班级的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的班级的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

班级的作文

班级的作文1

　　话说某中学有这样一个f班，被称为“千年老末”，打入学摸底考起，就霸占着平均分倒数第一的位置，坚决不肯让嫌。班主任是个倔人，把f班的化学教得炉火纯青，同学们直呼他为“老大”。f班的理科成绩好得出奇，文科成绩却差得无语，于是物理老师这样评价——“一群怪才！”

　　男生寝室

　　某日，起床铃声响过之后，男生们都连忙穿衣洗漱了，只有f班的几只懒虫还迟迟不愿起来。也许是“老大”心血来潮，一大早就到f班的几个寝室检查，见有人毫无动静，一个箭步冲进寝室大叫“小林子！你再不起床，就把所有化学方程式超两百遍！”一听要有“酷刑”，小林子连忙坐直身体，只见老大正用铜铃般大的眼镜瞪着他，吓得他惨叫“啊……”回忆起来，男生们个个无奈地摇头，那叫声，惨绝人缳啊！

　　女生寝室

　　女生是爱唱歌的，f班的女生也不例外，尤其是306寝室的女生，每晚都少不了来几首。这天，随着《青藏高原》最后一句高音传出，“老大”敲门而入，面如桃花般地笑着说：“来，我也和你们一起唱！”……本以为唱完后笑过便完事了，万万没有想到，第二天下午广播站竟播放出昨晚的“师生大合唱”。听着老大那“雄浑”“激昂”又跑调的歌声，f班全体同学笑得人仰马翻——那晚的自修课，一向负责任的老大迟迟没有出现在教室。

　　f班（1）——化学课

　　讲台上津津有味地讲着，讲台下如痴如醉地听着，这就是f班学习化学的情景。在讲解一道题目的过程中，老大指着一个化学方程式问：“当你们看到这个方程时，你们会想到什么？”教室顿时鸦鹊无声，没有人回答。老大没有转过头，又问道：“那么，当你们看到父母时，你们会想到什么？”这个问题与化学方程式有什么必然联系吗？又没有人回答。只见老大缓慢地转过身，挑高眉毛，看着我们，见无人回答就大声说：“拿钱呀！笨蛋！”

　　f班（2）——语文课

　　f班的语文成绩虽不好，但语文老师却深受大家喜爱，他常说自己是“猥琐”的。“……多少年以后，中国会成为世界的中心，中文会成为全球通用的语言。”说到这，他大笔一挥，在黑板上写下一个“日”字说：“我们可以问外国人这是什么字，他们会读‘日’，”他又在旁边写了一个扁的“曰”字说：“我们又问他这是什么字，他们定会说‘还是日’这时，我们就能骄傲地说：‘no！这字读曰（yue）……’当然，要有那么一天，我一定已在天堂了。”哈哈哈…

　　这，就是f班，趣闻招着的f班。

班级的作文2

　　在我们学生的日常生活中,最让我们班主任头疼的是,小学生常规的管理.经常会看到：教室里乱扔的纸团,走道上水滴四溅.有时甚至在门口放了一把扫帚,也不会有人主动去清理垃圾.吃不完的饭菜,悄悄地倒掉等等.

　　那么,怎样使我们的学生关心集体,诚实勇敢,具有良好的自控能力和一定的独立性,又能与别人分享呢?我觉得最终的原因是我们现在的孩子缺乏一定的责任心.人都会有一种积极向上的内在趋势,我们幼儿阶段所表现出各种主动尝试的愿望,这正是一种责任心的萌芽.家长的密切地关注他,扶植他,鼓励他,在尝试过程中,培养其意识,增强其自信,逐步成为独立自主,能体谅、理解、尊重别人,能奉献他的爱心.反之,一个没有责任心的孩子,他体现不出自我的价值,他会按照自己的思想与行为一意孤行,因此,这样的孩子就会不断出现自己的过错与不幸.

