学琴的作文

[精品]学琴的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的学琴的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学琴的作文1

　　我最喜欢弹电子琴了，说起弹电子琴，我还有一段不寻常的经历呢！

　　姐姐的琴艺非常好，当姐姐参加比赛时，我坐在观众席仔细倾听着，一曲弹完，台下响起了雷鸣般的掌声，由于受姐姐的感染，我也想学弹电子琴。我跟妈妈说后，妈妈犹豫不决，向我列举了种种困难，但我仍旧坚持我的想法，最终妈妈给我报了一个补习班。妈妈还给我联系了一位十分有名的老师，给我买了一大堆关于电子琴的书籍。

　　当初我认为学电子琴并不难，但刚踏上学艺之路我就领略到了学电子琴的难处。第一次弹琴我真的吃了很多苦，坐在电子琴前，一坐就是几个钟头，两臂又酸又痛，汗水湿透了衣服。而且每天都得反弹几遍老师布置的作业，枯燥极了。每当我要放气时，妈妈就鼓励我：“不要放弃呀！不吃苦中苦，方尝甜上甜，你忘了你当初是怎样恳求我的吗？”妈妈的'话又使我充满信心，虽然很苦，但由于我已经下定了决心，所以我忍了下来。

　　时间从我弹琴的手指下悄悄滑过，我已经会弹许多首曲子了。正应了妈妈的那句话；不吃苦中苦，方尝甜上甜！

学琴的作文2

　　今年寒假，我怀着激动的心情参加了古筝九级考试。我相信一年来的努力不会白费，我一定能成功。学古筝的过程中，这种信念一直激励着我。轮到我上台了，我挺起腰板，抬起头，大步向舞台走去，身吸一口气开始弹起来。我觉得此时此刻，我已成了一位亭亭玉立的仙女。我的手一会儿上扬，一会儿下按。身子也一会儿往前，一会儿往后。头也随着身子左右摇摆。手指在琴上跳跃着，仿佛一个个调皮的小孩。连我自己都陶醉其中了。台下的评委脸上露出满意的微笑。

　　回家的路上我想了许多，回想我的学琴之路，点点滴滴都历历在目。古筝的声音柔美，清脆，非常动听。既能演奏强而有力的`曲子，又能演奏平静温柔的乐章。平时，看见电视上古筝演奏家弹古筝时优美的样子，我沉醉了。我惊叹，这么几根绳子就能演奏出如此动听的曲子。于是，我梦想也能成为最优秀的古筝家，穿上漂亮的唐装，在舞台上演出，那种感觉多令人向往呀！经过我的说服，妈妈同意了让我学古筝。

　　然而，学习古筝没有我想象的那样简单。我开始以为只要弹好哆、来、咪、发、唆、啦、西这七个音，就万事大吉了。可说起来容易，做起来难，光这七个音阶要弹好都很不是易事，而且还有各种基本功。开始觉得还很有意思，后来越来越感到又辛苦又枯燥无味，甚至想放弃学习了。妈妈和爸爸鼓励我，告诉我坚持是战胜困摊最好的一把钥匙，我坚定信心，一如既往的努力着，最终迈过了这最困难的阶段。几年来，春夏秋冬，风里来雨里去，我在学琴路上艰难地跋涉，一分耕耘一分收获，我只用一年时间就达到了八级水平，而且已经会弹一些有名的曲子，比如，《草原小姐妹》、《高山流水》等。

　　这就是我的学琴之路，既艰辛又快乐。虽然受到了挫折，但我没有灰心丧气。现在我已深深的爱上了这种乐器，我将来定会更加努力，为我的学琴之路增添更绚烂的花朵。

学琴的作文3

　　估计是两年前，我着迷于小提琴，于是天真地向父母要求去学琴。一想到小提琴如小桥流水般动听的声音，简直能绕梁三日，就情不自禁地心花怒放。我相信自己不是一时兴起，的确有音乐天赋。可是怎晓得这个草率的决定会使我痛苦不堪，恍如跌进万丈深渊。练琴永无止境。

　　四百多块钱的练习琴买到手，我欣喜若狂，以为这就是音乐家手中神奇的乐器，便对它爱不释手。但第一次上课时拉出来的声音恶心得像杀猪。这一声可怕凄厉的声响，仿佛一盆冷水将我从头到脚淋了个透。这就是我所崇拜的小提琴吗？我甚至怀疑自己的听觉有问题。为了证明自己不是三分钟热度，我只好硬着头皮苦练下去。

