感作文

感人的作文

时间:2022-10-13 08:38:47 感作文 我要投稿

有关感人的作文六篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的感人的作文6篇,欢迎大家分享。

有关感人的作文六篇

感人的作文 篇1

  明天就是教师节了,在这重要的节日来临之际,我心中却感到无比惆怅。恩师的教诲悉如昨日,一幕幕,在我脑海里放映……

  20xx,我带着“优秀三好生”的称号,告别了读了6年的小学,踏入中学,在侨声中学初一(1)班就读。班主任姓吴,也是今年刚到这所中学任教的一位年轻的老师。看上去很稚气,正因如此,也带给人一种平易近人的感觉。这便是我的恩师。一开学,吴老师就提拔我当班委,使我非常得意,再加上刚读中学的新鲜感,及别人羡慕、崇拜的目光,让我一下子被虚荣心冲昏了头。荒废学业,拉帮结伙,导致第一月考成绩一落千丈,同学们对我的印象也没有那么好了。为此,吴老师特意把我叫过去,问我这次考不好的原因…谈了好久才放我走。回来后,我不但不领情,还觉得吴老师多事。现在想起来,真替自己当时的无知感到悲哀。接下来的日子,我已经收敛点了,多少也有把一些心思放到学习上了,加上吴老师三天两头就来催促我要认真读书。从那时开始,我就深深的感受到老师对我的关爱。我已经越来越有学生的样子了,成绩也慢慢提了上来。我是一个做事情只有三分热度的人,好几次遇到了困难我都想半途而废,但只要想到吴老师对我的期待,我都忍了过去。但好景不长,在我快完全适应这样的学习生活时,我却迷上的电脑。毕竟我对于读书是被动的,所以我的心思便完全放在电脑上,把学习又一次抛在脑后。成绩又跌落下了。一年过去了。升上初二后,我仍旧沉迷于电脑,吴老师没有再找过我了,虽然我知道初二他很忙,但我也知道:我让他失望了。为此,我沮丧了好一阵子,然后我从新拿起了课本,想做给吴老师看。但我得承认自己不是一个意志力坚强的人,加上每个科目基础都不好,最主要的是没有一个鼓励我的人。

  不久后,我就宣告失败。我灰心了。初二结束之际,有一场地理和生物的会考,吴老师每天都给大家加油打气,每位同学这些天都非常认真在背这两科,因为这次的会考事关中考成绩。我当然也不例外。老实说,那个时候,我就非常后悔当初没认真读书,留一个大破洞,现在补,因为在我心里也有一个小小愿望:就是考上一所重点高中。我从没对人家说过,也许是没脸说吧。在那段日子里,我每天天没亮就起来读,很晚才睡。每天都很累,可是也很充实,那是我第一次那么深刻地感受到学习的压迫感。我会那么拼命最重要的还是要让吴老师注意到我,认识到我已经开始认真读书了。经过黑暗的十来天,会考也终于接受了。接着便是放假里。在放假的期间,我戒掉了电脑,暗自下决心,开学后一定要为中考好好拼搏,也算是为了让吴老师对我恢复信心,以优益成绩来报答吴老师。休息了一段时候后,便要比别的年段提前进去学校,为这最后的一年开始学习了。开学这天,我怀着激动的心情去学校,由于全校只有初三年的要进去,在快到学校的路上只有我一个人,突然感觉空气特别新鲜,仿佛太阳也是新的。到了学校,我坐在新教师里,兴奋的等待着吴老师带这阳光般的笑容走进教室。过了好久,教室里走进了一位陌生的老师,教室里安静了下来。那个老师告诉我们,他这学期将来带我们班。那一瞬间,我感到天旋地转,眼前一片空白。新老师接下来讲的话,我全然不知。过几天,又得知了会考我只考了一A一B,我更难过了,因为我连吴老师在任的最后一次考试也没能取得好成绩回报他。

