【精】勤思好问作文（通用23篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的勤思好问作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精】勤思好问作文（通用23篇）

　　勤思好问作文篇1

　　生命是有限的，而知识是无限的，我想要学好知识，一要靠勤思，二要靠好问。

　　众所周知，许多大科学家之所以取得伟大的成就，与他们的勤思好问是分不开的。就拿牛顿来说。他在苹果树下被苹果砸中后，对苹果为什么往下掉产生了疑问，经过不断思考，终于发现了万有引力。

　　俗话说得好，小疑则小进，大疑则大进。就拿我来说吧，上课时，我会积极思考每一道题，在平时，对于一些不懂的题目，我直到]把它弄懂才罢休。以前的我可不是这样的，遇到难题，我会回避它，当爸爸妈妈为了锻炼我的能力，让我去问老师。那是一个下午，我却坐立不安，希望时间快快过去。好不容易到了放学，我怀着一颗紧张不安的心，拿着题目，偷偷来到讲台旁，鼓起勇气问老师题目。没想到老师和颜悦色地耐心为我讲解，一下子让我尝到“甜头”，我一颗如释重负的心放下了。学问学问，好学好问，打那以后，“好问”的种子在我心中发了芽，遇到不懂时，我总是自己先试着思考，实在想不出来再去问老师，问老师时，我总会把自己的想法告诉老师，再耐心听老师讲解。我时常会对一些问题的解法争论不休。每当我弄懂一道题时，我都会很开心，因为我又增长了知识。

　　古人云：学而不思则罔，思而不学则殆。勤学好问提高了我对学习的热情，也提高了我的学习能力，它必将使我一生受用。

　　勤思好问作文篇2

　　元好问，字裕之，号遗山，太原人。

　　元好问生活的时代正是金元兴替之际，金朝由盛而衰被蒙古灭亡，蒙古本是金的臣属，崛起后征伐四方而灭掉金国，元好问也经历着国破家亡，流离逃难的煎熬时期。

　　元好问出生于世代书香的官宦人家，相传他的祖先是拓跋焘的儿子，后来他的祖先又跟北魏孝文帝由平城南迁洛阳，后来在孝文帝的汉化改革中改姓为元，北魏后来分裂，户籍落至汝州。五代之后，又由河南移家至平定州。祖父元滋善，在金朝海陵王正隆二年任柔服程。

　　他七岁那年就有神童之称，许多人对他都比较崇拜。二十五岁时，蒙古国军围剿燕京，此年五月，元好问由燕京搬至汴京。二十六岁蒙古国军攻陷燕京，元好问作《过晋阳故城书事》等等。三十一岁，游玩洛阳。二十九岁时(1218)，十月，蒙古军攻陷太原，平阳。三十二岁，在汴京登进士，作《家山归梦图》等诗。三十六岁，辞史院职位，作《杜诗学引》等等。三十七岁任河南镇平县职。四十三岁(1232)，三月，蒙古军围攻汴京，十二月，任左思都事。四十八岁，秋，暂时回忻州。六十三岁，定居获鹿。六十五岁，游玩五台山。1257年去世于获鹿。终年六十八岁。

　　元好问的《摸鱼儿·雁丘词》运用了反问、对比、比喻、拟人等手法，整篇文章都围绕着一个“情”字来写，记述了凄美动人故事，《摸鱼儿·雁丘词》表达了作者对爱情的向往，回味无穷。

　　“欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女”此句之中的欢乐，离别之愁，都难舍难离，于是就有了这对痴儿女。

　　元好问他五十岁返回故乡忻州，到元宪宗蒙哥七年九月初四，六十八岁的他在获鹿逝世。在他二十一岁到六十八岁期间，他扩大了他的交游范围，作诗为文更多，对蒙古国的态度也逐渐改变。著有《元遗山先生全集》，编有《中州集》。

　　勤思好问作文篇3

　　生命是有限的，而知识是无限的。我想，要学好科学文化知识。一靠勤思，二靠好问。读了《小学生道德修养读本》中的《爱想问题的牛顿》这篇文章后，我更加明白了其中的道理。

　　有一天，我遇到一道难题，独对灯光冥思苦想好久，毫无结果。第二天，我想去问老师，但是一连串问号，浮现在我的脑海：如果老师也解答不出来，以为我故意刁难她，怎么办？如果这道题很简单，那么，我一问不就把老师心目中的好学生形象给破坏了，那不是太丢人了吗？可是不问，我又怎么解开这难题呢？这时，我想起了牛顿经常带着问题，去查阅资料，去询问师友，经过反复思考研究，终于发现了万有引力定律的故事。“我要向牛顿学习，我要攻克难题。”我这样念着，鼓足勇气，向老师走去……老师并没有笑话我，同学们也没有瞧不起我，而我获得了问题的完美答案，此时此刻，我为自己的正确选择而高兴。

　　学问，学问，要学要问，又学又问，才是学问。许许多多学识渊博的伟人不都是虚心好学，勤学多问的吗？

　　1937年9月，毛泽东在读了年轻的哲学家艾思奇写的《哲学与生活》一书后，亲笔做了长达4600字的摘录，并写了一封信，向他请教。毛泽东在信中写道：“思奇同志，你的《哲学与生活》是你的著作中写得最深刻的书，我受益匪浅，抄录了一些，送请一看，是否有抄错的。”

