初一政治知识点

时间:2024-10-09 18:41:06 初一 我要投稿

人教版初一政治知识点

  在日复一日的学习中,看到知识点,都是先收藏再说吧!知识点在教育实践中,是指对某一个知识的泛称。你知道哪些知识点是真正对我们有帮助的吗?以下是小编整理的人教版初一政治知识点,仅供参考,希望能够帮助到大家。

人教版初一政治知识点

人教版初一政治知识点1

  1、对青少年的侵害有那些?如何防范侵害?

  答(1)青少年可能遭遇到①自然灾害;②意外险情;③来自家庭、学校、社会、司法等方面的不法侵害

  (2)防范侵害:①积极争取社会、学校、家庭等方面的保护;②增强自我保护意识;A、提高警惕;B、用智慧保护自己;C、用法律保护自己。

  2、青少年受到侵害的原因:

  答:①青少年自身还不成熟,社会经验不足;②生活环境复杂,存在不利于青少年健康成长的因素;③侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象,还时有发生.

  3、为何要加强自我保护?(青少年学会自我保护必要性和重要性)

  答:①青少年身心尚未成熟,社会经验不足;往往处于被动地位而受到侵害。

  ②社会环境复杂,存在着不利于青少年健康成长的因素;

  ③具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步;

  ④社会、学校、家庭保护不能及时到位时,我们就要尽自己所能,用智慧和法律保护自己。

  4、青少年在遭受不法侵害,实行有效自我保护时,应注意以下几点:

  答:①力量对比;②周围环境的利用;③机智求助他人;④主观心理的调节;⑤人身安全第一;⑥避免无谓地激怒对方;⑦暂时妥协,事后报案。

  5、怎样加强自我保护?

  答:①提高警惕,保持高度警惕是避免侵害的前提。

  ②用智慧保护自己,要依靠智慧迅速而准确地作出判断,要采取机智灵活的方法与其斗争。

  ③用法律保护自己。要学会拿起法律武器保护自己的合法权益。

  6、遭遇意外伤害或不法分子的侵害时,我们该怎么办?(怎样用智慧保护自己?)

  答:①遭遇意外险情和伤害时:需要冷静,要运用最有效的救助方法;

  ②遭遇不法侵害时:a、有能力将其制服时,当然要勇敢地与其搏斗;b、如没有能力

  将其制服时,可采取"呼救法"、"周旋法"、"恐吓法"等及时脱身,c、万不得已时,争取将损失降到最低,保住最大的`权益。

  7、◎保持高度警惕是避免侵害的前提。得体的衣着打扮是女生自我保护的防护衣。

  ◎面对不法侵害,我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断,要采取机智灵活的方法与其斗争

  ◎当权益受到侵害时,我们要拿起法律武器保护自己的合法权益。

  ◎两部保障未成年人的法律:《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。

人教版初一政治知识点2

  1、为什么生活需要友情?

  (1)友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励,有助于我们增长智慧和才干,更快的进步和发展。

  (2)遇到困难和挫折时,朋友的鼓励和帮助会使人坚定信心,知难而进,战胜挫折。

  (3)取得成功时,朋友的逆耳良言,会使人保持清醒的头脑。

  (4)出现缺点和错误时,朋友的批评和劝告,能催人猛醒。友情给我们温暖和力量,让我们获得更多的幸福和快乐。

  2、如何才能获得真挚的友情?(可把“让友谊之树常青”也答上,那样更全面些!)

  (1)我们要获得真挚的友情,就要消除闭锁心理,敞开心扉主动与人交往,培养热情、开朗的性格。

  (2)我们在寻找友情的过程中,应谨慎交友,努力做到善交益友,乐交诤友,不交损友。

  3、怎样让友谊之树常青?

