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我能行的作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的我能行的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我能行的作文1
你相信你自己吗?很多人都不知道问题的答案。面对黑暗，你恐惧吗?面对十米跳台，你想放弃吗?面对似乎遥不可及的目标，你想担心吗?你只要告诉你自己：“别担心，我行。”
我从三年级开始练习跳水，周末大部分时间被占用，我自身也很热爱这项运动丝毫不沉疲倦。
随着年龄的增长，教练对我们的要求也越来越高，在去年暑假，我被告知要练习十米跳台动作，我一直在尽力去克服恐惧。我自身并不恐高，但心里的`障碍总是无法逾越。
终于，我到了练习的那一天，那天天空无比湛蓝，没有一丝云彩，阳光照得人眼睛生疼。到了跳水馆，水池中的水也无比清澈，水面上波光鳞鳞，看得人头晕目眩。我顺着扶梯慢慢走上了十米跳台，途径的一米台，三米台，五米台……那是我的成长，也是我克服的重重恐惧的阶梯，终于我站上了十米跳台。
我的步伐愈发沉重，我闭上眼，不敢去看那台下的“万丈深渊”，随即，我又睁开了眼，我看不清台下观众的脸，我只听得到他们的声音。我蹲下身去，脑中闪过无数画面，是啊，那是我克服困难的开端。此时的我又站起身来，目光坚定，步履轻盈，我迈开步子，走向台沿，纵身一跃，我好像飞起来了。
我向坠时，心里只有一个声音“我要相信自己，我能行!我要告诉别人，我能行!”
我坠入了池水中，听得到岸上人的欢呼声，听得到此时的心跳声，我知道，我能行!我赢了。
我能行的作文2
大家成功是都会非常激动，我也是，但我被质疑时，就会说，嘿！我能行。
有一天 ，天气晴朗，我到了学校后，发现有一些小朋友围在个下面有垃圾的地道里，我这个大哥哥也过去看了看，有一个小朋友很伤心，他的校讯通掉进去了。那些小朋友 有的试着伸手够不到，有的几个一起抬，有的拿来两根棍夹，办法试了很多，但都失败了。我也试了试，可是他们的办法我也试了行不通！我又想了想，哈！有了， 可以把他勾出来啊！因为校讯通有一条挂在脖子上的绳子。可用什么工具呢？树枝，可附近只有几根直的，连一根我弯的都没有，我突然想起今天早上买了两把穿越 火线的收割者模型。外形像镰刀，应该能行，我们把那个小朋友的鞋带拆了下来，把两根鞋带缠到一起有很多人质疑我的做法。我愤怒的回答：“我，能行！”。时 间一分一秒的过去了，我把那两把模型的手拿来拿着，钩子状的`那一头伸进去，勾上了，有人又说，肯定就掉下去了，我坚定的说：嘿！我能行！我接着小心翼翼的 勾上来，我激动得说：“我的办法真行，旁边的同学也赞叹不已。
我帮助的那小朋友对我高兴的说了声：“谢谢”！。这次完全是靠自己的智慧和恒心，不像一些人，一有质疑就已经心理防线崩溃了，干什么不到最后却被质疑时，一定要回答：“嘿！我能行！”
我能行的作文3
人生就像一瓶调味料，酸甜苦辣样样都有。我的成长过程中也充满着不同的“味道”，它让我懂得了许多的道理，给我很大的启示，今天，我就来和大家讲讲我学跳绳的经历吧。
一个星期一，妈妈给我买了一根跳绳，我顿时手舞足蹈的研究起了这个“新玩意”。开始我一点也不懂，根本就是在瞎弄。我心里有点不想玩了，就扔在了一旁。可是我又看看这个被我“抛弃”的跳绳，又捡了起来，继续练。
第二天，我到了学校，展示了我跳绳的“风采”，引来了一群笑声。我脸都红了，可是，我的好哥们是个很会跳绳的高手。他走了过来说：“刘诚，我来教你吧，首先要握紧绳子然后随着绳子的速度而跳，懂了吗？”我：“懂了”。
晚上，我又开始了练习，我学了10分钟，终于一次跳到了100个。
