我学葫芦丝作文（精选35篇）

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我学葫芦丝作文（精选35篇）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的我学葫芦丝作文，欢迎阅读与收藏。

我学葫芦丝作文（精选35篇）

　　我学葫芦丝作文 1

　　去年寒假，在书店门前我看见有一个卖葫芦丝的老伯伯，吹着好听的曲子，很是羡慕，回家后我肯求爸爸给我定葫芦丝，爸爸同意了。

　　过了几天葫芦丝和谱子终于买到了，我迫不已待的打开包裹，乐器盒里静静地放着自己期盼的葫芦丝，只见一个大大的葫芦上插着一根褐色的'竹管，端详着属于我的葫芦丝，我高兴极了。

　　在爸爸的指导下我开始学习吹葫芦丝，先学指法。爸爸首先提示我说：“吹的时候可以看着谱子来按。，但一定要按严实了。”我轻轻把双手按在指孔上，使劲一吹，唉！怎么回事！怎么吹不出声音呢？可能葫芦丝应该轻吹，我吹的太使劲了。我轻轻的一吹，果然吹出了声音了，之后我练习其它的音，经过无数次练习，我终于熟练吹出各个音。

　　学完葫芦丝的执法，该学葫芦丝的乐曲了。我学的第一首曲子是《我有一只小羊羔》。我看谱子吹了起来。吹的上气接不得下气。我依然不愿停下来，经过反复练习，我终于把这首曲子吹的优美，而清脆。

　　我学会吹葫芦丝，寒假我和爸爸被老师请到学校去教同学吹葫芦丝，今年六一儿童节，我觉定上台表演一首美妙的曲子。这些都于我在家里练习啊。在葫芦丝中我收获了自信。

　　我学葫芦丝作文 2

　　学校为了丰富我们的课外活动，给我们二年级同学特订了一批葫芦丝。我盼星星、盼月亮，终于把它盼到手了，我拿着心爱的`葫芦丝爱不释手。

　　刚开始，我不知道怎么吹，发不出音儿。后来，在老师的指导下，我学会了怎样按孔、运指。可是我只会吹哆。在音乐课上，我随便翻了一下书本，才知道原来我除了不用按的孔其它要按的都没按紧，漏气了，所以只能发出哆这个音。可是，每当我试吹时，为了让它不要漏风而用力地往下按的时候手马上就会感到疼痛，我想：是不是没仔细看书，不会用力？我再一次打开书认真地看了一遍才明白，不用使劲按孔，只要把孔堵上就行了。于是我开始了反复地练习，一遍，二遍，三遍。

　　真是功夫不负有心人！我终于学会了吹葫芦丝，而且还是我最喜欢的《荷塘月色》、《希望》呢！

　　我学葫芦丝作文 3

　　你有过成功的经历吗？如果你有，那么，你一定会知道成功可以给人带来喜悦、快乐，增长我们的自信和自豪感。当然，我也有过成功的经历，那就是我学会了吹葫芦丝。

　　刚开始，我吹得难听极了，吱吱呀呀的，有很多次我都想放弃了，老师鼓励我说：胜败乃兵家常事，只要你努力学习，就一定可以学会！

　　老师的话使我更加努力地学习吹葫芦丝。在以后的'日子里，哪里都有我吹葫芦丝的身影，为了学成葫芦丝，我放弃了午睡的时间，放弃了晚上玩的时间，放弃了星期天的早饭时间。

　　功夫不负有心人。我现在吹的葫芦丝已经很动听了。过几天我就要考级了，大家祝福我吧！通过学习葫芦丝，我悟出了一个道理：做什么事都要坚持不懈地努力，一定会取得最终的胜利。

　　我学葫芦丝作文 4

　　新学期到了，老师让我们选择二课堂项目，我选择了葫芦丝，心想：葫芦丝有什么难学的？不就是吹一吹，太简单了！可事实没有我想象的那么简单。

　　我一开始学习葫芦丝的时候，老师发给我们每人一个葫芦丝，就开始教我们了。老师告诉我们各个音符的指法，把它写在黑板上，并让我们一次次练习。我不太会，急得满头大汗。老师仿佛看出了我的心思，语重心长的对我说：孩子，指法不是一日之功，得需要日日练才可以，才忘不了。”于是我就看着黑板，在课上拼命的练，终于有了点眉目。

　　第二节课，老师教的是吹的方法。我鼓足气力，使劲向嘴口吹去，但遗憾的`是，葫芦丝没有响起。我使出吃奶的劲儿吹，也是无济于事。这是，身边的一位同学对我说：“你不知道，吹这个东西得需要技巧，光用蛮力可是不行的，要用巧劲。”我听了他的话后，开始尝试着去吹，经过许多次失败后，我终于成功了，我此时高兴极了。

　　在后来的课上，老师教我们吹曲子。曲子的种类很多，如果不多练几次就演奏不好。为了吹好曲子，我一有时间就练曲子，哪怕是嘴吹麻了，腿站酸了，眼看累了，我也从不抱怨——因为当初我选择了它，所以我一定要学好它。

