学葫芦丝作文

时间:2022-10-24 12:51:04 学作文 我要投稿
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学葫芦丝作文

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的学葫芦丝作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学葫芦丝作文

学葫芦丝作文1

  今年生日,朋友送给我一个葫芦丝。我很感兴趣,也很喜欢这个礼物。

  这葫芦丝,看起来很简单,可真正吹起来,还是挺难的。一开始吹出来的声音怪怪的,很难听。我试着学电视上的一些人吹笛子的吹法,可还是吹得摸不着头脑。后来,我和妈妈在网上搜索关于葫芦丝的初级教学。先学会吹音阶,才能吹出好曲子。

  我们看了第一节课教学视频,发现拿法就拿错了,应该是左手在上,右手在下,对应的手指还要按住对应的孔。从最低下的孔一个一个往上放开,会发出不同的音,但如果某个手指按的'孔漏风了,那发出的音就是怪音……我们一边跟着学,一边练习吹,慢慢的,吹出的音就好听一些了。

  练习了很多天后,我们又看了第二节课视频……

  现在,我们对那些音阶越来越熟悉了,已经可吹出一首《卖报歌》了。

  爸爸说,葫芦丝是吹奏乐器中比较容易学的。我们家还有一把横笛,我试吹了一下,连声音都很难吹出来。我相信,只要我们一直坚持练下去,一定能把葫芦丝学好,吹出很好听的曲子来。

学葫芦丝作文2

  葫芦丝——一种古老的傣家艺术。在伤心的时候吹葫芦丝,心中会得到安慰;在高兴的时候吹奏葫芦丝,心中会更加欢悦;在家人面前吹奏葫芦丝,能让家人更和谐。因此,妈妈把我送到葫芦丝学习班。

  第一次见到葫芦丝,就对它产生了好感。葫芦丝,外观平滑、细致,葫芦中间画了一只展翅欲飞的孔雀,可能是傣家人民认为吹奏时,孔雀会随着优美的`旋律翩翩起舞吧。葫芦下面一长二短的竹管,中间竹管前六后一,七个精巧的小孔。在其中一个短竹管上,还栓了一个塞子。接到手里,我高兴地左摇摇,右晃晃,老师骂我不爱惜葫芦丝,我真是跳进黄河也洗不清。

  学习吹葫芦丝,先学的是音阶。对准口,吹呀吹,有的涨红了脸,像一个大柿子;有的吹出咿咿呀呀的声音;还有的干脆不吹了。老师和蔼的给我们讲解吹奏葫芦丝的方法并给我们师范。好不容易学会了调,可一看乐谱,密密麻麻的音符像电线上叽叽喳喳的小燕子。尽管同学们废了九牛二虎之力,但还是适得其反。全班气馁了,坐在位子上气喘吁吁。

  老师吹起了葫芦丝,优美的旋律中教室里回荡,同学们听着,忘记了疲劳,恢复了信心。又接着练习。终于,功夫不负有心人,同学们在这节课学会了第一首曲子,我也吹出了流畅的旋律。老师露出了会心的笑容。

  夜晚,不知从哪里飘来一段葫芦丝的乐声,大概是同学在和家人一起分享成功的喜悦吧。

  我们之所以成功,是因为我们坚持不懈地努力着。俗话说:“坚持就是胜利。”

学葫芦丝作文3

  “我们有些同学,好人不学学坏人,学《滥竽充数》中的南郭先生。”老师边咬牙切齿地说,目光边移向了我这边。我把头埋下来,不敢正视老师的眼神,生怕其他同学看出破绽。心里在暗暗子诅咒:葫芦丝啊葫芦丝,你可害苦了我!