第三天，老师宣布，下周三举行运动会。我们教室顿时闹翻了天。我想，这是展示我风采的一个机会。
就这样，我努力的练习着。终于到了运动会，我等了许久，当老师宣布6年级跳绳比赛开始的时候，我立马跑过去了。我不顾一切的`跳着，1分钟过去了。
我立马跑到了主席台，看到我的成绩是203个的时候，我立马跳了起来。
终于，到了颁奖仪式，6年级跳绳冠军“刘诚”我慢慢的走了过去，心里说不出的高兴。一阵激动感冲了出来。我从一开始的技术到了现在的技术，都是我在努力获得的。
我相信只要坚持，没有什么不行的！人生也是如此，难道不是吗？
我能行的作文4
“我能行！”这句话常常怪在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
几十个人站在跑道上，紧张地握着双手，静静的等候着。
“砰——”裁判枪声一响，第一个人就像离线的箭冲出起点，我站在自己的位置上，双手握拳，简直像热锅上的蚂蚁，双腿好像在抖动……
到我了！心里有一个声音在大喊。我飞快拿过接力棒，竭尽全力向前冲，短短的一百米！就一百米！坚持就是胜利！快点，再快点！冲出去呀！
“吱呀——”双腿好像不听我的指挥，向前滑了一步。“哎呀……完蛋，脚扭到了……”我的心里快要乱成一锅粥了，冷流涌上我的脑袋。怎么办？要不要告诉老师我脚扭了？这样我们这一组……岂不是……岂不是……会害得我们小组……
我不敢再想下去，我的衣服里似乎放着一块冰，那一股凉意布满全身。不行呀……
“快跑呀！站起来！”一个急促的'声音传来，我向后看了一眼，露出一个微笑，双手撑起——1,2,3，跑！我飞跑起来。
痛，似乎把我困住了……我能行！我一定能行！跨开双腿，加快速度，冲呀！马上就到了。
一个……两个……我渐渐的超过了前面的人，我能行，我一定能行！我使劲向前冲去，犹如一匹马，快速的向第四个人飞去。轻轻伸手，接力棒传出……啊！我的任务完成了。
我就知道我能行，虽然脚背扭到了，但是我完成了我的任务！
我能行的作文5
星期一的早晨课上，老师表扬了陈锦粼同学写的循环日记，他写的字数多，内容好，这可是他的作文第一次受到老师的表扬。到了第四节课，老师又表扬了王驰同学写的循环日记，老师说，他们写的.循环日记都将被推送到微信“枫小记忆”的公众号上。
真羡慕他们啊！我什么时候也能够写一篇好的文章呢？我经常想象自己的文章能被推送在微信公众号上，那是多么光荣的一件事啊！可我每次写的都一般般。自己看着都不满意，怎么能入老师的法眼啊。妈妈鼓励我，她抚摸着我的头，微笑着对我说：“儿子，要有信心，只要你努力了，坚持好好写，一定可以评上一篇的！”说是这么说，但想让自己的文章上公众号，并不是一件得来全不费工夫功夫的事情。老师说过，要想写好一篇文章，就必须要给人“眼前一亮”的感觉；老师说过，一篇好文章要有真情实感；老师还说，好的文章要有“凤头”“猪肚”“豹尾”……我，什么时候能做到啊。
我不能灰心，我要努力！只要努力就能写出好的文章，我相信我会写出一篇好文章的！这样想着，我在写循环日记、周记时，就更用心了，更认真了。我一定行的，加油！
我能行的作文6
“谁说女子不如男！”豫剧《花木兰》中的一句唱腔，唱出了多少女孩的心声。
岐山县城关小学王艺璇小姑娘说：“……有人说，女孩胆小，不像男孩那样顽强。其实他们错了！雅典奥运会上的女英雄们就充分证明了这一点。我国的李婷、孙甜甜是这次奥运会女子网球双打比赛的金牌获得者，她们顽强拼搏的`精神永远印在了我的心中。网球是我国体育项目的弱项，但这一次，她们竟然创造了奇迹，拿到了金牌。那一刻，我高兴的地喊道：女孩不是弱者！女孩也能超过男孩！”
