(通用)以我的为题的作文10篇
在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的以我的为题的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

以我的为题的作文 篇1
有一次我去牛牛家玩儿,(当时我的作业没有写完)我到了牛牛家之后就开始写作业,写啊写啊,过了一会儿,牛牛的妈妈就叫我们开始吃饭了,我吃饱了饭之后,就又开始写作业,而牛牛也在写作业,我们俩就一起写作业,我和牛牛写啊写啊,还没有写完,可是已经很晚了,我们就看了会儿书,然后就睡觉了。
第二天早上,我和牛牛起床之后就准备穿衣服,知道这是为什么吗?嘿嘿,因为牛牛的爸爸要带我和牛牛去仰天山玩儿,所以要早起。
到了仰天山之后,我们先去看了看佛庙,我和牛牛又敲了敲大钟,然后就去爬山了,山不算陡,但是一爬高了之后就离地面非常远,掉下去就会摔成肉饼。过了一会儿,我们到了一个比较平的地方,牛牛的爷爷给我和牛牛照了张相,然后,我们就继续爬了,爬啊爬,爬啊爬,过了一会儿,我的腿软了,牛牛的爸爸鼓励我,让我在坚持一会儿,我就使出吃奶的.力气爬啊爬,爬了一会儿,终于有休息的地方了,我们坐下休息了一会儿,牛牛的妈妈又给我们两个买了两根老冰棍,我和牛牛吃啊吃啊,过了一会儿,我快吃完了,就在这时“咔嚓!”我的牙被崩掉了,我把牙装到口袋里,然后我们继续出发了,我们到了一个景点,我们到了景点里,然后走啊走啊,然后就走到停车场了,牛牛的爸爸开着车,带着我们回家了,回家之后我打了一个八百多字的文章,叫“仰天山之旅”。
这次旅行真是好快乐啊,这让我懂得了只要坚持就一定能成功。
以我的为题的作文 篇2
今天下午,庞老师利用第三节课的时间,给我们讲了一些事。讲这些事的原因,就是因为周末两天的作业,有很多同学都没有交。
“叮铃铃”,清脆悦耳的铃声传进了我的耳朵里,上课了,热闹的教室安静下来,同学们又回到自己的位子上。庞老师走进教室,本来就觉着庞老师心情不好,正在想为什么的我,被老师那严肃的脸吓得心直扑腾。果然,庞老师咳嗽了一下,就问:“谁没交作业?”教室里安静起来。过了一会儿,站起来几个同学,庞老师问他们理由,这些没带同学的理由大多数是“没带。没交。没写”甚至有的同学竟然说是黑板上的作业改过。我心想:这是什么理由?你不写不带还有理了?!
庞老师说我们最近很浮躁,也没错。也许是最近活动比较多的缘故,(篮球、跳绳),但你也不能‘捡了芝麻,丢了西瓜’呀!以前,我们输什么都没关系,因为我们嬴了一样最宝贵的'——学习。现在,我们一有放松警惕的同学,班里的成绩就会拉下来,老师经常说一句话:原地踏步就是退步。我们现在就是在退步!原来,我们班是个好班,因为我们有很好的学习氛围,可现在我们班上课时举起的手越来越少,老师的情绪也受到影响,我们听课的质量也受到影响,这对谁有利啊?同学们,其他的班马上要追上来了,我们可不能浮躁,不能骄傲呀!
老师也说到我了,说我做事慢吞吞的,我会改的,相信我,看我的表现吧!
以我的为题的作文 篇3
每当有人问起我的爸爸时,我都会骄傲地说:“我有一个好爸爸!”