　　一年后，声音只有一些进步。原来当屠夫，现在该行做木匠了。我总算是要崩溃了，一年的努力才练出这么一点皮毛，再加上练习曲的无聊，我实在是受不了了。那天，我刚刚秋游回来，全身乏力，要看电视。妈妈却得意洋洋地出来训话：“雁语，让你玩了一天了，还不知足，作业写完没，练琴练好没，要是没做完，休想看电视，还有``````”我赶紧捂着耳朵冲进卧室，关上门。心里的怒火噌噌往上窜。看着小提琴，真想把它摔了，以解我心头之恨。我也怨我自己，没事找事干。我真是后悔极了！

　　好不容易又挨过了一年，这一年的`辛酸我就不用多说。但是今朝我拉的琴声要动听不少。这时我才明白。做一件事要认真仔细，最重要的是，失败不要气馁，努力终究会有回报。胜利的曙光就在前方闪耀，只要付出努力汗水，一定会受到累累硕果。我学琴的道路还很长，但我只要本着坚持不懈的信念，一定会得到欢呼与掌声。

学琴的作文4

　　我学习古筝三年了。妈妈说，让我学琴并不是为了考级，而是当做兴趣，陶冶情操。学习古筝和学习任何一门乐器一样，也要打好基础，在这漫长的练习中，我体会到了酸甜苦辣。

　　刚开始，我只能弹几个艰涩的音，欣赏着人家流水般美妙的音乐，我羡慕得瞪大了眼睛，心里直痒痒，恨不得马上凑上去学到手。可琴在我的手下却涩涩的，断断续续，就好像正当炉火旺盛的时候被泼了一盆冷水，我沮丧极了。而且我的手型总是不对，老师只是一遍遍地让我练习基本指法“勾托抹托勾托抹托”，那可真是枯燥，毫无生趣，于是，我开始“偷工减料”。

　　事情很快败露，在老师面前，音符生疏地弹跳着，丧失了原先的优美，手指也因为乐曲不熟而紧张僵硬。“你练习了吗，这周？”一向温和的老师被我的“魔琴音”激怒了，“基本的指法都不对。还怎么往下学？”

　　我的脸顿时火辣辣的，仿佛被人打了两个耳光。“这周不学新曲，什么时候指法不出错再说……”老师的话音谁不高，却震得我不争气的眼泪夺眶而出……

　　现在我终于相信，成功是需要积累的。再练琴，手型不对，妈妈敲我的.手，我都能坚持住……

　　有一次，我正在练习《雪绒花》，正巧爸爸回来了，他说：“我刚在楼下的时候，听见有一个人在弹《雪绒花》，可好听了！”

　　我和妈妈听了，相互一笑，不禁开怀大笑，爸爸一头雾水：“你们笑什么？”

　　“笑你连……连自己女……女儿弹的都……都听不出来。”妈妈笑得眼泪都流出来了。

　　“不可能，除非再弹一遍！”爸爸不服气。为了让爸爸相信，我更加认真地演奏了一遍。

　　爸爸听罢，意味深长地说：“弹得真好！不过，在换音色的地方，好像停顿了一下，下次要注意啊！”

　　我听了，若有所悟地点了点头。哼，我一定要让爸爸的“不过”消失。

　　晚饭后，我又坐在琴凳上，双手往弦上一搭，美妙的旋律从指尖再次流泻出来……

学琴的作文5

　　放寒假了，小提琴集训课开始了。早晨我提着琴走出家门，朔风凛冽冷极了。

　　8点钟我到了集训教室，打开琴盒，取出琴，搭弓上琴都准备好了，开始训练。徐老师先为我们拉了一首《春天的故事》，这首曲子在徐老师的演奏下是如此优美动听。这让我想起唐朝大诗人杜甫的`《赠花卿》中“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”徐老师还教了《梁祝》、《大红枣送亲人》、《新春乐》……等一些曲子，每一首都那么动听。我认真地练着，一边听着音准，一边注意节奏，还要有感情。我不停的一遍又一遍地练着。一天、两天、三天，我渐渐地拉的越来越顺畅了。我想只要我每天坚持认真练习肯定有一天会拉的像徐老师一样动听。