　　正是因为勤奋好学、不耻下问，伟人才能掌握渊博的知识，才能从普通人中脱颖而出。而那些不懂装懂的人，也许只能终身与愚蠢相伴了。

　　有那么几位学生，考试成绩总是不及格，是他们天生就笨吗？回答是否定的。原因之一就是学知识时满足于似懂非懂或不懂装懂。老师问他们懂了没有，他们含含糊糊地点点头，其实并没有真正弄懂。长此以往，问题日积月累，成绩自然就越来越差。

　　一个甘为愚蠢的人，会让大家喜欢吗？

　　学问学问，要学要问，耻于问人无长进。边学边问知识多，问遍万家成学问。《小学生道德修养读本》使我懂得：真正好学的人，必定是勤思好问的人。

　　勤思好问作文篇4

　　勤学，说来容易，做来难，有些同学学习成绩很差，就以为是自己的头脑笨，不聪明，或者说老师没有教好．在我看来，成绩不好，不是天资与教师的问题，最重要的是自己平时对待学习的态度不认真，不勤于学习。

　　我记得有一位名人说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗”高尔基也说过：”天才出于勤奋”．这些话都说得很对，譬如说大发明家爱迪生，为了研究出理想的白织灯，进行了上千次的试验，几乎所有的金属都被他试验过了，正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得“白织灯”的成功，成为人世仰慕的发明大王。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦、奋斗竞争的历史，绝少有靠投机巧取胜的，可见，任何成就的取得都是与刻苦，勤学分不开的。

　　但是有些同学学习成绩差不说，上课还不听讲，不是睡觉就是玩，根本不去学习，这个样子成绩又怎么会好得起来呢？也有些同学自以为天资聪明，骄傲自满，上课不听讲，下课就沉迷于网络游戏中，我们不如想一下，既然天资和勤奋都是成功的来源，我们是否可以只保留天资而舍去勤奋呢？王安石在一片篇题为伤“仲永”的文言文中讲了这样一个故事：江西金溪县有个方仲永，自幼天资聪慧，方仲永的父亲为了得到人们的夸奖和钱财，天天带着仲永去别人家里帮别人题诗，不让他学习，由于仲永没有时间看书，学习，才能渐渐衰退，２０岁时，方仲永已经完全变成了一个普普通通的人了。

　　可见，一个人天资再高，如果不勤奋学，就很难成功，勤奋是成功的阶梯，只要我们勤奋学习就一定会取得成功

　　勤思好问作文篇5

　　紧张的期中考试过后，我们班李进同学取得了全年级第一的好成绩。

　　星期一的早晨，“叮铃铃”，我们听到下课铃，急匆匆跑着下了楼道。升了旗上完操后，我们立刻跑回了楼道。这时，一阵朗朗的读书声回荡在楼道里，令人好生奇怪。我一个箭步跨进了教室，只见李进双手端着语文书，全神贯注地背诵着刚学的古文。他一看是我，就摇头晃脑地招呼我和他一起背。我心里不禁赞叹道：不愧是全年级第一，真是勤奋好学呀，看来我也要加把劲儿呀！

　　一次语文课上，老师讲《杨震暮夜却金》。大家全神贯注地听老师讲课，“四迁并州刺史、东菜太守……”这时，我的同桌李进高高举起了左手大声喊：“老师！”老师扭头对李进说：“李进，你有什么问题？”李进紧皱着眉头问：“老师，这个‘夜怀金十斤以遗震’的‘遗’是什么意思？”老师微笑着说：“李进，你这个问题问的好，‘遗’是给的意思。”

　　下课了，我们围住了李进，七嘴八舌地议论。李进却说：“要不懂就问嘛，不要不懂装懂，更不能不敢问老师，孙中山小时候也不懂就问嘛。”我们点头称赞李进说得对。原来学习还要勤于思考，善于质疑。

　　李进是多么的勤学好问，我也要向他学习，在班里成为一个名副其实的尖子生。

　　勤思好问作文篇6

　　“老妈，我怎么又考了零分呀？这样下去可不是办法。”坚果看着零分考卷，如同热锅上的蚂蚁一般急躁，“没事儿，你只要努力读书，认真学习，遇到不会的题就问老师，这样就不会考零蛋被我揍了。”妈妈看着零分考卷叹了口气。“好的，我一定认真读书。”坚果点点头，抱着零分考卷蹦蹦跳跳的离开了。

　　“考试的时候，大家一定不要作弊，好好做。”老师，抱着考卷开始分发。“听老妈说的'，只要多看书就能考100分，那我今天就努力看书，努力问老师，肯定能考第一。”我一边看书，一边开始答题，不会做的，还举起手问老师，无非就是自己挖了个坑往里面跳啊！“坚果，你竟然敢考试作弊？给你个鸭蛋，赶紧抱回家！”老师看着我正在认真作弊的样子，直接把我的卷子变成了零鸭蛋。

　　“老妈，你说的方法根本不管用啊？”坚果拿着零分考卷，哭哭啼啼的回了家，“不应该呀。我每次都这样，不是每次都考100分吗？你在什么时候看书，问老师的。”老妈一脸的小问号。

