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考研英语复习计划怎么安排

时间:2022-01-26 15:47:41 考研备考 我要投稿

考研英语复习计划怎么安排

  考研,与其说是一场知识上的较量,不如说是意志力上的博弈,而考研英语更是需要大家安排好自己的复习计划。小编为大家精心准备了考研英语的复习计划,欢迎大家前来阅读。

考研英语复习计划怎么安排

  考研英语下半年复习计划

  提高阶段:7-8月

  本阶段要重点记忆单词、巩固语法,此外还要对真题,尤其是阅读部分进行具体研究,总结真题阅读中的考点、难点,对命题方向有所了解,在阅读中积极联想所背诵单词的含义,同时用阅读巩固单词的记忆。

  由于英语二历年真题较少,考生可先完成英语一历年真题的阅读部分。此阶段最好将十年真题的阅读部分完成第一轮。

  强化阶段:9-10月

  强化阶段,顾名思义就是在巩固基础的前提下,强化知识点,掌握难点重点,对于考研英语的复习是一个全面提升的过程。要按照计划继续完成单词的背诵,形成自己独特的记忆技巧,总结出以混淆、易出错的单词,方便阅读查看。对于真题的研究,要在进行第二轮的阅读理解训练的前提下,增加翻译部分的训练。

  由于英语一、英语二翻译的难度不同,若英语二考生在完成英语一翻译真题时难度较大,不必气馁否定自己,可与英语二翻译真题穿插练习。强化阶段要保证真题训练的质量。

  冲刺阶段:11月

  本阶段是前期复习效果全面总结与迅速提升的关键时期,同时也是培养应试能力的最佳时期。在此阶段,考研英语需要开始进行定量的模拟题训练,严格保证模拟时间与真正考研英语的考试时间相一致,在模拟练习中不翻阅资料,不给自己延长做题时间,严格要求自己。

  考研英语的作文也要在此阶段进行重点训练,仔细研究范文,整理词汇运用、固定搭配及篇章结构的安排,坚持将作文训练落实到纸上。在完成大量真题后,综合前期复习中好词句,完成考研英语大、小作文的万能模板。

  此外,还要坚持单词的.记忆,着重复习高频词汇并坚持汇总生词难词。

  由于英语一、英语二考察目标与出题方向的不同,此阶段英语二考生在阅读、翻译、作文等各个题型上都要及时回归英语二真题。

  临考阶段:12月

  本阶段是考生间心态的比拼,考生们要及时调整心态,全面回顾考研英语复习期间的心得总结,结合前期的错题及复习笔记,进行知识点的查漏补缺。不乱、不慌,稳中有序的过好考研英语的最后一关。

  考研英语备考的误区

  单词记忆误区之一:拿出大块的时间记单词

  不少同学在单词的学习中,通常会拿出一上午一下午的时间来记单词,因为要边读边记,不多花点时间就记不住,或者读了一上午能记得住的却没有几个。对此,小编建议,大家可以拿出零散的时间来记单词。很多学生在花大片的时间记单词时,很多时候读着读着都不知道读到哪里去了,所以每次翻开单词书都习惯性的停留在第一页“abandon”处。这是因为过于长时间的读单词容易造成记忆催眠,读着读着瞌睡就来了。从心理学的角度来说,学习的时间太长,即过度学习,会对之前的记忆造成干扰,反而不利于已经习得知识的记忆。我们在平时的复习中可以把两种方法相结合,在用半个小时到一个小时记单词的同时,也使用零散的时间来记忆,如早上吃完饭背一个小时,然后中午浏览半小时,晚上吃完饭半小时,睡觉前再半小时。这样通过多次反复,可以起到加强记忆的作用,避免因为遗忘规律,而产生对英语单词记忆的恐惧心理。

  单词记忆误区之二:单词只有多“背”才能记住

  对于单词,很多人想当然的认为只要去背就够了,事实并非如此。因为对于单词来说,数量巨大,成千上万个单词。你不会也不可能一次就可以记住。那应该怎么办呢?对此,不少英语老师建议我们可以通过语境记忆单词,可以通过发音记忆单词。但事实是,看单词的时候不需要先看例句,因为在你还不认识单词时,先看例句不仅不会加强记忆,反而会形成干扰,增加记忆的负担。小编认为,大家可以通过每天看单词,在头脑中反映它的发音和意思,并每天多次重复的方式来记忆单词。多试几次,效果一定会好很多。