　　对于我们处在学生阶段的孩子来说,集体就是班级、小组、少先队、学校及假期里的活动小组.我们在这些集体中生活学习,与其他同学团结互助,共同完成集体活动,从而逐渐形成集体意识.自我为中心的孩子在集体中往往与他人格格不入,做事斤斤计较,影响与他人的合作能力.

　　当今世界面临着一系列新的威胁,其中严重的生态问题如：大气变化、臭氧层破坏、水污染、森林被毁、动植物灭绝、世界人口急剧增长、耕地减少……,所以培养我们学生从自身做起,为人类的生存、发展负责,已成为我们这一代人义不容辞的责任.如果把社会比喻成一座大厦,那么我们每一个人的责任感就是这座大厦的基石,有了责任感,人们才会去关注生活中的点点滴滴；有了责任感,才会时刻准备着伸出一双援助之手；有了责任感,才会将个人融入到社会的海洋中,充分发挥个人的才干,今后为国效力.

　　我们可以让校园变得更美丽.让学生通过自己勤劳的双手,把学校变得更美丽!学生可以在老师的带领下对校园进行绿化；看到哪里不干净就主动去把它打扫干净；看到门窗坏了,也可以修补门窗.在自己力所能及范围之内通过自己的努力,一定会对校园产生更加深刻的感情.集体责任感也会随之而加深.

班级的作文3

　　夸夸我们的班集体六年前，我正式加入（2）班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。几年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小女孩。但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座！”路上忐忑颠簸，大家心情沉重，时时唱唱歌让自己的心情放松一下；有的同学心翻想吐，就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。作为集体的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖，我将铭记于心。

　　我爱我的班集体

　　相信每个同学都有自己的班集体，但是，你们爱它吗？你认为你的班集体好吗？

　　我的回答是肯定的。我爱它！这个班集体是53个生命组成的。这里有我的好朋友。好同学，还有一位像母亲一样的老师。这里就像一个温暖的大家庭，它呵护这每一个人

　　当你有疑问时，会有人帮你解决问题；当你跑步摔倒时，会有人轻轻把你扶起；当你犯错误的时候，会有人帮你纠正错误。这个集体是最团结最有凝聚力的。

　　在这里，每一个人都很喜欢它，每一个人都愿意为它付出。有一次学校开展了一次团体操比赛。为了集体的荣誉，我们每天都在练。虽然我们才刚刚学会这个团体操，但是我们有信心，因为我们都爱这个集体。不灰心，不放弃就是我们的格言。一次，两次，三次……直到做得很整齐。我们始终相信团结就是力量。

　　在这个集体里，你永远不会感到孤独和寂寞。就像西塞罗说：“世界上没有比友谊更美好。更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳”。

　　我爱我们这个班集体！

班级的作文4

　　上周的《假学真学》班会，使许多同学豁然开朗，今天，就让我用《假优真优》一文来总结组内的大体情况吧。

　　少真多假

　　万老师在上周与本周，皆挑出了几个假学者，我们组内竟有一半的人都是，下面就让我挑出其中较为突出的人物来说吧。本组的刘美琦与张煜晨，一直以来都是安分守己的好学生，作业认真完成，考试成绩也是马马虎虎，上课听讲也很认真，可奈何，成绩怎么就半上不下呢？万老师就发现了原因，让他们在报告厅默写，张煜晨的第一次默写不算差，可比起以前也算是差了一大截，最要着重提出的就是刘美琦了，以往次次默写基本全对，可这次，一篇英语短文读下来，没有一句是完整的，这可就值得深思了。可经过一两天，两人便以肉眼可见的速度在进步，张煜晨在第二天默写全对，而刘美琦虽有小瑕疵，但进步很大，之后的几天里，他们的默写几乎全对，真是可喜可贺，只希望下周他们继续保持。

