争吵的作文

争吵的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的争吵的作文，希望对大家有所帮助。

争吵的作文1

　　在我们的生活中，经常会由于一些误会、冲突或意见不和而发生一些争吵。去年我和朋友们就发生过一次激烈的争吵，让我至今难以忘记。

　　那时是春天，正值映山红盛开的时节，我和好朋友们一起去塔山看花。刚到山脚下，便看见山路旁、石缝中、山坡上、树丛里绽放着红的、白的、粉的映山红。那红，热烈奔放；那白，纯洁淡雅；那粉，清新可人……顺着小路慢慢向山顶攀爬，仿佛置身于花的海洋中，映山红一枝挨着一枝，一朵压着一朵，与山上的野花争香斗艳。一阵春风吹过，便有花瓣飘荡下来，我们几个人便争先恐后地去追逐花瓣，比赛看谁捡到的'花瓣更多。但是，有些人嫌捡地上的花瓣又慢又费事，干脆从树上把花整朵摘下来，有人甚至还把花枝折下来。我看见后连忙抢过花枝，对他们大声喊道：“不准摘花，你们这样做不对！。”可他们不仅不听我的劝阻，还骂我多管闲事，和我争吵起来。最后，他们还把我赶走，不和我玩了。

　　我觉得非常委屈，跑到妈妈身边，把事情的经过说了一遍。妈妈摸摸我的头说：“千夫诺诺，不如一士谔谔。你知道爱护花草，并且勇于表达自己的意见非常好。要是能换一种语气和他们讲会不会更好呢？”听了妈妈的话，我觉得自己刚才的态度的确是不好，就再一次找到他们。先向他们道了歉，然后又心平气和地跟他们讲了不能摘花的道理。这次，他们不仅没有和我争吵，还主动和我一起把花枝种进了土里。随后，我们又在美丽的花海中继续奔跑，互相打闹，玩得不亦乐乎。

　　“对小人不难于严，而难于不恶。”生活中的许多争吵都是由于过度批评指责造成的。如果我们能做到“攻人之恶勿太严，要思其堪受”，平时多一些心平气和，多一些包容理解，那么生活中的争吵就会少一些。

争吵的作文2

　　世界大战不可怕，父母吵架才可怕。只要父母们一吵架，孩子们的泪就永不停止。

　　一个晴朗的星期天，我在家安安静静的玩电脑。真玩得起劲，忽然，从楼下传来一阵吵架声，我立刻跑到阳台上，向下看。只见爸爸手叉着腰，脸上“写”满了愤怒的表情；妈妈蹲在一旁，低头抹着眼泪，默默地哭着。我心里一惊，心想：发生什么事了？我立马跑下楼，去问问平时最宠爱我的奶奶。我刚跑到楼下，站在一旁的`奶奶就一把把我拉到她身边。我连忙问道：“奶奶，奶奶，这是怎么一回事啊？”“佳佳，你还看不出来吗？”奶奶一边抹抹眼泪，一边叹着气说道，“哎……他们俩……哎……”奶奶说到这儿就不继续说下去了。

　　我一听，顿时恍然大悟：爸爸妈妈在吵架！我看着爸爸妈妈，伤心的眼泪不由自主地掉下来。我按捺不住了，扭头就往屋里跑。“诶，佳佳！”奶奶在我背后喊道。我把奶奶的声音置之度外，我快速回到自己的房间，把门锁了，又趴在书桌上嚎啕大哭。我一边哭，一边想：爸爸妈妈为什么要吵呢……

　　他们有没有想过我的感受呢？又怎样才能阻止他们再吵呢？忽然我灵机一动：对了，我不是喜欢画画吗？就用画来阻止他们吧！我马上拿起笔，快速在纸上画了一幅关于温馨的家的图画，又画了一幅爸爸妈妈吵架后的情景。然后我拿起画，跑下楼，拿给爸爸妈妈看。他们看了之后，都羞愧不已，抱住我亲了又亲。奶奶高兴地笑了，直夸我：“真是我的乖孙女！好聪明啊！”

　　再此，我有一个心愿想告诉大家，全天下的爸爸妈妈请永远也不要吵架了，不然你们的孩子也会伤心的；但如果爸爸妈妈还是要吵的话，小朋友们可以将他们的大手拉在一起，也许他们就会和好，如果没有效的话，自己一定要想尽一切办法去阻止他们在吵架哦！

