我能行作文汇编15篇
在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的我能行作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我能行作文1
每当我遇到困难,我总是对自己说我能行,每当我对自己说这句话,我总会想起那三天军训,不,那不仅仅是军训,更是对自己的磨练。
当时,我们的教官是李教官,听说他是所有教官中最好的教官,我兴奋。当我看见他的脸时,我失望了,一看他的脸,就会觉得他是一个很严厉的人。我以为最好的教官应该是有着一张和蔼可亲的脸的人。第一天军训,他让我们站军姿半个小时,这听起来只是一段短短的时间,但对于站在阳光照耀下的大地的我们来说,这是一个考验,一个残酷的考验。我们是多么地希望时间过的快一点,再快一点,但教官说:“解散”时,我们兴奋不己,那时,我才知道,这两个字是多么的完美,多么的动听啊。就这样过了一天。教官走时还提醒我们:“每天的训练会更加严峻,更加艰辛,你们要做好心理准备。”这短短的`一句话,却让我的眼前出现了一层厚厚的雾,让我的心理充满恐惧。
终于,痛苦的时候又到了,我提心吊胆地来到学校。教官来了,教官来了,我更加恐惧。生怕教官让我们再站几个小时,教官的步伐迈得越来越快,越来越近,每听见一声,我的心跳就越来越快。此时此刻,鸦雀无声,因为我们班的人害怕得连话也不敢多说。出现了。
我能行作文2
下午,我来到圆梦工坊,老师让同学们玩了一个游戏,游戏的名字叫“西天取经”,同学们玩得兴高采烈。
游戏的规则是:所有同学分为两组,一组扮演“师徒四人”,另一组扮演“妖精”,两队轮流交换身份。扮演师徒四人分别是:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。唐僧是单脚打坐,合掌念经;孙悟空手搭凉棚抬起左膝;猪八戒左臂曲肘撑头,右腿屈膝左大腿上,身体稍后倾做睡懒觉。
老师一声令下,我们个个神情紧张,首先出场的是“师徒队”,当他们四个人上场的时候,“妖怪队”就迫不及待地挑逗他们了。“妖怪队”实力很强,花招百出,千姿百态,在他们的挑逗下,抵挡不了诱惑的“师徒队”很快就出局了。结果,师徒队只坚持了5分30秒,第一轮游戏就结束了。
第二轮的游戏开始了,这时两队互相交换角色,b队挑逗a队的方法太搞笑了,一边跳舞,一边唱着欢快的歌曲,甚至有的.同学还翻起了斗鸡眼。想不到的是,“师徒队”意志坚定,居然不会因为他们的挑逗而让双脚失去平衡。等到“师徒队”最后一个同学出局时,他们用了5分36秒的时间结束了第二轮游戏,取得了“真经”,得到老师的小组奖励。
这个游戏,让我懂得了无论做什么事情,都要认真,专心去做,才会取得胜利。
我能行作文3
“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖,幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”亲爱的同学们,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动给我们带来幸福的生活,我觉得做为一个孩子就要从小养成爱劳动的良好习惯。
在家里,我们不能做“饭来张口,衣来伸手”的小皇帝。我们学校开展的“二个八”活动要求我们每天至少做家务一分钟。家不仅仅是我们风和日丽的港湾,更是我们增长生活经验的课堂。我们的爸爸妈妈为了我们辛勤工作,时常早出晚归还得做家务,为我们做饭,洗衣服,辅导我们学习,日夜操劳,我们做儿女的要懂得孝敬父母,这不能光嘴上说得好听,而没有实际行动,我们要尽力帮父母做些力所能及的家务活。
其实,做家务一点都不难。妈妈摘菜时,我也蹲下来摘几根;吃饭时,我主动摆一下碗筷,帮爸爸妈妈盛一下饭;吃完饭主动洗洗碗,擦擦桌子;天气好时,主动把被子拿出去晒晒太阳;家里凌乱时,收拾一下等等。这些,对一个四年级的学生来说,简直是轻而易举的!可对于爸爸妈妈来说,他们会是多么高兴的.事呀!他们会觉得自己的孩子长大了,懂事了。他们就是再苦再累也会觉得欣慰的!