　　半真半假

　　本组被点到报告厅的，除了以上同学，还有一位，就是龚烨之了，但他有所不同的一点是，他在默写时发挥正常，跟他平时的水平差不多，所以他在英语这门课，就不算真正意义上的假学了。在其他科目上，他却又或多或少的假学的现象，比如数学和物理两门学科，一直是他的难项，有时遇到不会懂题，若他有兴趣，还会向我们请教，如若真的很难，他就直接“借”走了，虽然这周有不少改善，在课堂上他的活跃度也很高，但是他一定能做的更好！另一位半真学半假学的便是石婷婷了，在语文方面她确实让人省心，可在理科作业方面就让人十分担心的，她的数学作业很少写完，大题基本空着，可这样算学习吗？算真学吗？希望她能够多动脑筋，努力自己做完数学作业。

　　全真无假

　　本组最后的一位成员沈文桓，那可是不折不扣地真学派的代表人物，他的心思全放在学习上，作业认真完成，上课认真听讲，丝毫不开小差，正是因为如此好的学习态度，他的成绩一直名列前茅，令我都羡慕不已。相信他是本组小老师的一事，大家也都知晓，最重要的是，他在你有问题请教时，会放下自己的事先来帮你，这才是最伟大的地方。他这种真学的态度和舍己为人的精神真的是难能可贵。

　　这就是本组的各位成员有从假优走向真优的，也有一如既往的真优，无论如何我们的小组都会更优。

班级的作文5

　　“哈哈哈”是谁惹得我们班哄堂大笑，他就是我们班的“开心果”瞿佳伟是也。

　　一节郁闷的科学课，科学老师正滔滔不绝地讲着种子的萌发，“开心果”大声吟诵起来，“种子啊，种子，给你点阳光你就灿烂呀；给你点水分，你就没天了呀！你晓不晓得哦，俺们被你害得好惨哦！”顿时，全班不约而同地笑了起来，科学老师严厉地目光照到了他的身上，他不甘示弱：“你酷，你酷，你喝水在水库，睡觉在古墓，嘴里流瀑布，自己以为是貂蝉，吕布，却是南极土著。”又是一阵笑声，连同科学老师也“投降”了。捧腹大笑起来，各个笑得前仰后合，都亏了“开心果”翟佳伟了。

　　除了“开心果”，我们还有一个“大胃王”呢，他就是刘杭。

　　每次当老师说出他梦寐以求的两个字“盛饭”，他便一个箭步，如同一支离弦之箭冲向打饭处，一刀，二刀，三刀，四刀，转眼间，一块大长方形出现在他的饭碗里。别看他小小的个子，吃的饭比三个人的份量还多，不管酸甜苦辣，只要是食物，他一律照单全收。有一次，厨师烧了一碗咸死人的干菜扣肉饭，同学们各个咸得直顾喝水，刘杭却吃得津津有味，见同学们没人盛，他拿着勺子，直接在饭桶里大吃，脸上全是乐嘻嘻的样子，终于，一个个饱嗝荡漾回声，他一脸不在乎，好似什么事都没发生过，我们都佩服“大胃王”刘杭。

　　能压住这些牛鬼蛇神的也只有我们的“女汉子”杜学慧了。

　　一次自习课，老师都去开会了，教室里闹哄哄的，身为班长的我还丝毫不动，杜学慧却管起纪律来了，

　　只见她一手叉腰，一手拍打桌子，大声喊道，“这是学校还是菜市场啊！”教室里依旧闹哄哄的，没人理会，杜学慧火冒三丈，没由没理地说：“谁再吵，谁抄课文。”一瞬间，教室里雅雀无声。一个同学大喊：“你又不是班长，喊什么喊！”“哼啍！”只见杜学慧双眼直瞪那个同学，咬牙切齿，发出吱吱的响声，简直就要把那个不听话的同学活呑了一样。唉！谁让他惹我们的“女汉子”呢！真是自讨没趣。瞧！这就是我们班的“风云榜”人物，不信你也来瞧瞧！

