生物一轮复习课时作业附答案

　　课时作业16减数分裂和受精作用

生物一轮复习课时作业附答案

　　时间：45分钟满分：100分

　　一、选择题(每小题5分，共60分)

　　1．下列关于细胞分裂的表述，正确的是()

　　A．二倍体动物体细胞有丝分裂后期，细胞的每一极均不含有同源染色体

　　B．二倍体生物细胞质中的遗传物质在细胞分裂时，随机地、不均等地分配

　　C．二倍体生物减数第二次分裂后期的细胞中，染色体数目与体细胞相同，含同源染色体

　　D．等位基因的分离发生在减数第一次分裂过程中，非等位基因的自由组合发生在减数第二次分裂过程中

　　解析：二倍体动物体细胞有丝分裂后期，细胞的每一极均含有同源染色体。减数第二次分裂过程中无同源染色体。非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期。

　　答案：B

　　2．人的卵原细胞经减数分裂生成卵细胞，下列对整个分裂过程中细胞内发生的变化描述错误的是()

　　A．一条染色体的DNA数先加倍一次，后减半一次

　　B．染色体数先减半，然后暂时加倍，再减半

　　C．以每个DNA一条链为模板各合成一个RNA

　　D．若基因组成为Aa，则会出现AA移向一极、aa移向另一极的情况

　　解析：减数分裂过程中，DNA复制之前每条染色体上有一个

　　DNA，DNA复制结束后每条染色体上的DNA数加倍，到减数第二次分裂后期，着丝点分裂使每条子染色体上又只含有一个DNA；减数第一次分裂结束，细胞内染色体数目减半，而减数第二次分裂后期染色体数目会暂时加倍，随着细胞分裂结束，细胞内染色体数目又减半；减数分裂过程中，以每个DNA一条链为模板各合成一个DNA；基因组成为Aa的细胞，在减数第一次分裂后期等位基因分离，即AA移向一极、aa移向另一极。

　　答案：C

　　3．下列有关正常雌果蝇(2N＝8)体内细胞分裂的叙述，正确的是

　　()

　　A．在细胞有丝分裂末期，核膜解体核仁消失

　　B．在减数第一次分裂的前期和后期均可以发生基因重组

　　C．正常情况下次级卵母细胞中形态、大小相同的染色体是同源染色体

　　D．处于减数第二次分裂后期的细胞中有4个染色体组

　　解析：有丝分裂前期核膜解体、核仁消失，末期核膜、核仁再现；减数第一次分裂前期和后期分别发生同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换与非同源染色体间的自由组合，这两种变异都属于基因重组；正常情况下，减数第二次分裂后期次级卵母细胞中会出现形态、大小相同的染色体，它们是由同一条染色体的染色单体分开形成的，不是同源染色体，此时细胞有2个染色体组。

　　答案：B

　　4．关于高等动物受精作用的叙述，错误的是()

　　A．减数分裂产生的卵细胞和精子在受精过程中是随机结合的

　　B．精卵结合使染色体数目恢复到体细胞数目

　　C．受精作用中精卵融合利用了细胞膜的结构特点

　　D．合子中全部的遗传物质一半来自父方，一半来自母方

　　解析：卵细胞和精子在受精过程中是随机结合的。精卵结合形成的受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目。精子与卵细胞的识别是利用了细胞膜的信息交流功能，融合则利用了细胞膜具有一定的流动性特点。受精卵细胞核中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，而受精卵细胞质中的遗传物质几乎全部来自母方。

　　答案：D

　　5．基因型为AaBb的某动物体内，处于有丝分裂中期的细胞和处于减数第二次分裂后期的细胞相比()

　　A．基因型相同

　　C．同源染色体对数相同B．染色体组数相同D．DNA数目相同

　　解析：对于二倍体生物来说，有丝分裂中期含有两个染色体组，染色体数为2N，DNA数为4N，同源染色体数为N对，基因型为AAaaBBbb；减数第二次分裂后期时，细胞中有两个染色体组，不含有同源染色体，染色体数为2N，DNA数为2N，基因型为AABB或AAbb或aabb或aaBB。

　　答案：B

　　6．若观察到一个动物细胞中正处于染色体两两配对。你认为正确的判断是()