　　“考试的时候啊！有啥问题？”坚果挠挠头，一脸蒙圈。

　　“你在那时候看书，问老师肯定是零分啊！”话音刚落，坚果妈妈觉得自己快要吐血了。

　　勤思好问作文篇7

　　天空中划过无数流星，每一颗都是耀眼的，富有特点的，就好比我们一般，各有各的特点，而我呢，却有一个与众不同的特点——好问。

　　小时候妈妈就教育我：”不懂就要问”，于是天真幼稚的我，总会刨根问底的问个为什么。记得那是一个阴雨绵绵的秋天，我特别爱到处踩水，妈妈就给我套上雨衣，我就欢天喜地的跑出去了，可是，闷在一件不通衣服里。多难受啊。我想把衣服脱掉，对妈妈说：”好热啊，我要脱衣服”，妈妈说：”你脱了衣服就会感冒的，不能拖”，”为什么？”，”因为会着凉啊”，”为什么会着凉”？”因为天气太冷”。”那又是为什么”？这下慢慢答不上来，只好脱了雨衣，果然我感冒了。

　　还有一次我和叔叔去钓鱼，我从叔叔的话中知道了在钓鱼时不可以说话，会把鱼吓跑，还得很有耐心。我又不明白了，不停地问”为什么”总是把叔叔问的语无伦次，而我还是打破砂锅问到底，在一声声的为什么之中。我渐渐长大了，但是”为什么”这三个字还是围绕在我的生活中，爸爸总是告诉我别再问了，而我还是在好奇的驱使下，我还是会把大人问的答不上来。

　　唉！”不懂就问”的我还是在”为什么”只中懂得了许多知识；我这好问的特点也许会伴着我成长吧！

　　勤思好问作文篇8

　　每一个人，在自己的生命长河中，总会遇到几个好朋友，他们时时刻刻地关心你，帮助你，我想说：“有他们真好！”

　　我有一个好朋友，是我同桌，她瓜子一般的脸上有一只又扁又有一点平的鼻子，我想这应该就是她脸上的特点了吧。这个人就叫王钰佳。

　　王钰佳有一个特点就是爱问问题，她有一道题不会做就会叫别人给她讲，第一次听不懂就要叫别人讲两次，一定会“打破砂锅问到底”！

　　记得有一次，大概是星期五的时候吧，我中午在学校里吃饭，并且把作业做完了，“王钰佳，你的作业做完没有？”“我的数学题，还差几道题呢！何菲琳你做完没有哇？”嗯……那个……我做完了。”我吞吞吐吐的说，我见王钰佳火冒三丈，心想：不好得赶紧跑才行呀！我正要开跑时，王钰佳抓着我的衣服说：“你每一次都做完了，都不等我一下，教我做，要不然不和你玩了哟！”“好，行了吧！”王钰佳向我挑了个眉眼儿。王钰佳打开了数学练习册，我先教了她几道题，做了之后，有一道题把我给难住了，之后，我就叫别人教她去了，王钰佳忙的不可开交，像一只勤劳的小蜜蜂，先跑去杜家欣那里问了一下子，杜家欣不会做，又跑到高一萍那里去问了一下子，高一萍也不会，等王钰佳跑都跑不动了的时候，我劝了他叫他停一会儿再去问，王钰佳刚要起来，再去问问题的时候，后面的“老黄”出动了，叫住了。王钰佳，并且给他讲了这一道题。

　　有时候自己不开心的时候，受伤的时候，有这样一个好朋友在身边陪着你真好，现在我和王钰佳快要情同姐妹啦！

　　勤思好问作文篇9

　　我是个喜静之人，喜欢在绵绵细雨的日子躲在小屋里静静读书。十七八岁的我曾将此视为人生最美之境界。然而，浦园的寂静却使我彻彻底底放弃了这样的想法。因为那是一种令人窒息的静。 1998年的秋天，我怯生生地走进这座校园，强烈的陌生和失望把我与周围的一切隔离。我开始习惯于独行的日子，从宿舍到教室，一种被誉为“自习”的生活充斥着本该多彩的岁月。身边有许多不甘寂寞的人，他们自由地挥洒着才情，力行馆的舞台永远是他们的骄傲。可是，任凭海报上的文字如何动人、色彩如何鲜艳，任凭午间音乐会如何精彩、《凝眸》杂志卖得如何火爆，我依然麻木地穿行于三点一线间。朋友说我超脱于尘世，性格孤傲。我也常常怀疑自己是否属于这个世界。那时，我的灵魂喜欢飞到高高的云层中，凝视着浦园的一切，不带一丝情感。

　　我甚至固执地认为，在浦园所有的“玩乐”都无法战胜这枯死的寂静，任何试图摆脱于此的努力都是徒劳的。 20xx年的夏天，当我开始诅咒这样的生活时，校园里贴出了一张海报，上面写着“南京大学交响乐团招生通知”。我的大学由此开始出现了转机。面试很顺利，我幸运地成为乐团首批成员。当美妙的音乐从尘封了近六年的小提琴中流淌出来的那一瞬间，我开始充满希望地活着。琴房里，我沉醉于柴可夫斯基、门德尔松的旋律中，痴迷于和贝多芬、莫扎特的对话里。我庆幸我的灵魂有了归宿，我惊喜地发现有一股巨大的力量在心中聚集，那是已逝去很久的热情，我开始祈祷这次聚集不再是昙花一现。乐团成立初期，年轻的指导老师带着不到二十名成员的乐团茫然地练着些曲目。南大的I3BS E:充斥着对乐团的指责，大多数人对它的成立有无必要提出了疑问。