班级的作文6

　　昨天老师让我们在家听开学第一课之如何保护好视力，然后发一张亲子照，同学们陆续的发上来，我们一一观看，真的是太搞笑了，妈妈说怎么都是爸爸们陪孩子拍照啊，是不是爸爸们照相都不出色，妈妈们都看不下去，所以让爸爸陪着观看妈妈照，妈妈们都喜欢修图啊;我说妈妈们都怕自己不上相所以不敢暴露在外，才让爸爸们冲锋陷阵的;爸爸说因为爸爸都害怕妈妈唠叨，不知道哪里做得不对，不如自己充当模特任其摆布罢了。妈妈说那好你也和爸爸一起摆拍一下吧。

　　我们看有的同学是和爸爸一起观看电视，有的是和爸爸一起观看手机，有的是和爸爸一起观看平板电脑，有的是和爸爸一起观看台式电脑，妈妈说这都让注意用眼卫生了，还拿一个小手机看，这眼睛能保护好吗？妈妈一边找角度一边给我们拍照，一边嘴里直嘟嘟，你看看，这么多同学家长就你们俩都是戴眼镜的，可真是其实就是说给你俩听的这个课，你们俩一定要认真看啊，不行你俩也把眼睛摘了吧，照相好看。我俩听了一头雾水，如果摘了眼睛我俩啥也看不见了。妈妈说那就用耳朵听吧，当你们的一个地方不好使之后，你的另一个地方就会突出它的功效，你的眼睛不好了，当不了千里眼，你的耳朵就会格外的灵敏，像顺风耳一样。我这想是真的吗？我并没有顺着风能听到很远的地方啊。说着说着妈妈就拍完了发到群里了。

　　结果看到群里照片，有的同学穿着小背心，有的同学穿着毛绒睡衣，真是什么温度都有，感觉不是一个季节啊;我和爸爸也是穿着居家服，特意只给我们一个上半身特写;有个同学妈妈给拍的照太多了，爷俩都是跨栏背心，差点拍的就穿帮了;还有的同学和爸爸弟弟一起观看电视，背影照像一座小山的造型;终于看到几个同学是和妈妈的合影了，感觉班里戴眼镜的同学好少啊，他们有的就是为了照相特意摘了眼镜哈哈哈;希望我们的眼睛都能变化，希望以后技术可以先进能够帮助我们恢复到正常状态。

　　这个第一课我和爸爸认真的听完，妈妈说这些道理我天天和你们念叨，都不入耳，希望从今天起你们可以认真对待，我们的眼睛也是需要晒太阳，需要运动的。加油吧，从明天起放学多运动，多晒太阳吧。

班级的作文7

　　在现实生活中，礼让是一种很值得学习的礼仪，有时候说声对不起，就能化干戈为玉帛，事情就能和平顺利地解决。

　　在星期五上午，天气格外晴朗，天空湛蓝深远，几朵白云在天空中悠闲地飘着。早操课后，大家都心情愉快地坐在教室里休息着。这时候，林老师像法官一样满脸严肃地走了进来，大家看着林老师，都感到特别忐忑不安，好像有什么大事情要发生。

　　林老师在讲台上停顿了一会儿，说：“请李成钰站起来。”大家都把目光投向了“被告”李成钰，李成钰见大家都在看着他，他犹豫了一会儿，才缓缓地站起来，用着疑惑的眼神看着林老师。

　　“李成钰，你在小记者部培训活动时，你跟张宇洋和李江枫闹了矛盾，对吗?”李成钰听了心里满是委屈，心想：为什么不叫他们两个而叫我?他们有错误的地方呀!但他还是将事情原委告诉了林老师：“李江枫一直在动来动去，我提醒了他，他却说我一堆脏话;张宇洋还故意说我，陈冠纶也是!”他边说嘴唇微动，又猛地眨了一下眼睛，试图想把眼泪挤回去，接着他又望了望大家，希望大家能为他说句公道话。

