幼儿园培养儿童的音乐情趣的方法

幼儿园培养儿童的音乐情趣的方法

　　幼儿时期，孩子们的心理和生理发育都不成熟，因此，在这个时期，我们给孩子们带来的音乐活动，一定是要符合孩子们心理和生理特点的，比如，注重在音乐互动中，增强孩子们之间的人际交流和沟通，再者，音乐内在的节拍、节奏，合奏中声部的安排，律动、舞蹈中动作的编排，音乐游戏规则等注重带给幼儿一种欢快的音乐欣赏体验，这些会让孩子们渐渐对音乐产生兴趣，不至于厌烦音乐。

　　进行音乐的相关节奏训练

　　幼儿园的老师们，在进行这些方面的训练的时候，需要注意的是，就地取材，选择孩子们比较熟悉的事物讲解这些知识，比如，一方面通过拍手、拍腿、踏脚的动作来进行节奏训练，另一方面是为幼儿提供一些打击乐器，引导他们在有节奏的身体动作和运用乐器演奏活动中感受节奏性活动的兴趣和美感，这就实现了孩子自身和乐器之间的融合，带给孩子们最棒的音乐欣赏体验。

　　联系与歌曲内容相关的知识

　　在孩子们接触的每一首歌曲中，都有一系列相关的知识和内容，这些知识和内容的拓展和延伸，如果让孩子们加入其中的话，引导孩子们进行思维训练，同时，还可以让孩子们通过舞蹈动作的形式展示音乐的内容，在促进孩子发展的同时，还能让孩子们更好地理解音乐，促进孩子们对音乐的全面认知。

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