　　勤思好问作文篇10

　　我满脑袋都是疑问，因为我要的是生活。没有任何人是全知全能的，对于那些你不擅长却需要去学习、厂解和掌握的，你就要敢于“问”，哪怕是“不耻下问”。尤其是当你刚进入一个新环境的时候，倾听是十分必要的。因为你对这里的不境与规则都不是很熟悉，只有通过倾听，你才能尽快地熟悉环竟，进人角色。刚刚进人北大的时候，对这里的一切都很陌生，对于大学生活硅一个什么样的概念，基本上也停留在一厢情愿的猜想阶段，对于未来四年的大学生活充满了期待，也充满了惶惑。每个人都有一些师兄师姐什么的，我自然也有，就去问问他日:师姐，你们那个时候是怎么过来的，有没有什么经验可以介绍沟?

　　师兄，我现在对这件事情比较难下决定，你看看我该怎么办?这们讨候这些师兄师姐们就会过来给你介绍介绍经验。如果你不问反正你不问我我是不会说的。这些经验很重要，现在我已经毕了，回首自己四年来所走过的大学之路，之所以会比较顺利，对。辈师兄师姐的经验教训的借鉴是很有关系的。而在感谢所有的介予我帮助的师兄师姐老师同学以外，还要感谢我自己，我习惯去想到了要问，敢于去问。如果我当初没有去问他们，一味的依靠己去尝试，那今天不知道要走多少的弯路了。那个时一候考试是一件头疼的事情，虽然关于考试我们每个走吐北大的人都可以说是“身经百战”，但是在心里总是觉得大学的放开胆量去问，不用觉得有什么不好意思的。

　　其实大家还是很愿意帮忙的，人与人在一起最重要的是一种交流，问也是一种交流的方式。我经常向别人做一些咨询，他们从来都没有什么厌烦，相反，因为如此，在大学里边，在我们系，我成为仅有的几个和女同学关系比较融洽的男生，因为我们之间的交流交往与认识较多，而这很大程度上得益于我的多“问”。至于不会问问题的人，不是说他真的就没有了问题，而是他虽然自己出了问题却不知道自己的问题在哪里，可以说是一种不智6在大学里边老师最强调的也是个“问”字。有时候老师会感到很奇怪。“你们都明白了?怎么一个问题也没有?”

　　可是每次考试你看看，问题还是一大堆。不问，未必就代表明白，而问了也不是什么丢脸的事情。韩愈《师说》“闻道有先后，术业有专攻，如是而已”，对于那些你不擅长却需要去学习、了解和掌握的，你就要敢于“间”，哪怕是“不耻下问”。我始终是相信在北大里面每个人的能力都是很强的，区别就在于是否虚心向学，不耻下问。学问，学问，要学也要问，不仅要问，还要不耻下问。问了才有问题，有了问题才有了思考和学习的方向，而问题只有被提出，刁一能借助众人的力量、集合众人的智慧在更广泛的范围里面得到解决。

　　勤思好问作文篇11

　　语文书中的课文《学与问》告诉我们：要求得真知，必须勤学好问。而好问是最重要的。

　　波兰伟大的天文学家哥白尼很好问，美国举世闻名的大发明家爱迪生也是如此好问。

　　爱迪生从小就爱问“为什么”。有一天，妈妈正在厨房里忙着，爱迪生好像有了个惊人发现似的跑来，睁大眼睛问：“妈妈，咱们家的那只母鸡真奇怪，它把鸡蛋放在屁股底下坐着，为什么？”妈妈笑了，她放下手里的活，认真地对爱迪生说：“鸡妈妈那是在孵小宝贝呢!它把蛋捂热后，就会有小鸡从里面爬出来了。你看咱家那些毛茸茸的小鸡，它们都是被鸡妈妈这样孵出来的。”小爱迪生听了，觉得很神奇。他认真想了一会儿，抬头问道:“难道把鸡蛋放在屁股下面暖和暖和，小鸡就能出来？”“对啊，就是这么回事！”妈妈微笑着点头。等到饭做好了，妈妈忽然发现小爱迪生不见了，哪儿都找不到。妈妈着急了，大声喊儿子的名字。这时，听到库房里传来了他的答应声。妈妈觉得很奇怪，过去一看，原来爱迪生在那儿做了一个“窝”，里面放了好多鸡蛋，他一本正经地蹲在上面，妈妈更奇怪了，问道：“你在干什么啊？”爱迪生说：“妈妈，你不知道吗？我在孵小鸡啊！”

　　就这样，在这个不怕问“为什么”的母亲的教育下，爱迪生虽然没有读过几年书，却搞出许多伟大的发明，为人类社会的发展做出了极大的贡献。

　　我们要从小养成了勤于思考和提问的习惯，爱迪生一生的成就就是最好的佐证。如果你对世界始终保持着强烈的好奇心和求知欲，那说不定你也能成为一个发明家。

　　勤思好问作文篇12

　　孙中山曾经说过这样一句话，学问学问，不懂就要问。在我们班里，就有这么一个好问的人。

　　她，个子不高，脑袋也不大。可是，她那个小脑子里似乎装满了许多个问号，每天总会问许多的问题。

　　一次数学课上，老师正滔滔不绝地讲解数学题，同学们在聚精会神地听讲，这时，一只小手高高地举了起来，“你有什么问题吗？”老师很惊讶，同学们也都不约而同地向她投去诧异的目光。