　　A．这个细胞可能来自肝脏

　　B．此时细胞的染色体上含有染色单体

　　C．此时细胞中的染色体数和DNA分子数均为体细胞的二倍

　　D．染色单体的形成和染色单体变成染色体发生在同一个细胞中解析：染色体配对发生在减数第一次分裂的前期，此时由于复制的每一条染色体都含有2条染色单体，但是染色体的数量没有改变。

　　此时的细胞是初级性母细胞，染色单体变成染色体是减数第二次分裂后期，那时的细胞是次级性母细胞。

　　答案：B

　　7．(2015·广东珠海质检)细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程中的是()

　　A．染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异

　　B．染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变

　　C．非同源染色体的自由组合，导致基因重组

　　D．非同源染色体之间某片段移接，导致染色体结构变异

　　解析：有丝分裂过程中也会发生染色体结构和数目的变异，例如着丝点分裂，姐妹染色单体分开，但是两条姐妹染色单体移向了同一极，导致染色体数目变化；只有减数分裂过程中才会发生同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合。

　　答案：C

　　8．下面是关于高等动物减数分裂形成配子及受精作用的描述，其中正确的是()

　　1A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞的细胞质4

　　B．等位基因进入卵细胞的几率并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞

　　C．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质

　　D．♀、♂配子彼此结合的几率相等，因为它们的数量相等解析：在卵细胞形成过程中，细胞质的分开是不均匀的，在减数分裂过程中，等位基因分离进入配子的机会是均等的；高等动物进行减数分裂形成的雄配子要远远多于雌配子。

　　答案：C

　　9．(2015·山东泰安一模)科学家在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，下列与之有关的叙述正确的是

　　()

　　A．该蛋白质的合成与核糖体、溶酶体、DNA都有密切的关系

　　B．该蛋白质只能在有丝分裂间期大量合成

　　C．缺少这种蛋白质的细胞，分裂后形成的细胞染色体数目可能会发生异常

　　D．该蛋白质与减数第一次分裂后期染色体的行为变化密切相关解析：蛋白质的合成与核糖体、DNA都有密切的关系，与溶酶体无关。该蛋白质在有丝分裂间期与减数第一次分裂前的间期都能大量合成。该蛋白质与姐妹染色单体分离有关，是细胞分裂必需的，缺少这种蛋白质的细胞，分裂后形成的细胞染色体数目可能会发生异常。该蛋白质与有丝分裂和减数第二次分裂后期染色单体的行为变化有关。

　　答案：C

　　10．(2015·辽宁沈阳四校协作体高三联考)下图是果蝇细胞减数分裂图，下列说法正确的是(

　　)

　　A．图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体、组成4个染色体组

　　B．图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体

　　C.a、b、c、d染色体的组成各不相同

　　D．图Ⅲ可能是4个精细胞，也可能是1个卵细胞和三个极体

　　红对勾生物篇二：红对勾生物必修一阶段性综合评估测试(一)

　　阶段性综合评估测试(一)

　　作业时限：60分钟

　　作业满分：100分

　　第Ⅰ卷(选择题，共50分)

　　一、选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。)

　　1．下列各种糖类物质中，既存在于动物细胞内又存在于植物细胞内的是()

　　A．淀粉和核糖

　　B．核糖、脱氧核糖和麦芽糖

　　C．核糖、脱氧核糖和葡萄糖

　　D．糖原、乳糖和蔗糖

　　解析：植物体内的单糖有核糖、脱氧核糖，它们是RNA和DNA不可缺少的五碳糖，葡萄糖是光合作用的产物；动物体内因为也含有DNA和RNA，所以也必须有与植物体相同的五碳糖，动物摄取的淀粉等糖类食物经过消化变成葡萄糖才能被吸收进入血液，形成血糖。所以既存在于动物细胞又存在于植物细胞内的是核糖、脱氧核糖和葡萄糖。

　　答案：C

　　2．在植物细胞出现质壁分离的过程中，水分子通过细胞结构的顺序是()

