关于班级的作文

优秀班级作文

时间:2022-02-19 09:46:26 关于班级的作文 我要投稿

【推荐】优秀班级作文汇总七篇

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的优秀班级作文7篇,欢迎大家分享。

【推荐】优秀班级作文汇总七篇

优秀班级作文 篇1

  童年的生活是美好的,而婴幼儿时期是我们最天真的最可爱的时期,是我们最幼稚的时期。今天就让我们一起走进四(6)班,来听听同学们小时侯的故事吧!

  就让我来说吧'张一弛马上抢了个头,她马上绘声绘色的讲起了一段小故事:原来她的妈妈为了鼓励她和爸爸做家务事,就在家里贴了一张纸条:'家务劳动,人人有责',聪明的张一弛灵机一动,在上面加了一笔,变成了'家务劳动,大人有责',晚上,爸爸回到家,看见了这段话,也哈哈大笑,又加了几笔,居然变成了 '家务劳动,太太有责'。'哈哈哈'大家立刻捧腹大笑起来,我们的眼前也仿佛出现了这一家子人幽默有趣的画面。说起这有趣的汉字,还闹了许多笑话呢,叶笑凡马上站了起来,讲了一段发生在他小时侯的故事:在他4岁的时候,认识了'剧''本'这两个字,于是看见了'刷新',他总是念成'剧本',虽然妈妈又教了他,可他始终改不过来。天呀,太有趣了!

  童年的趣事让我们忍俊不禁,那么童年的照片又是怎样的呢?让我们一起来看看许心圆小时侯的照片吧,同学们一拥而上,一张一张地翻阅,啊,原来我们曾经这么幼小,这么天真的呀!

  如果说婴幼儿时期的梦是有趣的,那么童年的梦是美好的。在我们成长的过程中,爸爸、妈妈、老师、朋友陪我们一起走过,让我们慢慢长大,那么在接下去的日子里,我们要珍惜时间、努力学习,让我们童年的梦更加五彩斑斓!

优秀班级作文 篇2

  我们班总是被一股股流行风包围着。

  今天我们喜欢上了养金鱼,明天我们喜欢上了写小说,后天我们又爱上了跳皮筋。我们总是隔三差五的换着喜好。

  最近,我们班里的同学喜欢上了养蚕。

  养蚕虽然既耽误时间又麻烦,可我们却十分喜欢,因为它能带给我们乐趣。

  当周老师把蚕宝宝拿到班级饲养时,马上引起了旋风,头天晚上,我们就聚集在专卖蚕宝宝的小店里。

  虽然大家都爱养蚕,但有许多的女生却怕蚕宝宝,男生就借此机会去吓唬她们。一天又一天,女生也被男生吓唬惯了,逐渐也喜欢上了蚕宝宝。

  近期,我们班级中到处都是桑叶,成堆成堆的摆放着,大家把蚕宝宝看成自己最心爱的玩具一样保护着它们,碰都不给别人碰,像是稀世珍宝一样。

  我也被大家带动了,买了三十多条小蚕,为了不让它们饿着,我买了三大包桑叶,每天我都仔细地看着一条条白色的小生命慢慢地蠕动着,我就会露出一丝欣慰的笑容,我会想:啊!多可爱的小生命呀!希望你们快快长大!

  希望这一股流行风能够一直在我们班徘徊着。

  江东区外国语实验小学五年级:顾玫琳

优秀班级作文 篇3

  “砰”的一声巨响,正在教室里写作业的我被吓了一跳。这是什么情况?我抬头一看,不会吧?教室右侧的一扇玻璃被砸裂了,一条条裂纹像一枝枝树叉。顿时,教室里炸开了锅,同学们七嘴八舌,议论纷纷。“谁干的?”“张楷杰干的!”……“哈哈,张楷杰,你完蛋了!”杭佑宁幸灾乐祸地说。

  这时,调皮大王张楷杰真是孙悟空大闹天空——慌了神。他呆若木鸡,傻傻地站着,估计他怎么也不会想到他的球技这么好,力气这么大,本想用球来砸朱宇新,竟然砸到了窗玻璃。此刻的他多么希望时光能够倒流,玻璃能奇迹般地复原呀。“快去告诉老师!”班长飞快地向老师办公室跑去。