学琴的作文6

　　大家都说自己的学琴经历是先甜、再是瓶颈期、最后再甜。可我的经历却不是这样，而是疯狂的苦乐波浪。

　　“苦”的时候，多数就是在家练琴的时候。有一次，我被一首极难弹的《纺织歌》难住了，老师的要求是完整的、一点不错的弹奏五遍。开始，我尽力找理由不弹。可最后，还是找不到什么理由。只得硬着头皮去弹。可是，弹得很不顺利，老是东错一个音、西错一个和弦。我心里焦躁不安，开始抱怨：“这曲子是谁编出来的呢，这么难！”可是出于对音乐的热爱，我又不想放弃。时间一点点地过去，眼看我已经弹了十多遍了，可还没有一次弹得令我满意，我忍不住用拳头砸了一下琴键，眼里的泪水直打转，只是强忍着没哭出来。这时，我开始想办法安慰自己：“别人也都在练，为什么就我要哭呢。只要坚持练，迟早会弹好的。”在这样的自我安慰下，我又继续弹着。练了一段时间，我又失去了耐心。我向妈妈求助，因为她总会给我一些安抚心灵的良药，她温柔地对我说：“没关系，你只要尽自己的本份就一定会弹好的。”看着妈妈鼓励的眼神，我心里便有了一股力量支撑起了我的意志，我便坚定起来：“不管怎样，我一定要弹好它，决不可以放弃，决不可以被困难打倒！”于是我持续不断地练着……最后，从7点到8点半之间，这首曲子对我来说已经得心应手了，我情不自禁地心里漾溢出胜利的'喜悦。

　　学琴也带给我许多的“乐”，多数在上琴课的时候。那一次，我正在课上学习老师新教的曲子《小红帽》，老师还没有教完，我已经能完整地弹奏了。由于我本身的音乐天赋，加上平时的爱好，我已经对许多我熟悉的曲子都可以弹得如行云流水了。每当老师因为我在课上就会弹新学的曲子而当着妈妈的面夸奖我时，我心中真是无限地喜悦。

　　在经过了一段时间的艰苦学琴时光之后，我真是“时常喜乐”了，从此我与音乐结下了不解之缘。

学琴的作文7

　　孩子学琴 开心就好

　　钢琴被称为“乐器之王”。它优美的音色和多声部合奏的音响效果，是任何乐器都无法比拟的。弹钢琴成了许多爱好音乐者从小的梦想。随着人民生活水平的提高，钢琴已走入普通家庭，随之成为了少年儿童学习乐器的首选。近几年来，学习钢琴的孩子逐年增长，中国不断涌现出“琴童”。

　　作为一名钢琴教师，现针对学习钢琴的好处和从何时开始学习钢琴为宜，谈谈自己的体会。

　　学习钢琴的益处

　　音乐是时间的艺术，它可以发展孩子的想象力及形象思维能力。通过优美的音乐可以陶冶他们的情操，开阔他们的视野，使他们更加热爱生活。在多年的教学中，我发现孩子学会了钢琴以后，会变得更加活泼和聪明并充满自信。许多家长也反映，孩子学习了钢琴以后，学会了听讲、学会了专注，由此更容易接受各种知识。钢琴需要双手弹奏，同时需要眼睛看谱，耳朵听自己弹奏的是否正确，脑子还要照顾到弹奏的各种方法和技巧，甚至脚踩踏板控制乐曲的强弱、连贯以及分句。这无形中开发了孩子们的智力、培养了他们的毅力、增强了他们克服困难的勇气，让他们体会到了克服困难、享受乐趣的过程。

　　通过学琴，孩子们还可以认识许多中外音乐家，了解他们的人生，理解他们的艰辛，从而学会做人，并产生为社会、为他人做出贡献的决心与爱心。

　　孩子何时开始学琴好

　　我们首先要看学习的目的'，如果要把孩子培养成一个音乐家，就应该从胎教开始，在孩子一两岁的时候要有意识的培养他们的音乐感觉，三岁就应该上钢琴课，并且从开始就要师从于著名钢琴教师，但即使这样也不可能培养的孩子都能成为钢琴家，还需要靠孩子的天分、教师的施教以及良好的时机，可以说成功是极少数的。