　　①细胞壁②细胞膜③细胞质④液泡膜⑤液泡

　　A．①②③④⑤B．①②④⑤③

　　C．⑤④②③①D．⑤④③②①

　　解析：在植物细胞质壁分离时，水分子是从液泡向外渗透的。答案：D

　　3．胰脏的细胞会将放射性的'氨基酸掺入蛋白质中，这样就给新合成的蛋白质带上了标记，并使我们有可能追踪细胞中这些蛋白质的去向。假如在这种情况下我们追踪的是一种酶，此酶最终被分泌到胰脏细胞外面。下面途径中哪一条是此细胞中这种蛋白质移动的最可能的途径()

　　A．内质网→高尔基体→细胞核

　　B．高尔基体→内质网→溶酶体

　　C．内质网→溶酶体→囊泡与细胞膜融合

　　D．内质网→高尔基体→囊泡与细胞膜融合

　　解析：在分泌蛋白的合成与运输过程中，各种细胞器分工协作顺序依次为内质网→高尔基体→囊泡与细胞膜融合。

　　答案：D

　　4．甲细胞内所含的线粒体比乙细胞内多，这种现象说明()

　　A．甲细胞内的染色体数目较多

　　B．乙细胞内产生的CO2较甲细胞多

　　C．甲细胞较乙细胞代谢旺盛

　　D．甲细胞内合成的蛋白质较乙细胞多

　　解析：此题主要考查线粒体的功能：为有氧呼吸主要场所，是细胞的“动力车间”，因此线粒体多的细胞其提供能量多，因此代谢旺盛。

　　答案：C

　　5．新华社2004年10月20日报道，泰国有23只老虎死于禽流感。世界卫生组织宣布，至2005年4月14日，亚洲已有80多人患

　　上禽流感，死亡人数已超过20人。下列表明禽流感病毒属于生物的特征是()

　　A．能独立完成新陈代谢

　　B．能侵染禽类

　　C．能在禽类体内进行繁殖

　　D．化学成分主要有脂质、糖、蛋白质和RNA

　　解析：禽流感病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞中才具有生命活动。有侵染作用和具有化学成分，包括蛋白质、RNA都不是生命的特征。

　　答案：C

　　6．一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此他将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。除施肥不同外，其他田间处理措施相同。实验结果见下表：

　　A．KB．N

　　C．PD．S

　　解析：甲、丁、戊对照可以看出该农田不缺少N、S，乙、丙、戊对照可以看出不缺P，故缺K。

　　答案：A

　　7．性激素、胃蛋白酶、纤维素和DNA中都含有的元素是()

　　A．C、H、OB．C、H、O、N

　　C．C、H、O、N、PD．C、H、O、N、P、S

　　解析：纤维素是多糖，只含C、H、O，性激素、胃蛋白酶和DNA中除C、H、O外，还含有N、P等其他元素。

　　答案：A

　　8．下图表示某生物膜的部分结构，图中A、B、C、D表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。下列说法错误的是(

　　)

　　A．若是癌细胞的细胞膜，则物质A比正常细胞少

　　B．若是线粒体膜，则b、c运输的气体分别是O2、CO2

　　C．若是肠腺细胞膜，则胰蛋白酶以d方式分泌

　　D．若是小肠绒毛上皮细胞膜，则甘油以b方式进入细胞

　　解析：a、d为主动运输，b、c是自由扩散，A为糖蛋白，A的位置在膜的外侧。若是癌细胞的细胞膜，则糖蛋白的含量比正常细胞少；若是线粒体膜则O2是通过自由扩散进入线粒体，表示为b，CO2通过自由扩散运出线粒体，表示为c；若是肠腺细胞膜，则胰蛋白酶以胞吐的方式分泌出细胞，与图中a、b、c、d表示物质跨膜运输方式无关；甘油进入小肠绒毛上皮细胞膜的方式是自由扩散，表示为b。

　　答案：C

　　9．下列说法正确的是()