　　“老师，”她的脸涨得通红，“您能不能把这道题目再讲一遍？”

　　于是，老师又重新讲了一遍，问：“听懂了吗？”

　　“嗯，明白了。”她用力点点头，“可是，能不能换一种方法做？”说着，她就讲出了自己的方法。

　　老师听了听，便把她的算式写在了黑板上，认真地思考了一会儿，问我们：“她的方法对不对？”“不对！”我们异口同声地说。

　　“老师，我错在哪儿？”她疑惑不解，眉头皱成了“川”字。

　　老师说，这道题目主要是考你有没有对号入座。

　　她沉思了一会儿，终于说出了正确的答案，紧锁着的眉头终于舒展开了。

　　这个好问的女孩就是徐永鑫。

　　这时，我又想起了孙中山的那句话。是啊，如果有什么不懂的问题也不去问，那么又能学到什么知识呢？学问学问，不懂就要问。

　　勤思好问作文篇13

　　我是一个好问的小男孩,在学校里虽然学习成绩不好,但是每次问的问题却是一大串,常常把爸爸妈妈问得哑口无声。也有时,一个问题得不到回答,我就一个劲儿地追问,让他们很不耐烦。

　　一个双休日的早晨,我正在津津有味地看着<<三国演义>>的时候,忽然,想到了一个问题,“张飞战马超”这句三国的歇后语后面是什么呢?我就走到妈妈身边,问,“妈妈,张飞战马超的后半句是什么呀?”妈妈听了,想了想说:“当然是不分胜负了。”“哦!”我点了点头,说,“妈妈真厉害。”于是,我又认真地看起来。“咦,这个叫陈宫的老头书上怎么没有字,没有号呢?”我解不开问题就没心思看书。于是又去麻烦妈妈,这次好像妈妈不知道答案,可妈妈不好意思说自己不知道,就说:“去,去，去,一边去看,看书怎么有这么多问题,我要煮饭烧菜,没时间来回答你无聊的问题。”说完,就不搭理我了。

　　“为什么叫他这个名字呢?”我又开始发问了。一有问题我总是想问个究竟,不过以后我得学会自己解答,这样才能不断进步。.

　　勤思好问作文篇14

　　记得小的时候，爸爸整天给我讲故事。不时也讲讲名人的故事，每当爸爸讲故事的时候经常会说出许多名人的名字，“孙中山”这个名字也不时会在我的耳边响起。

　　在这一次单元测验中，我看到了一篇阅读叫《勤学好问的孙中山》这篇阅读是写孙中山小的时候老师叫他们背书，可老师重来就没有讲过意思，同学们也不感问。后来，孙中山想了想背了书也不知道意思没有什么用。孙中山就壮起了胆子，跑去问了老师。

　　那时，提一个问提都几乎要挨打的。但是，孙中山为了学多一些知识他挨打也值得。当时孙中山说了一句话我绝得说的很对，这句话就是：学问学问，不懂就要问，为了弄清楚道理，挨打也是值得的。

　　在我们班里，也有一个不怕别人耻笑而要弄清楚事实的男同学，他就是“肖宇明”。上数学课的时候，他总会有许多想法。这些想法有对有错，但他总能勇敢的提出来。这一点，我很佩服他。

　　我想，如果我们个个学生都能把自己不会的地方提出来，老师一定会很忙，但是老师一定会很开心的。大家要记住“不懂装懂永是饭桶”。我们一定要努力学习，天天向上。

　　勤思好问作文篇15

　　人生在勤，不索何获。

　　新的中小学生守则中有一句“好学多问，肯钻研。”我对此深有感触。

　　我承认，小学确实是混过来的，虽然说也没自傲到自己有多了不起，但确实内心是骄傲的是很难服输的，或许是初中的知识转变太大了吧!从小到大数学成绩一直名列前茅的我在一次测验中拖了全班的后腿，一次我数学作业又全错，又被叫起来批评，接二连三的打击让我开始反思。

　　天分，学习是靠天分的吗?还是否定的，“聪明在于勤奋，天才在于积累。”记得这是数学家华庚说过的。初一生活马上就要开始了，而我却还停留在小学六年级的空白中“水满则溢，月满则亏，自满自败，子矜则愚。”人只有先做到不骄傲，才能如泉水般清澈明亮，如风般自由洒脱。

　　好学，敏而好学，人生便是不断学习，庄子说过：“人生也有而知也无涯!”要学习的东西是无穷无尽的，身为学生，我们不能为了如今的教育制度而读书，不能为了老师的检查而做作业，这样的被动，非但学不到知识，反而会增加对学习的厌恶，只有当学习与爱好相结合，才能感受到它的魅力，不要等到“书到用时方恨少，悔时白了少年头，空悲切。”

　　好学而不勤问，而非真好学者也。

　　多问，不耻下问任何人都是你的老师，我们要取长补短，不断完善自己，这才是我们应该做的，自然也是你的老师“落花水面皆文章。”每一片落叶都有它的故事，每一片云彩都有它的幻想!山水之间，如诗如画，在学校，我也应该尽量向老师多问几个为什么。