　　大多数的人学习钢琴的目的是在于开发孩子的智力，让他们掌握一技之长，可以自娱自乐，受益一生。这样的孩子五六岁起学习钢琴为宜，因为这时的孩子已经可以坐下来听老师的讲解与指导，效率也高，孩子太小学习钢琴不易于他们的成长，过早的让他们学习钢琴会影响他们幼年的玩耍时间，而对于幼儿来说，玩中也会发展他们的智力，很有助于他们的成长。过早的学习会使他们的生活单调，不利于扩大他们的知识面，从而影响他们的发展。

　　总之，作为一名钢琴教师，我希望家长不要追求把孩子培养成音乐家，那毕竟是少数人的事，即使你付出极大的努力，也不一定成功。家长应具有一颗平和的心态，学琴是一个使孩子开心、快乐的事情，让他们在娱乐中学会一项技能，有利于他们的身心发展，使他们变得聪明，勇于克服困难并享受成功的乐趣。这样，无论他们将来做什么工作都将有益于他们的一生。

学琴的作文8

　　我从小就开始学习钢琴，从那时的简单几个音符，到如今的行云流水般的曲子，这期间当然也不会是一帆风顺的，下面我就来讲讲我与学琴之间发生的事。

　　那是我五岁的时候，妈妈问我说要学点什么特长，因为之前听过几首优美的.钢琴曲的缘故，我便提出了要学习钢琴。

　　学习，往往不会像说得那么简单。刚开始学时，背五线谱、音区、和弦……我饶有兴趣得坚持复习、背诵，但随着课程的难度增加，我便觉得有些无聊，开始了“三天打鱼，两天晒网”的日子，每天只想着出去玩。妈妈批评我不用心，我不以为然，让我练琴，我总以作业多而搪塞过去。就这样几个月过去了，情况也不见有所好转，现在想想那时的我真是有点可笑呢！可那时我显然不是那么想，有时被逼无奈坐在那儿弹琴时，面对这个不断引起我和妈妈“战争”的大东西时，我真有种想把它扔出去的冲动。

　　然而，我所有转变都原于那场音乐会。

　　那时临近新年，我所在的海歌音乐学校，要举行一场音乐会，记得那一天的最后一首钢琴曲是《水边的阿蒂丽娜》。我惊喜地发现是教我的于婷婷在演奏，我便静下心来，仔细聆听这首曲子。

　　轻柔的旋律响起，宛如一位婷婷玉立的少女在水边仰望夜晚那深蓝的天空，旋律逐渐变强，少女开始了舞蹈，她如同水中的精灵，舞步轻盈，她的节奏慢慢加速，最终开始了旋转，旋律再次变弱，少女已停止舞蹈，走向海洋……一曲终了，人群中爆发出热烈掌声，当时我已下定决心，一定要学好钢琴，哪怕只是为了弹出这首曲子。

　　回家后，我在妈妈诧异的目光下，开始发了疯似的练琴，不管时间有多么紧张，我都坚持要每天练琴半个小时，逐渐我的琴技也慢慢提高了。可以这样说，那时弹琴只为了弹琴而弹，可现在练琴是为了我自己而练……

　　弹琴，现在已成为了我生活中必不可少的一部分，它让我陶醉，让我在美妙的琴声中享受弹琴的乐趣；它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐。

学琴的作文9

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经学钢琴五个年头了。谈到学钢琴，我真是感慨万分，啥滋味都有。

　　五岁多的时候，我总觉得钢琴是一个会发出声音的大玩具，当我走到钢琴面前时，一切都是那样新奇，总爱坐上琴凳，用小手胡乱地弹着琴键，听着钢琴发出的声音，我心里别提有多开心了，我对钢琴的喜爱从此开始了。

　　第一次学钢琴的时候我非常激动，老师先给我示范了一首曲子，我高兴得手舞足蹈。一节课下来，虽然我只懂得了一点点最基本的钢琴知识，只能弹一些不成调的音符，但是我仍然很兴奋，我相信经过我刻苦的练习，我一定会弹出美妙动听的乐曲。

　　学琴三年左右，随着学习任务的加重，曲子难度的加深，我心里有点矛盾了，看见别的小朋友在外面痛痛快快地玩，我只能呆在家里练琴，一遍遍分手练、左右手合练、快练、慢练，一次次纠正错误的手型，研究指法，我心里想：不学了，干脆放弃算了，这样我就可以玩了！因为练习不认真，那次还课的时候，钢琴老师狠狠地批评了我，我的泪水在眼眶里打转，心里有一种说不出的难受；接下来的一周，我改正了缺点，认认真真地练习了一遍又一遍，当那首从陌生到熟悉的`曲子从我手指间弹奏出来的时候，那一刻我心里比吃了蜜还甜。