也有人说，女孩懦弱，不像男孩那样坚强。可是，他们又错了！美国的海伦·凯勒就是一个很好的例子。她小时候，染上了一种病，致使她眼瞎耳聋。但她从来不向困难低头，奋发图强，坚忍不拔，终于凭借自己刻苦的努力，以惊人的毅力奇迹般地考入了哈佛大学，而且最终成为了一个著名的作家和教育家。她曾经这样说：“既然没有一条到达顶峰的平坦大道，我就得走自己的迂回曲折的小路。”就冲这一点，我再一次自豪地喊道，“女孩不是弱者！我们比男孩更坚强！”
假如你是女孩，面对歧视，你一定要有志气！生气不如争气，做出成绩来给那些“重男轻女”的父母们看看，看看她们的女儿有多棒！
假如你是女孩，面对歧视，你更要看重自己。别人瞧不起你，你却要瞧得起自己！
假如你是这样一个女孩，人们一定会竖起大拇指，同时在心里为你暗暗喝彩：“中国女孩，真的了不起！！！”
我能行的作文7
我们放假了。我的妈妈要带上我去爬山了。
我和妈妈从家里出发了。我们走在山路上。那里的树叶绿绿的`，很美。小花开了，我仿佛我仿佛来到了一个花园里。我在那里奔跑。五颜六色的鲜花，芬芳迷人，非常美丽。我仿佛是一朵花，穿着蓝色的衣裳。微风一吹，我跳起了舞，不光是我在跳舞，一地的花都在跳舞。微风过后，我停止了舞蹈，静静地站立在花园里，心情格外舒畅。停了一会儿，我们又继续往前走。
走了一半后，我很累，就坐在台阶上。汗水从头上一滴一滴流下来，我的腿像被浇上了水泥一样，又重又疼。我看一眼妈妈对她说：“我不要再爬上去了。”我想放弃。妈妈说：“坚持就是胜利。”妈妈拉着我的手说：“你是男子汉，不能放弃。”我擦了擦眼泪，又擦了擦汗，说：“我能行。”
我终于爬到了山顶。我看着我的城市。每个房子都很小，我就像一个大巨人，在保护这个城市。
我还想再玩儿一会儿，但时间不早了，我和妈妈恋恋不舍的回家了。
通过这件事，我明白了一个道理：不要轻言放弃，我能行。
我能行的作文8
“我能行！”我大声对妈妈喊道。这天我又和妈妈争着洗我的帽子，经我的“苦心相求”，妈妈终于同意了。“妈妈万岁！”我兴奋地喊道。
开始洗帽子了，我打来一盆温水，把帽子放到水里反复搓了搓，便开始用肥皂。
我的帽子还真脏，墨点、泥土、颜料……应有尽有。我先把肥皂抹了点到帽檐上，使劲搓了一下。谁知那帽子可真不听话，“吱溜”一声就从我的手上“逃离”，跑到它的“梦乡”——水盆
里去了，这可真让我气急败坏。平时帽子在妈妈的手里乖乖的，怎么一到我这就这样不听话。我不灰心，从头再来，这回帽子不再调皮，乖乖地让我把它洗了个澡。洗最后一道，帽子终得雪白雪白的。
我自豪地把白晃晃的`帽子拿给妈妈看，“LOOK，白不白！”妈妈什么也没说，只是欣慰地笑了笑。
90后的我们，大都是家里的“小皇帝”、“小公主”，衣来伸手，饭来张口，”似乎都成了我们的座右铭。伙伴们当家长再不让你做你应该做的事情时，请大声地对他们说：“NO，我不需要你帮忙，我能行！”
我能行的作文9
时间冲洗着记忆的河床，但那件擀饺子皮的事，让我难以忘记。
记得每次都是妈妈包，爸爸擀饺子皮。包饺子我试了试，只能包少少的馅。看着爸爸在擀饺子皮，随着木棒有节奏地滚动着，一个个面皮在爸爸的手中飞舞，仿佛是花丛中翩翩的彩蝶。我看着，这个简单，我一定能行。我拿了一个面团，学着爸爸的样子按了按，然后一只手拿着木棒，一只手扶着面团，轻轻地压了起来，擀好了面团变成了一个边缘不规则的"0",它的'形状很像我这个面皮的分数。
我又拿了一个面团，擀了两下，面皮竟然粘到了木棍上，我把它撕下来，面皮中间的成了个洞。谁都知道中间是空的面皮是不能包饺子的。我就不信，我擀不好一个饺子皮。这回我十分小心，面团上撒上面粉，用手按成一个圆饼，一只手转动着面饼，一只手操作着木棍，转一下面饼，用木棍压一下，一下一下，一个饺子皮擀好了，看着还蛮不错的。边缘虽然不太整齐，整体也是个圆的了，中心有点厚边缘有点薄。这个饺子皮得到了妈妈的夸奖，干得更起劲了。一个个饺子皮也如彩蝶了。面用完了，我还兴致不减呢。
现在想起，这件事还是记忆的河床中，最清晰的了。
我能行的作文10