  没一会儿,老师绷着一张脸,怒气冲冲地走进教室里,大声喊道:“大家全都上位!”教师里立刻安静了下来,鸦雀无声,就连一根针掉在地上都听得见。老师严厉地盯着张楷杰说:“谁让你在教室里玩球的?”平时能言善辩的张楷杰此时张口结舌,只能低头认罪。忽然,朱宇新高高地举起手说道:“老师,孔令程也玩的。”“周雨桐也玩的。”……这真是火上浇油呀!老师越听越生气,目露凶光,扫视着班上的每一个人:“下课玩球的人全都站起来。”“哗啦啦”,没想到,竟然有十来个人站了起来。老师说:“你们怎么能在班上玩球呢,要活动出去活动……张楷杰,你损坏公物,必须赔偿,明天带20块钱来。其他人禁止下课一天,除了上厕所,不得离开座位。”

  一场风波就这样平息了。

优秀班级作文 篇4

  徘徊于梦想中的书之大道,呼吸着书给我们带来的清新的味道;遨游于梦想中的书之海洋,撷取者书给我们带来的珍贵的宝藏;翱翔于梦想中的书之天空,逗乐着书给我们带来的奇幻的云彩……

  集名著精华,采报刊热点,取小说精粹,悬于无暇墙壁上,任岁月年华,只是不曾改变。小小教室,充满学识之甘泉,滋润祖国花朵。长长图书壁,充满求知之阳光,温暖祖国栋梁。一栏又一栏,似知识永不断,相传承。一环接一环,似知识永相连。静静的时刻,轻轻地拿起图书壁上的一本书来细细品味,这是一件多惬意的事。化身为书中的一个角色,感受情节的跌宕起伏。化身为报刊中社会的一员,感受社会面临的问题。一点一滴在我们身边的事儿,都用书中的意义来诠释。

  “故书不厌百回读,熟读深思子自知。”苏轼曾说道。其美文应读千遍而不腻,读其意义,纵而深思,感悟之深,以做人之道。书能提高人之修养,且多读书有许多好处。人们常谈论道“书到用时方恨少”,是自己平时积累不够罢。弥漫着书香气息的校园中,在那油墨芬芳的班级中,小小图书壁整齐有序的陈列着一本本宝藏,带我们去细细挖掘。如今,我们有了好的生活,大可不必像古人一样凿壁借光,囊萤映雪,我们已经有了属于我们自己的书之世界,故要珍惜。班级中的小小图书壁给了我们一个广阔的知识空间,因此我们更应该勤奋读书,努力学习,而不可三天打渔,两天晒网。古人云:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”大家或许觉得这说得太严重了。然而大家仔细想一想,当今社会,知识是如此珍贵,有人说“钱是万能的,”纵使你有再多的钱,也无法买得别人满腹经纶,从而你落得无处可归,无人愿结识这知识匮乏的人。由此看来,读好书是件多么重要的事情。如今,知识是人才的代言词,每个人都想成为人才,所以知识是何等可贵。

  学校给了我们一个聚宝盆,由此来孕育更多的知识,投入勤奋和刻苦,收获一份成功。图书壁是鞭策我们的老师,是鼓励我们的家长,是陪伴我们的同学……为它谱一首赞美的歌,为它写一首歌颂的诗:图书壁,你,默默地,停放在那一角,你缓缓地,为我们传递知识,轻轻地,打开知识殿堂的大门,铺设平坦的大道,铸造知识的高山待我们登攀,慢慢逝去你的生命……

  我爱班级的图书壁,爱它的坚持,爱它甘做为知识传递者的精神,爱你的朴质与高贵!

优秀班级作文 篇5

  这是我永远不会忘记的一天,中午,我把吃的都吐了,花了27块钱去看张医生,傍晚收获了伙伴的鸡柳和女生的四根棒棒糖。

  看完张医生回来之后,便趴在桌上,这是有人正巧路过,我变向她诉苦:美女,药好苦呀,你有没有糖?有啊她话一说完便跑去拿糖来了。谢啦,我的女神!于是便吃完药吃糖,但糖只有两颗,药却还有伍包。于是,我不得不向周围的人乞讨,好在好人总比混蛋多,我从另一位女生手里获得了四根棒棒糖。多好的女生呀!