　　学而不思则罔。

　　多思考，多钻研，我们舍得用多时间思考，张子原曾经说过：“并非看了便是懂了，若不付出，如不思考自己眼中的问题，哪怕是能将其背的滚瓜烂熟，也学不到知识。”加菲劳也曾经说过：“求学的之一便是学习咱们课本上的知识，因为课本上的知识过于片面不全，所以，我们还得多看课外书，这样才可以一箭双雕，把学习一网打尽”，而且我们也应该做到学一而得之，这样才能让我们取得更高的学习效率，才能不负家长们望子成龙的理想。

　　“不自满，学于乐，善于问，勤于思。”只有完成了这些标准，才是真正的学习。

　　勤思好问作文篇16

　　万物有道，知识无边，学海无涯，好问是帆。——题记

　　万物有道，知识无边，学海无涯，好问是帆。成长的漫漫路上，我们要懂得学习、钻研要多问，要静思；要复习。

　　“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”站在汨罗江畔的屈原，你苦苦寻找着挽救国家的途径，你问天问地问世人，然而，尽力呐喊无人听，豺狼当道天欲倾。能回答你的只有那“九死其犹未悔的心，能做的只有——路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”

　　我“问”自己，却听到了历史苍凉的声音；我“问”自己，更听到了现代的强音。

　　在那条曲折的小路上，有一个老人正在踽踽独行。他目光深邃，心情抑郁。社会主义道路已走了几十年，为什么中国经济长期停滞，人民生活长久窘困？他问。云不语，草萋萋……小路上留下他一行行坚实的脚印。终于，一个声音震撼了神州大地——改革开放，以经济建设为中心，走有中古特色的社会主义道路！从此中国走向了光辉、灿烂的大道。

　　黑夜给了我黑色的眼睛，我要用它去寻找光明；上帝给了我会说话的嘴，我会用它去问自己，问他人，问人生。

　　是啊，万物有道，知识无边，学海无涯，好问是帆！心中时时有风，才能像庄子一样逍遥自在；人生路上处处善问，我们才能够渐行渐远！

　　勤思好问作文篇17

　　万物有道，知识无边，学海无涯，好问是帆。这个道理我知道，是在昨天。今天，我更懂得，世上有些时候不妨多问，有些时候不妨静思；有些东西随处可问，有些东西却无从询问。ス顺撬档枚裕“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”；仓颉造字，告诉我们“问”得将嘴关在门内，就是说面对大千世界，芸芸众生，你必须学会用眼睛、用头脑去思考，学会“问”的技巧，不要盲目的有疑就问，要三思后再问。

　　“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”站在汨罗江畔的屈原，你苦苦找寻着挽救楚国的途径，你问天问地问世人，然而，尽力呐喊无人听，豺狼当道天欲倾。能回答的只有你那“九死其犹未悔”的心，能做的只有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”……ァ懊髟录甘庇校把酒问青天。”苏轼，一个胸怀大志，满腹经纶的政治家诗人。你才华横溢，本可以兼济天下，命运却将你贬到偏远的黄州。你举杯问天，把酒望月，然而，天空阴云密布，月亮深藏宫中。能回答你的，只有你那颗扑扑跳动的为民之心，只有你那宽广豁达的胸襟：不公的命运，何须去问；不幸的遭遇，何必操心——一蓑烟雨任平生。

　　我“问”自己，却听到了历史苍凉的声音；我“问”自己，更听到了现代的强音……ッ娑院诎档纳缁幔毛泽东“独立寒秋”，“问苍茫大地”，大地无语，湘水北去。面对失败，毛泽东向世界发问——中国的出路在哪里?苏联人说，“城市包围农村”。再次失败，毛泽东无语，他问自己——革命的出路在何方?无数次血的教训终于在他心中凝成一句强音：农村包围城市的跚折的小路上，有一个老人在踽踽独行，他目光深邃，心情抑郁。社会主义已走了二三十年，为什么中国经济长期停滞，人民生活长久窘困?他问。云不语，草萋萋，鸟儿无忧无虑……小路上留下他一行行坚实的脚印。终于，一个声音震撼了神州大地——改革开放，走中国特色的社会主义!ハ衷冢中国经济崛起，令世界称奇。然而，外国人说：最好的工厂在中国，最先进的技术在我们手里。说得好，说得对。求佛求仙求神灵，不如求自己；问天问地问别人，不如问自己!最先进的技术何处去问?要拥有只有靠自己，靠创新。培养创新人才，这是我们的当务之急!ズ谝垢了我黑色的眼睛，我要用它去寻找光明；上帝给了我会说话的嘴，我会用它去问自己，问他人，问人生。

　　是啊，万物有道，知识无边，学海无涯，好问是帆!心中时时有风，才能像庄子一样游得逍遥自在；人生路上处处善问，我们才能够渐行渐远!