  在这补习的一个月里,真是难过极了。又放假了。在放假的一天里,我无意间找到一张抄着吴老师E-mail的纸,我便发了一封E-mail给吴老师,向他倾诉他离开后我有多么难过,以及我那份迟来的回报。等了好几天,终于收到吴老师回给我的E-mail,吴老师并没有特意写什么,只告诉我:“只要中考考好,就是对他最好成绩的报答。”刹时间,我泪水盈眶,同时又觉得斗志昂扬。我最敬爱的吴老师,离开我们,他肯定比我们任何人都难过,但他却掩饰了他的软弱,以他的坚强感染我,让我找回信心。我默默地祝福着,“吴老师,对我而言,最伟大的老师,节日快乐。”

感人的作文 篇2

  上个星期六的下午,我参加了王老师在金牛岭公园组织的一个活动,这个活动是家长和孩子们互动的一个游戏,也是一个小竞赛。

  在竞赛途中,爸爸妈妈发现了感人的一幕:一棵大树上有一只小松鼠在跳来跳去,还时不时地跑到树下来,又赶紧爬了上去,看起来是一只很大胆的松鼠。正当爸爸妈妈暗暗佩服它的胆量时,隐隐约约听到了“吱吱”,听起来也不像是那只爬上爬下松鼠的叫声,而是有点像小老鼠的叫声,于是,爸爸妈妈开始寻找这个叫声是从哪个小动物身上发出来的。最后,爸爸妈妈终于在地上找到了一个小东西,这个叫声就是从它的身上发出来的,那它到底是个什么东西呢?仔细一看,呀!原来是一只松鼠宝宝。它非常的小,还没有长出毛来,全身光溜溜的就像老鼠宝宝,幸好它的身上还有一些花纹,才能辨认出来它是松鼠宝宝。这只松鼠宝宝的身上爬了许多的蚂蚁,它们一定在咬它,弄的小松鼠的身上很疼,所以它才可怜的叫唤,那只大胆的松鼠一定是它的母亲了。那么,松鼠妈妈为什么不把宝宝放置在一个安全的地方呢?害得宝宝都掉了下来。既然宝宝掉了下来,那松鼠妈妈为什么不来救它呢,而是只顾着自己在树上玩?经过一番仔细的分析之后,爸爸妈妈终于搞明白了这些问题。原来,刚刚有一阵风,就把在树上的小松鼠给吹了下来。而松鼠也非常想来救它,但是,它看见树下有那么多的人,认为自己不是它们的对手,所以就很着急,在树上跑来跑去,不敢下来救它。

  爸爸妈妈很可怜这只小松鼠,就想方设法把这群可恶的蚂蚁赶走,可是这群蚂蚁被赶走了又爬来,真是没办法!过了一会儿,爸爸妈妈全都要搬到那边去看比赛,就没有人关注这只小松鼠了。回来时,它已经不见了。我猜想,可能是松鼠看见人们已经走了,就急急忙忙跳下树来把它的孩子救上去,然后再细心地把宝宝身上的蚂蚁舔干净。

  我觉得当时爸爸妈妈在帮松鼠宝宝弄蚂蚁的时候,松鼠妈妈的心里一定有两大疑难:1、害怕。松鼠妈妈害怕人们围在小松鼠面前会伤害小松鼠。2、焦急。松鼠妈妈眼看着自己的孩子被那么多的蚂蚁欺负,但是也有那么的多的人,自己又不是他们的对手,就不敢下去,所以焦急地在树上乱跑。

  看,连小动物都懂得亲情,那我们人类就更应该树一个好榜样!

感人的作文 篇3

  有人说,母爱是那“临行密密缝”的关切;有人说,母爱是那“润物细无声”的叮嘱;我却要说,母爱是那“牛奶暖人心”的.感动。

  夜深屋明时,一个“临时抱佛脚”的学生正在孜孜不倦的复习。眼睛像天边星星般,眨呀眨呀,好几次闭上又睁开。信念告诉她:不能闭眼,不能闭眼!

