(精华)争吵的作文15篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的争吵的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
争吵的作文1
今天我和父亲吵架了。为什么呢？这还要从头说起。
下午放学父亲接我很早就到家了，我想先打羽毛球然后在写作业，父亲说：现在有风，球会不听话的，过会儿没风了再打吧。在父亲的劝说下，我决定先上楼写完作业在打球。数学很快就写完了，接着写语文，父亲看语文作业多就主动要求帮我读，这样可以写得快一点，眼看3课的词语马上就要写完了，父亲把“一转眼”读成了“一眨眼”，我很生气就哭了起来，因为我不想在作业上留下该的痕迹，还有，我非常想打羽毛球，可语文还有很多没写，就有点着急了，像热锅上的蚂蚁。父亲马上道歉，尽可能地安慰我，我根本听不进父亲说的.话，一边哭一边说：我恨世界上的一切东西，尤其最恨您。父亲说：对不起，下次父亲一定认真。可我却说：对不起也没用。父亲坐在我的旁边仍然耐心的说：错了可以改一下，这又不是什么致命的错误，而且，你以前不是也经常改错吗，既然父亲已经道歉了，就应该原谅，男子汉要学会包容。可我还是不依不饶，就像一只红了眼的小狮子一样乱叫。父亲看我这样终于忍不住了，像一头发怒的大狮子，阴沉着脸，瞪着眼，狠狠地熊了我一顿，我一看大狮子急了，也不敢再说话了，接着写作业，父亲也不再理我了。写完作业我坐在那很内疚，知道今天说的话太过分了，本来是父亲帮我，我却伤了父亲的心。
我很快就和父亲和好了，主动找父亲道歉，父亲抱着我，我愧疚的趴在父亲身上哭了。父亲没再说什么但我知道了，父亲永远是最爱我的人，还有不是什么事情都以自己的意志为转移，要知道感恩、包容别人。
争吵的作文2
我和刘心如是好朋友，偶尔也出现一些争吵，但还是可以互相谅解，使我们的友谊更加深厚。
有一次，我们第一节课上语文，老师要听写生字。她发现自己的钢笔忘在家里了，就着急地问我借，我急忙挑了一支最好用的给她。放学的时候，她发现钢笔不知道跑哪里去了，就不好意思地对我说：“对不起，我把你的钢笔弄丢了。”我一听，可生气了，那可是我最好的钢笔，于是，我说：“你把我的钢笔弄丢了，道个歉就可以了吗？”刘心如也生气了：“我已经道过歉了，你还让我怎么样？”我立刻说：“放了学，你等着。”刘心如默默无语。过了一回，我静下心来仔细地想了想：当我忘记带钢笔的时候，刘心如毫不犹豫地借给我；当我没带橡皮的时候，她也借给我。毕竟心里有事，老师讲的课我一点也没有听进去。
好容易放学了，我走在前边，刘心如从后面跑过来，把一个盒子给了我。我回家打开一看，里面有三支铅笔，还有一张字条，上面写着：阿姨，我把王志凯的.钢笔弄丢了，把我的铅笔送给他。妈妈问了我事情的经过，对我说：“同学之间要互相帮助，既然刘心如是不小心弄丢的，就不应该埋怨她，你明天还给她，并且应该为你的话向她道歉。”第二天，我们两个人又和好如初了。
同学之间发生争吵、矛盾是难免的，只要我们互相帮助、谅解、宽容，就不会影响我们的友谊，而会让我们的友谊增加。
争吵的作文3
海纳百川，有容乃大。男孩子的胸怀就应该像大海一样宽广豁达。随着我慢慢的长大，也渐渐的明白了这个道理。朋友之间在日常生活中难免有争吵，但我们不应该斤斤计较，更应该懂得不打不成交。