　　现在，我已经会吹好多曲子了，我为此很骄傲。

　　我学葫芦丝作文 5

　　从音乐教室传来了一阵阵优美的音乐声，还有一些同学从这里进出，他们在干什么呢？哦！原来是我们葫芦丝班在上课。

　　开始学葫芦丝时我什么都不会，老师首先教我们认识：1，2，3，4，5，6，7。然后老师从简单的音符教起，吹5时把葫芦丝上的孔全堵严，吹6时把最下面的一个孔打开其余的堵住，吹7时把下面两个孔打开其余依然堵住，吹1时……老师教完这些音符我就慢慢练起来。开始我怎么也吹不好，不成调，可真着急，老师看到了就过来，说：别着急，学乐器着急不得，要有耐心，勤练习，熟能生巧。听了老师的话我又吹起来，这次我慢慢吹，很快就能吹出调来，老师还表扬了我，更增大了我的信心，我吹的更来劲了。

　　现在我每天回到家里都练习吹葫芦丝，已经能吹出几首曲子了：小星星，摇啊摇，粉刷匠，月光下的'凤尾竹。我还在为六一儿童节能上台表演而积极做准备。

　　忘了告诉大家为什么叫葫芦丝？葫芦丝是天然材料做成的，上面是个葫芦，就如同我们看的动画片《葫芦兄弟》里葫芦一样，发音管则是由竹子做的，根据它的形状人们叫它葫芦丝。

　　通过这短短几节课的练习，使我懂得一个道理，只要坚持不懈的努力，什么事情都能做好。

　　我学葫芦丝作文 6

　　葫芦丝是我接触过的第一种乐器。

　　星期天，妈妈带我去逛商场，在乐器柜台里，我突然看见了葫芦丝，我驻足观看。妈妈对我说：“你想学吗？”我对妈妈说：“好啊！学葫芦丝有什么难的。”我自以为是的说道。

　　过了几天妈妈给我买了一个浅绿色的葫芦丝，葫芦的.正中间还有一只翩翩起舞的孔雀，中间有一根长长的管子，正面有六个小巧玲珑的孔，背面有一个精巧的小孔。

　　妈妈又给我报了一个葫芦丝学习班，老师先交我们每个音符的指法，我很快就掌握了，老师给我们发了一张谱子，当我们看到的时候都惊呆了：密密麻麻的音符，组成了一首首的音乐。老师给我们示范了一下，动听的声音在教室回荡起来。我也照老师说的做了，可怎么吹也不在调子上，我急得额头上渗出了汗滴，

　　我当时想放弃，可是老师对我说：“你这么聪明，一定能学好的。”就这样，我反复的练着，一遍，二遍，三遍……，一天天过去了，我品尝了学艺中的酸甜苦辣，我终于

　　学会了人生中第一首曲子《月光下的凤尾竹》。

　　在一次汇报演出中，我吹起了这首曲子，大家给我送来了鲜花。

　　这件事让我懂得了失败是成功母，只有经历风风雨雨，才能见到七彩的霓虹。

　　我学葫芦丝作文 7

　　小学三年级的时候，妈妈冥思苦想，要给我培养兴趣。左思右想，跳舞、绘画、象棋……最终经过语文老师的推荐，选择了一种古老的傣家艺术——-葫芦丝

　　刚进教室，就看见了各种各样的葫芦丝，随后老师就发给每人一支，教我们认识它。葫芦丝，外观平滑、精致，下面还有一根长，两根短的竹管。中间竹管前面六个，后面一个，总共七个精巧的小孔。在其中一个短竹管上，还拴了一个塞子。哇，我对它爱不释手。

　　学习葫芦丝了，要学习音阶，对准吹，反复练习。老师边讲方法，边示范。同学们也激动万分，迫不及待地吹了起来。瞧，有的同学涨红了脸，像一个火红火红的大柿子；有的'同学吹出咿咿呀呀的声音；还有的同学竟然玩了起来，只要有声音就好，吹着，吹着，干脆不吹了。我的目光紧紧地随着老师手上的葫芦丝行走，心里默默地记着老师的动作。

　　终于要学习吹整首曲子了，一看曲谱，傻眼了，密密麻麻，就像电线杆上的小燕子。老师鼓励我们不要被这乐谱吓倒了。为我们演奏了一首《月光下的凤尾竹》，优美的旋律在教室里回荡。同学们听着，听着，不由自主地陶醉其中。大家似乎都忘记了疲劳，又恢复了信心。老师让每一个同学吹，快到我了，内心非常忐忑不安。有点想放弃，但是老师反复地给我示范，鼓励我。

　　终于，功夫不负有心人，我在这节课学会了第一首曲子，也吹出了流畅的旋律。我明白了做事情只要坚持不懈，就能成功。

　　我学葫芦丝作文 8

　　一天，风和日丽，阳光明媚。我在小区里玩，突然看见一个人在吹葫芦丝，他吹奏的曲子一首比一首动听，我忍不住也想学葫芦丝。

　　第二天，我和妈妈来到了老师家，听妈妈说这位爷爷不仅会吹葫芦丝，还会写书法呢。

　　刚开始的时候，我从“5”开始吹，当时我的手太细太小了，而葫芦丝那子弹大小的孔，我怎么也按不住。我的`自尊心很受挫，心里想：“放弃吧！反正我也学不会。”

　　下课后，我垂头丧气地回到了家。奶奶见我没精打采的样子就知道发生了什么事，她鼓励我说：“你不要泄气，做什么事都有困难，只要努力就可以成功。”