　　“你还说!”赵雨桐反驳道，“你一直在后面不停地踢呀踢，我和王植涵都受不了!张宇洋说是你在动，陈冠纶也这样说。”“他还打了我一拳。”张宇洋补充道。“可是老师，我没有打他们阿!”李成钰不解地说道。

　　“老师我知道，这可能和那一件事有关。”彭郅轩抢到发言权说，“他们在体育课上一直有误会，正等着李成钰真诚地道歉，可他却没有表示，所以他俩就记仇。”“哦!”林老师恍然大悟，“我明白了，李成钰有时候情绪失控，所以会打到张宇洋，会不小心碰到周围的同学，对吗?”她边说边看向李成钰，李成钰赞同地点了点头。“而且李成钰，因为你还欠他们一句对不起，所以他们才会那么做，如果你当初说了对不起，也不会发生这种事。”李成钰听了，满脸羞愧，心想：看来我也有问题，我真的欠他们一句对不起。接着他连忙走到他们三面前，鞠了个躬，真诚地说了句对不起，然后又回到自己的座位上了，于是，大家又言归于好，喜笑颜开了。这件事终于和平解决了。

　　通过“班级法庭”这件事，让我明白了：当你和朋友发生矛盾的时候，只要懂得礼让和说一声对不起，事情很快就会轻松地解决。多一分礼让，人间会更美好。

班级的作文8

　　我生活在一个充满快乐、充满温暖的班集体里，这里，不管是老师还是同学都颇有些“个性”。

　　老师，通情达理，和蔼可亲;同学，个个是搞笑大王，不时得为同学们减少学习压力，这不，搞得同学们只会放松，统一朝乐观看齐。

　　就拿“黑猩猩”——王文博来说吧!他可是同学们的“开心果”，每天都弄出点“新闻”来!

　　一次上数学课，黑猩猩上讲台去交数学作业，转身下来时，来了个“马拉松”赛跑，不巧和李嘉龙撞个正着，被李嘉龙给一下顶了回去，倒退了好几步，惹得同学们捧腹大笑。

　　还有一次，早上上学，我看见王文博的眼下方有一小块瘀青，有点想不通，他可是从不招惹别人的，怎么会被打呢?我带着疑问，去问黑猩猩，原来是一节下课后，王文博去找叶磊玩，扒在叶磊头顶，叶磊猛一抬头，不小心就把王文博给撞了，给他脸上添了朵青色的“小花朵”。真是，什么事都能让他碰上!

　　虽然我们班级不算大，但也算得上是人才济济;什么文坛小将、篮球明星、种植能手、数学小当家……

　　真是应有尽有，现在就由我来一一介绍他们吧!

　　文坛小将——董佳璇、郑妍、董鑫等，她们可都是班里数一数二的小作家呢!作文经常被老师当范文给同学们阅读;篮球明星——李析，靳笑博，他们为了自己的“篮球事业”，可真是付出了不少努力，打球固然重要，但是可不能耽误了学习哦!;种植小能手——杨文涛，经常会有一番长篇大论，唉!谁让人家懂得多呢!咱只能靠边站了……

　　光说同学了，差点都忘了老师呢!我们的班主任王老师，那优点真是数不胜数，她真正站在同学们的角度去思考问题，所以很得“民心”哦!

　　记得上一个星期五，三门峡下起了小雪，同学们都显得异常兴奋，久久不愿进入教室，王老师见了，趁机让我们翻到第19课，并提出让我们读19课2遍后，说出这篇文章的思想感情和写作顺序就可以下楼去玩，同学们听了，立刻行动起来，完成了任务，不巧，这时雪停了，但王老师还是履行诺言，让同学们玩了20多分钟。怎么样，听了我的讲述，你们是不是有点羡慕啊!但是，没办法，谁让我们这么幸运呢!

