那么这样就不会发生一场“惊天动地”的车祸了。

　　不止这些事，还有许多卡车超载，客车超载，报废车强行上路，疲劳驾驶，酒驾……一个个事故让我们触目惊心，结果伤害的不只是一个人，而是危害一个家庭和整个社会。那怎么样才能避免事情的发生呢？其实，很多人觉得做不到，可实际上只要人人遵守交通规则，多让一点步。那么，我为人人，人人为我，这场车祸自然而然就避免了。

　　人的生命只有一次，它比任何金钱都要宝贵。它就像一阵风，说来就来，说走就走。为了图一时之利，以生命作为代价，那是得不偿失的。因此，就让我们携手，成为“文明交通，安全出行”的小榜样，去感染身边的每一个人。

我能行作文13

　　每当回想起那一次缝纽扣的经历时，我就忍不住为自己竖起大拇指。

　　那天，我一个人在家玩耍，不小心碰到了桌角，衣服纽扣被蹭掉了。我正想喊奶奶，突然，我想起来，奶奶去邻居家串门了。无奈，我找来针和线，准备自己缝补。可我无论怎么穿线，都穿不过去，急得我像热锅上的蚂蚁，活脱脱一个张飞穿针线——大眼瞪小眼。这时，我回想起奶奶穿针引线的过程，就学着奶奶的样子，把线头捻尖，对准针眼穿去，谁知，因为紧张失了准星，偏了。第二次，我将两根线紧紧地捻到一起，谁知，不到两秒钟，这两个双胞胎就分开了。我只好又耐着性子把这两个“淘气包”捻在一块，为防止它们分道扬镳，我还给它们编了“麻花辫”。可没等它们把头伸进针眼里去，辫子又开了。哎，又失败了。我又试了两次，居然屡战屡败。我不灰心，又进行了第五次的穿线。

　　由于前几次的失败，我有点紧张，手也忍不住地颤抖起来，我放下针线，两手使劲地对搓着，不停地给自己鼓气：“冷静，一定要克制住自己，我能行的！”有了前几次的经验，我聚精会神地拿着线对准那芝麻大小的针鼻儿，穿！我往里穿，它居然往外斜。我挑了挑眉，嘟起了小嘴巴。哼！我就不信我穿不进去！我再穿！没想到，这次居然乖乖地穿进去了。打个结，成功了！我开心极了，心想，穿针这么简单，那缝纽扣应该不难吧？可是，想起来容易，做起来难。我刚缝到一半的时候，新问题又来了，线太短，不够，唉，白白地干了。我只好从线团上用剪刀剪下长长的一段线，唯恐不够。可问题又来了，由于我太急了，想快一点结束，结果不小心刺破了手。我抽了张纸擦了擦，便不顾手上的.疼痛，小心翼翼地穿过来，又穿过去，很快便完成了。我将线剪下来，把针线放回原位，坐在一旁，看着自己忙活大半天的“杰作”，我不禁得意地笑出了声。

　　这时候，太阳还是红通通的，花儿还是五彩缤纷的，而我的心更是自豪不已。

我能行作文14

　　在这如水逝去的时光中，有不少挫折与磨难在等着我们去挑战，不过，我一直都未被打败，因为我一直都知道，我能行！

　　随着年级的升高，各科知识的难度也在一直提升。每次看着考试成绩的`发布，连续几次成绩的下滑，我的心也揪在了一起。耳边响起了一句话：“初中这么难，我还是放弃吧！放弃吧！”可是，这一切却没有让我放弃，反而让我更加坚强，更加有了自信，从每次成绩中去发现问题，并去反复加强，就这样，我在这次期末考试中，考出了我理想的成绩。是什么力量使我突然变强？是自信？没错，是自信！是它让我变得如此坚强，并将它们变成了一句话，一句时刻挂在嘴边的话：“我知道，我能行！”

　　可别小看这几个简单的字，看似渺小，可却有着巨大的力量！

　　当你在跑步比赛中，不幸摔倒时，是不是发现对手已经远远超过了你，这一秒，你是不是想放弃？不行！因为你的耳边又响起了另一个声音，“我知道，我能行！”顿时，你是不是感觉到全身充满了斗志与自信？我一定能超过你，等着瞧！

　　当你第一次站在讲台演讲时，那种胆怯不安的心理从四面八方传来，让你抬不起头，让你的声音在你干枯的喉咙里颤抖着，同时，耳边另一个声音，再次响起，“我知道，我能行！”身体顿时有一股电流穿过，头抬高了，声音也响亮有力！

　　当你第一次学炒菜时，带上所有的装备：头盔，手套，防弹衣，但还是战战兢兢，四肢慌乱的站在锅前，不敢开始。这时，耳边另一个声音发出声了：“我相信，我能行！”是的！我不怕，我要淡定！何况妈妈也在旁边鼓励着我，我鼓起勇气，迎难而上，为了亲手打造的第一顿美食，我绝不服输！

　　这就是自我鼓励的巨大力量！如果在有一天，你真的遇到了挫折与磨难，请大声告诉自己：“我知道，我能行！”

我能行作文15

　　现在已经是21世纪了，随着科学的不断发展，我们的生活更为方便，人们可以节省更多的时间、精力，投入到学习和工作中去。

　　21世纪的曙光照耀大地，在这美满灿烂的时光中，为了使我长大后当一名光荣的人民教师，我要从行动中表现出来。在四年级的时候，张老师一直是我的班主任。一年来，是她，用金色的钥匙给我们打开了通向知识宝库的大门；是她，教育我们热爱祖国，热爱人民；是她，在我们幼小的心灵里播下革命的种子；是她，使我们插上了理想的翅膀。为了我们，她呕心沥血，忘我工作。她的形象深深地印在我的脑海之中。为此，我就下决心要当一名像她一样培育祖国花朵的园丁。

　　我想，10年以后，我将怎样战斗在理想的岗位上。我要像张老师那样，站在神圣的讲台前，面对着几十个天真活泼的孩子，打开书本，把他们引进知识的海洋。也许有哪个淘气的孩子在前进的道路上掉了队，我就给他讲英雄、模范的'故事，讲红领巾的责任，讲祖国和人民的期望。这个孩子两眼含着泪花，听得那样入神。他进步了，我是多么高兴啊！我像一个园丁，精心地培育着祖国的幼苗，让他们在阳光下茁壮成长。我像一根蜡烛，用自己的光给孩子们，献给了人民的教育事业。

　　再过若干年后，我亲手培育的幼苗，都长大成材，成了建设祖国的栋梁。他们有的手握钢枪，保卫着祖国的边疆；有的驾驶飞机，飞翔在祖国的蓝天；有的钻在实验室里，探索着物质的秘密……当我想到这未来的情景时，就感到无比的幸福和骄傲。

　　为了实现这个美好的理想，从现在开始，我就要以“三好”的标准来严格要求自己，努力学习，准备将来成为一名出色的人类灵魂的工程师——人民教师。

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