  晚饭,因为胃痛,于是没吃饭便回宿舍,可当我洗完澡从厕所出来的时候,死党老牛与哥们柯弟,还有白痴钦已经吃完回来了。柯弟和白痴钦两人还拿着鸡柳,不知道他们跟我感情太深,还是太了解我的为人了,我还没动手,他们就把鸡柳塞到我嘴里,说:鑫啊,这可是我们冒着生命危险给你带来的啊。怎么样,还是我们对你好吧?

  嗯,谢啦,你们的大恩大德我一辈子都忘不了,我将来会好好报复你们的。

  什么,报复?

  你瞧你们两个才给我带两根鸡柳,都不够我塞牙缝呢!

  哼,要不是我们两誓死保卫鸡柳,你连见它最后一面都难啊!不是我说你啊,做人要懂得感恩啊,知足常乐啊,不知足者被雷劈死啊!

  好了,你们别再犯贱了,快去洗澡吧。你就在这啃你的鸡柳,要吃完再吃饼干和牛奶。老牛说完便把牛奶和饼干放我床上。

  多谢了,你们的大恩大德我一辈子也忘不了.....行了吧,再说下去,西边的雷已经准备好劈你了。老牛说完也去洗澡了。

  时间就这样过去了,胃也好了许多,但我收获的棒棒糖还在桌子里,鸡柳、牛奶、饼干已消化在我的小肠里了。谢谢你们这些平时与我玩得疯,生病时关心我的帅哥与美女们!

优秀班级作文 篇6

  心灵手巧美班级

  若想知道目前本班的头等大事,那便是班级美化。在前几天,其它班级早已贴满了精致的图画,同学们看到个个都心急如焚。此时本班的女生自发组织了美化小组,自从有了美化小组,原本白花花的墙壁,被美化小组的巧手给打扮的十分艳丽。窗户上贴了四朵精致而美丽的窗花,墙上满是优秀的书画作品,还有精美的折纸作品。看!墙上还有一只猫在追赶一只小老鼠呢!美化小组,真棒!

  团结一致新军训

  说起军训来,那可是我们七(12)班的骄傲!初秋的九月,骄阳炙烤着大地,树上的蝉叽叽喳喳地叫个不停,小草们也都耷拉着脑袋。可是总有一个班级,不管条件怎么恶劣,学习任务多么繁重,仍然坚持训练。烈日的暴晒击不垮他们的意志;挥洒的汗水淹没不了我们心中的信念;疲惫的身体击不垮我们的斗志。看,那整齐的背影、那嘹亮的口号、那坚定的步伐,不就是我们七(12)班吗!我们团结一致,在万老师的组织下,在体育委员的带领下,进行了严格的训练,最终勇摘桂冠。军训体验,真好!

  老万管理有诀窍

  老万就是我们的班主任万老师,他对班级的管理那可叫一个“妙”。别的班顶多也就二十多个职务,而我们班却有四十多个“工作岗位”,每一个人都有机会当上“官”。本班的量化分管理,那才是真正的妙,同学之间相互监督、相互切磋、相互制约。因为有最多的量化分,同学们便可选座位,最好的座位就是正中间的那一组,用老万的话来说,就是四周都有保镖,好似一个威严的帝王。自从有了量化分以后,班上的学习氛围越来越浓了,都想争做“帝王”宝座。老万的管理,真妙!

  知错就改好少年

  要说本班的“红人物”目前最有名的便是林思炎。刚入学第一天,他调皮捣蛋,捉弄同学,上课说话被万老师批评了,因此获得了“第一批评”这一特别“荣誉”。但是林思炎知错就改,从此以后,他上课从不说话,认真听讲,作业优秀里时常有他。下课时也认真履行了自己擦黑板,整理讲台的职责,干得还很不错呢!知错就改的林思炎,希望你越来越好!

  心灵手巧的美化组,善于管理的老万,知错就改的林思炎……这不都是七(12)班争优的象征吗?在知识的汪洋中,万老师将引领五十一名船员,披荆斩棘,乘风破浪,将七(12)班这艘大船领向成功的彼岸!

