有关班级作文汇编十篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的班级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关班级作文汇编十篇

班级作文篇1

　　自从我升上初一，来到二（1）班这个大家庭中后，每天都会发生许许多多的奇闻趣事。想听吗？那就让我给你们讲讲吧！

　　数学老师变成“妈”

　　前几天，数学老师给我们讲了一个笑话。有一次，她在二班上晚自习，给他们布置了作业让他们写。忽然，有一个同学问：“妈，抄题不抄？”全班人哄堂大笑！老师也忍不住笑了。然后，老师说：“我本来就是你们的妈。俗话说：‘一日为师，终身为母。’我既然是你们的老师，不就是你们的‘妈’吗？”呵呵~

　　寝室里的风波

　　记得有一次，初三都放学了我们寝室还在说话。忽然，负责管理寝室的老师让我们全体出去，干嘛呢？？？——跑操！！老师罚我们围着篮球场跑了十几圈，然后又对我们进行了一番思想教育，才让我们回去睡觉。这也没办法，第一天住校，难免会新奇嘛！

　　初二生活虽然苦，学校的饭虽然不好吃，作业虽然多，寝室虽然存在三个人睡在两张床上的现象，但每天有这么多的快乐，会带给我们这么多的新奇，我还是很喜欢我们这个班的。

　　二（1）班，加油！

班级作文篇2

　　“吃”是孩子们的天性，为了满足我们的喜好，为了让我们痛痛快快地过把瘾，梁老师别出心裁，提议举办一次“美食节”。

　　“美食节”那天，我们甭提有多开心了！同学们都从家里带来最好的美食，每位同学都拎着大包小包的零食来到班级。

　　在同学们的期盼中，在一袋袋零食此起彼伏的开封声中，“美食节”拉开了帷幕同学们把自己所有的零食都统统搬到了课桌上，少了几分霸气，多了一些互相谦让与大方。

　　“你尝尝我的。”金楠向我递来一盒馅饼。我打量着这些小东西，圆圆的身子还不到巴掌那么大，疑惑地问：“这馅饼在常州没得卖吧！堪称食神的我怎么从未见过？”“呵呵，这是厦门特产，叫做鼓浪屿馅饼。”我不客气地拿起一块，咬了一口：“恩，酥酥，软软，陷儿应该是芋茸的，甜儿不腻，嚼起来很有劲道，这馅饼口感不错！”金楠听了我的评价，点头称赞，“不愧是食神！给，这饼个儿小，多拿些！”“好喽！”我一口答应。

　　“你尝尝我的！”一位同学伸手递过一袋零食，“怎么样，好吃不？”另一位同学吮着手指尖还残留的味道，啧啧赞叹：“好吃，真好吃！”看那样子好象意犹未尽。“好吃，那你就多拿些！”“好呀！对了你也尝尝我的……”

　　正当我尝着馅饼，陶醉之时，不远处的周胜羲开口了：“杨光，知道你爱吃甜类食品，所以我就专门为你带了盒北京的苹果脯，快吃吧！”杨光显得有些欣喜，激动得连“谢谢”都忘了说。一大口一大口地狼吞虎咽，还不住地赞上两句。一旁的周胜羲看他吃得那么香，满足地说：“这果脯是北京的招牌产品，苹果脯犹为美味。它味道甜津津，却不粘口。色泽诱人，剔透润滑，既美观又美味……”不一会儿，苹果脯便被杨光风卷残云般一扫而光。直到吃完了，他还咂着嘴回味无穷！