　　A．在盛有蔗糖溶液的试管中加入斐林试剂会生成砖红色沉淀

　　B．在淀粉溶液中加入适量唾液，37℃保温，加入碘液后不再变蓝

　　C．在试管中先后加入淀粉溶液2mL、淀粉酶2mL、胰蛋白酶2mL、肠肽酶2mL，在适宜温度下继续加入双缩脲试剂A液、B液，其现象为无紫色反应

　　D．用花生子叶徒手切片做脂肪的鉴定实验时，不使用显微镜解析：蔗糖不是还原糖，不能与斐林试剂作用生成砖红色沉淀；肠肽酶的成分是蛋白质，也能发生双缩脲反应；在还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定实验中，只有脂肪的鉴定需要用到显微镜。

　　答案：B

　　10．下列关于细胞主要化学成分的叙述，不正确的是()

　　A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序有关

　　B．脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一

　　C．胆固醇、性激素、维生素D都属于多糖

　　D．动物骨骼肌中的糖原和植物细胞中的纤维素都属于多糖解析：胆固醇、性激素和维生素D都属于脂质，而不是多糖。答案：C

　　11．在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中，之所以用已经成熟的洋葱表皮细胞做实验材料，是因为这样的细胞具有

　　()

　　A．伸缩性很小的细胞壁B．功能完善的细胞膜

　　C．能够流动的细胞质D．大而醒目的液泡

　　解析：植物细胞质壁分离和复原的条件有：植物细胞必须是活细胞；细胞液浓度与外界溶液的浓度必须有浓度差；植物细胞必须有大

　　红对勾生物篇三：2015红对勾生物一轮复习课时作业3

　　课时作业3生命活动的主要承担者——蛋白质

　　时间：45分钟满分：100分

　　一、选择题(每小题5分，共60分)

　　1．下列有关氨基酸或蛋白质的叙述，正确的是()

　　A．分子量最大的氨基酸是甘氨酸

　　B．蛋白质是组成叶绿体、高尔基体、核糖体等具膜结构的重要成分

　　C．某种肽酶可水解肽链末端的肽键，将多肽链分解为若干短肽

　　D．同种生物经分化形成的不同细胞内的蛋白质的种类和功能不同

　　解析：甘氨酸的R基为H，是分子量最小的氨基酸；核糖体没有生物膜；某种肽酶水解的是肽链末端的肽键，可将多肽链分解为若干氨基酸，而不是短肽；同种生物经分化形成的不同细胞中，基因表达的情况不完全相同，因此不同细胞中蛋白质的种类和功能不同。

　　答案：D

　　2．有关蛋白质中肽键的叙述，错误的是()

　　A．核糖体是合成肽键的场所

　　B．蛋白质中N元素主要存在于肽键中

　　C．肽键的结构式可表示为NH—CO

　　D．双缩脲试剂可与肽键作用生成紫色物质

　　解析：肽键的结构式正确的写法为“—NH—CO—”。答案：C

　　3．关于生物体内氨基酸的叙述错误的是()

　　A．构成蛋白质的氨基酸分子的结构通式是

　　B．人体内氨基酸的代谢终产物是水、二氧化碳和尿素

　　C．人体内所有氨基酸均可以相互转化

　　D．两个氨基酸分子通过脱水缩合形成二肽

　　解析：组成生物体的氨基酸约有20种，彼此之间可以通过脱水缩合的方式形成多肽，由几个氨基酸脱水就形成几肽；由于氨基酸由

　　C、H、O、N等元素组成，故其代谢终产物不仅有水、CO2，还有尿素；人体内的氨基酸有必需氨基酸和非必需氨基酸，非必需氨基酸之间可以相互转化，必需氨基酸则只能从食物中获取。

　　答案：C

　　4．(2015·洛阳统考)如图所示为某细胞中一条肽链的结构简式，R1、R2和R3是3个不同的化学基团。下列有关分析不正确的是(

　　)

　　A．该肽链中的肽键数是2

　　B．该肽链是由3个氨基酸脱去3分子水缩合形成的

　　C．合成该肽链的细胞器是核糖体

　　D．该化合物能与双缩脲试剂发生紫色反应

　　解析：图中所示的化合物为三肽，含有2个肽键，是由3个氨基酸脱去2分子水形成的，合成场所在核糖体，A、C正确，B错误；含有肽键的化合物均能与双缩脲试剂发生紫色反应，D正确。

　　答案：B

　　5．(2015·安徽蚌埠一检)下列关于蛋白质的叙述，正确的是()

