工作中存在不足及改进的措施

时间:2023-03-20 19:59:19 嘉璇 改进措施 我要投稿

工作中存在不足及改进的措施(通用25篇)

  在充满活力,日益开放的今天,措施有着举足轻重的地位,措施是针对情况采取的处理办法。你所接触过的措施都是什么样子的呢?下面是小编为大家收集的工作中存在不足及改进的措施,希望能够帮助到大家。

  工作中存在不足及改进的措施 篇1

  通过近一段时间的工作,反省自身,还存在许多不足和缺点,现将近期的工作、学习中存在的不足和缺点简要总结如下:

  1、自身的专业业务水平不高,事故应急处理能力不强。虽然通过学习和工作经验的积累,在业务水平上有了一定的提高,但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作,也忽视了自身思想素质的提高,工作中争强当先的意识不强。

  2、工作上满足于正常化,缺乏开拓和主动精神,有时心浮气躁,急于求成平稳有余,创新不足;处理问题有时考虑得还不够周到,心中想得多,行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想,缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外,政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。

  3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发,对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况,还需要进一步增强事业心和责任感。

  在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

  1、继续拓宽自己的理论知识面,加强自己对理论知识的应用,在日常工作中,遇问题多查阅文献,熟悉相关知识,从而提高自己解决实际问题的能力。

  2、在思想工作方面,深化学习,努力提高自己的思想理论水平,加强自己的事业心和责任感,用新理念武装自己的'头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的能力,并坚持理论联系实际,注重学以致用。

  3、在实际工作中,要更加积极主动的向领导请教遇到的问题,并多与同事们进行沟通,学习他们处理实际问题的方法及工作经验。通过多学、多问、多想来不断提高自己的实际工作能力。

  工作中存在不足及改进的措施 篇2

  开展思想作风整顿活动以来,我对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析,找出问题的根源,认真吸取教训,明确努力的方向,以到达自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情景报告如下:

  一、存在的主要问题和不足

  在领导和同事的指导帮忙下,自身素质不断提高,认真地完成各项工作和任务,但还有较大的差距。

  1、思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强,与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点。

  2、学积极性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,对学习“走过场”,流于形式,学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于“蜻蜒点水”。

  二、整改措施和努力方向

  经过这次思想作风整顿活动,我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题,但并不是查找了问题,分析了原因就行了,关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节,拿出实际行动,扎扎实实地解决每一个具体问题。

  1、进一步解放思想,在创新上下功夫。

  (1)牢固树立奋发有为、争创一流的观念,强化质量意识和自我超越意识,紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作,勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作;

  (2)把创新意识贯穿于工作的全过程,努力跳出以前的思路和框架,在保证质量的基础上不断求新、求活;

  (3)针对新情景、新问题,大力开展调查研究,确保写出一批有深度、有份量的调研成果。

  2、加强理论学习、不断提高自身素质。今后将全面、系统、准确地加强理论学习,努力打下坚实的政策理论功底,拓宽个人知识领域。按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则,确定学习中心,制定合理的学习计划,确定学习中心议题,确保每一天拿出必须的时间用于学习,坚持作读书笔记和心得体会,不断丰富自己的专业知识、理论知识和实践经验;针对自己文字驾驭能力不强、写作水平需要提高的实际情景,加强写作方法理论的学习研究。

  3、进一步改善工作作风,在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处严格要求自己,不该说的`话不说,不该做的事不做;始终坚持雷厉风行的工作作风,高标准、快节奏的做好每一项工作,重视工作中的每一个细节和每一件小事,力争使每一项工作都不出纰漏,到达完美;进一步解放思想,求真务实,增强工作主动性和科学性,工作想到前头,想细想全,克服盲目性,变被动为主动,做到“有的放矢”。总之,我将以这次思想作风整顿教育活动为契机,振奋精神,扎实工作,严格要求自己,不断充实、提高和完善自己,争取早日到达办公室独当一面的要求。

  工作中存在不足及改进的措施 篇3

  (一)不足之处

  1、没有完全掌握智能制造项目,申报项目材料时仍有方向把握不准确,理解不到位,出现偏差的情况;

  2、与总部同事沟通不够落落大方,寻求帮助时比较拘谨,有时也容易出现沟通不到位情况;

  3、工作细节方面做的不到位,易忽视细小问题。

  (二)改进措施

  1、及时复盘申报项目,把握项目之间的`大同小异,找到共通之处,把不懂难懂的吃透;

  2、加强主动沟通,放开心态,准备好问题,把握细节后再去寻求帮助,精准定位需求,告知需求,避免繁琐沟通;