班级的作文9

　　同学们，看了这个题目，是不是迫切想了解我们班啊！别急别急，让我慢慢来介绍吧！

　　看！我们班的每个同学正一个个奔向这个舞台呢！他们像模特，各有各的个性与魅力！

　　那个剪着蘑菇头，长着十分俊秀的便是让我羡慕嫉妒恨的杨奕枫，她各科成绩都名列前茅，尤其是数学，甭提有多厉害了！记得前一次数学第三单元测试不知考死了我多少脑细胞才得了个89分，而她呢！花的时间比我少，竟让人始料不及的是她竟考了满分，连数学老师都不得不竖起大拇指！那个剪着平头，眼睛眯成一条缝的男生是谁？不错他就是书生依晓磊，大家知道为什么他眼睛会眯成一条缝吗？记得我每一次见他，他不是手捧一本书就是打着“太极拳”是的！他也许看武侠小说！你看！那个皮肤有些黑的黄怡珊，她活像个音乐艺人，两手插在裤兜里，穿着白色的豆豆鞋，不扣纽扣的黄衬衫随风飘起，嘴中哼着歌，一副志高气傲的样子，但那个艺人不是怎样的？瞧！这都到上课的点了，从门外又窜出一个男生，高挑的个子，凌乱的头发，走起路来一副吊儿郎当的样子，他呀！就是我们班的“体育健将”--谢炳芬，他是为人是有些搞点小聪明但乐于助人，特别是老师的好帮手，这楼上上下下作业本全是他搬的！……说不完，道不尽！我们班各个各有各独特的面，除了上面介绍的那几位，还有神速打字的刘彦宏、活泼开朗的陈晶晶，管理能力强的蒋嘉佳、奥数高手蔡睿、才女洪佳玲……我们班有56个人，正是因为这56种不同的个性营造成了我们这个色彩缤纷、多姿多彩的班级！

　　在卫生方面，我们并不优秀，但我们凭着团结正在改进与实施中！自从校长批评了我们班卫生后，班主任便让我们见到纸团就捡，不看是谁的地盘，一人一天至少捡五块垃圾，这可一点也不难，就是一人捡一块垃圾，一天也能清除56块垃圾，卫生自然就搞好！这不，这一段还真没听过“六年（1）班卫生不好！”在学习方面，我们可顶呱呱，记得前几次期末抽考，第一名第二名还是在我们班，学习风气那是步步高升那！运动方面，我们也不赖，这次去参加运动会的我们班超出一大半了！

　　我们的校园充满活力，充满希望；而我们的班级也是阳光灿烂的！在老师的呵护下，同学的陪伴下，我们就像是含苞欲放的花朵，等待开放的那一日！

班级的作文10

　　陈墨琳班级是一个供我们展现才华、完善自我的平台。在这里，我们可以将自己的才能发挥得淋漓尽致;在这里，也有无数位辛勤的园丁默默地浇灌着我们。在一次次的磨砺、成长中，我们渐渐地从在班级的翅膀下寻找温暖的小鸟，变成了为班级增光添彩的雄鹰。

　　现在，我们已经能够自豪地说出：我要让班集体因我而更精彩!从一年级开始，我就在班集体的呵护下快乐地成长着。升入四年级后，我渐渐地发现，班集体的主人由老师转为了同学们。班级的许多事物都需要由我们来管理、组织。就拿开班队会来说吧，以前的`队会都是由班主任老师一手包办，同学们只有做听众的份儿。而韩老师却一反常态，交给了我一个重大的任务——组织队会。当时，出于对这个任务的好奇，我满口答应，按照老师告诉我的主题、步骤认真地拟定了稿子，在队会之前分发给了各个中队委，本以为这样就可以轻松了事的我，这回可犯了个大错。由于紧张和对稿子的生疏，中队委们的朗读、背诵频频出错。不仅如此，本来应该是最精彩的互动环节，却因为同学们不配合，而成了大冷场。我跑前跑后忙得晕头转向，最后还说错了步骤词，搞得尴尬无比。

