初一信息技术第一单元的教案

初一信息技术第一单元的教案

　　【教学目标】

初一信息技术第一单元的教案

　　1．知识与技能

　　（1）知道信息与信息社会。

　　（2）正确列举现实生活中存在的信息。

　　（3）了解信息处理的过程。

　　2．过程与方法

　　区分信息与信息载体、信息源。

　　3．情感、态度与价值观。

　　（1）了解信息的真实性、正确性、相关性和安全性。

　　（2）培养合理运用信息的习惯。

　　【教学重点与难点】

　　重点：（1）信息与信息载体、信息源的区分。

　　（2）信息的准确性和相关性。

　　难点：信息与信息载体、信息源的区分。

　　【课时安排】

　　用0.5个课时完成。

　　【教学准备】

　　教材以外的生活中的信息

　　【教学过程】

　　1．引入。

　　请学生介绍生活中遇到的各种信息实例。例如，每天电台中广播的天气预报；每位同学的名字、身高、体重；每次考试的成绩、名次；电视节目预告；各种新闻、消息等。

　　2．从学生的实例中引出信息和信息社会。说明信息的准确性和相关性。

　　3．信息、信息载体和信息源的区分。

　　教师提出“书、电视机是否是信息”的疑问，请学生讨论辨析，最后说明各种文字、数字、符号、图形、图像、声音等都是信息的载体，信息是数据的抽象，而知识是信息的高级组织形式。

　　4．介绍信息处理的整个过程。

　　通过人体对事物的感应过程让学生更形象地了解信息处理的过程，以及计算机是当今社会信息处理的强有力的工具。

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