　　我顿时感到一股暖流涌上心头，我立刻拿起葫芦丝，继续练习。

　　当别人玩耍的时候，我在吹葫芦丝；当别人休息的时候，我还在吹葫芦丝。终于，我吹奏的葫芦丝乐曲赢得了大家的掌声和赞赏。

　　葫芦丝，让我快乐，葫芦丝，让我自信，葫芦丝，更让我骄傲！

　　我学葫芦丝作文 9

　　记得刚上一年级的时候，学校开始推广吹奏葫芦丝，每个师生都要认真地练习。拿到葫芦丝后，我才认清它的`面孔：由两个部分合成，上面有一个精致的小葫芦，下面是一根细细的竹管，有七个孔。葫芦丝看上去小巧玲珑，我爱不释手。

　　上第一堂课时，我既高兴又是担心，我怕自己学不好。前几堂课老师教了：do·re·mi·fa·so·la·si·do，非常简单，我上手很轻松。可是后来难度开始增加了。“好难啊！”我大叫着。正在我要放弃学葫芦丝的时候，妈妈鼓励道：“这一点儿困难，就把你难住了吗？”我说：“可是这太难了，我怎么吹也吹不好。”“那是当然了。因为你才刚练习曲子《映山红》，所以才练习不好，加油！”我只好无奈地说：“那好吧。”经过不断努力，我终于能把《映山红》吹下来了，现在，不光能把《映山红》吹下来，还能吹《婚誓》、《月光下的凤尾竹》、《小星星》。

　　我厉害吧！在这里，我想对你们说：“只要不断努力，就能取得好成绩。”

　　我学葫芦丝作文 10

　　在我们中国的民间里，有很雅俗共赏的艺术，比如：乐器、剪纸、机械等。而我学的一门艺术是乐器。它是我的`——“宝葫芦”。它经常给我“带”来快乐，是我最好的“知音”。

　　当时，我是二年级开始报的少年官，乐器葫芦丝。我刚开始学，是最懂音乐的吴童老师。吴童老师刚进门，就拿了一张纸。让我学，吴童老师让我把一个出气孔按住，以免让葫芦丝变了音。

　　然后我就把原孔都按住，吴老师柔和的说，轻轻呼出一口气，不要太用力了，不然吹不响。我按照吴童老师说的做。一会儿工夫就吹出低音“唔”。

　　吴童老师微笑着，说好了，接下来我给你说一说音高问题，这音高，其实很简单，只要控制好气息。你在试一试？我听后慢慢地将气息呼出，几乎出吴童老师笑了，说你学的挺快，好了，把手指一个一个放开，记住是从下倒上，然后再到后哦！

　　慢慢的、慢慢的。啊，我好开心！因为我居然可以将乐谱一个一个一个的吹了下来，虽然断断续续吧，但也不错了。那天下午有一节课的时间，每个星期有两天时间，所以不久，我就可以完完整整、熟熟练练地将曲子吹了下来。

　　我很开心！我收获了乐器朋友——葫芦丝，它经常给我带来快乐，这是我学的一门艺术，我在舞台上练就了我的勇气和毅力。

　　我学葫芦丝作文 11

　　看到那个葫芦丝，我又想起以前去云南旅游买葫芦丝，虽然一千多元，但是，我不可惜，因为我可以学好葫芦丝。

　　那一次，我和爸爸妈妈一起去到云南的最后一站——七彩云南。那里的东西真是多啊！有卖关于美白的螺旋藻粒；有卖茶叶的；有买吃的……不过，我们还是走进了买乐器的地方。再买乐器的那里，有钢琴，有萨克斯管，有古筝等，我们选了葫芦丝。之后，爸爸和妈妈让我在这里学葫芦丝，他们去看看其他东西，从这里开始算起，我在这里学了大约两小时左右，按键和高低音都熟悉了，还学会了一首曲子——婚誓！！！

　　说实在，葫芦丝是一个很容易学的一个乐器，不用几天你就会吹得很好的`，不行你试试看？不过注意，买葫芦丝的时候要很小心，要选择你爱的音、调、大小等……

　　我学葫芦丝作文 12

　　为了明年参加学校里的乐器比赛，在这个暑假里，我又让妈妈给我学了一种乐器——葫芦丝。

　　那天，我兴奋地来到培训中心，老师笑眯眯地等着我们地到来。上课了，老师见我们都到齐了，给我们每人一个葫芦丝，一本书，开始教我们怎么吹葫芦丝。

　　老师先告诉我们吹葫芦丝的要点。老师说：“葫芦丝和笛子不一样，笛子吹到高音时，需要急吹，而葫芦丝需要缓吹。葫芦丝如果吹高音时，用急吹的话，它里面的'簧片就会吹坏，并且，葫芦丝上面的葫芦是真的葫芦，如果你不小心坐到葫芦丝上面去的话，它就会变成两半。

　　接下来，老师耐心地教我们指法、歌曲，我们跟着老师的节奏兴致勃勃地学着，我学得更是起劲，因为我决定回到家里在妈妈面前好好地炫耀一番。

　　我还明白了：做什么事是不能一步登天的，只要你有耐心，就没有翻不过的火焰山。

　　我学葫芦丝作文 13

　　暑假前，妈妈给我买了一个葫芦丝。上面圆圆的象一个葫芦，下面是直直的秆子。葫芦丝的正面有六个孔，反面有二个孔。

　　妈妈说：“这可不是在桂林给你买的那种玩具葫芦丝，这是乐器葫芦丝。”妈妈给我听了一首很优美的歌曲，并且告诉我：“这首歌就是用葫芦丝吹的，歌名叫《月光下的凤尾竹》，如果你学会了吹这首歌曲，你就学会了吹葫芦丝。”