我的爸爸个子比较高,不胖不瘦,黑黑的头发说起话来可和蔼了。他是一名水电工人,我要是一遇到问题,他准会耐心地帮我。
假日里,我去了爸爸的外营点,爸爸带我去泡温泉,泡了一会儿,他让我试着游泳,可怕水的我一会儿就退到一个角落里。他看见我这样,就来到我的身旁,用手摸摸我的头,说:“我的儿子是个小男子汉,没有什么可怕的'。”然后教我在水里憋气,看我能憋多久?我憋了三十六秒呢!爸爸说:“你能憋这么久,一定能学会游泳。”慢慢地、在爸爸的鼓励和帮助下,我已经会游一点了。爸爸高地说:“相信再练一段时间,你就能自由自在的游了。”
这就是我的爸爸,一个和蔼又耐心的爸爸。我喜欢的爸爸。
以我的为题的作文 篇4
人的青春可以无悔,却很难无憾。因为遗憾才更懂得今天的可贵,更努力争取明天的辉煌。
遗憾是轻柔的风、缠绵的雨,侵袭心地的时候,挥之不去,赶之不走。
遗憾是哀怨的曲、凄切的调,缭绕灵魂的时候,怅而有所失,愁而无所想。
遗憾是透明的雾、朦胧的纱,笼罩思想的时候,唯有心中明媚的阳光才能穿透那层层阻隔。
遗憾没有山重水复,经历遗憾,才见那风姿特别的柳暗花明。
其实,遗憾也是一道亮丽的风景,(.)只是我们时常以叹息暗淡了它的色彩。其实,遗憾也是一笔无价的财富,只是我们时常以惆怅遮掩了它的光辉。其实,遗憾是人生更奇特的美丽。
因为遗憾,断臂的维纳斯散发出美丽的光泽;因为遗憾,残废的史铁生创造出深沉的篇章;因为遗憾,聋耳的贝多芬谱写了不朽的'乐章。
其实,遗憾是一杯浓茶,终究你会感觉它的甘醇;遗憾是一弯彩虹,雨后才能拥有它的美丽。
朋友,不要埋怨遗憾,不要叹息遗憾,不要惧怕遗憾!习惯光明的眼睛也能习惯黑暗,因为遗憾更能衬托成功的光泽;让习惯黑暗的眼睛都能习惯光明,因为遗憾更
能增添成长的喜悦。
哥伦布众叛亲离而发现新大陆,阿炳双眼不见光明而作《二泉映月》,张海迪全身瘫痪而自学成才。这不都是遗憾所带来的更耀眼的光环吗?
我们感慨遗憾,是因为我们拥有正视黑暗的勇气;我们叹息遗憾,是因为我们拥有召唤光明的希望。
请记住,朋友,只有当你拥有在黑暗里寻找光明的眼睛,你才能拥有更灿烂的明天!
遗憾,真美!真的,遗憾的确是美丽的!
以我的为题的作文 篇5
一直不知道,同学情到底是什么,而直到患难时,才触碰到了这美好的同学情……——题记
看着我的两个好朋友在一起玩耍,却没有理会我,我感到深深地郁闷和忧虑,隐隐约约闪现出一丝丝泪光……轻轻的,仿佛回到了三年级的那个晴天。
三年级的时候,我和班上的一位同学玩耍打闹,一不小心摔断了手臂。终于,我被关进了医院。在医院中,空气也失去了新鲜,只要一听见病人的喘息声,便格外的难受。整天孤孤单单,有点凄凉。虽然亲人们时刻陪伴着我,但还是抹不掉我对昔日与同学们一起快乐相处的回忆,我有一点伤感……直到那一天,我的老师告诉我同学们要来看我了。我就兴奋了起来!只要远远看见了穿校服的学生,我便高兴地对病友说:“瞧,我的同学来了,他们来看我啦!”这天,他们真的来啦!在老师的带领下,他们兴高采烈的来了。
“呀,薛铃钰,你不知道,我们在班上多想你呢!”“是呀,是呀!”同学们三言两语的说着。“知道吗?张玉玲因为没来成,眼睛都哭红了。”我轻轻的'说:“我也很想你们呀。我可不希望大家为了我哭坏了眼睛哦。”“为了来见你,我们可精心准备了一番呢……”同学们像是上帝派来的天使,驱散我所有的烦恼。
