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小学语文作文知识点(2)

时间:2017-06-11 14:32:08 小升初 我要投稿

2016小学语文作文知识点汇总

  3. 写景状物

  ①掌握定点观察、描写景物的方法。

  写景状物就是指在观察的基础上,把自然景色或一些动物、植物、建筑物和其它物品描写,陈述出来的写作方法。

  观察是写景状物的基础,观察时一定要确立好观察点,固定了观察点,对观察对象按一定顺序进行观察注意景物出现的顺序和变化。

  观察时要讲求方法,写景顺序有四种:

  一是按景物方位来写,由远及近,由近及远,由里到外,由外到里,由上到下,由下到上等;

  二是按时间顺序写;

  三是按景物类别写;

  四是按人们认识事物的规律来写。

  ②掌握参观记、游记的写法。

  写这类文章要注意以下四点:

  一是在文章的开头要简明扼要地交代清楚参观的时间、地点、人物、对象、目的。

  二是一定要把参观的过程写清楚。

  三是参观记结尾可谈点参观后的感受工收获。

  四是要做到点面结合,既要突出“点”,又要用“面”作陪衬。写游记时,要学会取舍材料。有特点或印象深刻的要详写,一般的景物要略写。

  ③掌握描写动物、植物和物品记叙文的写法。

  写好动物要注意四点:

  第一,抓住动物的外形特征写;

  第二,抓住动物的生活习性写;

  第三,抓住动物鸣叫的声音写;

  第四,写出动物与人的关系。

  写好植物要注意:

  第一,要着眼于各种植物特征;

  第二,注意植物的形态、颜色、气味及生长变化情况;

  第三,要按一定顺序来写;

  第四,记叙植物随着生长环境的变化而发生的变化;

  第五,可以运用拟人、比喻或想象等手法作动态描写。

  第六,要带着感情去写。

  写物品要注意以下四点:

  第一,要细心观察,抓住物品的整体、局部、细节和特征;

  第二,要写清物品的结构;

  第三,要交代清楚物品的来历和用途;

  第四,要融进对物品听感情;

  ④掌握借景抒情和托物言志的方法。

  要做到写文章景中含情,情中有景,情景交融,必须根据感情抒发的需要,选择最能表达自己感情的景物并抓住物点进行详细具体,生动形象的描绘。

  三、供材料作文

  根据提供的书面材料作文时,要注意三点:

  一,认真审题,明确要求;

  二,紧扣主题,决定取舍;

  三,活跃思路,发挥想象。

  1. 缩写

  注意:

  ①不能改变原文的中心思想和体裁,甚至连人称也不能变。

  ②不能改变原文的记叙顺序和主要内容,保留主干。

  ③概括复杂的内容要全面,语言要简明扼要。

  ④改后的短文要衔接过渡自然,首尾连贯。

  ⑤合理安排各部分之间的大致比例。

  2. 扩写

  注意:

  ①不能改变原文的中心思想、体裁、人称、叙事方法和顺序。

  ②不能改变原文中的主要人物和事件。

  ③扩充的内容只能根据原文情节合理地发展,不能任意增加。

  3. 改写

  就是改变原文的体裁与人称、结构及语言等,写出与原文形式不同的文章。

  一是改变体裁。把原文从一种体裁改写成另一种体裁。

  二是改变人称。常见的是把第一人称改为第三人称,或把第三人称改变第一人称,内容不作变动。

  4. 续写

  注意:

  ①续写时一定要认真阅读原文,弄清原文所写事件的时间、地点、人物和事件的起因、经过、结果。

  ②要根据题目要求,大胆想象。

  ③不能改变原文的体裁,续写中可以增添次要人物,但主要人物不能改变。

  ④续写部分的语言特点和风格要尽量与原文保持一致。

  5. 看图作文

  ①看单幅图作文。

  ②看多幅图作文。看图作文的一般步骤是:看、说、写。

  四、应用文

  1. 便条

  ①“请假条”三个字要写在第一行正中。

  ②另起一行顶格写上称呼,后面用冒号。

  ③第三行空格写正文,要写清请假的原因和起止时间。

  ④正文写完后要写上祝语。

  ⑤署名要另起一行靠后写。

  ⑥日期要另起一行写在署名的下方。另外:留言条、托事条格式与请假条相同。

  2. 通知

  ①在第一行正中写上“通知”二字,或“紧急通知”或“关于××的通知”,以引起读者注意。

  ②正文要另起一行空格写,写清时间、地点、事情、请谁参加、应注意什么。但一定要简明扼要。

  ③正文写完后,另起一行空格写上“特此通知”。

  ④在正文的右下方分两行写出发通知的单位和日期。

  ⑤被通知的单位或有关人员,可以出现在正文中,也可以在第一行顶格写上,后加冒号。

  3. 日记

  一般在第一行居右写清某年某月某日,星期几,也可以写上当天的天气情况,然后第二行开头空两格写正文,有时也可以给日记加个标题,点明主要内容。

  4. 写读后感或观后感

  一般是先引,开头写读了什么(可包括书名、作者、内容梗概等),并用简洁的语言写出自己的总的感受;

  接着是议(感),这是重点,在引述有关重点内容或主要语句进行分析的基础上,联系自己学习、生活等方面的实际谈感想;

  最后是结,即总结全文,总谈感想、体会,结束全文,简洁有力。观后感的写法跟读后感一样。

  5. 书信

  一般书面的内容由称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期六部分组成,基本格式是:

  ①称呼。称呼要独立成行,顶格写,后面加冒号。

  ②问候。问候的话要另起一行空两格写,单独成行。问候语不宜长,使收信人感到亲切,礼貌即可。

  ③正文。要另起一行空格写,写你对收信人说的话,要表达的思想感情等。

  ④祝颂语。要单独起一行,空两格写上“祝”或“此致”等,再另起一行顶格相应写上“身体健康”或“敬礼”等。

  ⑤署名。要单独成行写在信的右下方。

  ⑥日期。要另起一行写在署名下方。

  6. 表扬稿

  表扬稿分三部分:

  ①名称。在第一行正中间写上“表扬”二字。

  ②正文。要把这件事真实、完整、简明扼要地写清楚。

  ③落款。在右下角分两行写上写稿人的姓名和写稿日期。

  7. 建议书

  格式:先写上标题,再写清楚建议书是给谁写的,具体建议是什么,最后写上提建议人的姓名和写作日期。