　　第二天，妈妈就带我去张老师那里学葫芦丝。张老师告诉我握葫芦丝的方法，要左手在上右手在下，可是我老是把手调错。张老师还教我怎样吹气，说葫芦丝不能吹得太用力，如果太用力葫芦丝就吹不出声音了，最后张老师还教我怎样吹1、2、3、5、6、7，可是我怎么吹还是吹不准，张老师说：“不要急，才只有第一节课呢？”一个小时很快过去了，我觉得手也酸嘴也干，看来学葫芦丝不是一件简单的'事情呀！

　　望着小巧的葫芦丝，我对它轻轻地说：“虽然你难学，但是我一定会把你学好的，看着吧。”

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　　我们学校开展了葫芦丝教学，需要同学们购买，然后免费学。

　　当开始教时，我紧张而又兴奋。因为我拥有了一件属于自己的乐器。但葫芦丝并不是容易学的。

　　但是，我并不气馁，因为全班同学都在努力。但在学习葫芦丝的道路上，也不是一帆风顺的。当我学会一首曲子的时候，吹给全班同学听时，却因为紧张，吹错音，手都凉了。但我回家经过练习便会熟练一些，这样便可以准确无误的吹出一首动听的乐曲了，因为葫芦丝跟其他东西一样，也是需要保护，所以要经常用酒精消毒，倒挂在通风的地方，吹的时候口腔要干净……

　　吹葫芦丝时，你可以消除身心上的疲惫，不欢快的心情也随着声音飘扬而去。

　　吹葫芦丝时，你可以听听看，看自己吹出的'音乐是否动听呢？

　　我认为，葫芦丝买来绝不是毫无意义的。它是用来学习，愉悦心情的。

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　　今天，我们要在少年宫进行葫芦丝等级考试，刚到考场门口，看到这么多人，我心里有点紧张。仝老师拍拍我的肩膀，微笑着对我说：“放松点，你学得比别人好，别人都不紧张，你紧张什么呀！大胆些，以享受舞台魅力的心情去考试，会通过的，知道吗？”听了老师的话，我又稍稍平静了一些。

　　轮到我了，我战战兢兢的走向舞台，看着下面评委严肃的表情，个个都把目光都向我投来，我紧张得心里“冬冬”直跳，小腿还有点抖！我暗暗告诉自己：别紧张，别害怕！然后做了个深呼吸，微微闭上眼睛，缓缓地吹起了动听的'葫芦丝乐曲，想象着我是在舞台上表演的情景……不知不觉中，一首曲子很快就顺利演奏完成。出了考场，仝老师向我竖起大拇指，真棒！

　　通过这次考试，我紧张是因为没有自信心，以后要认真学习，练好基本功，再怎么考试我也不怕了！

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　　我七岁的时候，妈妈让我去学葫芦丝。

　　我六点开始上课。不一会儿，走进了一位男老师，那位男老师说：“我姓黄，大家可以叫我黄师傅。”说完，黄师傅就为我们吹奏了一曲《月光下的凤尾竹》，那优美的旋律让我们听的如痴如醉。

　　黄师傅吹完，让我们拿起葫芦丝，试着吹一下。真是看花容易绣花难，我们几位同学吹出来的声音真是刺耳难听。黄师傅笑着说：“不要灰心着急，慢慢来。”说完，黄师傅教我们认识葫芦丝上每一个孔对应的'音调和手指，渐渐地，我们掌握了吹葫芦丝的基本要点。

　　黄师傅带领我们吹《两只老虎》，他吹一句，我们吹一句，经过几次联系，我们渐渐能吹出完整的歌曲了。听着自己吹出的旋律，我真开心。

　　这就是我第一次吹葫芦丝的故事，我希望以后会有更多的尝试！

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　　每当听到葫芦丝动听的声音，我就想起了我班同学学吹葫芦丝的过程。那是在我教他们第一节葫芦丝课时，首先我演奏了一曲给他们听，他们听到葫芦丝那美妙的声音如痴如醉，雀雀欲试，于是我先教他们吹单个的音1 、2 、3，大家迫不及待地放进嘴里使劲吹，可是怪怪的，那葫芦里发出的全是“噪音”。哈，这时的教室可热闹了，各种各样的怪调都有。大家的样子更可爱，有的鼓着腮帮，涨红脸，有的吹出了串串口水。

　　这些毛病都是初学者容易出现的，也是完全可以在短期内克服的.。我把一些要点、技巧教给他们，他们认真地学着我的样子一次一次地吹。终于我听见一些笨拙的音符从他们的葫芦丝里跳了出来。一节课的时间在不知不觉中过去了。下课时，我意味深长地对他们说：“学习葫芦丝要多练习，持之以恒。当你写完作业，无所事事的时候，去吹吹葫芦丝；当你疲劳的时候，也吹吹葫芦丝，会让你一天的劳累顿时一扫而光；同时也会让你的水平得到提高。”

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　　一天，风和日丽，阳光明媚。我在小区里玩，突然看见一个人在吹葫芦丝，他吹奏的曲子一首比一首动听，我忍不住也想学葫芦丝。

　　第二天，我和妈妈来到了老师家，听妈妈说这位爷爷不仅会吹葫芦丝，还会写书法呢。

　　刚开始的'时候，我从“5”开始吹，当时我的手太细太小了，而葫芦丝那子弹大小的孔，我怎么也按不住。我的自尊心很受挫，心里想：“放弃吧！反正我也学不会。”