自古至今，有很多故事都是两个人经过争吵摩擦，最后成为生死之交，其中我们比较熟悉的负荆请罪这个故事，就是两个人争吵后成了好友的典型。战国的时候赵国良将廉颇，蔺相如位列廉颇之上，为 此廉颇很不服气。说：“找个机会一定要羞辱蔺相如。”蔺相如听到这些话后，不肯和他会面，每逢上朝时常常托辞有病，不愿跟廉颇争位次的高下。蔺相如的门客都不明白，蔺相如说：“强大的秦国 之所以不敢轻易侵犯赵国，只因为有我们两个人存在啊!现在如果两虎相斗，势必不能都活下来。我之所以这样做，是以国家之急为先而以私仇为后啊!” 廉颇听到这话，解衣赤背，背着荆条，通过门客 引导到蔺相如家门请罪，说：“我这个粗陋卑贱的'人，不知道将军宽容我到这样的地步啊!” 两人终于和好，成为誓同生死的朋友。
这个故事告诉我们一个什么道理呢?争吵有时不会让朋友的关系破裂，反而是感情加深的催化剂。
争吵的作文4
我一直性格开朗，人缘好，是大家眼中的开心果。可是那次争吵却把我变成了一头怒吼的狮子。
去年暑假我不幸出了车祸，大腿受了伤，在家休养了几个月。尽管还没完全恢复，但毕竟可以上学了，我非常开心。没想到，那天李超却嘲笑我，说我是瘸子，可气的是他还模仿我一瘸一拐地走路。顿时，我的自尊心受到了极大的'伤害，我受伤并不是我的错，我是受害者啊。我的脸气得通红，死死地盯着他，终于，我忍不住了，握紧的拳头挥向了李超。就这样，我们边吵边打了起来。这时班主任老师刚好看见了，让我们站在一边反思自己的行为。
晚上回到家后，妈妈知道了这件事，就开导我说：“他嘲笑你不对，可是你打人也不对呀，做人要宽容大度，不能因为一点小事就斤斤计较。况且你们是朋友，相处得也不错，你有病他还来看过你呢。”妈妈说得对，我太冲动了。
第二天上学，我们又见面了，却很不好意思。虽然这次争吵很不值，但我们都已经原谅了对方。我认为只要尊重别人，才能让人尊重。
争吵的作文5
这次争吵是因为同学座位太小了，后面的同学偏偏不让。被我们称为“世界大战”。
在一次朗朗悦耳的铃声后，就在角落里，班上最能吵架的同学动了嘴舌。甲火冒三丈的争论着：“你有没有理呀，不会移后一点。”“我就不，你管我呢，你自己管好自己吧。”当然乙同学气势也不差。甲又复述一遍：“你给我向后一点，我爸和校长是好同学，小心我让校长开除你。”甲同学气得按按手指头都已经做好准备了。“我怕你?我怕过谁?”边说边用手指指向甲同学的脑袋，从眼中看出了可怕的气息，“告诉你，我!不!怕!”甲同学笑里藏刀地讲：“没事，你可以不怕，但是你必须知道，你的好日子不长了。”
就在这时，令人讨厌的上课铃打响了。同学们都以为这次争吵已经结束了。不!这不可能!更可怕的事情要发生了，坐在后面的乙同学性格倔强，仍不动，因为胖，所以坐的`稳如泰山。忽然有一个纸条飞到了甲的桌子上，上面写着：你想让我移动位置，不可能，你个--。这让甲更生气了，他一拍桌子，又把桌子推翻，大呼小叫，开始了狂言：“你别在那挑衅啊，我可不想，你走着来学校，爬着回去。”乙同学胆子就更大了：“我不可能，你个---。”这时老师大吼道：“闭嘴，有完没完了!”他们俩就不敢说话了。
因为一次小事，弄得同学们不再友好了，缺少了我们班的欢声笑语。
争吵的作文6
一天，赵勤奋和往常一样面无表情的走呀，走呀，总算是到了教室，做的第一件事事就是坐在门口，慢慢说：“我真的好累，好——累——呀！”