　　慢慢的，弹琴成了我生活中必不可少的一部份，每天放学回家，我都会自觉地坐上琴凳练习，坚持了近1800天；每周末，无论刮风还是下雨，我都会坚持去老师家里学习钢琴，从未缺过一节课。高兴的时候、忧伤的时候，我都会情不自禁地弹上两曲，钢琴成了我最要好的一位朋友，我会把我的思绪告诉它。

　　今年，我参加了全国小音乐家钢琴比赛，经过我刻苦地练习，我在比赛中脱颖而出，有了去北京参加决赛的资格。七月份，我参加了钢琴八级考级并顺利过关。

　　有了付出，就会有收获！我一定要把弹钢琴给坚持下去！也希望我的人生有了钢琴的陪伴更加充实美好！！

学琴的作文10

　　学琴之路，已有5个春天，从一颗茁壮成长的幼苗，渐渐地，渐渐地，经过老师一日复一日谆谆教语的滋养，即将进入枝繁叶茂的成熟时期，成为一个十级的皮卡丘。

　　皮卡丘为了能与钢琴心有灵犀，我每天都和琴握握手，谈谈心；在我看来，弹钢琴是一种享受的感觉，带你走进贝多芬、莫扎特的生活，从闷闷不乐中感到喜笑颜开；钢琴又是一种对人品质的修养，让人学会坚持不懈，永不放弃；让人学会积极向上，永争在前。

　　也许你是一名志同道合的琴友，也许是从为接触过这黑白相间的琴。我想对琴友说：我们一起努力，共同登上十级的'顶峰，成为一个十全十美的琴者！我也想对钢琴陌生者而言：钢琴这门艺术，能让你享受音乐之美，打开音乐之门，一起来奏响琴键吧！

　　我们弹奏时，可以让家人朋友坐在一旁聆听，一起分享音乐之快乐，沉浸在音之海中。那乐谱上的一粒粒绿豆芽，都是有灵性的，我们用心去弹奏，弹得精细，弹的悦耳。

　　最后我送大家一句，自创的名言：无论我们遇到什么困难，都不要怕，用自己的微笑来消除恐惧，只要你踏踏实实走好当下每一步路，做好每一件事，就不会害怕。坚持才会取得胜利！撸袖子加油干！加油！

学琴的作文11

　　说起那架安静躺在我家角落里的钢琴，说它没有故事是不可能的，而我也把我和它之间的点点滴滴记录了下来。

　　五岁时，我偶然听见幼儿园里大孩子们弹得有模有样的琴声，第一次对这种乐器充满了好奇，当时就觉得那种“东西”发出的美妙声音以前从没有听到过，也天真地以为只要有那“东西”就可以听到那些优美的曲子，却不知那都是汗水堆积而出的努力成果。

　　同年的某一天，早已将对钢琴的好奇转为喜爱的我兴冲冲地奔回家，大声宣布了藏在我心底的心愿：“我想像其他同学们一样学钢琴！”起初大家都很支持我的想法，但是后来家长告诉我，学钢琴没有琴怎么行？总不能一趟一趟地到琴行去练习吧？于是便任性地提出“今天晚上回家看不到琴我就不回家”这样的要求，最后如愿以偿。

　　成功得到钢琴的我从此就成了钢琴班努力的小学员。虽然刚开始每天练习的都是枯燥的指法、音阶，但我依然没有一丝松懈。每次弹琴弹累了就告诉自己：也许学钢琴就是这样呢？也许要弹出那些优美曲子就是这样“累”出来的呢？一这样想，我就一点也不累了，也能继续将那些枯燥的音阶一张张练下去了。

　　到了后来，有一段时间里我的状态很糟糕，老师的指责变多了，家长的鼓励变少了，这些改变使我渐渐不再相信我能够学好钢琴，那一点点不相信导致我慢慢感觉到了学钢琴的枯燥，也不再像原来那样努力练习。