只要我们每天坚持做家务,总能由不会到会,由不熟练到熟练,由做得不好到做得让爸妈满意,这一过程也许有酸、有甜、有苦、有辣的滋味,但让我享受到了做家务的快乐,体会到了劳动的欢快。
我能行作文4
无论做任何事,都要相信自己能行,这样难如登天的事都能做到!——题记
那么近的距离,对我来说就像咫尺天涯。那么简单的话,对我来说是多么晦涩。让我怎么也说不出口。可是我准备了那么久……
那是一次演讲比赛,我很荣幸的代表我们班去比赛,我准备了三个星期,可是在临上场前,我好像嘴巴被粘住了一样,怎么也说不出话。这让我紧张极了,我的脸憋得红极了!老师亲切的问我:“怎么样,没事吧!这次比赛很重要,一定不要为咱们班丢人!”一听老师的.话,加上我自己的压力。我甚至感觉空气稀薄,心跳加快。只想马上逃离这个地方。
“请十号上台”,广播里说的声音吓了我一大跳。“怎么办,死定了!”因为我正是十号,我走上了台,没人知道我承受了多大的心理压力。看着话筒,我迟迟的没有讲话。下面的同学们竟也开始叫起来:“下去吧。”我的脸上只有火辣辣的烧!
就在这时,我的心里有个声音响起:你能行,你要相信自己你能行。我的心仿佛受到了最大的鼓舞!对,我能行!
我被粘住的嘴巴,好像突然开了,我的心突然平静了下来。我开始演讲我的内容,我发挥超常,赢得了一片鼓掌,也得到了老师的赞赏。我开心极了,因为我做到了!
其实,相信自己就是这么简单,只要给自己一个鼓舞自己的机会。就算咫尺天涯,只要坚定就一定能做到;就算多么晦涩,只要练习就一定流畅地说出。自我相信,就像明灯,只要有心,你能照亮每一处!
我能行作文5
在生活中,每个人都一定遇到过困难,受到过挫折,但只要充满信心和毅力,一定可以战胜困难,打败挫折。那一次,我战胜了困难。
从四年级开始,也不知怎么了,我就是喜欢上了拼插玩具,甚至到了酷爱的地步。而且我像是天生就是干这行似的,不管多么难的拼插玩具,我都分分钟搞定。就算在高温下,只要我还没有插完,一定不会走开;前面有只冰激凌,我也会插完再吃,可以看出我是多么的热爱拼插玩具。
这几天,我的拼插玩具都已经玩腻了,想再买一个新的'玩。这不,机会来了,前天我和妈妈去逛书店,我想要的书已经卖没了,可我发现了它——一个乐高拼插机器人,它手拿一个雷公锤,身穿黄金铠甲,让我一眼就喜欢上了它,我让妈妈给我买下它,妈妈同意了。一回到家,我立刻开始插。第一步:身子,第二步:肩臂,第三部:手……可是,当插到腿时,我怎么插也插不上,我开始没灰心,一遍一遍地插,渐渐地,我灰心了,我一下把它扔在了床上,生气地躺在床上,努力让自己不去想它,可我控制不住,这时,我想到了三个字——我能行!我又开始了,第七步、第八步、第九步……耶!我终于成功了,我终于成功了,我跑去和爸爸妈妈说,他们也开心极了,表扬了我!
生活中,受到过挫折,遇到过困难,是很平常的事,但只要有信心,有毅力,就一定成功。我相信,我能行!
我能行作文6
我是一个性格刚强的人。我有一双水汪汪的大眼睛,弯弯的眉毛像月牙,有一副洁白的牙齿。
有一次,是在校运动会我是400米长跑的。开始,我先做了一些起跑动作。起跑动作做好了。我来到跑道上,裁判走了过来,叫大家做好准备工作。
过了一会儿,裁判说:“准备,预备,跑!”大家都像一支离弦的`利箭,飞一般地向前跑,现在不少人超越过我,我被他们远远地甩在了后面,我生气了,用尽全身的力气,飞快地追。忽然,我不小心摔倒了,膝盖的血涌了出来,体育老师走过说:“来我扶你起来,不要再跑了。”
我坚强地说:“不!我能行!”我咬紧牙齿,忍着痛苦,带着气愤冲上去!终于,我超过了2号和3号。还剩下5号和4号了。我带着坚决的信心冲上去,又超过了4号,只剩下5号了,我发现离终点只剩下近100米了,我和5号选手只差20米,啦啦队这时喊了起来:“加油,一号加油!”我的信心倍增,我的膝盖疼了起来,我只是坚持住20秒了,我像闪电一样跑,终于超过了5号选手,离终点剩下10米了,8米,5米,近了,我以坚强的毅力战胜了别的选手,取得胜利,其它师生走过来向我祝贺。
只要有信心,就等于完成了成功的一半。
我能行作文7
“我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅,不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己坚定地说:“我能行!”