　　同学们没有固定的座位，走到哪儿就坐到哪儿。你可不要误以为我们因老师不在而乱了秩序。而是，而是拿自己的好吃东西与其他同学去分享。

　　“你吃我的零食吧！”，“你看我的东西对你的胃口吗？”，“多吃点，谁让我们是一个大集体的！”……这些话在短短一小时的“美食节”上不觉于耳。

　　大家都说，一个人吃，不香。大家一同分享，那味道无与伦比！

班级作文篇3

　　来到新学校已经有一个月了，同学们都彻底融入了这个大家庭里，在这一个月里，班里也发生了许多趣事。近日，一只小强勇闯我们班，最后被“斩”于班牌之下。

　　预备铃打响后，大家都在座位上正襟危坐，只有小林目光飘忽不定。忽然，一只小强进入他的视线，黑色的外壳，乌黑的小眼睛，两根长长的触须以及肮脏的三对足，但却在右翅上有块明显的深红的斑。它穿过小王的座位，越过我的座位，到了小李的座位下便不见了踪影。小林便提醒小李：“嘿，有只小强跑到了你的座位下。”“啊！在哪，快，快把它揪出来！”只见她一下跳了起来，一副惊恐万分的样子。小林仔细看了看，终于在桌子的一个角上找到了小强。“啊——”见到了小强那副丑恶的模样，小李不由得尖叫起来，听到了叫声，大家都把目光移到了这里。小郭等几位同学前来救驾，只见小郭一脚踹向小强，这小强十分狡诈，小郭脚刚踢出，便已经以最快的速度逃离。却不料小丛已在另一边设好了防线，小强慌不择路，跑向了班级的西南角，瞬间被小郭等几个同学逼到了死角。小郭突然发现连一件称手的兵器也没有，但他一眼就瞟见了班牌，便举起班牌，狠狠地砸了下去，小强瞬间成了一摊肉泥。见小强死了，老师便让小郭安排后事——扫掉小强，清洗班牌。

　　一场歼灭小强案，就这样落幕了。

班级作文篇4

　　学校里，有许多活动，运动会﹑看电影﹑联欢会﹑科技节等等，让我仍记忆犹新的就是在上四年级的时候与x班手拉手庆元旦联欢会了。

　　那一天，我们都兴奋极了，在老师的带领下，我们搬着椅子，拿着到道具，背着乐器等，去x班教室。到x班时，他们早已等待着我们，都争先恐后让我们坐到自己的旁边。我一看，他们比我高出一个头，我心里很紧张，因为等会儿我也要表演节目，不知道会不会出洋相。

　　“老师们，同学们，大家下午好，现在我宣布x班与四（8）班手拉手庆元旦联欢会现在开始，首先由四（8）班表演节目，第一个节目由黄渊﹑顾天豪等同学表演小品。”我们都全神贯注地看三位“搞笑大师”的精彩表演。瞧，黄渊又在那施展他那“搞笑大功”了。顿时，我们便笑得千姿百态，有的笑得东倒西歪，有的笑得直不起腰来。全班笑得天翻地覆，前俯后仰。紧接着的是x班的同学表演溜溜球。一位男同学拿起手中的溜溜球，熟练地玩着，有时向上抛去，又接住，有时来一个“魔术手套”。接着是方冰泉同学的小提琴独奏。一个又一个节目进行着，只听主持人说：“现在请徐嘉潞﹑黄渊两位同学齐奏二胡曲《人勤春来早》。”一直在默背谱子的我“腾”地站了起来。我和黄渊相对而坐，鞠了一个躬，便投入到优美的旋律中，这琴声时而悠扬，时而柔和，时而激昂，时而雄壮，时而兴奋，连我们俩也陶醉在这乐曲声中，这时全场响起了热烈的掌声，我们成功了。那天的节目很丰富有笛子，电子琴，唱歌和跳舞等等。

　　联欢会结束了，我们依依不舍的和大哥哥，大姐姐告别，真是一次难以忘怀的联欢会啊！

班级作文篇5

　　“哇，脏死了!”“哎呀!真恶心!”我们都不约而同地转过头去，只见海涛同学脸色苍白，双眉紧锁，手捂在胸口上，耷拉着脑袋。

　　原来，海涛因为胃难受，呕吐了一地。臭味弥漫到了教室的每个角落，同学们都把嘴和鼻子捂得严严实实的，巴不得躲得远远的。有人小声嘀咕着：“真讨厌，也不知道出去……”“臭死了……”我也不例外，心里想：“真倒霉……中午没食欲了。”

　　正在这时，我看见“小个子”班长悄悄地跑了出去。大班长竟然溜了!她平时最爱干净了，现在遇上这么恶心的事，当然要逃之夭夭了……“来，闪一闪!”我正揣测着，只见“小个子”班长拿着笤帚，端着簸箕，先把簸箕里的土倒到脏物上面，然后仔细地扫成一堆……她似乎没有闻到臭味，也没有看到污物。其他同学坐不住了，纷纷上来帮忙，七嘴八舌的埋怨也听不到了，不一会儿就收拾好了，自习课又恢复了原先的安静。