　　我顿时感到一股暖流涌上心头，我立刻拿起葫芦丝，继续练习。

　　当别人玩耍的时候，我在吹葫芦丝；当别人休息的时候，我还在吹葫芦丝。终于，我吹奏的葫芦丝乐曲赢得了大家的掌声和赞赏。

　　葫芦丝，让我快乐，葫芦丝，让我自信，葫芦丝，更让我骄傲！

　　我学葫芦丝作文 19

　　阳光明媚的一个早晨，妈妈开着电动车送我去学校。

　　可是刚刚开到学校门口，妈妈突然说“啊呀!亮亮，今天是星期四呀!”“星期四怎么啦?”“星期四可是要上葫芦丝课的'呀，我们忘带了葫芦丝呀!那葫芦丝课怎么上呀!”我恍然大悟，说：“妈妈，这下该怎么办呢?”妈妈沉思片刻，说：“要不，我回家去拿葫芦丝吧!”“这可不行，您会累坏的!”我说。“没关系!只要你好，妈妈干什么都愿意!”我听了，一股暖流立刻流进我的心里，说：“妈妈，你好伟大!那好吧，你去拿葫芦丝，我在这里等着您。’’话音刚落，妈妈就走了。不过一会儿，妈妈就来了，并给了我葫芦丝。我立即扑上去，给了妈妈一个拥抱。接着妈妈就回家了，望着妈妈越来越小的背影，我心里想：妈妈对我这么好，我一定要好好学习，天天向上，来回报妈妈对我无私奉献的爱。

　　我学葫芦丝作文 20

　　我们学校有许多兴趣小组，有音乐、美术、排球、计算机……同学们都很喜欢参加。我和同学劳佳艺一起参加了音乐兴趣小组。

　　在音乐兴趣小组里，可以选择学吹葫芦丝，学拉小提琴、学拉二胡等，我选择了学吹葫芦丝。葫芦丝的样子很可爱，形状真的很像葫芦，我想：怪不得叫它葫芦丝呢！它身上有九个洞，老师告诉我们这九个洞都会发出美妙的音乐声。老师先吹了一段音乐给我们听，我一下子就喜欢上了可爱的.葫芦丝。

　　开始学习了，老师让我们用八个手指分别按住八个洞，还要求我们使劲地按，要像盖被子一样，然后用力吹。我照老师说的那样，鼓足气用力一吹，可是葫芦丝发出了怪声，非常难听。这是怎么回事？原来是我只按住了半个洞，怪不得。后来我重新来过，总算通过了。我知道，要学到像老师一样，能吹出美妙的音乐声，还要学很多年。但老师告诉我们，只要坚持就能成功。我相信自己一定能学会吹葫芦丝。

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　　为了明年参加学校里的乐器比赛，在这个暑假里，我又让妈妈给我学了一种乐器——葫芦丝。

　　老师先告诉我们吹葫芦丝的要点。老师说：“葫芦丝和笛子不一样，笛子吹到高音时，需要急吹，而葫芦丝需要缓吹。葫芦丝如果吹高音时，用急吹的话，它里面的簧片就会吹坏，并且，葫芦丝上面的葫芦是真的`葫芦，如果你不小心坐到葫芦丝上面去的话，它就会变成两半。

　　接下来，老师耐心地教我们指法、歌曲，我们跟着老师的节奏兴致勃勃地学着，我学得更是起劲，因为我决定回到家里在妈妈面前好好地炫耀一番。

　　我还明白了：做什么事是不能一步登天的，只要你有耐心，就没有翻不过的火焰山。

　　我学葫芦丝作文 22

　　我们班举行联欢会，我看见好多人都会乐器，我特别羡慕。于是我也想试一试，吵着闹着让妈妈赶快给我报个乐器班。妈妈想来想去说，葫芦丝声音好听，携带方便就报葫芦丝吧。

　　刚拿到葫芦丝我非常兴奋，可是葫芦丝一开始根本不听我使唤。比如我想吹“1”吧，吹出来是“呜呜”的声音，我想吹“2”，吹出来的是“吱吱”的声音，我想吹葫芦丝太难了，我真有点不想学了。不行，妈妈已经花了很多钱报上了并且我还给妈妈保证过不能半途而废，不，我不能放弃。老师讲的每一个重点我都认真地听着，因为当初是我吵着闹着让妈妈报的。回去我一遍又一遍完成作业，直到葫芦丝听话，吹出来的`效果完全不同，我想吹“1”，吹出来的就是纯纯的“1”，不仅如此，我还吹了一些有难度的曲子，像《打水姑娘》《阿瓦人民唱新歌》，吹得非常欢快、非常动听。

　　现在我特别喜欢葫芦丝了，我终于知道只要有付出就会有回报。

　　我学葫芦丝作文 23

　　我们学校的特长班有武术、有二胡、有美术、有电子琴······但我更喜欢葫芦丝。

　　上葫芦丝的第一天，微风轻轻地吹，鸟儿在书上唱起了动听的歌声，走到教室，老师为我们每人发了一把崭新的葫芦丝，当时我的心比吃了蜂蜜还甜。但我在二年级时并没有学太好，一直到三年级才慢慢学好了葫芦丝。

　　有一次，我跟平常一样，坐在教室练葫芦丝，当我看见一位同学拿这一个像笛子一样的东西，我上去问：“你这个像笛子一样的东西是什么？”

　　他说：“这是巴乌，是葫芦丝的一种，可它的`声音比葫芦丝音重，但吹起来很好听。”最后，他的巴乌把我深深吸引了我，回到家里我让父母给我买一个260的巴乌，最后终于如愿以偿。