坐了大约5分钟，才慢慢的站起来，一只脚走一只脚拖着。突然，他不小心碰掉了郝安静的文具盒，掉到地上，发出了啪的一声。郝安静被这啪的一声吓得跳了起来，眉毛飞了起来，嘴都不知道成了什么样。郝安静有一点生气，展现了她的祖传秘诀“狮子吼”就展现了起来：“你——干——嘛！”
赵勤奋因为很懒，很懒，所以只慢慢，随意的做了个嘴型，意思是“我才不要！”然后慢慢地继续走向自己的.座位，十分傲慢，目中无人，没有把郝安静放在眼里。这一下子，郝安静变得更加的愤怒了，她牙齿咬得咯咯作响，决定好好治治他。
“你快把我的笔捡起来，然后擦干净，不然弄坏了，你要负全部责任！”赵勤奋听了这一番话后，开始说起了话，表情明显的表示出了不满：“这是钱能解决的问题，放学后你来我这，我给你买笔钱，好啦，走吧！”这时，郝安静的心里发生了一点变化，是拿钱还是拿尊严，最后还是决定了不要钱。
郝安静的眉毛变了八字，眼睛散发着怨气，嘴里怒吼：“我的东西脏了，我不要钱，我只要我的干净的笔袋！”郝安静抓着赵勤奋不放。就在马上要打他的时候，上课铃响了，老师来了。郝安静放开了赵勤奋。
这一节刚好是心理课，老师刚好讲的是如何解决冲突。过了一节课，二人的气也消了，于是下课时，两个人找到了对方，重新和好了。
争吵的作文7
周末，刚好主人不在家。书包里的各种文具展开了一场激烈的讨论会。
一块伤痕累累的老橡皮忍受不了寂静，开口说：“我的功劳最大，每次主人写错别字时都会用到我，你们有谁的功劳比我大呢？”
“我！”一个声如洪钟的声音传了过来，原来是一支腰板挺直的钢笔，他继续说：“每次主人要写字时都必须用到我，论谁的功劳最大，肯定非我莫属！”
“那可不一定，我的功劳才是最大的！”原来是笔记本在大声地嚷着。“每次主人写作业呀，做笔记呀，都少不了我！”
“我的功劳才是最大的！”“不是你，是我！”——
“安静！”这时，一直沉默不语的书包说话了。
“我每天都装着你们，要论功劳，我的功劳最大——可是，你们就不能团结一些吗？主人写字、作笔记时要用到钢笔和笔记本，写错别字时要用到橡皮，如果小主人缺哪一样也完成不了作业呀。”
书包说的'这些话震撼了书包内所有文具的心灵，也让他们懂得了一个真谛，朋友之间要团结一致，互相帮助，才能创造出更加美好的境界！
争吵的作文8
有一次，我和表哥李想一起去上写字课，来到教室门口，看到老师已经到了，其他同学也陆陆续续来了，我们找了两个座位并排坐了下来。
时间到了，同学们安静下来，老师给每个人发了一个本子，我打开本子，看到本子上老师提前写好了例字，让我们照着例字，每个写九遍。
大家都认真写起来，过一会儿，我感觉手臂越写越累，一转头，发现李想的手臂超线了，挤着我了。我提醒他把手臂挪一挪，他好像没听到似的，一点反应没有。我抬起手把他手臂往旁边推了一下，没想到，他手臂张得更开了，不但没挪回去，又占了我一大块地方。我有些恼火，小声说：“你能不能把手臂往回挪一点，你都占了四分之三了。”可是他无动于衷。课间休息时间到了，我和他争吵起来。
我瞪着眼，双手叉腰，生气地说：“你那边已经那么大了，为什么还要占我地方？”
他眉头一皱：“这又不是你家的，我凭什么不能占！”
我冲他吼道：“这也不是你买的，我没占你，你凭什么占我？”
他也不甘示弱地的大声说：“谁叫你不占的，你不占关我什么事！”
我双拳紧握，恨不得给他一拳，我怎么有这样的表哥啊……我们双方都不理睬对方，我回到位子上坐着。快上课了，只见他还孤零零地站在走廊上，往外看。走廊前面只有一堵墙，他一动不动到底在想什么呢？我心里不禁一动，有的东西丢了可以再买，但友情丢了，是买不回来的，想到这里，心里的气好像没了。