记得四年级的时候,有一次,老师在周末布置了一篇作文——《那一次,我真》让我们写。回到家中,我冥思苦想,绞尽脑汁也想不出应该怎么写,于是,我就马马虎虎写了一篇应付老师。可是,等到周末我检查作业时,看到作文,我越看越觉得语句不通畅,而且还离题了。心想:要是作文被老师撕了重写,那岂不是白费功夫了吗?突然间,我的眼珠子骨碌碌一转,心中顿时有了主意。我走到电脑前,直找范文!正当我准备把范文一字不漏地抄下去的时候,妈妈走了过来,语重心长地对我说:“孩子,这是别人的作文,万一考试刚好出了这样一个题目,你自己又没有思路,不也无济于事吗?妈妈相信你,你可以写出自己的好文章来的!”
妈妈的话触动了我的心,对!“别人行,我也能行。”日常生活中,我不是经常鼓励自己“我能行”吗?我在心里给自己打气。接着,我按照自己的思路——通过描写人物的语言、动作和神态,用具体的事例来表达自己后悔的一件事,我把作文工工整整,认认真真地写在了作文本上,顿时我沉重的心轻松了。看着自己写的`文章,我笑了,后来,我写的作文被老师表扬了。
万事开头难,但只要相信自己,对自己有信心,就没有战胜不了的困难。遇到困难时,对自己说上一声:“我能行!”相信我一定会在今后的路上,越走越顺畅!
我能行作文8
那年春天的一个下午,阳光明媚,柳树的枝条拂过大地,就好像在抚摸它的孩子,我和爸爸一起去“欢乐大世界”攀岩。
我和爸爸到了攀岩现场,一座巨大陡峭的“山壁”出现在我们面前,上面布满了五颜六色的小“石块”,看上去太刺激了!我心里既紧张又兴奋。我们买过票,爸爸又拿来了一些攀岩装备,我穿上装备就开始攀岩了。我左手和右手各抓到两块突起的石头上,很麻利地爬了起来。一开始,我攀岩的速度很快,后来慢慢有了难度,我的速度也越来越慢。当我爬到“山壁”半腰的时候,正好碰到一个小男孩,那个小男孩两腿一直在打哆嗦,脚一滑,不小心掉了下去。看见这个场景我更害怕了,手心也开始冒汗,两条腿又酸又软,就像控制不住一样也开始发抖。我望望上面,还有很高,没有一点信心,我想下去。我望着下边,看到爸爸用期待的.目光看着我,我对爸爸喊:“爸爸我想下去。”爸爸摇摇头对我喊:“不可以,你是最棒的,不能退缩。”爸爸喊完握着拳头,对我挥了挥。
我听了爸爸的话,稍微站了一会儿,尽量让自己的腿不再发抖,我对自己说:“我是最棒的。”我用手紧紧地抓住上面的一个石头,脚也开始往上攀,最终我爬了上去。站在最高处,一阵风吹过,吹去了以前的恐惧与不安,吹来了现在的激动与兴奋,我对着爸爸挥着手,我胜利了!
我们一定要相信自己,一定能行,做任何事情都不要半途而废,一定要坚持到底。
我能行作文9
记得在我上一年级的时候,那是一个周二的下午,当天该我们组值日,我一会儿擦黑板、一会儿扫地,才干这些事我就觉得有一点累了,我觉得自己真没用。我虽然命令其他同学擦黑板、扫地,可是他们却都不去干,所以我只能自己干了,只有一个人来帮助我,她就是我最最好的朋友——于晴。
她长得很可爱,眼睛虽小,但黑漆漆的特别亮,嘴巴红彤彤的,像樱桃那样红,头发乌黑乌黑的,像墨水一样,真漂亮啊!每次她都帮助我整理东西、打扫教室。正当我擦黑板擦得马马虎虎的时候,于晴就告诉我,刘子珍,如果你擦得马马虎虎,扫地也扫得脏脏的,那你就永远得不到流动红旗,你们这一组就得一直扫到下个星期,所以你一定要努力、努力再努力!我听了以后,心里想:我一定要把教室打扫得干干净净。我对自己充满了信心,加油,加油,再加油!接下来一周,我们班终于得到了流动红旗,我真的'太激动了!我太感谢我的好朋友于晴了,是她的话时刻鼓励着我。
这件小事告诉我们,做任何事情一定要加油,不能放弃,如果放弃了,就得不到你所向往的东西了。
我能行作文10
我考试成绩不是全班最好的,可我还是数学课代表呢!老师一直对我的成绩很忧心。但是我一直对自己说:“相信自己,我能行!”