争吵的作文3

　　前几天，我跟同学吵架了，到现在，我还感到有些对不住他。

　　那天是星期四，老师要我们把自己写的语文本上的作文抄到作文本上。我正专心致志地抄着，中途，我抬起头想休息一下，不想到刚抬起手臂，就碰到后面一个东西。我往后一看，完了：李秋锐的水瓶倒了，水洒了一桌，他的作业本也弄湿了。当时我很想对他说声对不起，可他一见水瓶倒了，马上大声问：“谁干的？！谁干的？！”我知道，李秋锐生气了是不好惹的，正在我犹豫是否承认是我做的的时候，他对我大吼起来：“是不是你搞的？说话！”我声音有些颤抖：“是……”语音未落，李秋锐就指着被打湿的作业本，又开始大吼：“你认得这是什么字吗？你看得见吗？嗯？”我小小心心地把他的.作业本拿了过来，但这时，他已经跑上讲台，给老师告状去了。我心想：我又不是故意的，也承认了，有必要告诉老师吗？如果是我，我肯定不会去告状。我决定跟李秋锐断交！

　　告完状，李秋锐回来后，我再也不去理他。看到这一情况，我的同桌对我说：“我建议你还是给他写一封道歉信。”想了一想，我觉得同桌说得有道理，毕竟是我不小心弄倒了他的水瓶。因此，我给李秋锐写了一封信：

　　李秋锐，对不起，把你的本子弄湿了，我很抱歉，请原谅。这时，同桌也帮我说话，请李秋锐原谅。

　　看了我的信，李秋锐便回了信，我知道，他原谅了我。

　　虽然我俩发生了这样一件不愉快的事，但现在，我们仍然是一对好朋友。

争吵的作文4

　　“砰”的一声，我轻轻地关上门，开心地出去上学去了。刚过了一会儿，家里就发出了“叽哩啪啦”的声音。这是怎么回事呢？原来是家里的电器们在进行评选大会呢！

　　喇叭主持人站在桌子上说道：“第一届家电评选大赛正式开始。”台下响起了热烈的.掌声和欢呼声。

　　第一个上台的是风扇弟弟，它说道：“我可以给主人带来凉爽的风，主人们很喜欢我，所以冠军肯定是我。”空调哥哥说道：“你哪有我好，我不仅可以和你一样给主人们带来凉爽的风，而且还可以调节温度，重点功能更是比你多，我才是冠军人选。”这时电脑叔叔说：“我比你们都好，我可以聊天、上网、看视频，还可以玩游戏，主人们都喜欢我！我不是冠军，谁是？”

　　这时冰箱爷爷就不服气了，就想拿年龄说事，便说道：“你们哪！你们哪！一点也不尊老爱幼，空调、风扇、电脑都可以一日不开，一日不玩，饭菜可不能一日不吃啊！没有我，主人那些好吃的东西怎么办？”

　　它们一听，就不服气了，七嘴八舌地争论起来。

　　这时主持人发现一位选手还没有发表，那就是音响妹妹。平时音响妹妹胆子小，为人也很谦虚。主持人突然大声宣布：“音响妹妹是我们的冠军！”接着主持人又说：“因为音响妹妹比你们都谦虚，这一点上她就比你们好。难道她不该当冠军吗？”

　　家电们听了都羞愧地低下了头……最后在热闹的掌声之下，评选大会拉下了帷幕。

争吵的作文5

　　今天我和陈相和吵架，不是他说我几句，我不高兴了。而是老师早上报听写时，我把笔放在本子上，弯下腰去捡橡皮了，我的好朋友陈相和没有带笔，就问了我有没有多余的笔，“我没有其它的了，没有多余的笔了。”我非常无奈地说。就在我捡橡皮的时候谁神不知鬼不觉地把这支笔拿走了。

　　这可是我最喜欢的笔呀！笔上有我最喜欢的.极光蓝和贴贴纸，怎说不见就不见了呢？到底是谁拿的呢？他为什么拿的呢？马上就要报听写了，他到底会不会还给我呢？就在这危急的时候，我连忙向同桌要了一支笔，才挨过这次听写。

　　课间的时候，我开始怀疑起一个人——陈相和。因为他向我借过这支笔，他也很喜欢，所以我不得不怀疑他。我转过头去，见他脸色不对，也不想失去这个朋友，就温和地对他说：“你有没有看见我的笔呀？”“没……没有。”他惊慌失措地把双手藏到身后，说着。我又问他：“你身后的是什么？”他支支吾吾地小声说：“没……没什么……”他的脸刷地一下就红了。“拿过来，给我看一下。”他把一只手递过来，我看了没东西，就把他的手抓住说：“另一只……”。只见另一只手上有我的那支笔，“这是怎么回事？”我严肃地问，“这个……嗯……那个”。“要是你真喜欢的话，你就拿去吧，我再买一支就是，没关系的。”“真的吗？”他十分惊讶地说。“没关系，当然可以……”。“那……这个……朋友……还可以交吗？”他惭愧地问。“多一个朋友总比多一个敌人好吧！”他听懂了我的话，就跟我和好了。