　　勤思好问作文篇18

　　万物有道，知识无边，学海无涯，好问是帆。

　　——题记

　　万物有道，知识无边，学海无涯，好问是帆。这个道理我知道，是在昨天。今天，我更懂得，世上有些时候不妨多问，有些时候不妨静思；有些东西随处可问，有些东西却无从询问。

　　顾城说得对，“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”；仓颉造字，告诉我们“问”得将嘴关在门内，就是说面对大千世界，芸芸众生，你必须学会用眼睛、用头脑去思考，学会“问”的技巧，不要盲目地有疑就问，要三思后再问。

　　“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”站在汨罗江畔的屈原，你苦苦找寻着挽救楚国的方略，你问天问地问世人，然而，尽力呐喊无人听，豺狼当道天欲倾。能回答的只有你那“九死其犹未悔”的心，能做的只有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”……

　　“明月几时有，把酒问青天。”苏轼，一个胸怀大志、满腹经纶的政治家、诗人。你才华横溢，本可以兼济天下，无奈却不受命运的青睐，一纸诏书将你贬到偏远的黄州。你举杯问天，把酒望月，然而，天空阴云密布，月亮深藏宫中。能回答你的，只有你那颗扑扑跳动的为民之心，只有你那宽广豁达的胸襟：不公的命运，何须去问；不幸的遭遇，何必操心——一蓑烟雨任平生。

　　我“问”自己，却听到了历史苍凉的声音；我“问”自己，更听到了时代的强音……

　　面对黑暗的社会，毛泽东“独立寒秋”，“问苍茫大地”，大地无语，湘水北去。面对失败，毛泽东向世界发问——中国的出路在哪里？前苏联人说，“城市包围农村。”再次失败，毛泽东无语，他问自己——革命的出路在何方？无数次血的教训终于在他心中凝成一句强音：农村包围城市……

　　在那条曲折的小路上，有一个老人在踽踽独行。他目光深邃，心情抑郁。社会主义已走了二三十年，为什么中国经济长期停滞，人民生活长久窘困？他问。云不语，草萋萋，鸟儿无忧无虑……小路上留下他一行行坚实的脚印。终于，一个声音震撼了神州大地——改革开放，走中国特色的社会主义！

　　现在，中国经济崛起，令世界称奇。然而，外国人说：最好的工厂在中国，最先进的技术在我们手里。说得好，说得对。求佛求仙求神灵，不如求自己；问天问地问别人，不如问自己！最先进的技术何处去问？要拥有只有靠自己，靠创新。培养创新人才，这是我们的当务之急！

　　黑夜给了我黑色的眼睛，我要用它去寻找光明；上帝给了我会说话的嘴，我会用它去问自己，问他人，问人生。

　　是啊，万物有道，知识无边，学海无涯，好问是帆！心中时时有风，才能像庄子一样游得逍遥自在；人生路上处处善问，我们才能够渐行渐远！

　　勤思好问作文篇19

　　我的外公今年66岁了，他会很多乐器，如二胡、笛子、葫芦丝等等，每天一有空他都会找地方练习。

　　外公吹笛子是自学的。他小时候住在一所小山村里，所在的小学连音乐老师都不太识谱，更不懂乐器。酷爱音乐的外公只能读着谱子自己摸索。有一天，他终于吹出了基本的音符，从此他每天练习，慢慢学会了不少曲子。他选了一首他们常听的曲子，吹给老师和同学听。音乐老师目瞪口呆，心想：我的学生竟然能演奏这么美妙的乐曲，将来一定会有成就！大家听着听着都入了迷。从此，外公更加勤奋地练习。

　　每个周末，我去看望外公时，都能听到那嘹亮而动听的乐曲，那音乐一会儿高亢，一会儿低沉，我也经常听得入迷，都想随着音乐翩翩起舞。我要向外公学习，学习他那为了梦想坚持不懈的精神！

　　勤思好问作文篇20

　　4岁的我可有意思了！常常问这问那。太阳为什么是圆的？我的手怎么变大的……

　　这些问题常常让我伤脑筋，这些问题有时问得妈妈和姥姥也回答不上来，在那时，我还觉得自己特别有学问。

　　记得有一次，听妈妈对姥姥说：“孩子的衣服都小了，得买几件了！”听了这句话，我的头脑不禁闪过一个念头“我的衣服怎么变小了？”难道是：“衣服是自己变小了？还是我自己变大了？”想到这儿，我就急忙跑到姥姥那儿，望着姥姥，迷惑不解地问：“姥姥，我的身体长大了，还是因为衣服自己变小了？”姥姥听了笑得前俯后仰，我却在那儿不解地发呆。过了一会儿，姥姥笑眯眯地说：“傻孩子，这是因为你的身体随着年龄长大了，而衣服不会变小的！”我听了，皱着的眉头终于舒展开了，又一蹦一跳地去玩了。

　　你觉得我的好问是不是让你发笑，这就是我的童年。

　　勤思好问作文篇21

　　我那5岁的妹妹，好似那向阳枝头的蜜桃，娇美艳丽。红扑扑的圆脸蛋，月牙似的弯弯眉，一对闪着清波的杏核眼，一对圆溜溜的酒窝，给人以甜蜜、顽皮、扑朔迷离的感受。两个短辫顺着耳侧下垂，像一对打问号。

　　的确，妹妹爱问，一天到晚都围着我问个不停，总爱打破砂锅问到底。

　　记得有一次，我作业很多，做得挺累的，很晚才做完作业。我刚做完作业，准备睡觉。妹妹又来缠住我了，妹妹抱住我的大腿，喋喋不休地说：“姐姐，这个是什么？这个字是什么？这个动物的名字是什么？这个昆虫呢？……”一连串的问题围着我团团转。我听了这一连串的问题，急得脸憋得通红，洁白的牙齿拗拗地咬着薄薄的下嘴唇，大声地说：“好烦啊！”妹妹见我这样，就用渴望的目光看着我。我想了想，干脆利落地说：“不知道，不要问我。”结果，我话音刚落，她就拉着我的手不停地摇着，心急如焚地说：“你就告诉我吧，好姐姐。你就告诉我吧……”我没办法，只好把她所问的问题的答案一五一十地告诉了她。