  中午临上学前,想到下午要上葫芦丝课,我本想复习一下,可不知怎么回事,“嘟——”的一声,响了一下就开始无止境地沉默。妈妈拨打起卖家,那位阿姨安排了一位叔叔在校门前等我。

  来到学校,果然一位叔叔在门卫室那边等我。他取过我的葫芦丝,东看看西瞧瞧,悠扬的乐曲回荡在耳边,奇怪地看着我:“没啥问题啊?”我接过来,吹了起来,居然也发出了声音,叔叔笑着说道:“你故意逗我!”我连忙摇摇头。

  到了学校,一会儿就上课了。老师来了,叫我们把已经学过的'音符吹一遍。我憋足气,准备大展身手。“噗——”天哪,怎么又没声音了!我欲哭无泪,一想到如果被老师发现了,肯定要被训骂,不如学着课文里的南郭先生一样滥竽充数吧!我把葫芦丝的嘴放在嘴边,手按着口,装模作样的吹了起来,却还是被老师的火眼金睛发现了。

  葫芦丝,莫非你欺软怕硬,为何在叔叔手中能奏出悠扬的乐曲,到我的手里却罢工呢?

学葫芦丝作文4

  每个人都会学一门艺术。艺术,它可以触动我们的灵魂,使生活变得美妙起来,在学艺术的时候都会经过酸甜苦辣。我一生学了很多的艺术,有葫芦丝、国画、书法、围棋。在我的影像中,葫芦丝是我无法割舍的爱好。

  有一天,妈妈带我去请了一个葫芦丝老师,她叫张老师。她长着一条乌黑秀丽的头发,垂直下来一双水汪汪的大眼睛,十分和蔼可亲。我听着张老师吹得曲子,十分美妙,就如从灵泉一般流了出来,这美妙的歌声,点燃了我学习葫芦丝的兴趣。

  开始上课了,我拿起葫芦丝,跟着张老师的节奏,练了起来。一个又一个的音符弄得我眼花缭乱,过了一会儿,我的手就酸了起来。我真想把葫芦丝抛下,把它扔到九霄云外,痛痛快快地玩起电脑来。

  每当我想放弃的.时候,可我一想到那美妙的歌声,就想:我一定要把它学好。

  有一次上课,老师给我演奏了一个三吐和双吐,速度十分快又十分好听,这可给我了一个下马威,我想:张老师吹得那么好,我也要好好学习,超过老师,比老师吹得还要好。

  过了两年多了,我己经可以吹很多曲子了,还可以吹八级的曲子,有时还会得到老师和妈妈的表扬和赞扬。

  虽然我没有考级,但是我一定要吹到十级的曲子,还要超过老师,而旦要越吹越好,我十分喜欢葫芦丝,它成了我无法割舍的爱好。

学葫芦丝作文5

  日月如梭,时光过得可真快啊!我从三年级开始学葫芦丝,到现在也有了三年吧。

  转过头,回忆一下我的学葫芦丝之路吧。

  三年级的时候和几个同学一起参加了学校的雅行超市——葫芦丝。刚进教室,老师就给了我们每人一个葫芦丝。我们生疏地拿起葫芦丝,按照老师的要求去学,过了很长时间,我才能断断续续地吹出那些音节。

  越往下学,曲子越难。我们这些新生学会了音节,吹会了几首一级的.曲子,老师就让我们学习《月光下的凤尾竹》。《月光下的凤尾竹》可是三级的曲子,这对我们这些刚入门的小学徒来说,可真是难啊!

  由于高年级的大哥哥大姐姐都会吹,老师就要他们给我们做示范。那些哥哥姐姐们按起了音孔,一阵优美的旋律在教室里荡漾。

  我静静地听着。我好像面对着凤尾竹林,月亮慢慢地升起来。凤尾竹林里,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过朵朵轻纱似的微云。忽然,林子里刮起了微风,凤尾竹在风中翩翩起舞……即使他们已经结束演奏,可我还是沉迷其中,许久没回过神。

  每到六一或元旦的前一段时间,同学们都会精心准备上台表演,我们葫芦丝组的也不例外。每一次我们都会吹得嘴酸痛、手发麻,但我们都没放弃,坚持下来。

  我喜欢吹葫芦丝,不管以后还有多难的曲子,我一定会认真地学。

学葫芦丝作文6

  我一直想学一门乐器,可是始终没有报上名,上初中以后,学校帮我完成了学乐器的梦想。

  葫芦丝是一种简单易学的东器,可是都说万事开头难,我一开始吹是怎么也不响,好不容易吹响了,发音的洞怎么也堵不上了,手就像不听使唤一样,东跑西跑,就是不到小洞上面,但我下决心一定要学会!