为了使我不再孤寂,他们送给我会“唱歌”的康乃馨;为了使我营养充足,他们送给我牛奶水果;为了使我开心快乐,他们牺牲课余时间来医院探望我……这所有的一切,不都代表了同学之间的深情厚谊吗?一直不知道,同学情到底是什么,而直到患难时,才触碰到了这美好的同学情……
我感到有些愧疚,转过身,走向了那两位同学之间……
以我的为题的作文 篇6
“丁铃铃”,上数学课了,同学们赶紧争先恐后地回到座位上,坐得端端正正迎接新老师的到来。此时此刻,教室里安静得连一根绣花针落在地上的声音也听得见。新老师——吴校长大腹便便地走进教室,只见他穿着一件花格子的衬衫,一根皮带勒住了臃肿的腰,用锐利的眼神扫遍了整个教室。我同桌问:“这个老师是,是不是有,有点凶神恶煞呀?”我回他:“毕竟人家已经年过六十了嘛,不要这么贬低人家。”我们俩都情不自禁笑了起来。
其实这个老师并没有我们想象中那么可怕,只不过他对学生太严格,对工作太负责,这反而使我们对他产生了反感,在下面窃窃私语:“这个老师太那个了,有事没事就坐在那儿批作业,”正所谓严师出高徒嘛,老师把我们管得服服帖帖的,平时在数学课上吵吵闹闹的.同学,现在连大气都不敢出。上一节他的课,心不在焉都不行,我们个个提心吊胆。好不容易下课了,我们松了一口气,但还是垂头丧气,鬼哭狼嚎。有的同学甚至哭天喊地,叫爹喊妈,凑到一起喋喋不休。也许只有小半人才明白老师的良苦用心,精心设计的每一节课都是为了我们呀!
一日为师,终身为父。面对优异的成绩,我们喜出望外,但哪离得开老师在背后默默无闻付出呀?当我看到老师总坐在那个角落里一声不响地批作业,挥动着饱经风霜的手时,我思绪万千;当看到老师立在黑板前一丝不苟地为我们讲课,脸上挂着豆大的汗珠时,我热泪盈眶。老师为我们付出多少辛劳,我们浑然不知,他不求回报。
十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我们终生难忘!
以我的为题的作文 篇7
新学期到了,我和同学们一样对我们的新班主任充满了好奇,很想早点认识。“叮铃铃,叮铃铃。”上课铃声刚响过,同学们就迫不及待、端端正正地坐好,迎接新老师。一会儿,一位三十多岁的男老师走上了讲台。他个子高高的,鼻梁上架着一副眼镜,脸上带着和蔼可亲的笑容作了自我介绍:“我姓陈,叫陈书标,你们大家以后就叫我陈老师吧。”接下来,我们的第一堂课便开始了。
和他相处了几天后,我发现陈老师上课特别幽默。记得我们上《学会查“无字词典”》的那一天,老师让我们在课堂上读课文,读到“太像了!太像了!”聪聪高兴得嚷起来的时候,陈老师说我们表现得不够开心,表情也不丰富。我们努力试了几次,还是没能达到效果,于是陈老师灵机一动,对我们说“你们读到这里的时候心里就想着晚上爸爸妈妈带你们去吃肯德基!”我们听了都哈哈大笑。再读的.时候,同学们果然高兴多啦!老师也满意地笑了……
当我们上课不遵守纪律的时候,陈老师会非常地严厉,生气的时候,眼珠子都快瞪出来了。其实,让陈老师开心也很简单:只要上课遵守纪律认真点、写作业细心点,就好啦!
以我的为题的作文 篇8
激动!兴奋!瞧把我乐的,我乐啥呀?原来今天,爸妈把我最要好的七个同学请来参加我的十岁生日活动,那激动真是难以名状,我的十岁生日活动作文。期待!再期待!
