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九年级化学重要的知识点归纳

时间:2021-12-03 16:43:24 化学 我要投稿

九年级化学重要的知识点归纳

  很多九年级的学生在面对化学这门新课程的时候,既感到新鲜,又感到头疼。由于比较陌生,学习的过程中,很多知识概念都比较难理解和记忆。下面是百分网小编为大家整理的九年级化学知识,希望对大家有用!

九年级化学重要的知识点归纳

  九年级化学基础知识

  1.木炭还原氧化铜(置换反应)

  C+2CuO=2Cu+CO2↑

  现象:黑色粉末逐渐变成光亮的红色物质,放热

  相关知识点:(1)把木炭粉和氧化铜铺放进试管,使受热面积大,反应快;(2)导管通入澄清石灰水中,为了检验是否产生CO2;(3)在酒精灯上加网罩使火焰集中并提高温度;(4)先撤出导气管防止石灰水倒流炸裂试管;(5)试管冷却后在把粉末倒出,防止灼热的铜的氧气发生反应,生成CuO;(6)C是还原剂,CuO是氧化剂

  2.氢气还原氧化铜(置换反应)

  H2+CuO=Cu+H2O

  现象:黑色粉末逐渐变成光亮的红色物质,同时试管口有水滴生成

  相关知识点:(1)实验开始时,应先通入一段时间氢气,目的是赶走试管内的空气;(2)实验结束后,应先拿走酒精灯,后撤走氢气导管,目的是防止新生成的铜与空气中的氧气结合,又生成氧化铜。

  3.实验室制取二氧化碳气体(复分解反应)

  大理石(石灰石)和稀盐酸反应

  CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

  现象:白色固体溶解,同时有大量气泡产生。

  相关知识点:(1)碳酸钙是一种白色难溶的固体,利用它能溶解在盐酸中的特性,可以用盐酸来除去某物质中混有的碳酸钙;(2)不能用浓盐酸是因为浓盐酸有挥发性,挥发出HCl气体混入CO2中。使CO2不纯;(3)不能用稀硫酸是因为碳酸钙和硫酸反映,产生CaSO4微溶于水,覆盖在固体表面,使反应停止;(4)不能用碳酸钙粉末是因为反应物接触面积大,反应速度太快。

  4.工业制取二氧化碳气体(分解反应)

  高温煅烧石灰石

  CaCO3=CaO+CO2↑

  相关知识点:CaO俗名为生石灰

  5.一氧化碳在空气中燃烧(化合反应)

  2CO+O2=2CO2

  现象:产生蓝色火焰

  相关知识点:(1)一氧化碳是一种常见的还原剂;(2)点燃前,一定要检验它的纯度。

  九年级化学必备知识

  基本概念

  1.物理性质:

  不需要化学变化就表现出来的性质。如颜色、状态、气味、密度、溶解性、挥发性、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、延展性等。

  2.化学性质:

  物质在化学变化中表现出来的性质(可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性)。如铁易生锈、氧气可以支持燃烧等。

  3.纯净物:

  只由一种物质组成的。如:N2、O2 、CO2、P2O5等。

  4.混合物:

  由两种或多种物质混合而成的。如空气、蔗糖水等(里面的成分各自保持原来的性质)

  5.单质:

  由同种元素组成的纯净物。如:N2 、O2 、S、P等。

  6.化合物:

  由不同种元素组成的纯洁物。如:CO2、 KClO3、SO2等。

  7.氧化物:

  由两种元素组成的纯净物中,其中一种元素的氧元素的化合物。如:CO2、 SO2等。

  8.化合反应:

  由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。(A+B =AB)

  9.分解反应:

  由一中反应物生成两种或两种以上其他物质的`反应。(AB =A +B)

  10.氧化反应:

  物质与氧的反应。(缓慢氧化也是氧化反应)

  11.催化剂:

  在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。(又叫触媒)[应讲某种物质是某个反应的催化剂,如不能讲二氧化锰是催化剂,而应讲二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂]

  12.催化作用:

  催化剂在反应中所起的作用。

  九年级化学知识要点

  一、水的组成

  1.电解水实验:

  电解水是在直流电的作用下,发生了化学反应。

  水分子分解成氢原子和氧原子,这两种原子分别两两构成成氢分子、氧分子,很多氢分子,氧分子聚集成氢气、氧气。

  2.一正氧、二负氢

  实验现象:电极上有气泡,正负极气体体积比为1:2。

  负极气体可燃烧,正极气体能使带火星的木条复燃。

  水=氧气+氢气(分解反应) 2H2O=2H2↑+O2↑

  3.水的组成:

  水是纯净物,是一种化合物。从宏观分析,水是由氢、氧元素组成的,水是化合物。

  从微观分析,水是由水分子构成的,水分子是由氢原子、氧原子构成的。

  4.水的性质:

  (1)物理性质:无色无味、没有味道的液体,沸点是100℃,凝固点是0℃,密度为1g/cm3,能溶解多种物质形成溶液。

  (2)化学性质:水在通电的条件下可分解为氢气和氧气,水还可以与许多单质(金属、非金属)、氧化物(金属氧化物、非金属氧化物)、盐等多种物质反应。

  二、氢气

  1.物理性质:

  无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小,是相同条件下密度最小的气体。

  2.化学性质:

  可燃性。在空气(或氧气)中燃烧时放出大量的热,火焰呈淡蓝色,唯一的生成物是水。

  注意:氢气与空气(或氧气)的混合气体遇明火可能发生爆炸,因此点燃氢气前,一定要先验纯。

  (验纯的方法:收集一试管的氢气,用拇指堵住试管口,瓶口向下移进酒精灯火焰,松开拇指点火,若发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯,需再收集,再检验;声音很小则表示氢气较纯。)

  三、分子

  1.定义:分子是保持物质化学性质的最小粒子。

  2.分子的特征:

  (1)分子很小,质量和体积都很小。

  (2)分子总是在不停地运动着,并且温度越高,分子的能量越大,运动速度也就越快。

  (3)分子间有作用力和间隔。不同的液体混合后的总体积通常不等于几种液体的体积简单相加,就是因为分子间有一定的作用力和间隔。

  四、原子

  1.定义:原子是化学变化中的最小粒子。

  2.化学变化的实质:分子的分化和原子的重新组合。

  3.分子与原子的比较

  五、物质的分类、组成、构成

  1.物质由元素组成

  2.构成物质的微粒有:分子、原子、离子

  3.物质的分类:单质、纯净物、化合物、混合物

  六、水的净化

  1.水的净化:

  (1)加入絮凝剂吸附杂质(吸附沉淀);

  (2)过滤;

  (3)消毒(加氯气或一氧化二氯)。

  2.活性炭的净水作用:

  具有多孔结构,对气体、蒸气或胶状固体具有强大的吸附能力。可以吸附色素而使液体变无色,也可以除臭味。

  3.硬水和软水

  (1)区别:水中含有可溶性钙、镁化合物的多少。

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