2017四年级下册语文第六单元测试题（附答案）
基础测试
一、我拼得准，写得好。
zhuānɡ shì hé xié shuài lǐnɡ bái lù tiān ɡāo dì kuò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我能给带点字选择读音，划上“ ”。
冠军(ɡuān ɡuàn) 模样(mó mú) 塞车(sài sāi) 剥豆子(bō bāo)
鸡冠(ɡuān ɡuan) 规模(mó mú) 边塞(sài sāi) 呼应(yīnɡ yìnɡ)
三、我能选字组成词语。
(辛、幸) ( )福 ( )苦 ( )劳 ( )运 艰( )
(塞、赛) 比( ) 边( ) ( )外 ( )场 竟( )
(船、搬)( )动 ( )配 一( ) ( )迁 ( )运
四、我会找朋友，填入括号里。
叶 房 梦 藤
小小的( ) 绿绿的( ) 长长的( ) 甜甜的( )
笛声 歌声 笑声 雷声
甜美的( ) 清脆的( ) 震耳的( ) 欢快的( )
云朵 西瓜 稻子 桃花
碧绿的( ) 粉红的( ) 雪白的( ) 金黄的( )
阳光 空气 田野 芳香
清新的( ) 柔和的( ) 浓郁的( ) 寂静的( )
五、我能填上合适的量词。
一( )小河 一( )母鸡 一( )火车 一( )旗帜
一( )骏马 几( )电线 一( )石桥 一( )机器
六、我会照样子写句子。
例：一池的荷花都在摇动。
一池的荷花都在舞蹈。
1.小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫。
2.几场春雨之后，许多竹笋从地里长出来了。
3.小溪的水哗哗地流向远方。
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例：你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天;
你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸。
4.你把( )带给( )，让( )快活地( );
你把( )带给( )，让( )。
5.你把( )带给( )，让( )快活地( );
你把( )带给( )，让( )。
七、下面的诗句流传千古，我能把它正确连接起来。
黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 王维
采菊东篱下 月明荞麦花如雪 苏轼
竹外桃花三两枝 夜静春山空 陶渊明
独出门望前野田 悠悠见南山 白居易
人闲桂花落 春江水暖鸭先知 赵师秀
八、我能根据提示填上相关的诗词句子。
1.从“ ， ”中，我们能想象出男耕女织、日夜辛劳的情形。
2.从“ ， ”中，我们能想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。
3.从“ ， ”中，我们能想象出桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。
九、我会默写《乡村四月》，并填空。
1.这首诗是 代诗人 所写的，它写出了 时节的景象。
2.这首诗的 句写景，描写的景物有 ; 句写人，体现农民繁忙紧张的两个词语是 ，全诗表现了诗人对乡村风光的 ，也表达了对劳动人民及其生活的 。
3.你还知道其他描写乡村风光的古诗词吗?请写出一两首吧。
十、我会拉着手，跟着走──在括号里写上序号。
( )太阳出来时，竹园绿色的缝隙中洒进一道道金光，多美啊!
( )屋后有一片竹园，竹子青翠碧绿，郁郁葱葱，竹园全被绿色笼罩着。
( )那亭亭玉立、高雅清香的荷花，令人赞不绝口，使人流连忘返。
( )距离房子不远处还有一个很大的池塘，里面正盛开着荷花。
( )瞧，荷花有的粉红，有的乳白，花朵很大，十分鲜艳，清香扑鼻。
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(一)故乡的山溪
今年暑假，我随爸爸回到山东老家。家乡青青的山，绿绿的水，崭新的瓦房，清脆的蝉鸣……一下就让我陶醉了，但更使我陶醉的是村东的山溪。
一天清晨，我闹着要爸爸带我去找山溪的源头。走到一座山前，爸爸说：“源头在山的那一边。”我是无力爬上那座山峰的，只好跟着爸爸往回走。我渴极了，蹲在溪边，捧一捧溪水，一饮而尽。好凉爽的水啊，喝一口全身清凉;好清澈的水啊，蓝天、白云、野花、蝴蝶，都清晰地映在水中。
山溪给了我欢乐。我和村里的小伙伴经常到山溪里捉鱼摸虾，这里的鱼虾可真肥。只一小会儿，小伙伴们就摸了不少，可我连个鱼鳞虾皮也没有摸到。小伙伴告诉我，摸的时候不能着急，动作轻轻的，要不，鱼虾就会被惊跑的。我照着做了，果然摸到一只好肥大的虾。小伙伴们瞅着我笑，我也不由自主地笑了。
好多天不下雨，田里的小苗儿卷起了叶子。村里的孩子们就引山溪的水，主动浇一位军属老伯伯的田。溪水潺潺地、潺潺地流着，浸透了田块。多么听话、多么无私的山溪啊。顿时，我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪吗?
开学前，我不得不告别山溪。故乡的山溪啊，一直在我心中流淌……
1.写出反义词：
崭新( ) 陶醉( ) 清晰( ) 经常( )
凉爽( ) 清澈( ) 肥大( ) 无私( )
2.根据意思，在文中找出相应的成语。
(1)一口气就喝完了。形容喝得十分爽快。 ( )
(2)由不得自己，控制不住自己。 ( )
3.仔细阅读文章内容，在括号里填上恰当的词。
( )的蝉鸣 ( )的瓦房 ( )的山溪
4.概括文章第2、3自然段的段意。
5.请找出第4自然段同时运用了比喻和反问的修辞手法的句子，划上“ ”。
(1)这句话把 比作 ;(2)把它改为陈述句和感叹句：
6.作者写故乡的山溪，抒发了怎样的思想感情?
7.小朋友，说说你家乡有特色的乡村风光吧。
(二)
我家的院子不算大，可是我很喜欢它。
小院子一年四季的景色，给了我美的熏陶。春天，院子里的柳树最先吐出绿芽儿，柔柔的柳枝低垂着，春风拂来，轻轻飘动。夏天，最好的是院子中间的葫芦架。葫芦晚上开花，挺白挺白的，像星星，在一大片绿叶上缀着，远看，好象掉下来一块天。秋天，先是金黄的玉米进了家，接着是雪白的棉花，鲜红的辣椒……把小院打扮得好看极了。冬天，我盼望下雪，好堆雪人。还可以像鲁迅先生写的那样，扫出一块地来逮鸟。可是我们从来不把鸟弄死，真的。妈妈说过：“它也一是个小生命呢，它妈妈也到处找它哩。”看看、玩玩之后，我们就把鸟放了。
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