近日，杨浦区的绿化十分美丽。我们每一个杨浦区的公民都要爱护绿化，让杨浦的明天更美丽！
我作为一位少先队员，有责任保护环境，首先要从身边做起。我利用双休日，来到楼下小区中清理池塘、阻止摘花、禁止拔草、严禁破坏树木、宣传爱护绿化……
星期天，我放弃了游玩，来到楼下小区。我先来清理池塘吧！我快步来到池塘旁，啊！池塘被严重污染了！只见原来池塘里有许多鱼在自由自在地游来游去，可现在有死鱼浮在水面上；原来池塘清澈见底，可现在由于人们把垃圾扔进池塘，河水渐渐混浊了，现在已是什么也看不清了，另外还不时地发出阵阵臭味，令人恶心……我拿出用可乐瓶做成的铲子，和一个超大型垃圾袋。我用它在河里捞着垃圾，捞到的垃圾就放在垃圾袋中。一开始，我感到十分光荣，可渐渐地，面对有许多居民的窃窃私语，说我多管闲事，我不想干了！可一想老师曾经对我说：“做事不能半途而废，走自己的路，让别人去说吧！”我顿时有了勇气，继续捞起垃圾来。一个个垃圾被我从河中捞起，放进垃圾袋中。总算“功夫不负有心人”河中的垃圾被我捞完了，我把垃圾扔进垃圾袋中。我来到管理部，和他们诉说了有关河道污染的情况。他们听后，和有关部门联系，把河中的.水抽掉，放入清水，鱼和水草，池塘又恢复了新的面貌。我看了，十分高兴！
让我们共同建设绿色杨浦的明天吧！我能行。
我能行的作文11
敬爱的徐校长：
您好！
我是濮阳市实验小学四年级9班吴一博，今天我认真读了您写给我们的信《自律是最好的疫苗》。我明白了我们实小儿郎一定要学会自律。
在这个特殊时期，居家读书学习是对我们的考验。既是考验我们的学习态度，又考验我们学习的计划性和执行力。我每天都会做好计划，上课时专心致志，认真听讲，积极回答老师的问题，做好课堂笔记，完成课堂作业，坚决不开小差；课间离开电脑，做做眼保健操，做好下节课的准备；课程结束后，为了保证作业质量，我会记好作业在作业小本上，然后有序完成每一项作业。晚上我都会读书大约半个小时和练字十分钟。
虽然老师经常表扬我，但我觉得自己还是有做的不好的地方，比如我写作业是写的.快，但字体还不够工整，准确率有待提高。但是我吴一博向徐校长保证，我以后一定认真写，争取达到字体工整又全对。
徐校长，周末我在家也会做自己力所能及的事情，比如擦桌子，扫地，帮助爸妈收拾东西……同时我也注意劳逸结合，学习结束后，我会和爸爸下棋，和妹妹玩耍，玩我的玩具……
这个加长版的假期不知什么时候结束，但我向您保证：我每天都会按时起床，按时睡觉，认真听课，认真完成作业。
此致！
敬礼！
吴一博
20xx年2月29日
我能行的作文12
人生犹如一颗百变糖，一会儿酸，一会儿甜，一会儿苦，一会儿辣，只有经历过这些事情，成长才充满着乐趣。
暑假里的一天，我到公园去玩，看到一些哥哥、姐姐在自由自在地骑自行车，我就非常羡慕他们，心想：要是我骑上那辆自行车，该多好呀。于是，我想让爸爸给我买一辆，经过我再三的恳求，爸爸同意了。
刚拿到自行车，我以为很好骑，就飞快地跨了上去，可是，还没骑呢，就连人带车摔了下来，腿也摔青了，心想：骑自行车还真不容易啊。可是，我并没有放弃，忍着疼痛再次跨上自行车。我两手紧紧握住车把，脚使劲一蹬，歪歪倒倒地骑了一段路。我骄傲地回头向爸爸挥了挥手，只听爸爸喊着：“前面有棵树！”我猛地一回头，还没来得及刹车，就一头撞到了树上。看来，骑自行车不能三心二意呀。这一次，我让爸爸扶着我骑，并轻轻捏一下闸，生怕再次撞树，爸爸弯下腰在后面用力地扶着我，我在前面控制方向，心想：我一定能行。慢慢的，我掌握了平衡，爸爸也把手松开，我感到一种轻飘飘的感觉，猛然间清醒，发现自己已经骑得很熟练了。夕阳西下，我们也该回家了。
回家的路上，我高兴极了。今天的夕阳是那么美丽，两旁的`小树在向我挥手，仿佛在祝贺我学会骑自行车了。通过今天的练习，也让我懂得了“功夫不负有心人”的道理。