  (1)平等、尊重、真诚。①每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人是人际交往的重要原则,是建立和发展友情的前提。②朋友之间需要彼此尊重。尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心。③朋友相交,贵在真诚。朋友之间要用真心去交流,要言而有信,一诺千金。

  (2)理解、宽容。对朋友某些过失要持谅解和宽容的态度。朋友之间的理解。宽容,并不是可以不讲原则,建立真正的.友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。那种不分是非善恶、只讲“哥们儿义气”的所谓友谊,绝不是真正的友谊。(3)关爱、帮助。当朋友、同学遇到困难和不幸时,我们应毫不犹豫的伸出援助之手。从来不去主动帮助、关心、支持他人,这就很难寻到知心朋友,发展真挚的友情。

人教版初一政治知识点3

  1、生命为什么需要相互关爱?(应怎样看待地球上的其他生命?或为什么要尊重其他生命?)

  ①生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩;

  ②生命是顽强的,也是脆弱的,需要每一个人去关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物,因为它们是与我们同住地球家园的朋友;

  ③每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命共生共存、息息相关,我们要尊重生命、关爱生命;

  ④如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。【关于这个问题,起码要回答出②③④这三点。】

  2、人的生命独特性表现在哪些方面?

  ①每个人都是独一无二的,有自己独特的风格和特点;

  ②人的生命的独特性突出的表现在,人类的生命最具智慧;

  ③人的生命的独特性更多的表现在,人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。【关键是②③点,需要牢记。】

  3、我们应如何珍爱自己的生命?

  ①永不放弃生的希望;②肯定生命,尊重生命。③延伸生命的价值。

  4、如何实现人生的意义,追求生命的价值?

  要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起。

  5、为什么要肯定(他人的)生命,尊重(他人的)生命?

  ①每个人的生命都是有价值的。②每个人对国家、社会和他人都有价值。

  6、“珍爱生命,从我做起”(可以做班会主题)我决定怎样做?(至少2条具体措施)

  ①骑车不闯红灯。②不乱践踏草坪、乱折花木。③不沉迷网络游戏。④不吸毒等。

  7、怎样延伸生命的价值?(怎样使自己的人生更有价值?或怎样使生命价值得以提升?)

  生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献,贡献越多,生命价值越大;

  人活着,应追求生命的质量,为社会多做贡献;

  我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,不断延伸生命的价值!【本题倾向于做法】

  8、臧克家名篇《有的人》(内容略)给我们什么启示,或告诉我们什么道理?

  生命的意义不在于长短,而在于对社会的'贡献。许多人的生命虽已结束,可他们为社会所做的贡献却让后人收益无穷,这样,他们的生命价值得以延伸。更有很多为社会作出突出贡献的人们,他们虽死犹生,其生命价值获得更长的延伸、更充分的体现。【本题倾向于理论】

  9、几个知识点的详解:

  ①每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的成才之路,为社会贡献自己的才华。————(根据人的生命的独特性更多地表现在……得出的结论或做法。)

  ②在肯定自己的价值、珍爱自己的生命同时,也应该肯定他人的价值,尊重他人的生命。

  ③世界上没有十全十美的生命,告诉我们:幸福快乐的生活从悦纳生命开始,我们要悦纳、珍爱自己的生命。

  ④在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应善待他人的生命。

  ——(具体做法)当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望;当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。

  10、有关“珍爱生命”“生命的价值”的名言有哪些?

  ①人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。

  ②浪费生命是做人的最大悲剧。------曼杰【前两个是“珍爱生命”】

  ③人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥

  ④生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照

  ⑤我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔(把生命奉献出去,使生命价值延伸)

  ⑥生命的意义在于活得充实,而不在于活得长久。【后四个是“生命的价值”】

人教版初一政治知识点4

第一课珍惜新起点

★1、如何尽快适应初中新的学习生活?七年级是人生的新起点,如何把握好这个新起点?

①及时调整心态,适应新的环境;②确立奋斗目标,迎接新的挑战;③加强自我管理,克服依赖心理。④建立新的友谊,融入集体生活。⑤掌握新的方法,科学管理学习。【至少答出三点】

★2、如何创建优秀班集体?(你心目中良好班集体是什么样子的?)

