考研英语大纲的完型填空部分解析及策略

　　考生们在进行考研英语大纲的复习时，面对完型填空部分的内容，我们需要规划自己的复习计划。小编为大家精心准备了考研英语大纲完型填空的相关资料，欢迎大家前来阅读。

考研英语大纲的完型填空部分解析及策略

　　考研英语大纲完型填空的分析和攻略

　　首先，我们先来看一下《考试大纲》对英语一和英语二完型填空的要求。英语一的《大纲》中表明，该题型不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力。相对英语一的大纲要求，英语二的《大纲》要求明显要简单一些。完形填空主要考查考生对英语知识的综合运用能力。同时，英一英二在完型填空这个题型上来说，区别在于字数的不同。英一篇章长度为240-280字，而英二的篇章长度为350字，由此可见，英二的完型填空要相对简单一些。但是各位考生要注意，无论英一英二，在我们复习中都要作为重点复习的题型，因为完形填空本身难度相对较大，考生不易掌握，因此，各位考生要树立正确的意识，掌握正确的方法与策略。

　　接下来，我们来看一下完型填空考查的趋势。2002年“完形填空”更名为“知识运用，”这正是体现了其“考查综合英语知识能力”的目的。同时，为了更好地达成这种目的，该部分的试题也由过去注重对单句语言点的考查专项对单句语言点以及语篇能力的考查。这样的命题指导思想反映在最近几年试题命题上，呈现出以下特点：第一，文章的语言难度显然低于阅读题，甚至低于大纲样题。第二，干扰项也多是常用词汇，设置时考虑了内容和结构两方面的完整性与合理性。第三，命题大大弱化了对词汇及语法的单纯考查，而加重了对语段特征的辨识能力的考查，即加大了测试语篇水平测试语篇水平理解题、特别是上下文衔接的比例。因此，在这样的命题环境下，考生不仅要掌握词汇、语法等基本语言知识，而且要能够对不同语境中语言使用的规范性、得体性和篇章特征有较强的辨识能力。广大考生在解题是要注意时刻具备“篇章意识”，注意选项在上下文语境中是否通顺、连贯、合理。

　　最后，我们来捋顺一下解题步骤与技巧。第一步，我们要从全文出发，带着空格通读全文，这样做的目的在于初步把握篇章主题、写作计调与作者的观点、态度以及文章大致的脉络结构。第二步，在解题时，课在把握文章思路的前提下，按照“逐层递进，先易后难，先整体再细节”的顺序进行解题。

　　以上，就是完形填空的复习策略。新大纲的颁布，并没有对完形造成影响。因此，我们按照自己的计划复习就好了。

　　考研英语大纲解析及备考分析

　　首先，我们先说一下考查目标。

　　对于考研英语来说，考查目标分为两部分，即：语言知识和技能。其中，语言知识包括名词、代词的数和格的构成以及用法;动词时态、语态的构成以及用法;形容词与副词的比较级和最高级的构成、常用连接词的词义用法;非谓语动词的构成用法;虚拟语气的构成用法;各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的用法;倒装句和插入语的用法。同时还要熟练掌握5500左右常用英语词汇以及相关常用词组。考研人应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。

　　接下来再看一下考研英语所要求的语言技能。

　　包括：阅读能力和写作能力。大纲对阅读的要求是考研人能够读懂不同题材和体裁的文字材料。题材包括经济、惯例、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据材料，考研人应能理解主旨要义、理解文中的具体信息、理解语篇的结构和上下文的逻辑关系、根据上下文推断重要生词或词组的含义、进行一定的判断和推理、理解作者的意图、观点或态度。关于写作要求比较简单，即为考研人应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。

