角的认识初一数学知识点总结

　　在我们平凡的学生生涯里，大家最不陌生的就是知识点吧！知识点也可以通俗的理解为重要的内容。为了帮助大家更高效的学习，下面是小编精心整理的角的认识初一数学知识点总结，希望对大家有所帮助。

角的认识初一数学知识点总结

　　角的认识初一数学知识点总结篇1

　　1、角的组成：角是由一个顶点、两条边组成的。

　　2、角的大小与角的两条边的长短没有关系，跟角的开口大小有关系：角的开口越大，角就越大;开口越小，角就越小。

　　3、角的分类，按照角的大小可以分成：锐角、直角、钝角（平角、周角本学期不需要掌握，孩子知道即可，课上讲过）。

　　4、锐角：比直角小的角叫锐角，也就是：锐角<90°（角的'度数不要求掌握，了解即可）。

　　直角：度数是90°的角叫直角，也就是：直角=90°。

　　钝角：比直角大比平角小的角叫钝角，也就是：90°<钝角<180°

　　5、做题时，如果让画出一个什么角，画完后一定要有一个表示角的小标志，即直角是一个直的小折线，钝角锐角都是小弧线是否标出顶点和边要看题目具体要求。

　　6、做题时，如果具体到某个角上，一定要用∠1∠2∠3等表示，不能只填序号。

　　7、在方格纸上画角时，选定方格纸的一个横竖线交叉点为角的顶点，另一边就沿着横线或竖线画，这样画清楚干净，而且直角更好画，不易丢分。画完后一定要有角的折线或弧线标志，如上5所述。

　　特别说明：由于孩子们年龄小，目前对于角的概念书上没有做严密准确的说明，比如什么叫直角，钝角的定义也不完全正确，所以在课堂上我简单说明了一下，角是按照大小来分类的，对于角的大小，本学期没有涉及“角的度数”这一概念，因此只能笼统地说一下让孩子们知道，尤其要找准三角板上的直角，比直角大的角是钝角，但比钝角大的还有平角，它是180°，两条边成一条直线，顶点在中间（平角是角，有顶点和边，不是线）。周角的度数是360°，就是角的两条边重合在一起了，看上去就是一条边，样子是射线状的，但是在这条线上会有一个圆弧线来证明它是周角。

　　关于角一部分的知识，需要孩子们熟练掌握：

　　1、角的组成。

　　2、角的大小和什么有关系和什么没关系，具体关系怎样。

　　3、角分为哪三类？分别是什么，能够用三角板的直角进行对比判断。