班级作文篇6

　　有人说，中学生依旧是懵懂的孩子；有人说，中学阶段正处在成长的十字路口；有人说，中学时代有人生最华美的乐章……金秋九月，我满怀希望步入了初中大门，扑面而来的新同学给我留下了深刻的印象。

　　班长是一位负责任、开朗乐观的人。和他在一起说上几句话，任你有什么烦心事，都会扔到九霄云外。他脸上总是面带笑容，可你可别以为他在任何事情上都会一直和善。那一次在下午发生的事，我至今难忘。午写的时候，全班同学都在说闲话，整个教室乱得像一锅粥，有的说话，有的发呆，甚至有的同学在走廊上打闹……询查的老师很快就到了教室外，生气地说：“一路走过来，就数你们班最乱，中午没有作业吗？”接着，班长被叫出了门外，不一会儿，班长面色严肃地走进了教室。见我们还在乱，便大声叫道：“你们就不能消停会儿啊，我被批评不要紧，可咱们班要被学校点名警告啊！还要扣分！”顿时，教室鸦雀无声，大家马上回到了各自座位上，开始认真写作业。

　　我的同桌是一个乐于助人的男孩子。每次考试，我的桌子常常要搬上讲台，可是我根本搬不上去，他总是先把自己的座位简单旋转好，以免防碍别人，又赶快跑过来帮我把桌子抬上去。不光是体力活，在我记笔记掉了时，他会及时告诉我；在我值日忘记时，他会适时地提醒我……另一边的同学甲，是一个热爱学习的人。他是个实至名归的“学霸”，语数英三科，新增科目政治、地理、历史，每次都是第一。他可真是我们在学习方面的偶像呀！有这样的好同学，我怎么会不感到幸运呢？

　　“恰似同学少年，风华正茂。”我们从初见的矜持和腼腆变得从容和优雅，我们从新奇地怀揣梦想变得忙碌地拾阶而上，随着时光在眉宇间轻轻划过，逐梦飞花的身影，会吟咏成一曲清澈悦耳的韵律，收获一树摇曳的饱满和成熟！

班级作文篇7

　　知道我们四（1）班最大的特点是什么吗？欢乐。老班柯女侠带领一班小屁孩总是不停地制造欢乐。

　　语文课，刚从外校投奔过来的林亚伦同学，眼睛直直地盯着外面——走神了。柯女侠开口了：林亚伦，马大哈是什么意思？

　　林亚伦如梦初醒，自信满满地说：哈密瓜！瞬间，教室里爆发出一阵如雷般的笑声，每个角落都震动了。他涨红了脸，尴尬的眼神不停地闪躲大家的目光。

　　柯老师让他坐了下来：马大哈就是大糊涂虫，现在你就是那个大糊涂虫！又一阵笑声填满了教室。

　　还有一次，我们正在专心听课，突然一个惊天动地的喷嚏打破了沉寂，还传来一声尖叫：妈妈！鼻涕！纸巾！猛一抬头，只见林欣泽的两个鼻孔下，挂着两条又大又长的青虫。大家都笑了，可林欣泽一点都没害羞，用无辜的眼神向柯老师求助，柯老师哭笑不得，拿出纸巾帮他擦了鼻涕，问道：我什么时候有你这么大的儿子了？

　　这就是我们四（1）班，著名的欢乐制造工厂，如果你不快乐，请来我们班一趟！

班级作文篇8

　　昨天，我去上英语，可把我乐坏了。上课的时候，外教让我们画机器人，我当然也不例外，画完后还要给它起个名字，我发现，全班除了我以外，都是女孩画女机器人，男孩画男机器人，我是女孩，我偏偏画了一个男孩机器人，并起名叫“汤姆”，听起来是迪士尼里的猫，英文叫“TOM”

　　但是，我的机器人的名字还不够搞笑，我们班有一位男同学给他的机器人的名字是“A Fan Da”你知道是什么意思吗？是“阿凡达”呀，搞笑吧。

班级作文篇9

　　每位同学都希望有这么一个家：没有父母的唠叨，却有老师的谆谆教导；没有兄弟姐妹的呵护，却有同学的陪伴。没有蜜罐温床，却有温暖心房。这个家，就是班级。

　　一个温馨的小家，首先要有好的'布置。利用好教室的四面墙，打造一个富有特色的小家。可以让每一位同学，在墙上贴上自己认为最满意的作品，比如一幅画或一篇文章。尽管这在别人看来很乱，但只要合理地布置，就会非常漂亮。可以让所有作品，围成一个图形。在黑板上，可以写下自己班级的“名片”和班名。养一盆小植物，每位同学付出真心去爱它，好好地养它，就像对待自己家人一样。一来可以美化班级，二来可以让每一位同学增添一份责任心。