　　再学了几年，当初那一点点不相信依然变成了想要就这样放弃，外加每年都要考级的压力，我差点就这样学不下去。

　　我害怕老师的批评、困难的考级内容、家长的`严厉要求，这些都无一例外地成为了我学琴之路上的荆棘。

　　但是每当音符随着我手指的舞动像流水一样从琴键中涌出时，我又会觉得平时所有的努力和坚持都没有白费。

　　学钢琴不是一件容易的事，但也绝对不可以轻易就放弃，至少我不会这样做。未来有多少困难谁又说得清呢？既然一开始就准备要在学琴这条路上走下去，那么就不会有什么拦路的荆棘无法跨过，所以，未来我也会继续努力学好钢琴的！

学琴的作文12

　　每年暑假，我总是眼睁睁得看着同龄孩子高高兴兴的出去玩，而我却只能埋头苦干，因为我比别人多一样任务：钢琴考级。

　　六年前，我和妈妈一起出去逛街。忽然我被一阵美妙的声音吸引住了，“妈妈，这是什么声音啊？”我问道。“哦，那是用钢琴弹出来的。”妈妈回答。我思索了一会儿，便对妈妈说：“妈，我想学钢琴！”妈妈对我的回答十分吃惊，说：“学钢琴很苦的，为了钢琴你必须放弃很多的！”可当时我完全被这阵妙不可言的声音吸引住了，连忙向妈妈保证：“没问题，我一定能克服这些小困难。”爸爸妈妈经过一个星期的商量，终于把钢琴这个“庞然大物”请回了家。从此，我便开始了漫漫学琴路。

　　“咚咚咚”，每当邻居路过我家门口，他们总要站着听上一会儿，每当我在小伙伴们面前大显身手时，他们总是投来羡慕的目光。每当我在亲戚面前“奉献”一首钢琴曲时，他们总会给我热烈的掌声作为回报。那时的我坚信我的选择没有错，可是，一年，两年许多年过去了我却被“烦人”的钢琴考级“折磨”着。虽然，当别人问我：“你考了几级啊？”我总是可以骄傲的回答：“九级，今年考十级。”这时，别人都会对我啧啧称赞。可是在这样称赞的背后我不知付出了多少心血啊！

　　每天，在别的伙伴去玩的时候，我却只能用我的手指摸在88个黑白琴键上，暗暗悲伤却“欲哭无泪”，当我做完作业想玩一下电脑时，总会遭到父母的.责骂。每当我因为作业而耽误练琴时间时，父母又会催了又催。不管家里来了多么重要的客人。父母都会把他们赶到里屋还不是为了不耽误我的练琴时间。客人们渐渐的也明白了父母的心思，我家的客人越来越少，妈妈的一些老同学如果受不了“思念知情”就偶尔打个电话，可一打呢就是一小时。爸爸的一些“酒友”再也不会打电话来请我爸爸去喝酒，他们知道我要钢琴考级。今天我弹琴时间不够，明天就补。今天我不管犯了什么错误，都要用钢琴时间来补。其实，亲戚朋友这样做是为我好。可是这却苦了我。在弹琴之余，我失去了一切娱乐活动。我从五岁开始就想不明白，有很多钢琴家都没有考过级，可是父母为什么一定要我考级呢？直到现在我还没想明白。本我一直以为弹琴很有意思，可是为什么要钢琴考级呢？我真的想不明白！

学琴的作文13

　　钢琴，是乐器之王。每当听到那动听的钢琴曲，我便动了学琴的念想。回想学琴的两年多时间，心里如同打翻了五味瓶，各种滋味涌上心头。

　　酸

　　第一次去学钢琴的时候，我不怎么会弹。但是我会模仿其她比我学的好的同学弹。我在老师的眼里算是一个学的最快的学生。有一次，我听见一阵悦耳的歌声传来，原来是一位比我大一岁的.的姐姐在弹琴，我听着听着入迷了，自己的手也不由自主地弹了起来，可不管怎么弹，就是没有姐姐谈的顺畅。两个小时下来，我的鼻子酸酸的，眼泪在眼眶里打转转，又调皮地滑过我的脸庞……

　　苦

　　在今年的暑假，我上的是强化班的课，因为我想要考级，所以我每天都要上课。要想考个好成绩，当然免不了受一些苦啦。每天的课程时间安排在11点，所以中午饭有时来不及吃我就走了；爸妈也没空送我去琴行，顶着烈日，自己乖乖一个人坐公车去。最可恶的是，我自己觉得我可能会因此减掉些脂肪，可惜没有。啊！我觉得好苦啊……