　　下午放学回家，我本想把这件事讲给妈妈听，让她高兴一下，可是妈妈说：“朋友好交，但高尚的朋友却很难得。你要珍惜你高尚的朋友，和他做好朋友。”

争吵的作文6

　　一天，晴空万里。书包里发生了一场激烈的争吵。仔细一看，哦，原来是铅笔、橡皮、尺子和转笔刀在争论谁的作用大。

　　橡皮傲慢地说：“在这个文具盒中，我的作用最大。没有我，你铅笔老写错字，要不是我橡皮大侠及时帮你把错擦掉，小主人又得被老师批评．＂

　　“我的作用才是最大的。如果没有我铅笔，你橡皮能发挥作用吗？我是作用要比你大得多。”铅笔带着更加轻蔑的'神气说。

　　此时的尺子早就恼火了，大声说：“你铅笔有什么用，更没什么了不起。没有我尺子大将，你连线都画不正，歪歪扭扭，难看死了。”

　　转笔刀更加生气，对它们大声吼到：“没有我转笔刀，你铅笔怎么写字？那两个蠢材（橡皮和尺子）也没有用处！”

　　“你不是搬起石头砸自己的脚吗？”铅笔恼怒地说：“如果没有我铅笔，你转笔刀又有什么用处呢？”

　　大家吵得不可开交，文具盒把意见发表：“孩子们，你们仔细想想，你们每个人都非常重要。就像水中的鱼儿，谁也离不开谁。”

　　它们每个人双手托着下颌，仔细的想啊想。“是啊，文具盒讲得对。我们真的谁也离不开谁。”大家异口同声的回答。

　　从此以后，它们配合小主人学习，齐心协力帮助小主人，大家和睦相处。小主人的字写的越来越好，经常得到老师的表扬，文具们听了心里也美滋滋的。

争吵的作文7

　　我是一只小乌龟，我生活在一个名叫“若若”的小女孩家，这一家人对我特别好，我也感到很幸福。

　　这是一个平安夜。

　　晚上，我很早就睡了，可是若若的爸爸却迟迟不回来。我正做着美梦，突然，推门声把我惊醒了，原来，若若的爸爸回来了。

　　若若的爸爸拖着疲惫的身子和带着惺忪的睡眼上了床，一分钟不到就睡着了。

　　这时，我又听见从若若的房间里面发出了阵阵咳嗽声，我急急忙忙爬到了若若的房间里。我看到了若若全身红通通的，心想：糟了，若若是不是发烧了？我赶紧爬到了若若的妈妈的床上，咬咬她的手指，舔舔她的鼻子，废了九牛二虎之力，终于将若若的妈妈弄醒了。

　　我领着若若的妈妈来到了若若的房间，妈妈来到若若的身边，给若若量了体温，天啊，三十九度四。我和若若的.妈妈看在眼里，急在心里。

　　妈妈为了不吵醒辛苦了一天的若若爸爸，小心翼翼地找到杯子，充好药后，递给若若，可当若若接过杯子的时候，“哐当”一声，杯子摔碎了。若若的爸爸怒气冲冲地走过来说：“闹什么闹呀，半夜三更的，明知道别人辛苦了一天，折折腾腾烦死了的！”说完，还故意把我一脚踢开。“什么呀，孩子发烧了！”若若妈妈在一旁说道。“发烧又怎么了？你们女生就这么娇气！”“爸爸，你不爱我了吗？”我听到若若小声问。

　　但这时，若若爸爸已经重重把门关上，出去了。

　　若若妈妈对若若说：“你爸爸早就不喜欢我们了，但我还喜欢你！”

　　我在一旁，静静地看着、听着……

　　我希望，从心底希望，若若和她的爸爸妈妈能重新和好，像以前一样过上幸福的生活……

争吵的作文8

　　江天一是我形影不离的好朋友，下课时，我们一起做游戏，放学时，我们一起回家。可是有一次，我们之间却发生了争吵。

　　那是一节体育课，我们分小组进行足球比赛。比赛开始了，我正带着球跑，江天一突然从旁边冲了过来，他抢过球，向球门射去，可惜他踢得太高了，一下子飞出了球门。我幸灾乐祸地说：“你们出界了，我们发球！”于是，我跑故去，捡起球，正准备要踢时，江天一却跑了过来，一把抢过球说：“我帮你发！”我还没回答，他就猛地拍了下足球，一脚踢了过去。踢完，江天一还回过头来，朝我做了鬼脸。我火了，说了他一句。他见我说他，就和我吵了起来。我们吵得面红耳赤，互不相让。这时，下课铃响了，我们俩都气呼呼地回到了教室。