　　其次，可以经常在班上搞一些小活动，范围尽量扩大一点。可以举行一些班与班之间的小比赛，这样的比赛可以让班级凝聚力更强，变得更加团结，就像一个家。

　　第三，每周可以开一个令人畅所欲言的“故事会”。讲讲自己发生的故事，或者一些令自己难以忘怀的事，让更多同学可以了解自己，让更多同学更好地与自己相处。这样这个家就真的很完美。

　　另外，班主任是这个家的“大家长”，在家里，父母是我们的大树；在学校，老师是我们的一片天。并不是说老师要像一些家长那样，过分溺爱。而是该严就严，该宽就宽。上课积极调动学生的思维，下课和学生“打成一片”，做学生的知心朋友，乐意倾听学生心声。而且要做到，让学生乐意去与老师交流，乐意和老师分享一切。做好这样一个“大家长”，才有一个和谐的家。

　　还有我们。我们是这个家的一部分，没有我们，这个家算不上完美。我们如果爱这个家，就一定要做到：不让这个家名誉受损，努力为家争光。每位同学对待对方一定要付出真心。付出一颗真心，可以收获一颗真心。人无完人，金无足赤，应该学会包容。不因为对方有缺点，而排斥他，不把他当这个家的一份子。应该好好帮助人家改正缺点。应该多找他人的闪光点，并多多赞美他。每个人做好自己，就是为这个家做的第一件好事。

　　每位同学都很想拥有这么一个“家”，为了这个家，每一个人，都应该有所努力。每个人都做好了，这自然就成了家。

班级作文篇10

　　看着老师怒气冲天的样子，同学们垂头丧气的表情，我不由自主地想起了近些天来。

　　“下面获奖的班级是……”广播里突然传出的话语使我们不得不屏息凝听。咦，怎么单单没有我们班——五四班呢？看着老师怒气冲天的样子，同学们垂头丧气的表情，我不由自主地想起了近些天来，由于我们常常将教室当做游乐场，导致了所有奖项都与我们“绝缘”的悲惨事件。看着沮丧的老师和同学们，我暗暗下定决心，要从我个人首先做起乐学、守纪、环保，最后争取和同学一起夺回代表荣誉的桂冠。

　　乐学：在学习方面，我是在班里名列前茅的优等生，但我认为还远远不够。我要一边尽情地阅读以充实我的课外阅读水平和壮扩我的“知识大军”，一边用读书时的入迷及深深的陶醉之情去带动其他同学也进入这令人神往的“悦读”中去。我相信，经过长期积累，全班的课外知识一定会大大提升的。

　　守纪：在纪律方面，我没有很强的自我约束能力，所以在此方面较弱，并且常常犯错。在之前的四年中，我因为它而吃了不少苦头，因此重视起来，并改变了不少。在五年级刚开学，我发现又改善了许多。我认为，再这样下去，最后我一定会彻头彻尾地与它说“拜拜”的。

　　环保：在卫生方面，我既不是讨人嫌的“垃圾制造厂”，也不是让人夸的“环保清洁者”，个人卫生搞得不错，却丝毫不管别人的废纸等清理工作。现在，我要多多帮助别人清理废纸，打扫卫生。我坚信，坚持下去，那些污染环境的垃圾将被统统赶出去，再度还给我们一个焕然一新的教室。

　　今年，同学们已步入了五年级，随着年龄的增长和知识的不断丰富，我相信同学们的积极向上的求知欲望和主动学习的热情、遵纪守则方面以及环保意识都会大大加强和提高，都会为班级增光添彩。不过，也许会有一些不自律的同学，我建议，对他们适当地实施一些小小的惩罚，比如：

　　1、对于不注重环保的同学，应惩罚连续值日数天。

　　2、对于不遵守纪律的同学，应惩罚必须做一件好事。

　　3、对于不认真学习的同学，应取消其自由活动时间，并把当天所学内容以适当的方式重新学习。

　　在这个崭新的班级里，我们每个人都要展现出最好的一面，展现出五四班的魅力，再也没有与奖项失之交臂的事情发生，并争取拿到更好的成绩，号召全体同学为班级添光彩。

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