　　说完后，她脸上的那一对圆溜溜的酒窝显得更甜美了，那红扑扑的圆脸蛋显得更加顽皮了。她的手指跟着嘴不停地动着，好似生怕答案记不住似的。我看着她的模样，心里想：真是一个好问的家伙。将来会是一个好学的孩子。

　　这就是我家好问的妹妹。我真喜欢她。

　　勤思好问作文篇22

　　小金鱼生活在一条清澈见底的小河里有一天，小金鱼正在水里自由自在游来游去，突然，他看见一棵垂柳在随着微风，轻轻地摇动着，身子倒映在水中，外边的炎热立刻消失了小金鱼看着挺拔的垂柳，心想：这柳树怎么是绿色的，它的叶子不密，怎么会有这么好的阴凉呢？我还是去问问博学多才的龟爷爷吧！于是，他便向龟爷爷家游去。

　　在路上，他看见兔哥哥正在岸边，手里拿着一个像棍子一样的东西，便不解的问：“兔哥哥，你在干什么啊？”“我在吹泡泡呢！”说完，只见兔哥哥轻轻地一吹，五六个大泡泡就从“木棍”一头钻了出来，在阳光的照耀下，五光十色非常好看，小金鱼产生起了疑问：“为什么泡泡在阳光的照耀下，会变得五光十色呢？”“你去问龟爷爷吧！他可能会给你满意的答复”“好的，再见了！”“再见！”小金鱼继续游着

　　小金鱼抬起头，看见小河边耸立着一座座高山峻岭，这很自然的景观也让小金鱼产生了疑问：“这一座座高山峻岭，是怎样形成的呢？”“干脆，我把这些问题都请教一下龟爷爷吧！”他的速度更快了。

　　不一会儿，就来到龟爷爷家“龟爷爷，请开门，我是小金鱼”小金鱼很有礼貌地叫了门，过了一小会儿，龟爷爷开门了，它的年龄虽然已经超过了一万岁，但它还显得神采奕奕小金鱼一连提出了四个问题，龟爷爷笑了笑，说：“柳叶被阳光照射，吸引紫外线产生叶绿素，所以是绿的；你感觉好阴凉，是因为柳树叶的颜色较深，遮住了太阳光，所以阴凉；泡泡中含有多种化合物，在阳光的照耀下，所以是五颜六色的，而高山峻岭则是由于地壳运动所形成的”听了龟爷爷的回答，小金鱼高兴地叫了声：“谢谢！”便满意地走了。

　　小金鱼真是勤学好问啊！

　　勤思好问作文篇23

　　奥秘的大海，让一切事物躺卧在眼前，任我们去探寻!

　　——题记

　　你见过会漂浮的针吗?这不，那天我就见识了会漂浮的针和硬币。

　　一天放学，妈妈神秘兮兮地对我说：“我拥有一种神奇的魔力，能让这根针浮水上面。”“怎么可能?”我不可思议地大声说道。

　　只见妈妈从纸盒里抽出一张纸巾，对折了两次，小心翼翼地把它放在水上，再把针轻轻地放在纸巾上。过了一会儿，纸巾湿透了，薄如蝉翼。我目不转睛地盯着针，连呼吸都唯恐错过任何一个小细节。时间一分一秒地流逝，纸巾正一点一点往下沉，但针却像一只轻盈的蝴蝶，稳稳当当地浮在水面。我目瞪口呆，好奇地问：“为什么先放纸巾，针就能安稳地浮在水面上呢?”

　　“这就是科学的魅力!”妈妈不紧不慢地说，“水的表面有张力，从而使水的表面形成像拉紧的橡皮膜一样的东西，放在水面上的东西，只要不压破这层表面，就可以像被橡皮膜托着一样。”

　　听了妈妈的一番话，我恍然大悟，可又有一个大问号在脑袋盘旋：“如果放重一点的东西，它会下沉吗?”于是，我找来一枚硬币，把它放在纸的正中央，小心翼翼地拎着纸巾的两边，轻轻放入水中。这时，刚入水的纸就变成了透明状。“天呐，这么快就“入乡随俗”了。我又仔细观察，这张纸的四个角已经开始慢慢地往下沉了。唯独放着硬币的中间那一部分还经受着水的考验，稳坐江山。最后，硬币脱离了纸巾，安然无恙地漂在水面上“呼呼大睡”。

　　这时，妈妈从厨房拿来一瓶洗洁精，示意我挤一滴到水里。“哇，原来在水上飘着的硬币宛如秋天的落叶，在水中飘飘悠悠，最后沉入水底。怎么回事儿?”我疑惑不解，妈妈淡淡地说：“成也张力，败也张力。”我豁然开朗：原来是洗洁精破坏了水表面的张力造成的。

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这次小小的尝试，不仅让我体验到了思考的乐趣，也发现了生活中司空见惯的水里蕴含的奥秘。只有我们拥有一双善于发现的眼睛，细心观察，就有机会掌握科学的真理，发现一个又一个的奥秘。

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