　　学葫芦丝，不仅可以练手指，还能开发大脑。

　　我学葫芦丝作文 24

　　记得在我六岁上大班的时候，六一儿童节，我们班有个人吹葫芦丝吹得非常好。妈妈看了以后，就建议我去学学。妈妈一说我当然不能抗议，不然的话我做错了什么事，只要是能用不学葫芦丝来骂的，她就骂。

　　我现在学葫芦丝已有四年之久，可是在第一年的时候，我经常被老师和妈妈骂得狗血淋头。那时是最辛苦的.，不仅要冒着挨骂的风险，有时甚至被妈妈弄得连吃饭都来不及。

　　第二年，我一年级了，晚上比在地狱里还难过，经常到十二点才睡觉。

　　第三年到第四年，我吹得越来越好了。不被老师和妈妈骂了，我前两年不知流了多少眼泪才吹到这么好。当我考完十级以后，我拿着证书高高兴兴地给妈妈看，妈妈说这就叫先苦后甜。

　　自从那以后，我不仅明白了什么是先苦后甜，还学会了葫芦丝，真是两全其美。

　　我学葫芦丝作文 25

　　一个黄澄澄的大葫芦，一个小巧玲珑的吹嘴，加上精美别致的挂件，凑成了美丽声音又好听的乐器——葫芦丝。今天是我第一次学葫芦丝。

　　中午，我带着紧张又开心的`心情去葫芦丝教室。教室里已经有不少同学了，他们有的正在聚精会神地吹奏葫芦丝，有的在写作业，还有的在和同学说话呢！

　　上课了，张老师先教我们学姿势：左手在上，右手在下，小指按在附管上。我立刻摆好了姿势。我双手成弧形，嘴唇轻轻按住吹嘴，按老师的要求摆好。

　　终于可以学音符了！张老师先教了低音“so”那低沉的声音，久久在耳边回荡。张老师又教我们低音“la”，我放掉了一个音孔，““la——”“si——”，老师教了“si”，我放掉了两个音孔，换了口气，憋足了劲儿吹。练好了，我累得气喘吁吁。《我有一只小羊羔》的曲子在我耳边响起，原来，我们在吹《我有一只小羊羔》，真好听！后来，我还认识了吐音，真高兴！

　　今天，我学了不少葫芦丝的知识，真高兴呀！

　　我学葫芦丝作文 26

　　在兴趣小组里，我们跟利老师学吹葫芦丝。

　　我们学的第一首曲子是《玛丽的小羊羔》，我觉得很简单，一两天就学会了。接下来学的是《大长今》、《金孔雀轻轻跳》、《龙的传人》、《婚誓》。这些曲子对我来讲，也没什么问题。

　　可是，在学到《月光下的凤尾竹》的时候，难度就大了一些，但是，我还是努力地学下去。过了一会儿，利老师告诉我们：“在‘六·一’儿童节文艺汇演的时候，就要我们一起表演《月光下的凤尾竹》。”

　　听了老师的话，我们都紧张了起来。大家马上拉开训练，先是各自单独地练，然后，大家合在一起吹。我吹的`跟别的同学吹的可不一样。原来，是我把曲谱看反了。我决定把《月光下的凤尾竹》的曲谱背熟。我把曲谱背了好几遍，又反复地吹。

　　最后，我终于把曲子吹对了。我心里非常高兴。我爱吹葫芦丝！

　　我学葫芦丝作文 27

　　一年级的时候，我发现兴趣班里有一种项目是葫芦丝。我觉得这东西应该很好玩，于是，我就报了名。那一天，我终于挨到了放学，我兴高采烈地跑回家把这新鲜事告诉了妈妈，妈妈也爽快地答应了。

　　第二天，我紧紧地跟着翁老师来到葫芦丝的`教室。第一次吹葫芦丝时，我发现葫芦丝有7个孔，我拿起它就吹，结果怎么也吹不出好听的声音来，接着，老师就耐心地教我们“1、2、3……”学习了一些基本的曲子，慢慢地我会吹葫芦丝了。学葫芦丝时每周1次，我总会等待这一天的到来，也总会像箭一样飞快的向教室奔去。每年暑假，我都要去考级，所以我常常要刻苦练习吹奏，坚持每天吹2遍。这样，我的葫芦丝水平提高了许多。去年，我被评为“校园十佳小演奏家。”那天，我在全校师生面前表演了一曲《侗乡之夜》。

　　现在，我学葫芦丝已经3年了，我不会放弃，半途而废的，我一定要坚持到底，考出十级，等我长大了，我还想当一名演奏家呢！

　　我学葫芦丝作文 28

　　今年秋天，我参加了乐器培训，乐器的名称有钢琴、古筝、萨克丝、葫芦丝……我选择了葫芦丝。葫芦丝是有两部分合成的，上面有一个精致的小葫芦，下面是一根细细的竹管，这个葫芦丝看上去很引人注目，我非常喜欢它。

　　上第一堂课时，我非常高兴，心中充满憧憬和希望，可是我又非常担心，我怕自己学不好。前几堂课老师教的比较简单，我学起来难度比较小，我也比较有信心。

　　可是后来难度增加了，在这短短的`五十分钟之内我根本就接受不了，我一下子就对他失去了信心，好像掉进了万丈深渊。爸爸打电话来给我做思想工作，不能失去信心，要相信自己，一定能行的。学习葫芦丝首先要学会识谱，爸爸每天晚上通过电话耐心的教我学，大约过了四五天，我终于学会了一首歌。通过我早晚努力的练习，我又学会了第二首歌，我对葫芦丝又有了信心。