今天,数学沈老师告诉我们一个“好消息”,明天考第六单元测试,我们听了这个消息,一个个都愁眉苦脸的。我自己在心里暗下决心,要进行“魔鬼”式训练。放学了,我立马冲回家,一进门就找妈妈要数学试卷练习。我把自己关进了房间,一口气完成了五份练习卷。晚上妈妈帮我检查并且进行了讲解与订正,很快我就弄懂了不会的、错误的题目。
第二天数学课到了,老师抱着一叠试卷走了进来。老师按照小组来分发试卷,试卷拿到手,我先大概浏览了一遍,然后拿起笔认真地写起来,因为有点紧张,手里都出汗了,好在我觉得这次试卷不算难,很快我就在规定的时间内完成了试卷,并且认认真真地检查了一遍,做到万无一失。交卷的时间到了,我很有信心地将试卷递到老师手里。
过了一个下午,老师又抱着改好的试卷来到教室,跟我们说:“本次单元测验有4人得了100分,他们分别是戴信达、赵若瑜、奚若瑜。”我心想怎么没有我的名字,难道……突然,老师报出一个熟悉的名字:“孙汝宸”。听到我的`名字,觉得特别开心,真是应了那句话:“阳光总在风雨后。”
通过这次考试,我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人!只要做了充分的准备,相信自己一定能行的!
我能行作文11
生活中,我遇到过各种各样的困难,但是让我最难忘的还是那一次……
那天,天气阴沉沉的,乌云在天空上无精打采地飘着,仿佛也在倾诉着我的`失落,上午,妈妈帮我买了一个新滑板,我看到它,心头一震,立刻明白了妈妈的用意,拖着滑板来到了楼下,我把滑板放在地上,试图站上去前脚刚上去,后脚在地上一蹬,趁它滑行的时候一下子站上去,果然是初学者,后脚一碰到滑板便一头扑在了地上,“哎呦——疼死我了!”疼得我龇牙咧嘴,我吸取了上次的教训,找了一个可以扶着的地方,我把滑板拿到那去,借助手推的力量向前冲,滑板似乎不听指挥似的,疯狂地向前冲,耳边的风呼呼作响。正当我玩得起劲的时候,想起该怎么停下呢?这是个世界难题,老天似乎帮了我一个“大忙”,特地在地上放了一颗小石子,害得我摔了个“狗啃泥”,“好疼呀!”摸摸受伤的臀部,我很想放弃,但又想起了“失败是成功之母”的名言,“我能行,我一定能行!”我默默地为自己鼓劲,瞬间来了勇气,重新拾起信心,又一次站了上去,开始学习,就这样,我练一次摔一次……也离成功越来越近,经过两周的练习,我终于学会了滑滑板。
生活中,我们都遇到过种种困难,但是我们只要有“我能行”地勇气,一定能克服困难,勇往直前。
我能行作文12
还记得三年前,我学习骑自行车时困难重重。
一开始,我兴致满满地骑上车,想学爸爸的样子骑行。可脚刚离开地面,自行车就倒了。我摔了一次、两次、三次、四次……爸爸总是鼓励我:“你能行,你能行。”过了几天,我的骑车技术终于有了进步。我能蹬两下再摔倒了。可是就这样,一个星期过去了,我的技术始终原地踏步,没有丝毫的进步。我开始咒骂自行车,敲打坐椅,不停地踢车轮,我放弃了学习骑自行车的念头。
之后的一天,我和爸爸、妈妈在小区里散步,看见许多和我一样大的小朋友在练车。看见他们骑得那么溜,我不由地想,他们和我一般大,他们可以做到的,我也可以。于是,我又开始练习起来。又经过一次、两次、三次、四次……我摔倒爬起来,再摔倒、再爬起来。我的膝盖破了皮,我的胳膊结了疤,我的脚踝撞出了青紫,每当摔倒的`时候,我都会鼓励自己:“我能行,我能行!我要超越那些骑车的人。”就这样过了一个月,我终于可以和小区的伙伴们一块儿骑车了。
从此,“我能行”这句话常常挂在嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是生活中,遇到困难,我总对自己说:“我能行!”