我准备向他道歉，可是强烈的`自尊心作怪，开不了口。没想到，他居然先来到我面前说：“对不起，刚才是我错了，我太不讲理了。”我高兴地说：“我们俩和好吧！”“好！”
从那以后，我们的友情一直都在。
争吵的作文9
一天晚上，文具盒里发生了一次激烈的争吵。原来，是文具们在吵架，我们来看看都是谁呢？
第一个说话的是直尺，他自信地说；“我比你们谁都高，所以主人最喜欢我！”钢笔一听不乐意了，就反驳道：“你个子高，有什么了不起？我能帮主人写工整的字迹，主人最喜欢我！”铅笔在一旁听了，鼓着嘴说：“我也能给主人写字，而且我不用喝墨水，所以我才是主人的得力助手！”橡皮大声嚷嚷道：“要不是我，你写错了字，主人肯定要骂你们。”胶带不慌不忙地说：“改错就了不起啦？我不仅能粘掉错字，我还能帮主人修复破损的`纸张呢！”
新华字典是大家公认的最有学问的人，她听到文具盒里闹哄哄的争吵，就过来想看个究竟。她听了大家的争论：“请大家安静！”顿时文件盒里鸦雀无声。她继续说：“你们大家都是主人得力助手，主人学习都少不了你们。即使存在不足，但你们可以互相帮助。你们每个都是独一无二的，应该发挥自己的优点和长处！”
从此，这些文具再也没有争吵过。
争吵的作文10
今天放学后，我和我的好朋友孙瑞希一起去托管班。
午饭过后，她去上洗手间了，而我正要起身找她。一不小心碰倒了她桌上的水杯，里面的水洒了一地。“哦，不，No！No！No！”我情不自禁地惊叫起来。赶紧捡起水杯，无意中却瞥见她的书也被弄湿了。
虽然不是故意的，但还是做贼心虚。我赶忙从我的水杯里倒了一点水到她杯子里，然后把她的书合拢起来，假装什么也没有发生，心里却一直在打鼓：她虽然是我的好朋友，但是就她那公主脾气，我若实话告诉她，非跟我翻脸不可。就算她相信我是不小心的，肯定也要指着我鼻子叽里呱啦一通。到底说还是不说呢？怎样说才好呢？
因为一直没想好，我心里很忐忑不安。到了写作业的时候，孙瑞奚正要把作业本打开，我一把按住他的本子，支支吾吾地说：“哎，等一下，孙瑞奚，我……我……哦，没什么……你做作业吧！”我终究还是没能说出口，低着头攥着笔，却写不出一个字。耳旁响起她一页一页翻书的声音，仿佛锯齿在我的心里来回拉扯……
“啊，万芸熙，我的书怎么湿了？是不是你弄的。”孙瑞奚的呵斥还是如约而来，也可能是她看出了我的心思。我不敢抬头看她的眼睛，只是红着脸小声地承认：“是……是……是我不小心弄的.。”一边做好准备任由她劈头盖脸地指责。
“你怎么这么不小心！”孙瑞奚嘟囔了一句，便自己用纸吸干书上的水，一边拿出别的作业先做起来。
一切恢复了平静，我却觉得脸上火辣辣的。我很后悔：一开始不该隐瞒，不该以小人之心度君子之腹。做错了事，就应该勇敢地承认，更应该在第一时间伸出友谊之手来弥补。
争吵的作文11
六年级的小学生活，我们一起度过，有过高兴，有过期待，饱含温馨，载满收获，还蕴含着深深的友谊。
不打不相识，还记得一年级时，凭着超强的领导能力当上班长的我高兴的`一蹦三尺高，回家和妈说，出门对朋友说，打电话给爸说，自以为能掌管全班，神气极了。