  考研英语复习策略

  进入寒假来具体谈谈英语的复习。请先做一下xx年的整套试卷,看一下每部分的得分,找出自己的最薄弱环节,次薄弱环节相对薄弱环节,然后再制定相应的计划—别怕受打击,这是必要的,先要了解自己,才能超越自己!在这里,建议同学们充分利用六个字——分阶段,分专题。

  一、 分阶段——宏观方面

  英语的复习大致可分为三个阶段:

  第一阶段(7月-8月):打基础阶段,包括背单词(必须背完),补习语法和听力起步练习。

  在此阶段不要急于盲目地做题目,如上文所说,考试只考冰山一角,这个阶段我们要塑造一座冰山的根基,倘若从一开始把目光局限在冰山的一角上,后患无穷。

  第二阶段(9月-10月):全面复习阶段,兼巩固单词,听力循序渐进地推进。

  第三阶段(11月到考试前一星期):应试性训练阶段,强化练习,题目要反复做,做完要多总结多思考。

  二、分专题——微观方面

  很明显我必须把英语分解为听力,阅读理解,翻译,作文四个专题来复习:

  1、听力

  听力的提高是潜移默化的,也是需要漫长的过程的,因此必须要有耐心。你必须从你能够听懂的水平开始听起,如果刚开始就听高难度的,又无论如何都听不懂,最终只会打击自信心,甚至放弃。如果你目前只能听懂初中的磁带那么就拿初中的来听,同样的道理你可以听高中的,大学一年级的,二年级的,三年级的,四级的,六级的,总之任何一盘磁带都可以作为你的开始,关键在于它是否适合你目前的听力水平。当你觉得可以完全听懂且能够复述大概意思,甚至能够随时记下所听到的关键字词甚至一个完整句子的时候,你就可以提高到下一个难度了。注意在11月份以前的阶段,听力必须以“精听”为主,“泛听”对于提高听力帮助不大!

  2、阅读理解

  要想得高分,阅读理解是关键,是重中之重,在这里主要说一下模拟题和真题的使用。在第一、二阶段,请不要轻易使用真题(用一套真题做个水平自测就可以了)!模拟题文章的难度多数比真题大,所以在背完单词后,先“看”模拟题(注意是“看”,不一定要做后面的题目,或者随便做一下,不要太计较对错得失,因为答案本身可能很难说是标准或者规范的)。

  在看的过程中,要注意三个方面:

  一、积累更多词汇,这些词汇都是非常有益的补充;

  二、对整篇文章意思的把握,对具体细节问题的正确理解,对长难句的理解;

  三、逐渐提高阅读速度。当第三个阶段到来的时候,请毫不吝啬地拿出真题来,并且要充分利用真题:一定要做三遍!

  第一遍要像考试一样,严格按照时间要求来做,这样主要是为了适应将来的实战;第二遍是精读,把每篇文章,每个句子都读懂。尤其要注意到,考研经常考一些常用词的不常用意思!

  第三遍是总结思考,这时可以试着总结自己在哪些问题上容易出错(大至可以把题目分为主旨题,细节题,推断题,态度题等),还可以揣摩一下出题人的思路,看看那些错误的选项都设立了哪些文字“陷阱”(如“以偏盖全”“断章取义”“无中生有”“曲解和误导”等)。总得说来,“主旨题”和“态度题”要求我们对全篇意思要有正确把握,而“细节题”和“推断题”基本都可以还原到文章中找到对应点,答案往往就在相对应的一个句子里。哪怕整篇文章的意思你并没弄明白,读懂这个句子你就可以选对答案了。

  最后提醒大家一点,政治可以突击,专业课可以突击,惟独英语不能突击,务必踏踏实实,一步一个脚印地走下去。英语的水平在考试前一个月(第三阶段进行一半的时候)就基本定下来了,最后一个月可以在应试技巧方面下点功夫,但是不要企图在最后一个月有质的飞跃。

  天道酬勤,加油吧!

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