　　原来自信满满的我缓缓地低下了头。敏锐的韩老师发现了这一变化，及时地召开了中队委会。在会上，大家积极地提供着新的想法，寻找着队会的不足，并决定展开手拉手活动，在课下主动找同学们谈心，了解他们喜欢的队会形式。看着大家的情绪都这么高，信心又一次在我的心底里燃起。在这一个月期间，我开始积极地准备稿件，提前几个星期交到了各个中队委手中，还彩排了好几遍。步骤词也逐渐地印在了我的脑海中。更令人欣喜的是，经过手拉手活动，同学们的积极性也被调动了起来，纷纷向我献计献策。此时，一股责任感从我的心里油然而生，我暗暗地下定决心，一定要让班集体因我而更精彩!这个月的队会在我的精心安排准备下脱胎换骨，与上一次大有不同。笑声、掌声和激情盎然的朗读声不时地从我们的班级中传出来。就连主任从楼道里走过，也忍不住扒头进来瞧瞧，看过后还不忘伸出大拇指说一声：“六班的队会真有意思!”在那一瞬间，喜悦和自豪洋溢在了我的脸上。我忽然觉得，能让班集体因我而更精彩是一件很幸福的事情。

　　经过这次成功的队会之后，韩老师放心的将组织班会、队会等任务交给了我。我没有因任务繁重而抱怨，因为此时在我的心底里，正有两行大字在闪闪发光：“今天，我为班集体而骄傲;明天，班集体因我而自豪!”

班级的作文11

　　俗话说：“寨不可一日无主。”领导者便是一个团队的核心。在我们的语文小组上，可谓是“群雄四起”，各路“叱咤风云”的精英人物各显才能，在六（4）班这片“江湖上”展开了一场又一场的明争暗斗。下面，我就来介绍几位精英人物。

　　妙语连珠代表人物：曹致远

　　夺得第一对曹大帅来说可是家常便饭，永远稳坐着“半壁江山”。谁都对这位精英有着三分恐惧，他几次带领队员“冲锋陷阵”，凭着“神挡杀神、佛当杀佛”的信念和他纪晓岚班的“铁嘴”取得胜利。有一次，“敌军”新任长官向曹大帅提问，曹大帅头一昂，用他的“铁齿铜牙”回击一番，那机关枪似的嘴巴似乎真的“喷”出了“凶相毕露”的子弹，带着浓重的火药味穿过敌人，小董被它妙语连珠的语言折服了，无语地败了下来。曹大帅的每一场战斗都是激动人心的，但他有时却能化险为夷，他的存在成为了所有“江湖人士”的“隐患”。

　　一鸣惊人代表人物：李斐然

　　李教授是一位沉着冷静的“军师”，属于“不鸣则已，一鸣惊人”的类型。各路高手经常都被他不声不响的举动所迷惑，他看是平静，可内心正在蓄势待发，做好了充分的准备，关键时刻一触即发，语言经拆无比，像一支离弦的箭一般立刻直奔中心。在课堂上，他总是像诸葛亮一般胸有成竹，有一次发言最令我难忘：他站起来后，好像在读现有的知识一般，流利地说出了一句又一句精妙的话，使我感到每一题似乎都在他的脑海中井井有条地“摆放着”，就如同一台高级智能电脑一般，每次一“双击”就出现百分之百正确的答案。他的存在令人“闻风丧胆”。

　　以智取胜代表人物：周漪清

　　周漪清是一位如同花木兰一般地女将军，但仍在“江湖”上有着令人害怕的威名。周将军善于用自己灵活的头脑击败敌人，她会将队员分为骁勇善战的“冲锋队”、头脑机智的“军师小组”，侦察敌情的“侦察队”和以防不测的“后补队”。在无形之中悄悄用计策将敌军“置于死地”。可谓是“三十六计”样样精通，通常会以最小的损失换回最大的胜利。

　　这些精英们是激励我前进的动力，是帮助我成才的良师益友，更是我努力的目标和方向，他们鞭策着我要积极向上，勤奋学习，我一定会超越他们！

【班级的作文】相关文章：

班级的标语10-29