　　我一定要好好学葫芦丝，争取更上一层楼。

　　我学葫芦丝作文 29

　　在我小学二年级的时候，学校举办了一场乐器展览，各种各样的乐器让我眼花缭乱。其中最吸引我的是一种叫做葫芦丝的乐器，它形状独特，音色悠扬，仿佛有一种魔力让我忍不住想要去尝试。

　　于是，我向妈妈请求学习葫芦丝。虽然我知道学习乐器并不容易，但我相信只要我努力，就一定能够学会。妈妈看到我如此坚定，便答应了我的请求，为我买了一把葫芦丝，并帮我找了一位专业的老师。

　　刚开始学习葫芦丝的时候，我觉得非常新奇，每天都迫不及待地想要练习。可是随着时间的推移，我发现学习葫芦丝并不是想象中的那么简单。每次吹奏的时候，我都会遇到各种各样的问题，比如音不准、气息控制不好等等。这让我感到有些沮丧，甚至想过放弃。

　　然而，每当我想起第一次看到葫芦丝时的那种激动的`心情，我就告诉自己不能轻易放弃。我开始更加努力地练习，每天都会抽出时间去老师的指导下学习。渐渐地，我发现自己的进步越来越大，吹奏出来的曲子也越来越动听。

　　现在，我已经学习葫芦丝两年多了。虽然过程中遇到了很多困难，但我从未想过放弃。因为我知道，只有通过不断的努力和坚持，我才能真正掌握这个乐器，才能享受到音乐带给我的快乐。而这也是我学习葫芦丝最大的收获。

　　我学葫芦丝作文 30

　　自从我在电视上听到葫芦丝的美妙音乐，我就被它那悠扬的旋律深深吸引。于是，我决定学习葫芦丝，希望能亲手演奏出那动人的音乐。

　　我记得那是一个阳光明媚的下午，我拿着新买的葫芦丝，兴高采烈地走进了音乐教室。在老师的指导下，我开始了我的葫芦丝学习之旅。开始的时候，我对葫芦丝一无所知，只知道它是由竹子和葫芦制成的，可以吹奏出各种各样的音乐。然而，当我真正开始学习的时候，我才发现，葫芦丝的学习并不是那么简单。

　　首先，我需要学习如何吹奏葫芦丝。这需要我掌握正确的呼吸方法，以及如何用手指控制音孔。开始的时候，我总是吹不出想要的`音乐，甚至有时候会吹得头晕目眩。但是，我并没有放弃，我知道只有通过不断的练习，我才能真正掌握这项技能。

　　接下来，我开始学习各种曲目。每当我成功演奏出一首曲目时，我都会感到无比的满足和快乐。我喜欢那种通过自己的努力，创造出美妙音乐的感觉。

　　然而，学习葫芦丝的过程并不是一帆风顺的。有时候，我会因为一些小错误而感到沮丧。比如，有时候我会因为手指的位置不对，而吹不出正确的音符。有时候，我会因为气息的控制不当，而吹不出我想要的音乐。这些困难让我有时候想要放弃。

　　但是，每当我想到那些美妙的音乐，想到那些通过自己的努力创造出来的成果，我就会重新振作起来。我知道，只有通过不断的努力和坚持，我才能真正掌握葫芦丝的演奏技巧。

　　现在，我已经可以熟练地演奏出各种曲目了。每当我吹奏葫芦丝的时候，我都会感到无比的快乐和满足。我知道，这都是因为我对葫芦丝的热爱，以及我对学习的坚持和努力。

　　我学葫芦丝作文 31

　　在一个阳光明媚的周末，妈妈带我去公园玩。在公园里，我看到了一位老爷爷正在吹奏一种叫做葫芦丝的乐器，那悠扬的声音让我深深地陶醉了。于是，我决定学习葫芦丝。

　　一开始，我觉得葫芦丝很难学，因为它的音阶和指法都和普通的笛子不一样。但是，我并没有放弃，而是每天坚持练习。我开始跟着教学视频学习，一遍又一遍地练习每一个音符和指法。每当我遇到困难，我都会想起那位老爷爷吹奏葫芦丝的.样子，他那种专注和投入的精神给了我很大的鼓舞。

　　渐渐地，我开始能够吹奏出简单的曲子了。当我第一次成功地吹奏出一首完整的曲子时，我感到非常地兴奋和自豪。我开始更加热爱葫芦丝，每天都会抽出时间练习。

　　在学习葫芦丝的过程中，我不仅学会了如何吹奏乐器，还学会了如何面对困难和挫折。我知道，无论遇到多大的困难，只要我坚持不懈，就一定能够克服。

　　现在，我已经能够熟练地吹奏葫芦丝了。每当我吹奏起葫芦丝，我都会感到无比的愉悦和满足。我相信，只要我坚持下去，我一定能够在音乐的道路上越走越远。

　　我学葫芦丝作文 32

　　在我小学三年级的时候，音乐课上老师教我们吹奏一种叫做“葫芦丝”的民族乐器。我被它独特的音色深深吸引，于是决定学习葫芦丝。

　　刚开始学习葫芦丝时，我觉得非常困难。葫芦丝的音阶和指法与别的乐器不同，我总是记不住。但是我没有放弃，每天都坚持练习。渐渐地，我开始能吹出简单的曲子，这让我非常有成就感。