今天中午，艳阳高照，上完体育课，一回到教室就忙着排队洗手，热死了，排着队的我，突然被老师教去帮忙拿水杯，于是便让同学占个位，我回来了，有同学占位，自然有底气，插队！我理直气壮地说道，你走过来，推我一把怎么？插队还有理了是吧！我不甘示弱你问问他，他帮我占着位的！哪呢？哄三岁小孩吧？回头一看，占位那个同学早溜得无影无踪了。我是班长，你得让我先来！班长怎么了！不想挨打就让开！说着你举起手来咚一声，打在我身上，我一个踉跄，缓过神来大声嚷道打就打，谁怕谁！，我也抬起手啪一下打在你左臂上你也一个踉跄。就这样随着咚，啪，咚，啪几声声响，你一个踉跄，我一个踉跄，最终两人都坐在地上，拍手跺脚哭了起来。
来到教师办公室，在老师教导下，我们两个相视一笑手牵着手出去了。从那以后我们做了六年的兄弟，每次见到你，你都笑着，走啊，一起去背书啊，走啊，一起去听写啊，我不会，你教教我，不会了吧，我帮你，不打不相识，这大概就是一个很好的诠释吧。
我愿意，把这次争吵，收入怀中，永远珍藏，你呢？
争吵的作文12
我和刘紫樱、张乐旋是“铁三角”，不过有时也会闹别扭。
生健课，老师守着我们做一张按课文内容填空的试卷。我接过试卷，飞快地看了一遍，得心应手地做了起来。
我和张乐旋做得飞快，刘紫樱时不时回过头来。每一次回头看，她的眼睛里都有一丝着急。终于，她又一次回头时，心急火燎地对我们说：“慢一点，等一下我！”“你问我同桌！”张乐旋头也不抬，笔也没有停。“彭希萍，你等我一下吧！”刘紫樱又来问我。“偏不，你自己快点写！”我没好气地冲她嚷了一句。她一副火气冲天的`样子，生气地回了一句：“不理你们了！”最后，还是我说了声：“对不起，我等你一下。”这场小小的风波才算平息。
英语课上，老师让我们读句子、单词，遇到重点的地方，老师还会让我们挑一个自己喜欢的句子抄在本子上。
我们读到五单元的时候，老师又让我们抄句子。里面有两个女角色：玲玲和安妮。我正想下笔，刘紫樱突然反过身来，吓了我一大跳。“怎么啦？”我疑惑不解地问。“你选玲玲的这一句吧！”她认认真真地回答我。“不要，我已经选好了安妮的这一句。”我拒绝了。可是她说：“就选玲玲吧，很简单。”“再简单我也不选！”我又一次拒绝了，“而且，我都已经选好了！”“哼！再也不理你了！”一个愤怒至及的声音清楚地传来。过了一会儿，我本想硬着头皮去劝劝她，没想到她马上就和我和好了！下课，我们又开开心心地在一起玩。
瞧，芝麻大的小事，就能引发场宇宙般大的争吵，下一秒却又和好如初。朋友之间没有过不去的坎。
争吵的作文13
我有一个好看的笔袋，它身穿蓝色的大衣，前面还有四个小黄人的图像。笔袋里面住着尖尖的铅笔、方方正正的橡皮和锋利的转笔刀。
铅笔长得又细又高，每次铅笔都在纸上不知疲倦地跳，写出漂亮的字来，可是铅笔有的时候跳得太高兴了，结果就写错字了，这时，橡皮就热情地走过来，对铅笔说：“不用担心，我来帮你改错。”铅笔有时候脚断了，转笔刀就说：“我来帮你削尖。”它们互帮互助就像一家人一样。
有一天，我当上了三好学生，老师给我发了一张大奖状和好多礼物，我就兴高采烈地带着它们回家了。等我一回家就把书包放下，和我的朋友一起玩去了。等我开开心心地回家之后，突然，我听见书包里有声音，仔细一看，原来是铅笔、橡皮和转笔刀在打架，铅笔骄傲地说：“我每天这么忙碌，作业也都是我写的，小主人当上三好学生我的功劳最大，所以以后你们都要听我的。”橡皮不甘示弱地说：“你每次写错字我都出来帮助你，你们应该听我的才对。”转笔刀也怒气冲冲地说：“每当铅笔用断的时候我都把它削尖了，所以你们必须听我的。”他们一个个都火冒三丈、暴跳如雷，谁也不服谁，最后不分胜负，乒乒乓乓地打起来了。
