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初一政治上册测试题及答案

时间:2017-11-06 12:00:19 初一 我要投稿

初一政治上册测试题及答案

  初一政治测试即将到来了,你的政治试卷做好了吧,要记得做好初一政治试卷的练习。以下是小编给你推荐的初一政治上册测试题及参考答案,希望对你有帮助!

  初一政治上册测试题

  一、单项选择题(3×15=45分)

  1、在新学校、新集体、新老师面前,怎样适应新生活、展现新的自我,就要做到 ( C )

  ①自觉遵守学校的规章制度 ②尽快建立新的人际关系

  ③主动适应新的学习生活 ④积极参加社会实践活动

  A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④

  2、英国一位著名的作家做过这么一个比喻:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么,每个人只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人就有两个思想,甚至多于两个思想。”这句话告诉我们的道理是( A )

  ①友谊有助于互通有无,取长补短 ②友谊可以促进集体的团结与进步

  ③友谊是个人发展的决定力量 ④好朋友在一起相互交流,可以丰富知识,增长智慧

  A、①④ B、②③ C、③④ D、①②

  3、以下关于增进友谊的说法,正确的有 ( B )

  ①尊重朋友,平等相待 ②坦诚、积极地交流 ③在朋友有困难的时候热情帮助

  ④在朋友被欺负时,要讲哥们儿义气,把对方教训一顿

  A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④

  4、升入中学,我们来到一个新的集体,我们都希望这是一个( D )的班集体。

  ①大家友好相处,建立真挚友谊 ②团结协作,共同进步

  ③好好学习,不管别的事 ④大家各尽其能,发挥所长

  A、②③④ B、①②③ C、③④ D、①②④

  5、一个有凝聚力的班集体的形成,靠的是 ( D )

  A、班干部是否得力 B、老师的严格管理

  C、良好的组织纪律性 D、全体成员的团结与奉献

  6、初中是人们一生中学习的黄金时期。下列警示人们珍惜学习的名言佳句是( C )

  ①明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎②少壮不努力,老大徒伤悲

  ③少小离家老大归,乡音无改鬓毛衰 ④盛年不重来,一日难在晨

  A、①③ B、①②④ C、②④ D、②③④

  7、孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这句话告诉我们 ( A )

  A、要注意学习方法 B、学习要有兴趣

  C、要有强烈的竞争意识 D、学习要有自觉性

  8、制定学习计划时,应当 ( A )

  A、根据自己的学习方式和能力选择恰当的学习方法

  B、把所有的时间都安排得满满的,越细越好,然后按计划执行

  C、目标订得越高越好

  D、时间订得越长越好

  9、进入初中后,李明的数学成绩越来越好,而语文成绩却下降了。妈妈问他原因,他说数学老师讲课很有意思,他很喜欢,而语文老师的上课方式他不太适应,上课时就不想听。李明应该( C )

  ①向老师抗议,要求老师改变教学方法 ②主动与老师交流,寻求老师的指导和帮助 ③顺其自然,用数学成绩弥补语文的不足 ④勉强听着,反正能听多少是多少

  ⑤改进学习方法,尽快掌握学科特点与学习规律 ⑥抓住各个时机与语文老师唱对台戏

  A、①②③④ B、②③④⑤ C、②⑤ D、①③④⑥

  10、著名哲学家莱布尼茨说过:“世界上没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说 ( C )

  ①人的生命具有独特性 ②对一个人的区别只看外貌就可以了

  ③每个人都是独一无二的,都有自己独特的风格和特点 ④ 区别人必须从人格上区分

  A、①②③④ B、③④ C、①③ D、①②

  11、霍金是当今最伟大的理论物理学家之一。他21岁时患上了运动神经细胞萎缩症,全身上下只有两个手指能动,虽然离不开轮椅,但是他以残疾的身体坚持不懈地进行科学探索。他的事迹激励着我们,要求我们青少年( B )

  ①生活中无论遇到多大挫折,都不要放弃生的希望

  ②每个人的生命都是有价值的,要尊重生命

  ③生命不可能是十全十美的,当不幸来临,我们要勇敢地结束生命,彻底解脱

  ④人只有生命,才能爱生活,才能体会到生活的乐趣

  A、①②③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④

  12、青春留言板上,同学们写下了自己对青春的感悟。下列对青春误读的观点是( C )

  A、青春带给我们的只有无尽烦恼没有快乐

  B、青春不仅是秀丽的容颜、优雅的气质和健美的身姿,还意味着一种新的精神境界

  C、青春和年迈不在于年龄大小,而在于心境

  D、青春不仅是年龄增长而带来的身体变化,更多的是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉

  13、当我们感到内心很矛盾时,可以采取的方法有 ( D )

  ①向家长、亲朋好友倾诉 ②寻求社会帮助

  ③把别人当出气筒 ④自我调节,如听音乐、散步等

  A、①②③ B、③④ C、②③ D、①②④

  14、青春期,我们需要共享成长的体验。下列做法正确的是 (?C???)

  A、拿别人的生理发育特点开玩笑

  B、追求个性,在装扮上标新立异

  C、男女同学之间正常交往,优势互补,取长补短

  D、逐步摆脱依赖,拒绝他人的关心和帮助

  15、“既要了解昨天的我,认识今天的我,更要追求明天的我,实现自我的完善。”这句话寓意我们要学会用( C )眼光看待自己。

  A、过去的 B、现在的 C、发展的 D、全面的

  二、分析说明题

  16、在校运动会,小明看到同学们有的跑,有的跳,积极为班级争夺荣誉,心里想:自己什么项目也不擅长,不能为班级作贡献。因而他感到闷闷不乐。(6分)

  请你结合所学的知识分析他的这种想法是否正确。

  答:不对

  17、材料一

  王洋读小学时很优秀,可是自从进入中学以后,他常感到一种沉重的压力———在高手云集的班上他的成绩不再拔尖儿;家长对他的期望使他感到力不从心;老师偶尔的批评更是让他难以承受;渐渐地他变了,变得焦虑和不安,成绩也越来越差。

  (1) 王洋变化的原因是什么?(3分)

  (2) 假如你是他的.好朋友,你怎么帮助他改变这种状况?(6分)

  材料二

  当我们坐在宽敞明亮的教室学习时,你是否和王洋一样感到沉重的学习压力,你是否想到伊拉克战火纷飞,人民的安全毫无保障,那些十一、二岁的孩子只能在战火中哀号!

  (1) 你是如何看待学习的?(2分)

  (2) 你打算以怎样的实际行动对待学习?(至少三点)(6分)

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