　　我坐到座位上，有点后悔刚才的'行为。想到了以前我和江天一一起做游戏的情景，想到下雨天我们拼着伞去食堂吃饭的情景，真不该为这些小事和他斤斤计较。我不时用眼镜瞟他，他好像也不时在看着我。这节课，我不时走神，一直想着这件事。终于挨到了下课，我们不约而同地走出教室，江天一拍了拍我的肩膀，说：“走，我们玩去！”我们对视一笑，早就把那件事抛到了九霄云外，我们再次快乐地玩起来。

　　回到家，我把这件事告诉妈妈，妈妈严肃地对我说：“男孩子要大度，对人要宽容，不要因为一些小事而斤斤计较。”我若有所思地点点头。

争吵的作文9

　　在一个倾盆大雨的下午，我跟妈妈争吵了起来。

　　这件事的起因是我跟妈妈一起看手机。当时妈妈不知道看了谁的朋友圈，看完后暴跳如雷，他咬紧牙关，清了清嗓子，嘴里还嘀咕着什么，突然说：“苏柏然你要学学某某某。你看他，天天帮妈妈做家务，而你呢？天天不是玩手机就是看电视，没点自觉，你也是这个家的一份子啊……”听了这话的我非常的生气，随后便跟妈妈打起了“口水仗”。

　　我捋顺了糟乱的头发，清了清那沙哑的嗓子后就开始了我的“反击”。我说：“我怎么没有做家务？你看到我少做家务了吗……”

　　争吵的过程中，我的心里仿佛有一只小鸟，踏着小碎步到处乱走，说不过的时候还直跺脚，震的地板和桌子上的'笔当当响。时而又像一只鹰，在房间里作大鹏展翅状……因为当时我怒发冲冠、火冒三丈，一心想吵赢妈妈，所以根本没有察觉到我在做这么滑稽的动作。

　　而争吵中的妈妈却很理智，仿佛是《西游记》里的沙和尚，要说生气也只是表生现在她那怒目圆睁的表情，以及怒发冲冠的头发。正当争吵即将到高潮的时候，妈妈对我说：“算了，不要吵了，吵了也没意义，你回房间吧。”听到这话的我也只好回房间。

　　回到房间，当我的心平静下来之后，我身体里的每一颗细胞开始了一场激烈的辩论赛，正方说你你做的很对，反方说你做错了，需要跟妈妈道歉……最终反方胜利了。

　　终于，雨过天晴了。我的脸泛着红晕来到妈妈房间，跟妈妈承认了自己的错误而妈妈看到后也原谅了我。但自从经历了这件事，我也下定决心：不要光说不做，要付出实际行动来反驳妈妈对我的刻板的看法。

争吵的作文10

　　一天晚上，我正在睡觉，突然被一阵争吵声所惊醒，这个争吵是发生在书包里的。

　　书包里的语文“小姐”和数学“先生”在对话，语文“小姐”说：“数学先生，你‘肚子’里的内容太差，就几个阿拉伯数字和加减乘除，总是吸引不住小主人，怪不得小主人不喜欢你。如果像我，‘肚子’里的知识样样精通，课文能丰富小主人的阅读，增长许多知识；生字能让小主人识字，各种练习能发展小主人的思维。我看你应该改一改喽！”

　　数学先生不甘示弱，说：“改什么改？别以为你就好，我们数学用处可广着呢！盖楼房用砖用泥用到数学；计量花园的面积用到数学；计量高速公路的长度用到数学；还有逻辑思维用到数学。别以为世界上光有语文。你们语文的词句真多，小主人抄也抄不完，而且很烦小主人，有的词语不会就查字典，多麻烦呀！还有，你‘肚子’里的课文太多，读也读不完，小主人的嗓子又开始疼了。我看你也该改一改了！”

　　就这样，他们你一言我一言，高一声低一声地吵个没完，把思品“爷爷”都吵醒了。

　　思品爷爷问他们俩在干嘛，他们把刚才的'事一五一十地说了一遍，思品爷爷哈哈大笑，说：“这有什么好吵的，依我看呀，你们应该是谁也离不开了谁。如果只学数学，不学语文，数学的文字题就读不懂了；如果只学语文，不学数学，语文课文中的生字就不会了。你们俩应该团结，艺术、科学、英语都不吵，你们当哥哥姐姐的应该给弟弟妹妹的做点榜样，兄弟姐妹联合起来，才能让小主人成为德、智、体、美全面发展的好学生。思品爷爷把话讲完，语文小姐和数学先生相互道歉。

　　从此，他俩再也没有争吵过。