  这个人正是我。

  这时,门轻轻的被推开了。我并不想浪费一点力气回过头去看看。只是……一股比花香更浓,比奶茶更醇的香气飘了过来,我的鼻子不争气的嗅嗅。

  “宝贝,学习累吧,喝杯牛奶吧!暖暖身子。”我抬头一看,妈妈端着牛奶正看着我。我的心里打起了鼓,妈妈应该不会批评我吧!平时不用功,现在才复习。我胆怯的接过牛奶,放在书桌一旁。妈妈担心地说:“牛奶热着呢,快喝吧,复习别太晚了,冷静考试一定没问题的。”我轻轻“嗯”了一声,又钻进书里。妈妈没有再说什么,很快就离开了房间。

  妈妈走后,我的心放了下来。端起那杯热腾腾的充满诱惑力的牛奶,送到嘴边舔了舔:“复习完,就来收拾你,小样儿。”我对着牛奶自言自语,随后把它放回原处。

  已经十一点了。我伸一伸懒腰,抚摸了一下牛奶杯,眉头不禁皱成了倒八字,牛奶已经凉了!“哎!”我叹息了一下,继续复习。心里抱怨道:早知道,就该把它喝掉的。

  又过了半小时,我终于结束了复习。视察四周,似乎少了什么。牛奶不见了!我大吃一惊,神鬼之说涌到脑海。我大叫一声:“妈!”也巧,妈妈小心翼翼地端着一杯牛奶来到我身边,笑着说:“宝贝,复习完啦,来,把这杯热好的牛奶喝了,早点睡吧!”我疑惑地问:“妈,你什么时候把牛奶端出去的?”妈妈一边摸着我的头一边说,“看你太认真,不想打扰你,就轻轻的走,所以你没注意。”我的眼眶慢慢溢出了泪水,一股暖流迅速蹿满全身。我抱住了妈妈,依偎在她怀里,那一刻,我明白了什么是感动……

  那一杯牛奶的感动,让我在这个冬天感受不到寒风的呼啸,而只觉整个人洋溢在爱的春天里。

感人的作文 篇4

  “火车六年不到站。”一个令人不解的题目,然而,读过之后被故事中深深的手足之情彻底感动了。文章讲述:六年前的弟弟回家刚下火车后出了车祸,醒来后一直以为自己在火车上。弟弟的记忆力很差,只记得哥哥。哥哥既不偷生又不弃义,六年如一日地陪伴弟弟,服侍弟弟,无怨无悔。“我们什么时候下车?”弟弟总问。“明天就到站。”哥哥总是肯定地回答,或许,这个“明天”是什么时候我们不知道,但我们相信,哥哥一定会陪着弟弟直到“明天”的到来。

  自古以来,听到的总是“手足相残”多于“手足情深”。不光让人怀疑,这份情谊,是否还存在着?

  “煮豆持作羹,漉豉以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”一首令人感慨万千的诗啊。曹植心中充满了对兄长曹丕的不敬。这份手足之情,是压迫。

  唐太宗李世民是一代明君,他的丰功伟绩被传诵着。可是,当初的他,多么残忍——间接结果了两个兄弟的生命。他有没有想过,自己与两兄弟之间流着一样的血液,纵使他们犯了滔天大罪,可怎能忍心下得了手。只为了皇位吗?可悲!

  当今社会,有些家庭,兄弟间为了争夺财产,将对方告上了法庭手足兄弟闹上公堂,不是司空见惯吗?还有,兄弟姐妹不和睦,三天一小闹,五天一大吵有的甚至大动干戈闹分家……种种现象怎能不让人失望与沮丧。我想如果我们每个人都有文中那位哥哥的品质,上面所举的家庭将是另外一种和谐的景象

  《火车六年不到站》中,当哥哥冒着寒冷的天气游过河时,心中想的,不是自己,而是担心弟弟会不会着急。这种看待手足比自己重要的可贵美德,不得不让人感到惊喜。惊喜的是这份手足之情,并没有完全被当今世人所遗弃。“火车六年不到站”是一种守候,对手足之情的守候,没有“终点”的守候让人看到了手足情深,真情无价。

  在“90后”盼望着手足之情的同时,愿所有有兄弟姐妹的幸运儿,能够多奉献一点关爱,一点真诚,让“血浓于水”的亲情在和谐社会中更加温暖地呈现出来。

感人的作文 篇5

  一场青春的雨,轻轻地,柔柔地滋润着少年的心。嘀嗒、嘀嗒,像不像少年眼角的泪滴?