  第一次上课,让我没想到的是竟然是一名男老师,我想:完了,完了!男老师肯定很严厉!可是我错了,这个男老师不仅对学生很用心,而且很负责,有一个这么出色的老师,相信我一定不会差!

  老师并没有对我们提出过多的要求,只是让我们回去以后比着谱子多加练习。是啊!我怎么就没想到呢?多练习不就完了吗?

  于是,我开始了练习。我在家里比着谱子吹,声音特别好笑,弟弟听了,都笑得肚子疼了,我说:“笑什么?你不懂,这叫艺术!”弟弟听了,笑着说:“这么说,你还是个民间艺术家!”“切!”我结束了我们的`对话,继续练习了。

  终于,功夫不负有心人,我修成正果了(当然,还没有正果!)我喜欢上了这个乐器了,感受着它的奇妙。

  “人只要努力,无论什么事情都会成功!”记住,我送给你们的一句宝贵的话!别告诉别人,社是我和你的秘密。

学葫芦丝作文7

  一次偶然的机会,在街上听到一个人在吹奏《月光下的凤尾竹》。动听的音乐一下子就吸引了我,于是我央求妈妈给我也买一个葫芦丝。

  很快我的愿望就得到了满足,一个崭新的葫芦丝就送到了我的手中。

  它外面有个盒子,紫檀色的外包装,看出了主人的用心,里面的葫芦丝有50厘米长,据说上面的葫芦丝是云南产的,下面的竹子是贵州的,看着宝贝我爱不释手,妈妈对我说,买了就一定要学会演奏。我立刻答应了妈妈。

  万事开头难,我希望能快点能演奏一首乐曲,于是就看书自学,因为我以前学习过吹口风琴,也算是有点基础吧。于是我先练习找准音符的位置,然后就是指法练习,开始吹的时候,也是用气力不合理,音调一直不好听,后来我拿出了看家本领,对上网百度一下,看视频老师的教法,很快的,《婚事》就断断续续的吹了出来。

  这里边还有一个小插曲呢。有一天,一个同学到我家,我拿出葫芦丝演显摆,本以为同学会为我点赞,想不到同学对我吹低音5有了一个不合理的解释:说怎么听着好像放屁……顿时我闹个大红脸。后来我再吹的.时候就是反复琢磨,慢慢的练习,终于不再闹笑话了。

  每当我空闲下来的时候,我都会拿起葫芦丝,随着《月光下的凤尾竹》的音乐声响起来,让我忘记了一天的疲劳。沉浸在悠扬的琴声中……

学葫芦丝作文8

  我的课余生活很多,如看书、滑旱冰、画画等,但我最喜欢的是吹葫芦丝。

  每天晚上做完作业后,我都会拿起葫芦丝吹一会;每个周六,我会早早起床,到琴行学吹葫芦丝。记得有一次,在学一首曲子时,老师示范了很多次,可有一句我就是吹不对,老师就一遍又一遍的教我,看到老师辛苦的样子,我的心里真不是滋味,可是越着急就越吹不对。正在我想放弃的时候,老师似乎看出了我的心情,说:“不要着急,慢慢来,我相信你一定会学会的`。”看到老师亲切的目光,听到老师的话,我觉得心里暖暖的,又有了自信。我认真地听老师吹,看老师的指法,一遍又一遍,最后终于会吹了。老师微笑着摸摸我的头说:“你看,只要用心学,认真练,你会吹地很好的!”在老师的不断鼓励下,我更加热爱这个课余生活了。我每次都会认真地听老师的示范,回家后坚持练习,只用了半年时间我就会吹六级的曲子啦!

  葫芦丝教会了我坚持,教会了认真对待每一件事,我爱我的课余生活,我爱葫芦丝。

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