①共同的目标,前进的动力;②(集体成员要)各尽其能,发挥所长,奉献集体;

③(集体成员要)团结协作,互助前行。

★3、你希望生活在一个什么样的班集体中?【开放试题,需灵活作答,不必生搬硬套、死记硬背。】

团结、友爱、文明、守纪、干净、有序,有浓厚的学习氛围和强烈的集体荣誉感……。

4、如何结识新的友谊?(结识新同学有哪些好方法?)

①真诚平等,互帮互谅;②尊重对方,自重自爱;③坦诚待人,坚持原则。

5、几个知识点的详解:

①七年级是人生道路上的一个新的起点,让我们珍惜这个新起点吧!

②我们都希望生活在一个和谐共处、团结友爱、共同进步的集体中。

③一个班级有着共同的期望,这个期望就是共同的目标,如果没有共同的目标,班级就像一盘散沙,不可能成为优秀班集体,有了共同的目标,就有了团结奋斗的动力。

④班级的美丽在于我们每个人的.特独性。每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法代替。当每个人把自己的智慧和热情贡献给集体时,班集体就会展现迷人的风采。

⑤没有团结协作,即使我们每个人都能奏出最美的音符,也只能是杂乱无章的噪音;只有团结协作,我们才能奏响美的班级乐章,在集体中不断成长。

★6、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些?

①一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。②众人拾柴火焰高。③人心齐,泰山移。

第二课把握学习新节奏

★7、初中学习的新特点有哪些?(同小学相比,初中的学习有了那些不同?)

①学习科目增多了;②难度加深了,作业量增多了;③老师讲课的方式变了;④学习的方式方法变了:更强调自主学习,强调学习的方法策略,强调学习的计划性。

我们不仅可以在课堂上学到更多的知识,而且可以运用已经获得的知识和能力,学习一些课堂上学不到的知识。【在回答这道题时,不要忘记加上这句话。】

★8、搞好初中学习的有效方法和策略有哪些?(如何成为学习的管理者?)

①学会自主学习;②提高学习效率;③科学安排时间。

★9、提高学习效率的方法有哪些?

①课前认真预习;②上课专心听讲③;课后及时复习;

★10、如何正确认识初中阶段的学习?

在初中的三年中,我们的观察力、思维力都将有较大的发展。初中的学习是人们一生学习中的黄金时期,是我们终身学习的重要基础,把握好这三年的学习生活,无论对我们的进一步学习还是走向社会,都会打下良好的基础。

11、如何调整心态,尽快适应初中的学习?(要与第一课第1题区别开来,本题侧重于学习)

①根据自身实际,及时调整心态;②掌握科学的学习方法,找到适合的学习方式;③适应老师的教学风格;④建立新的友谊,融入集体生活。【起码要说出前三点】

★12、如何理解学习是苦乐交织的?(学习中有哪些苦?哪些乐?为什么说学习中有苦也有乐?)

(1)学习,对我们每个人来说都是苦了交织的,学习中有苦更有乐。

(2)苦是因为:学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。

乐表现在:在学习中,我们可以①不断地获取知识,②发现自己的潜能,③了解世界的奥秘,④满足自己的好奇心,这时,学习的快乐就洋溢在我们心中。另外,⑤享有学习的权利和机会,是多么的令人快乐。

13、几个知识点的详解:

①为什么我们对初中的学习生活会有不同的感受?关键是我们在面对新的学习的时候,采用了不同的方法和策略。

②作为初中生,应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖。

③的学习方式是适合自己的学习方式;老师的教学也是各有特点。

14、对几句古文的认识。

知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(说明主动学习或乐学的重要性)

不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(说明实践的重要性)

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。(说明积累的重要性)

15、体现出“珍惜时间”的诗词名句有哪些?(至少背下来三条)

①盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。②少壮不努力,老大徒伤悲。

③一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。④三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

⑤黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。⑥花有重开日,人无再少年。

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