　　A．肺炎双球菌能够利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质

　　B．蛋白质是生命活动的主要承担者，一般是细胞内含量最多的有机物

　　C．所有蛋白质都在核糖体上合成，然后经内质网和高尔基体加工才具有一定的功能

　　D．蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因

　　解析：肺炎双球菌具有细胞结构，有完整的独立代谢能力，其细胞中含有核糖体，能合成自身的蛋白质；细胞中的蛋白质都是在核糖体上合成的，但不是所有蛋白质都要经过内质网和高尔基体的加工；生物多样性的根本原因是基因的多样性。

　　答案：B

　　6．下面是三种组成蛋白质的氨基酸的结构式，据图分析下列叙述不正确的是(

　　)

　　甲乙

　　丙

　　A．以上这三种氨基酸的R基依次是—H、—CH3、—CH2—OH

　　B．这三种氨基酸性质不同取决于R基不同

　　C．甲是最简单的氨基酸

　　D．从上式可看出，只要含有一个氨基和一个羧基的化合物就是

　　组成蛋白质的氨基酸

　　解析：根据组成蛋白质的氨基酸结构通式可判断：甲、乙、丙三种氨基酸的R基分别是—H、—CH3、—CH2—OH，不同氨基酸R基不同决定了其理化性质的不同；组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。

　　答案：D

　　7．关于动物细胞内蛋白质合成与去向的叙述，正确的是()

　　A．所有蛋白质的合成都需要能量

　　B．合成的蛋白质都运到细胞外

　　C．合成的蛋白质都不能进入细胞核

　　内

　　D．合成的蛋白质都用于细胞膜蛋白的更新

　　解析：蛋白质合成(需要能量)后，可能会被运送到细胞内的各种细胞器(如线粒体、叶绿体等)和细胞核(如染色体的复制)中，也可能被分泌到细胞外。只有到达各自的工作岗位，蛋白质才能发挥它们应有的功能。除了细胞质中的蛋白质以外，所有的蛋白质分子在运送过程中都必须跨越各种生物膜，膜蛋白则被整合在磷脂双层膜上。

　　答案：A

　　8．美国科学家发现了一种名为“Notch”的蛋白质，它能快速修复受损的脑细胞。下列有关该蛋白质的说法，错误的是()

　　A．构成该蛋白质的氨基酸种类最多为20种

　　B．合成蛋白质时脱水缩合过程是在核糖体中完成的

　　C．该蛋白质的空间结构与血红蛋白不同的主要原因是组成两种蛋白质的氨基酸数目、种类和排列顺序各不相同

　　D．控制该蛋白质合成的mRNA上密码子数目和蛋白质中氨基酸数目相同

　　解析：mRNA上的终止密码子不决定氨基酸，密码子数目多于蛋白质中氨基酸数目。

　　答案：D

　　9．下列关于蛋白质的叙述，正确的是()

　　A．蛋白质大多是由20种氨基酸脱水缩合而成的链状结构

　　B．蛋白质在核糖体中合成后即都具有正常的功能

　　C．细胞内以及细胞间传递信息的物质都是蛋白质

　　D．同一生物体的不同细胞中所含的蛋白质不完全相同

　　解析：氨基酸脱水缩合形成肽链，肽链经盘曲折叠形成具有一定空间结构和特定功能的蛋白质，A项错误。分泌蛋白在核糖体中合成后还需内质网和高尔基体的加工才能具有正常的功能，B项错误。性激素、甲状腺激素、神经递质(如乙酰胆碱)等物质不是蛋白质，C项错误。由于基因的选择性表达，同一生物体的不同细胞中所含的蛋白质不完全相同，D项正确。

　　答案：D

　　10．下列有关蛋白质结构和功能的说法正确的是()

　　A．蛋白质结构的多样性只与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目和排列顺序有关

　　B．某条肽链由三个氨基酸分子缩合而成，含有两个肽键，故这条肽链叫做二肽

　　C．已知某化合物含有C、H、O、N等元素，且具有催化功能，可以推断此物质一定为蛋白质

　　D．蛋白质中有些具有防御功能，如抗体；有些具有接受信息的功能，如受体

　　解析：蛋白质结构的多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、

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