　　那么面对考研大纲对考研人做出的具体要求，应该如何规划自己复习呢?下面，我们按照题型，分别简述一下复习方法与策略。

　　第一部分：英语知识运用。

　　考研人面对这部分考题不仅要掌握好词汇、语法等基本语言要素，了解诸如连贯性和一致性等段落特征，而且还要能够积极调动平时积累的文化历史背景知识，才能在解题时融会贯通，将自己在词汇、语法和阅读理解三方面的经验结合在一起，提高答题的正确率。做题时，考研人要从全文出发，带着空格通读全文，这样做的目的在于初步把握篇章主题、写作基调与作者的`观点、态度以及文章大致的脉络结构。在解题时，课在把握文章思路的前提下，按照"逐层递进，先易后难，先整体再细节"的顺序进行解题。

　　第二部分：阅读理解。

　　阅读理解分为PartA、PartB、PartC三部分。这部分是考试的重点以及难点，也是考研人能否取得高分的关键。所以，有句话叫："得阅读者得天下"就是这个道理。大纲对这部分的规定是：考研人能够读懂选择各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料工词汇量的3%)，还能应读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等。对于考研人来讲，不仅要对具体信息的理解和把握，更要对概括性和主旨性的信息，语篇中未明确说明但需要通过考研人判断、推理、引申、归纳和感知的其他信息，以上这些能力，都需要考研人经过训练从而获得。至于复习策略，我建议各位考研人要以真题为主，时间允许的情况下，争取把真题做2-3遍，了解背诵其中的考研词汇、短语、句型，同时，能够辨认出各种题型特征，掌握相应的解题方法。

　　第三部分：写作。

　　这部分分为应用文写作和短文写作。写作对于很多考研人来说是难点。原因在于平时训练的少。因此，考研人在复习中要多留意这类书信、文书的写法，把握其特点，为写好应用文打下基础。在复习过程当中，考研人还应注意写作格式，尤其是应用文写作。格式是很重要的采分点，也是广大考研人容易失分的地方。所以，在平时的训练中，考研人应针对格式做强化训练。对于短文写作的要求来说，就是内容切题，表达清楚，意思连贯，语言规范。要做到这一点，考研人不仅要注意写作前的身体，更重要的是要通过平时的训练，提高写作能力。

　　以上就是对于考研英语(二)大纲的总体分析以及对考研人复习作简短介绍。考研成败在于坚持，尤其是英语，复习切不可操之过急，按部就班循序渐进才是最佳方法。每天坚持做真题，背诵大纲词汇，练习翻译与写作都是必不可少的环节。罗马不是一日建成的。因此，祝愿广大考研人按照自己的计划坚持的走下去，收获最后的成功。

　　考研英语大纲解析：阅读

　　对于考研英语阅读部分来讲，可谓得阅读者的天下，所以在备考的时候经历分配方面也要占大多数。尤其现在距离考试还有100多天的时间里，阅读理解的备考更显得尤为重要。所以毫不夸张的说，学好考研英语是考研的前提，而学好阅读时学好考研英语的前提。

　　任何英语题目都离不开一个基础的方面，也就是词汇，如果现阶段词汇量还是不够，建议先背诵高中基础词汇，完成后进入考研高频词汇，最后再把全部大纲词汇过一遍。而且单词需要在做真题的过程中不断强化，尤其要注意单词上下文之间的意思。

　　阅读中最大的难点在于其中出现了一些长难句，所以同学们也应在句法方面进行准备，难句是命题的常考点，长难句分析错误会直接导致题目的解答错误，所以，长难句的分析以理解句意为基本要求。要读懂长难句考生要准备要以下语法知识点：被动结构、各类从句、特殊结构(倒装、强调、虚拟、插入语)的构成与译法，非谓语动词的考察等。并对具有典型语法特征的长难句进行记忆和背诵。

　　就阅读技巧上来讲，首先在拿到文章时一定要阅读文章各段首句，因为首句一般祈祷总起的作用，通过阅读，会了解这篇文章大致是哪个领域的，讲得基本是什么内容，这样在最后的做题中把握好大方向。

　　以上就是对同学们复习阶段的建议，希望同学们可以抓住复习重点，最终解决阅读这个关键的题型。

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