他们的声音把胶棒爷爷吵醒了，它对铅笔、橡皮和转笔刀说：“孩子们别吵了，你们每人一张卷子，谁能把卷子先写完，谁就是功劳最大的。”铅笔满怀信心地写起了卷子，可是因为太着急了，写错了好多字，也没办法，只能在那里发愣。橡皮不会写字，只能在那里乱擦，把卷子擦得破破烂烂的`，在那里发呆。转笔刀用牙齿把卷子啃得一个个洞，一点办法也没有。它们一个个抓耳挠腮，愁眉苦脸的，胶棒爷爷见状语重心长地说：“大家还是要团结合作，齐心协力，才能解决问题。”听了胶棒爷爷的话，它们一个个羞愧地低下了头。
最后他们和好如初，后来还帮我的了好多奖状呢。
争吵的作文14
一天，铅笔、橡皮和卷笔刀为了谁的本领大而气势汹汹地争吵起来。
铅笔挺着它那苗条的身姿，胸有成竹地首先发话了：“小主人要是没有了我，他就写不成作业了，瞧瞧呐，我的本领多大呐！”
橡皮也不甘示弱，它挺着圆滚滚的大肚子立即反驳：“哼，就你那点本事算得了什么？看看我，可以把你写的.字擦的一尘不染，找不到一点蛛丝马迹的字印。我问你，要是你字写错了怎么办？还不是要我出马帮助你！”
“要是铅笔断了怎么办？铅笔就不能写字，橡皮也就毫无用处了！”你们两个只不过是无名小卒罢了！依我看，我才是我们仨中脱引而出、最大名鼎鼎的一个。”之前一声不吭的卷笔刀叉着腰，趾高气扬地发话。
这时，文具盒语重心长地对大家说：“我们要团结友爱，铅笔、橡皮、卷笔刀缺一不可。没有铅笔，小主人就不能写字；没有橡皮，小主人就不能改写错字；没有卷笔刀，小主人就无法写字了。
大家不约而同地一拍脑门，恍然大悟：尺有所短，寸有所长。取长补短，相得益彰———大家要团结，大家各有各的长处。
争吵的作文15
前几天，我跟同学吵架了，到现在，我还感到有些对不住他。
那天是星期四，老师要我们把自己写的语文本上的作文抄到作文本上。我正专心致志地抄着，中途，我抬起头想休息一下，不想到刚抬起手臂，就碰到后面一个东西。我往后一看，完了：李秋锐的水瓶倒了，水洒了一桌，他的作业本也弄湿了。当时我很想对他说声对不起，可他一见水瓶倒了，马上大声问：“谁干的？！谁干的？！”我知道，李秋锐生气了是不好惹的，正在我犹豫是否承认是我做的的`时候，他对我大吼起来：“是不是你搞的？说话！”我声音有些颤抖：“是……”语音未落，李秋锐就指着被打湿的作业本，又开始大吼：“你认得这是什么字吗？你看得见吗？嗯？”我小小心心地把他的作业本拿了过来，但这时，他已经跑上讲台，给老师告状去了。我心想：我又不是故意的，也承认了，有必要告诉老师吗？如果是我，我肯定不会去告状。我决定跟李秋锐断交！
告完状，李秋锐回来后，我再也不去理他。看到这一情况，我的同桌对我说：“我建议你还是给他写一封道歉信。”想了一想，我觉得同桌说得有道理，毕竟是我不小心弄倒了他的水瓶。因此，我给李秋锐写了一封信：
李秋锐，对不起，把你的本子弄湿了，我很抱歉，请原谅。这时，同桌也帮我说话，请李秋锐原谅。
看了我的信，李秋锐便回了信，我知道，他原谅了我。
虽然我俩发生了这样一件不愉快的事，但现在，我们仍然是一对好朋友。
【争吵的作文】相关文章：
争吵的作文02-12
争吵的作文07-06
争吵作文04-08
[经典]争吵的作文10-14
争吵11-02
争吵作文范文04-14
(必备)争吵的作文10-19
争吵的作文(集合)02-08
车上的争吵作文01-24
争吵的作文(精华)09-27