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一年级奥数

时间:2021-07-06 11:54:45 数学 我要投稿

关于一年级奥数

关于一年级奥数1

  小丽、小玲、小平三人进行跑步比赛。赛后小丽说:我不是第2名;小玲说:我不是第1名;小平说:我前面没有人。小朋友,你知道他们的名次吗?

  答案与解析:

  小平说我前面没有人,那么他就是第一名,小丽就只能是第二或者第三名,她说自己不是第二名,所以是第三,那么小玲就是第二名。第一名小平,第二名小玲,第三名小丽.

关于一年级奥数2

  1.在下面的括号里填上>,<或者=

  5()15、12()21、56()65、4+3()10、10-8()4、2+2+3()6、15+2()19-1、10-4()2+2+3、10+3()10-3

  2.有一些数:25,18,73,65,11,59,101,64,27,98,在这些数中,比50大的有()个

  3.有三张卡片,上面分别写着数字2,4,8,用这三张卡片能摆出最大的两位数是();用这三张卡片能摆出的最小的三位数是()。

  1、主要考察孩子的计算能力以及数的大小比较,对于括号两边是式子的,需要将式子的结果先算出来。

  5(<)15、12(<)21、56(<)65、4+3(<)10、10-8(<)4、2+2+3(>)6、15+2(<)19-1、10-4(<)2+2+3、10+3(>)10-3

  2、考察数的大小比较。三位数>两位数>一位数,数位相同的就从最高位开始比,最高位大的数大,最高位相同就比较次高位,次高位大的数大。本题中要选出比50大的,三位数肯定满足条件,两位数中需要先从最高位十位开始比较,如果十位相同再比较个位。

  6个

  3、考察数的大小比较以及组数能力。两位数最大,首先应该保证它的十位最大,因此选8,其次各位应该也是最大的,8已经被选过了,所以选4,因此最大的两位数是84;组成最小的三位数,首先应该保证百位最小,选择2,其次保证十位最下,2已经被选择过了,所以十位选择4,那么个位选择8。

  84;248

关于一年级奥数3

  一个水池,底部安有一个常开的排水管,上部安有若干个同样粗细的进水管,当打开4个进水管时需要5小时才能注满水池;当打开2个进水管时,需要15小时才能注满水池;现在需要在2小时内将水池注满,那么至少要打开多少个进水管?

  分析本题没给出排水管的排水速度,因此必须找出排水管与进水管之间的.数量关系,才能确定至少要打开多少个进水管.

  解:本题是具有实际意义的工程问题,因没给出注水速度和排水速度,故需引入参数.设每个进水管1小时注水量为a,排水管1小时排水量为b,根据水池的容量不变,我们得方程(4a-b)×5=(2a-b)×15,化简,得:

  4a-b=6a-3b,即a=b.

  这就是说,每个进水管1小时的注水量等于排水管1小时的排水量.

  再设2小时注满水池需要打开x个进水管,根据水池的容量列方程,得

  (xa-a)×2=(2a-a)×15,

  化简,得2ax-2a=15a,

  即2xa=17a.(a≠0)

  所以x=8.5

  因此至少要打开9个进水管,才能在2小时内将水池注满.

  注意:x=8.5,这里若开8个水管达不到2小时内将水池注满的要求;开8.5个水管不切实际.因此至少开9个进水管才行.

  以上是书中给出的解法,考虑到此解法不适合给小学孩子讲,所以把此题当作牛吃草问题来讲的.

  把进水管看成"牛",排水管看成"草",满池水就是"老草"

  排水管速:(2×15-4×5)÷(15-5)=1

  满池水(路程差):(2-1)×15=15或(4-1)×5=15

  几个进水管:15÷2+1=8.5(个)

  我和学生都有个好习惯,解完一道题后要反思,这道题既然是工程问题,那么,可不可以用工程问题的解法来做呢?之后在课堂上当时做了尝试,结果答案是肯定的!

  当打开4个进水管时,需要5小时才能注满水池,那么4个进水管和1个排水管的效率就是1/5。

  当打开2个进水管时,需要15小时才能注满水池,那么2个进水管和1个排水管的效率就是1/15。

  两者之间差了(4-2=)2个进水管的效率,于是1个进水管的效率是:

  (1/5-1/15)÷(4-2)=1/15

  1个排水管的效率是:

  4×1/15-1/5=1/15或者2×1/15-1/15=1/15

  现在需要在2小时内将水池注满,那么至少要打开多少个进水管?

  (1/2+1/15)÷1/15=8.5(个)

关于一年级奥数4

  小石头家养了8只鸡、3只鸭、6只小兔。那么,这些动物共有多少只脚呢?

  答案与解析

  共有46只脚。

  【小结】8×2=16(只)--鸡的脚数

  3×2=6(只)--鸭的脚数

  6×4=24(只)--兔的脚数

  16+6+24=46(只)

关于一年级奥数5

  第一题:奇偶分配

  ①把10个球分成三组,要求每组球的个数都是奇数,怎样分?

  ②把11个苹果分给三个小朋友,要求每个小朋友分得偶数个苹果,怎样分?

  第二题:赶集

  一些老人去赶集,买了一大堆梨,一人分一个梨就多一个梨,一人分2个梨就少两个梨,猜猜看有几个老人,几个梨?

  第三题:人数

  暑假,小明和父母去北京旅游,他们和旅游团的每一个人合照一次像,一共照了15张照片,参加旅游团的共有多少人?

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  学而思奥数训练题一(一年级)答案

  第一题答案:

  ①不能分。因为如果三组球,每组都是奇数个的话,总数必是奇数而不是偶数,而10个球却是偶数。

  ②不能分。因为如果每个小朋友都得到偶数个苹果,那么三个小朋友得到的苹果总数也必定是个偶数。而11个苹果是个奇数,所以无法分。

  第二题答案:

  4个梨,3个老人。

  第三题答案:

  15+3=18(人)。

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