我能行作文13
相信每个人都是追梦者,而我也是其中之一。
在一次舞蹈课上,老师召集了我们:“今天我们每个人PK!”开始了,第一局……余菓胜,几经反转,来到最后一局……吴子萱胜。“切,怎么可能,明明前几局都是我赢,这局怎么会,哼,下次我一定超过你!”我嘟起嘴心想。
紧接着,迎接我的是狂风暴雨似的训练。白天,天还没亮,一声清脆的高跟鞋声缓缓传来,妈妈领着我到了广场。“嘶,好酸!”疲惫的我伸了个懒腰,打了个哈欠,真困呀,好想睡觉!诺大的广场竟然只剩我一人在练,就连凌晨来打太极拳的婆婆也没来。晚上,练到浩荡星空;从许多人练到没人;从街上的琳琅满目练到街上没灯,练到空荡荡的家里只剩我一个人在跳舞。“嘿,能不能别跳了,音乐吵死人了!”邻居大声对我喊道。“看来是真的,有些晚了,明天再练吧!”我挠挠头,关了音乐,睡觉去了。
就这样,一日复一日,终于到了舞蹈PK的日子。我胸有成竹的走向舞蹈室小声说:“这次我一定可以赢得冠军的',哈哈哈。”第一局……余菓胜。紧接着,我毫不费力地就到了最后一局,开始了,起初我按节奏跳着,可越跳,后面就越乱了,我眉头紧锁,舌头不断舔着嘴唇,不会吧,我这一个星期的努力白费了?“余菓加油,余菓加油!”听到加油声,我莫名地充满了激情。
最终我赢了,激动的泪水在我眼眶里打转。你看,这就是我——追梦女孩的故事!
我能行作文14
一年一度的端午节就要来了,虽然只有三天假,但我们仍然非常激动。因为周老师下达了一个可以免掉英语作业的任务:放学之前,默写全对,作业全免!
这天下午的最后一节课,自主默写开始了。我花了一段时间才把该背的都背上了,接下来还要抄写中文,写单词。时间一晃而过,半节课很快就过去了,已经有同学在走廊上默写完了陆陆续续的进教室来了。不能再等了,我迅速地冲出教室,默了起来。
终于默到了最后一单元,我不经意的看了下时间:哇,只剩八分钟就放学了!心里犹豫不安起来:来不及了,怎么办?算了吧,不默了!抬脚往教室走去。心里突然又有个声音拉着我说:我能行!听到这话,我的.斗志又恢复一点了。多亏了这个声音,让我自信了起来。
我再次冲了出来,找了个落脚点专心的默了起来。这短短的几分钟,我却感觉过了一个世纪,心跳仿佛跳了几千下。
交给老师后,我的心像压了块大石头,不知道能不能全对。周围出奇的静,似乎一根针掉在地上都能吓到我。我偷偷看着老师的脸, 想从他脸上判断出我的成败。终于,老师放下了我的默写单,轻轻地点了点头。刹那间,我心中的大石头落了下来,深深地吸了一口气,开心的跳了起来:我成功了!无比的喜悦涌上心头,真想好好感谢那个声音。
这天之后,“我能行!”这句话我常常挂在嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我便会对自己说:“我能行!”
我能行作文15
今天,我们体验做针线活。
首先,我把针线捏在手里,一手拿针,一手拿线。我右手捏住线头两厘米左右处,对着针孔穿过去。可线就像个顽皮的小孩,怎么也不进去,就是要跟我做对,在针眼附近来回穿梭,气的我直跺脚。穿的线都出了毛头,我更着急了,赶紧沾了点水,用手搓了搓。我把线牢牢的捏在手里,可谓是张飞穿针――大眼瞪小眼。经过多次失败,我毫不气馁,总算成功了。唉,穿线可真难呀!接着,我拿来纽扣和布,一手把纽扣和布固定好,一手拿针从其中的一个小洞穿过。接下来,我右手拿着针在纽扣附近来回穿梭。经过五,六圈的固定,把纽扣缝的`结结实实。然后,我打个结,把多余的线剪了,拔出针。大功告成后,我停下来欣赏着这我历经艰辛而缝制而成的扣子,我不禁喜上眉梢,乐的手舞足蹈,大大的增加了我对自己的信心。
真是没想到啊,缝个小纽扣也是异常艰难。我们平时在家太依赖父母了,导致连个小小的针线活都不会做。我们应该学会独立自主,不能老依靠父母,遇到困难也要自己去尝试,去挑战,俗话说:“世上无难事,只怕有心人。”我们一定能行的!
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