我能行的作文13
文明城市，绿色家园，保护环境从我做起！我曾幻想在地球上到处都是婀娜多姿，五彩缤纷，生机勃勃的花草，五彩的泡泡满天飞舞，翩翩起舞的蝴蝶和勤奋工作的蜜蜂，还有各种各样的小动物唱着欢快的'歌儿，小朋友们追逐打闹，躲猫猫，跳绳，踢足球……大家无忧无虑的在蓝天白云，绿草地上尽情的嬉戏！
而现实却是人类乱砍滥伐树木，让地球的绿色越来越少，大批工厂不注意保护水源，向河流海洋中排放大量未经过处理的超标废水，海洋生物生命岌岌可危！地球的保护伞被人类的肆意的破坏，地球被蒙上了差不多三千米的"灰纱",随着空气质量的恶化，雾霾天气开始出现，影响生态环境同时，也给人体健康带来极大的危害。地球只有一个，呼吁大家一起来挽救我们的家园！
1.低碳环保出行，减少废气排放
2.少砍伐，多植树造林
3.工厂污水必须经过人工强化处理
4.加大对再生能源的利用，用新能源代替燃煤供暖
"勿以善小而不为 勿以恶小而为之".从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园做起，让我们争做环保卫士，共建绿色家园，保护我们共有的家园，让和谐优美的环境因我们更美好！
我能行的作文14
活之路也许会有风起云涌，也许会有晴天霹雳。这就是人生中的瓶颈，如果过不去，将永远不能突破这一难关。这时，不要忘记，在我们最痛苦最无助的时候，在心里默默告诉自己“我能行”，调整心态，继续向朝阳奔去，瓶颈过去将是一片海阔天空。
记得那是我第一次接触十字绣，当时班上女生中很流行这种物品，我在不知不觉间也被卷入这阵热浪之中。购买了整套用品后，我就与同学开始兴致勃勃的研究起来。向心灵手巧的同学请教一下，学会基本针法之后，我们就各自开始缝制自己的首幅作品。我拿起自己的图纸，只见一只憨态可掬的`小熊猫跃然纸上。我开始试着一边对照图纸，一边刺绣。忽然，一阵刺痛打断了我的凝视，一串鲜红的血珠地落到洁白的桌布上。我连忙扔下针线，跑向水池边，直到清凉的水流抚过伤口，疼痛才有所缓意。我狼狈的回到位子上，对针线的好感已一扫而光。我厌恶的看着他们，怎么办?现在就放弃?我这么简单就会认输吗?但是我还有勇气再次拾起他们吗?我能吗?
不一会儿，我俯下身子，拾起针线，开始重新缝制，脸上重现出那自信的微笑。
我能行。
人的一生要经历许多的挫折坎坷，而人生正是由这些挫折坎坷才变得丰富多彩的不是吗?
偶尔停下脚步向身后望去，曾经的迷茫困惑见证了我的成长之路，也正是他们让我知道了：我能行。
我能行的作文15
我经历过许多失败很多次以后才成功的事情，不过印象最深的一件事还是学骑自行车。
我学骑自行车的那天下午天气晴朗，万里无云。看到这种好天气，我对爸爸说：“教我骑自行车吧！”爸爸不屑地看了我一眼，说：“以你的耐心能行吗？”我坚定地说：“能行！”爸爸带我来到了小区广场上，让我骑上自行车，并告诉我几点要素后，就让我自己骑了。虽然我力气大，但是车头总是晃来晃去的，一点也不好控制，还害的我摔了好多次跤。随着练习的时间越来越长，我的骑行技术也越来越熟练。而就在我洋洋自得的'时候，车头一歪，“嘭”地一声，我连带自行车重重的摔在了地上，自行车狠狠地压在我腿上，痛苦极了。我趴在地上，都有不想再学下去的念头，可是转念想想那些不怕困、难勇往直前历史人物，小小的失败又能算什么？这样想着我……“怎么了？学不了了？没事吧？”我的思绪被爸爸连珠炮式的发问给打断了。我抬头一看，爸爸正快步向我走来，看着爸爸狐疑的眼神，我的自尊心被深深的刺痛，痛苦的从地上趴起来，对爸爸说：“我一定要学会骑自行车！”我扶起自行车，拍拍身上的灰尘，全神贯注的骑了起来……
最后，你一定也能猜到结果是我学会了骑自行车。可我也不知道自己当时哪来的勇气，现在我想通了，这是因为我在心里对自己说：“我能行！”