  第一次月考的考场上,雨默默地走着无声的乐章。生怕惊扰了每一颗紧绷着的心。可少年还是感受到了与的亲近,那破碎的窗口后,陆续地弹出了透明的液滴。嘀嗒、嘀嗒,打湿了少年试卷上工整的字迹。

  十月灰蒙蒙的天,淅淅沥沥地滴着小雨。少年的天空也如黄昏般昏黄孤寂。抬头望望黑板,又偷偷瞥了一眼后桌的女孩,伸手去按开关,才意识到早已经停电。晚上,我送你回家,可以吗?少年转身小声问女孩。女孩轻轻地点点头。窗外,雷声隆隆,小雨突然下大,闪电照亮了少年俊秀且略带羞涩的脸。

  春雨驱走了冬日的严寒,暖暖的阳光唤醒少年沉睡的眼。依在教学楼边的小树上,少年望着不远处的篮球场浅浅地笑。纤毛般轻柔的雨啊,悄悄地打湿了原本就带些汗水的衣裳。篮球在沾着泥土的地上滚着、滚着,滚到了少年的脚下。轻轻地拾起,少年脱去了厚实的外套,混着雨和汗水,欢笑着奔向球场。阳光下,雨滴折射出每一张年轻稚气的脸,欢叫声和雨声构成了一曲动人的心弦。

  六月的雨压不下心头的不安,少年把梦想和忧伤编织在一块儿。我们出去散散步吧,少年劝住了朋友们手中舞动的笔。阴雨下,少年大声地讲着他们短暂但又不乏美好的初三时光。四个少年讲着、听着、回忆着,在雨中幸福地笑。笑着笑着,又忍不住哭成一团。呜呜的啜泣声在安静的校园里回响,小水坑里的水圈也受了他们的影响四处荡漾。雨在风的吹拂下变了形,转了弯,四颗心却在风中贴得更紧、更暖。

  中考那天细雨绵绵,哀哀地诉说着数不尽的眷恋。少年扬起笑脸对这领队的班主任挥手再见,却在转身的瞬间泪流满面……老师,你会记得我吗?少年喃喃地走进考场,身后的雨滴滴打进少年的心。

  时间一晃又是半年,深冬中,那缠绵的雨早已不见。已升入重点高中的少年,偶尔喜欢望着天回忆从前。眼角的泪化作雨滴轻轻下落,滑过少年的脸,滑过少年的肩,滑过那逝去的流年。

感人的作文 篇6

  这世界上,有许许多多感人的事,也许就在你的身边。这不,我最感动的一件事就发生在我的身边。

  记得有一天,我突然感到头晕,我跟妈妈一说,妈妈一摸我的额头,啊呀!滚烫滚烫的,妈妈用棉衣把我包住,连外衣都没来得及穿,蹬着自行车把我送到了医院。医生一量我的体温,高烧39度,妈妈火速拿上医生给开的药,带我飞速骑车赶回了家。

  回到家已经快22点了,妈妈迅速倒上一碗热水,让我把药吞下去。等到我睡熟时,她跑来守护我一直到天明。

  第二天,我去医院打针,妈妈抱着我,让我偎到她的怀中。妈妈用充满母爱的怀抱,让我深深感到母爱的温暖和伟大,让我甚至忘记了打针的疼痛。

  我又量了一次体温,39。6度,妈妈十分焦急的问医生:“这孩子究竟怎么样?”医生说:“没什么大碍,只是普通的感冒。”一听这话,妈妈才松了一口气。妈妈细心的照料我。我要吐,就拿盆来让我吐。我吃饭,妈妈就用锅煮好了小米粥,用白瓷勺,先把粥吹凉了,再一口一口地喂给我吃。我吃着吃着,眼睛不由得闪出泪光,这是多么温馨的母爱啊!当妈妈喂给我吃完走后,我早已泪流满面。

  经过妈妈精心的照料,我很快就康复了,妈妈却因为太累,脸色憔悴了许多,头发也不知道掉了多少。但是,妈妈没有任何怨言。

  因为这次生病,从前不知道体谅妈妈的我变得懂事了,是妈妈的爱和关怀感动了我。

  母爱,一定是伟大的,这根火炬接力棒一定会在每位母亲的手中传递!

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