　　在学习葫芦丝的过程中，我遇到了很多困难。有时候，我吹出的`音调不准，听起来很难听。有时候，我吹出的音调完全不对，让我感到非常沮丧。但是我知道，只有通过不断的练习，才能克服这些困难。

　　为了学好葫芦丝，我每天都会抽出一些时间来练习。我会在课间休息的时候，或者在放学回家的路上，都会拿出葫芦丝来吹奏。有时候，我还会在晚上睡觉前，躺在床上吹奏一会儿。

　　经过一段时间的努力，我终于能够熟练地吹奏一些简单的曲子，如《小星星》、《欢乐颂》等。这让我感到非常自豪，也让我更加热爱葫芦丝。

　　学习葫芦丝不仅让我学会了吹奏乐器，还让我学会了坚持和努力。我相信，只要我坚持下去，我一定能够吹奏出更多美妙的曲子。

　　我学葫芦丝作文 33

　　自从我在电视上听到葫芦丝的优美旋律，我就被它深深地吸引了。那种悠扬的音色，仿佛有魔力一般，让我无法抗拒。于是，我决定学习葫芦丝，希望能通过自己的努力，也能演奏出那样动听的音乐。

　　我开始在网上查找关于葫芦丝的资料，了解它的来历、结构和演奏方法。我发现，葫芦丝是一种源自中国的传统乐器，它的音色独特，既能表现出激昂的情绪，又能表达出深沉的情感。我对这种乐器产生了浓厚的兴趣，决定要亲自试一试。

　　我开始寻找葫芦丝的教学视频，按照视频中的指导，开始学习吹奏葫芦丝。开始的时候，我总是吹不出想要的音色，而且经常会吹错音符，让我感到很沮丧。但是，我并没有放弃，我知道，任何一项技能的掌握都需要时间和耐心。

　　我开始每天都抽出一些时间来练习吹奏葫芦丝，无论是在学校还是在家里，我都会带着我的葫芦丝，随时都在练习。我也开始参加一些葫芦丝的学习班，和其他的学员一起交流学习经验，互相鼓励。

　　经过一段时间的'努力，我发现我已经可以吹奏出一些简单的曲子了。每当我吹奏出一首曲子，我都会感到无比的满足和快乐。我知道，这都是我付出努力的结果。

　　学习葫芦丝的过程虽然辛苦，但是我从中学到了很多。我学会了如何坚持，如何面对困难，如何不断提高自己。我也发现，音乐真的是一种美妙的语言，它可以让人们感到快乐，也可以让人们感到悲伤。我希望我能通过我的努力，让更多的人感受到葫芦丝的魅力。

　　我学葫芦丝作文 34

　　我一直对中国传统乐器有着浓厚的兴趣，尤其是那些能够吹奏出悠扬旋律的乐器。在我尝试了各种乐器后，我发现了葫芦丝——一种简单易学，却又能演奏出深情旋律的乐器。于是，我决定学习葫芦丝。

　　我记得那是一个阳光明媚的下午，我拿到了我的第一份葫芦丝。它的外形小巧精致，颜色鲜艳，看起来就像是一个小小的艺术品。我迫不及待地想要试试它的声音，但是我发现我并不知道我应该如何去吹奏它。

　　我开始在网上搜索关于葫芦丝的学习资料，我发现葫芦丝的吹奏技巧并不复杂，但是需要一定的.耐心和练习。我开始按照教程上的指示，一点一点地学习吹奏葫芦丝。我发现，虽然一开始的时候我吹奏出来的音符总是不准确，但是我并没有放弃，因为我知道只有通过不断的练习，我才能真正掌握这个乐器。

　　在学习的过程中，我遇到了许多困难。有时候，我会因为吹不出我想要的音符而感到沮丧；有时候，我会因为没有时间练习而感到焦虑。但是，每当我想到我可以通过吹奏葫芦丝来表达我的情感，我就会感到无比的动力。

　　经过几个月的学习和练习，我终于可以流畅地吹奏出一首完整的曲子了。当我首次在朋友面前吹奏葫芦丝时，他们的赞美和鼓励让我感到非常的开心。我知道，我已经学会了这个乐器。

　　我学葫芦丝作文 35

　　在我十岁生日的那天，妈妈送给我一份特别的礼物——一支葫芦丝。这是我第一次接触这个乐器，它看起来既神秘又有趣。

　　刚开始学习葫芦丝的时候，我觉得有些困难。因为我需要学会如何吹气，如何让手指在上面的六个孔上移动。有时候，我会觉得自己的呼吸和手指的动作无法协调，这让我感到很沮丧。

　　然而，我没有放弃。我开始每天练习，慢慢地，我开始掌握了一些基本的技巧。我可以吹出一些简单的曲子，虽然听起来还有些生硬，但我已经很满足了。

　　随着时间的推移，我的技巧越来越好。我开始尝试吹奏一些更复杂的曲子，如《月光下的凤尾竹》和《美丽的`金孔雀》。这些曲子的旋律优美，让我陶醉其中。

　　在学习葫芦丝的过程中，我学会了坚持和耐心。我知道，无论学习什么，都需要付出时间和努力。只有通过不断的练习，我们才能掌握一门技艺。

　　现在，我已经深深地爱上了葫芦丝。每当我拿起它，我都会感到一种莫名的喜悦。我希望有一天，我能够用它演奏出最美的音乐。

　　这就是我与葫芦丝的故事，一个充满挑战和快乐的故事。我希望每个人都能找到自己喜欢的事情，并为之付出努力。

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