优秀班级作文 篇7

  篇一:我的新班级

  告别了我童年的.梦,翻开了我历史的第一页。迈进了新的学校,一切都是新的,在我的记忆里他们是模糊的,在这里我将和他们共度三年。

  告别童年我已经是初中生了,告别童年我已经是青少年了,告别童年我已经长大了。在新的环境,新的学校,新的班级我将会拥有更多的朋友。可是,当我踏进教室的那一刻,那是我曾未有过的感觉"陌生"我若无表情的的走到了我的座位,心里"扑通,扑通..."那可能是害怕吧?我看了看周围的同学,他们每一个的脸上都洋溢着灿烂的笑容。有一个同学主动和我说话,就这样我拥有了第一个朋友。老讲完事后我回宿舍,正巧的是他和我居然住在一起成为的室友,同时在宿舍我有拥有了其他的朋友。我们几个很投缘说话也很投机就在一夜之间我们就成为了好姐妹,这是我意想不到的,就这样我的身边每天都充满了欢声笑语。

  我拉开了地一天帷幕。看到了各科的老师,每一位老师都露着笑容迎接新的一天,有三位老师给了我很深的印象。她们都有自己独特的风格,数学老师她看起来很慈祥象一位母亲一样,穿着很朴素,对待我们就象她的孩子,带着我们一起走进数学知识的海洋里。语文老师是一位年轻漂亮的老师,她拥有渊博的知识,带着装满知识的课本来给我们上课,每当她来给我们上课时总是带着甜甜的笑容显得很和蔼,在她的课上我们有一种很特别的感觉,感到很温馨,她交给了我们一把打开知识大门的钥匙。英语老师可是一个很棒的老师,说的一口流利的英语,总是能让我们体会到英语的快乐,是我心目中的好老师。

  一切都是新的,让我拥有更多,我相信自己一定会成为老师心中的好学生,只要相信就会成功。

  篇二:我的新班级

  9月1日,是一个与众不同的日子,近两个月的愉快假期梦幻般地过去了,在这暑假期间,我非常地思念我的老师和同学们,我很想与他们谈谈假期生活,我多么盼望早点儿开学啊!

  今天一大早,我就迫不及待地来到学校报名,可是我刚到班里报名时,吃了一惊,心里有说不出来的难受,只见老师在黑板上写到以上同学的名字都要到六年级五班去报名,其中就有我,就是把我们四个班的同学,从中每个班分十五名学生到新组建的五班去上课。当时我心里很不平衡,为什么把我们分到五班去?我们与原来的同学已经营造了五年的深厚友谊,怎么可以突然离开呢?我的小伙伴们也不愿和我分开,当时我们都伤心极了!老师舍不得我离开,我们都流下了眼泪……随后,我来到了五班报名,此时我心里非常担心,老师教得好吗?我能与新同学很快成为朋友吗?在这个班里,学习的氛围好吗?……我有着一大堆的疑虑。

  在随后的日子里,证明了我的疑虑是多余的。班主任陈老师向我们解释说:“把我们分到五班是因为学校非常重视我们六年级的同学,每个班由于学生太多,所以新建立了一个五班。同时,我和数学老师呢,都是每年带毕业班的,有教学经验,所以同学们请放心,我们一定会教好你们的!”听完老师的话,我心中的大石头落了一半,在一个星期的学习中,我发现正如老师们所说的一样,不仅教得很好而且还有耐心,经常问我们是否听懂了。这是我心中的大石头彻底落地了。

  在这个新班级中,我一定要团结同学、关心同学,并且我还会加倍努力学习,争取在毕业会考时,考出优异的成绩,为顺利升入初中打好基础,为六·五中队增添荣誉。

  篇三:我的新班级

  我来到了我的班级,说实话,我对这里并不看好,因为这里吵吵闹闹的。我挑了一个位置,可是那张桌子好花啊。老师点了我做学习委员,我挺高兴的,上课的第一天我要给他们一个下马威,努力地把班长这个职位抢过来。这大大满足了我的虚荣心。

  我又想了,我都在预习课文,用我的智慧来换取我的荣誉。我一定要一吐扬眉,不知道那两个班长厉害不厉害,我想也不会了,看他们一副懒散的样子,而且那么黑,我知道了,我瞧不起他们。我真的好期待好期待他们出丑,尽管我不应该有这样的思想,可是其他人也有这样的思想啊。我这么优秀,为什么我就不能成为大家的焦点,事实上,我已经成为大家的焦点了。我一定要好好跟老师相处,让我成为她的得力助手。我还要三科老师都喜 我的新班级作文600字5篇来自。

  我要说:“我爱我的班集体。”

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