　　辣

　　暑假时，在雍逸园举行的“游艺场音乐会”，令人难忘。当时，我在舞台上弹奏我最拿手的曲子《八音盒》，可能是我太紧张了，不知怎的，最后的音阶我忘了怎么弹，而且是那种完全记不起来的那种，我只好胡乱地弹了一下就下去了。当时，我的脸火辣辣的，像被太阳烤熟的“红富士”苹果……

　　甜

　　这次我是报名考七级，哈哈，终于“功夫不负有心人”啊！那一天，杨老师在跟我上课，有一个小女孩跟着她的家长来到琴行，那小女孩也是学钢琴的，那阿姨对小女孩说：“你看那姐姐的手型多好看啊！”我听了，心里乐滋滋的。杨老师说：“她的手型是在这学琴的孩子中最好的、最标准的。”我听着，心中乐开了花，这感觉，简直比吃了蜜还甜！

　　学琴虽然苦，我却苦并快乐着。因为音乐可以让人陶醉其中，那一个个小蝌蚪就是一把把打开人们心中的钥匙，那一段段乐章，就如同一个个如诗如画般的人间仙境！

学琴的作文14

　　从幼儿园开始，老妈就送我去学琴，应该有五年左右了，现在考上了四级，我感觉弹琴是一件快乐的事情。

　　但现在课越来越多，很少练琴了，也很少去上课了，再加上老爸工作忙，接送我太累了，于是我们为了学琴开了一次“家庭会议”。

　　“还是别上了吧，作业这么多，睡觉时间不足。还是别学了，四级够了，五级别考了。”老爸说道。我一听，觉得十分有道理，但学了这么多年，还有这么一点点的不舍。不禁起了留恋之心，我看看琴，进退两难。“那还是......学吧。”我结巴地回答。“学一次这么多钱，晚上又要写作业，一个人精力有限，干这么多事，太累了。”爸爸又发话了。我想：虽然累，但我喜欢弹琴，弹琴可以让我放松让我更快乐，我是受益的。这时我心一狠：“学，我不累，一点也不累，弹琴是件好事，我一定要坚持下去。”老妈听我此话一出，想想也该结束这个会议了，于是说：“爱弹琴是好事，就这样了，学！”老爸一看也不好再说什么了。

　　那以后我更加喜爱弹琴，勤学苦练，越练越熟，老师看我的进步飞快，让我准备考五级。我变得更主动了，天天练上几个钟头，我想如果我不进步，老爸就会笑话我，不可以被笑话。

　　看看现在我弹得得心应手，和以前判若两人，幸好我之前做出的.重大决定，不然我一定会后悔的。

学琴的作文15

　　钢琴有着“音乐之王”的美称，四岁那年，没有钢琴天赋的我，抱着玩玩的心态体验了张老师的课。那天籁般的琴声，深深地吸引了我。从此，我踏上了漫漫学琴之路。

　　由于是零起点学习，张老师从我人生中第一个音符“do”开始教起，慢慢引领我进入音乐殿堂。过了一段时间，我学会了识谱，又学会了简单的入门歌曲。在张老师的悉心指导下，渐渐地，我学会了弹贝多芬的世界名曲《小奏鸣曲》了。

　　尽管会弹了，可我还是不能将曲子弹得很流利，装饰音总是弹不好。我十分气馁，张老师似乎看出了我的心思，边给我示范，边对我说：“只要功夫深，铁杵磨成针。你在以后的练习中一定要记住，要由慢及快，一点点地加速，切不能求快。”对于老师的话，我似懂非懂。在随后的日常练习中，我耳朵里听着节拍器的最慢档，手指一上一下高抬指地弹，反复练习这组装饰音，逐渐加快训练速度，以达到乐谱的要求。弹了不下100遍以后，我终于将这组装饰音练得很熟练了。接着，我又将这个“切分慢练”的方法贯穿于整首曲子。过了三个月，我终于能把这首曲子弹得连贯而好听。每当优美的.琴声从我指尖流出，我就沉浸在音乐的海洋中。此时此刻，我总算明白了张老师用心良苦的教诲。

　　世上无难事，只怕有心人。我还凭借这首曲子获得了国际钢琴大赛金奖。

　　学钢琴不仅陶冶了我的情操，还让我明白了一个道理：只要我们不灰心、不气馁、不放弃，就一定会成功。

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