当我们在学校门口集合时,当我看到他们时,真是难掩内心的兴奋啊!于是,我激动地抱抱这个,又拉拉那个的手,像个花蝴蝶一样围着他们转个不停,说个不停。
新城市广场是我们活动目的地,活动主题一:吃饭前唱生日歌曲,八个小朋友加我的爸妈,十个人的声音齐声高歌,引得旁人驻足观看,我真是激动不已啊!主题二:每个小朋友介绍暑期的见闻,我们互相分享快乐,有意思极了!主题三:玩游戏,我们两两结队,分成四个组比赛谁获得游戏票最多,最后居然我和周珺坤赢了,真是过瘾啊!主题四:我将集了一年的游戏票,共计11173张拿出来竞换奖品,当每个同学都拿到三、四件心仪的奖品时,我们开心地直笑,又互相分享对方的玩具,一起兴奋得手舞足蹈,小学三年级作文《我的十岁生日活动作文》。
今天的生日活动是有纪念意义的`!感谢同学们的陪伴,因为你们,让我体会了同学之间纯正的友谊,因为你们,让我的十岁生日难以忘怀!谢谢你们!
以我的为题的作文 篇9
弱肉强食,优胜劣汰;成者为王,败者为寇。这些现在生活的生存法则,无不体现了“争”的重要。
生意场上,求职场上,学习上……现在生活中无不存着“争”。就拿我来说吧!我的“争”让我感受到了人生的价值。
又是一次运动会,每次的运动会对我来说都只扮演了一个旁观者的角色,但这次不知为什么,“我”——一个身材矮小,瘦不禁风的“小个子”意外地站在了男子4×200的赛场上。
被迫无奈,我像一个“笑话”似的放在了2号跑道内,望向周围——一个个全高大强壮,我仿佛仰望泰山。尽管我毫无信心,也没有资本去赢得胜利,但我决定还是要“争”一下。
恍惚之间,预备声已经叫起,大家也都头微微扬起,弓步向前,如一支支拉满的箭,一旦离弦如呼啸而过的疾飞一样。一声枪响,果然不出我所料,其他的对手由于身体上的优势立刻超越了我。一圈过后,大家速度微降,我也是如此,但我望望我被甩开的距离,但也容不得我放松了,我盯着前方的对手,如一只苍鹰死死盯住猎物一样,咬紧牙关,奋起直追,心中充满了力量,三圈之后,虽我还是位居最后,但与前面的对手并不太远。由于之前的猛追,我早已没了力气,望向近在身前的对手,也只能望尘莫及,力不从心,现在的'我只想放弃,因为我感觉我是否能够跑到终点也是问题。我提着如注了铅一般的双腿,一步一步的移动,此时,仅剩下半圈。我望向本班的同学,此时我看到的并没有嘲笑,也没有埋怨,只有阵阵的加油声在耳边回荡;我重新望向那段不可越过的障碍,一种来自人性深处的“野性”——我要赢!的感觉由然而生,我迈开步子,沉重的呼吸,耳边已什么都听不见,双腿仿佛也无了知觉,我越来越快,越来越快,在距终点的地方,超越了他,他,还有他……我“争”得了第一!对!争来的!
弱小的我,瘦弱的我,用“争”的“野性”争来了一份荣誉。
你也许弱小,也许上天对你不公,但记住!一切都是可以“争”来的。
以我的为题的作文 篇10
今天早上我醒来一会儿,正在写作业时。我的弟弟就来了,他的小名叫大树,已经2岁3个月了,个头已经到我下巴了。他一进家门就嚷着车,车,要汽车。
当时我们都不知道他说的是什么意思,后来给我们看了他手里的玩具汽车,才知道他要干嘛。爸爸给他找了好多好多我的.玩具汽车送给他玩,他很高兴。写完作业以后和他在我的小帐篷里快快乐乐的玩起了小汽车。和弟弟玩我很高兴!
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