  3、提交项目前仔细检查,养成完成一板块检查一板块的习惯,重视细节问题。

  工作中存在不足及改进的措施 篇4

  班主任工作在学校教育中起着重要作用,在加强对班主任管理的过程中,我们发现班主任工作存在以下突出问题:

  1、抓学习胜于抓思想教育,往往是德育工作受到教学的冲击,以学习好代替了一切。

  2、忽视了工作的艺术性;例:在批评学生时多表现为头脑不冷静,有时把学生批得体无完肤,让学生无地自容,严重挫伤了学生的积极性,达不到教育学生的目的。

  3、不能进行因材施教;不能根据学生自身的个性特征,进行针对性的教育教学而导致有些学生有各方面后退的现象。

  4、班主任工作中没有发挥桥梁纽带作用。大家都知道班主任工作是学校开展教育工作的助手,是学校各部门联系学生的桥梁和纽带,是学校和学生家庭及社会教育因素的协调者。学校对学生的教育意图要通过班主任落实到学生身上,但目前大部分班主任都没有发挥应有的作用,主观原因是班主任的观念落后,思想有问题。

  5、预科班的学生相对中学生来讲有一定的年龄差距,而且班级人数远远超过其他班级,导致学生平时的学习、生活习惯不能跟中学生相提并论,但是既然在同一个校园里生活学习,就应该尽量能够跟高年级的学生一样严格遵守学校各项规章制度。

  6、几乎整班学生没有目标,没有理想观念,生活环境以及种种原因导致学生不知学习对他的将来有何应用。

  这些问题的存在,会对我们的班级工作带来极大的危害,针对这些问题采取了一系列措施:

  (一)、尽快提高班主任的自身素质

  1、提高班主任自身的道德素质。

  (1)要忠诚于党的教育事业,树立全心全意为学生服务的观念;

  (2)从爱护学生出发,做到关心学生,服务于学生,以爱心去感化学生。

  (3)要有团结合作的精神。

  (4)要有严谨治学的态度。

  (二)、抓好常规工作

  1、了解学生思想状况,了解学生的学习和家庭情况,了解学生的爱好和特长。

  2、抓好班主任的日常工作,做好日常管理工作,也就是常规工作,建立好班委会,选出学生信任的老师得力帮手,让学生管理学生,慢慢的培养班级整体学生的`自觉能力和良好的生活习惯。

  3、组织和培养班集体,教会学生干部学做事、能做事、会做事,培养学生干部的服务精神和工作能力,教育学生热心为班集体服务。

  4、做好个别学生的教育工作,对个别学生要深入了解情况,找原因,多沟通,使全体学生都受到集体的关怀,乐意融入在班集体中。

  5、通过各种手段激发学生学习兴趣,培养学生的理想观念;想尽一切办法让学生知道在这高速发展的现代化科技时代,没有文化的可怕性和严重性,通过生活实例让学生想象问题的可怕性。

  (三)、班主任多从正面做学生的思想教育工作

  做班主任工作,自然就要做学生的思想工作。针对学生自身的特点,不同类型的学生进行不同方法的教育教学,有时该体罚的进行适当的体罚;有时该赞扬的学生进行赞扬,为学生而感动;有时毫不掩饰地向学生表白心迹,或许比过多批评学生更有效果,更能触动学生的心灵,更能让学生明白自己应该怎样做人。俗话说:尊重见真情,爱心架桥梁。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基,曾有感于学生自尊心的伤害而告诫老师,对待学生的自尊心“要像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠那样小心”。学生是活生生的人,他们有自己的人格和尊严,他们不比谁缺少任何东西,作为班主任应相信和尊重每个学生,以发展的眼光看待学生,使他们始终处在愉悦的心境之中,形成良好的个性品质。毋庸置疑,如果一个学生生活在信任中,他便学会尊重;如果一个学生生活在怀疑中,他便学会自贱。一个真正的班主任,应该扮演朋友的角色,对待学生要有童心、有宽容、有理解。换一个角度、换一种方式,用我们班主任的美丽的语言和善良的行动,去点击学生单纯的心灵,何愁学生不健康成长。

  (四)、班主任要有三种协调能力。

  一是要协调好各任科教师的教学工作。班主任既是本班学生的领导者,又是本班任课教师的组织者。班主任要根据各科特点,调节、平衡学生的课业,减轻学生的课业负担。

  二是要协调各任科教师之间的关系。班主任要团结、尊重各任课教师,进而协调关系,使大家彼此信任、尊重,顾全大局,识大体,步调一致。

  三是协调好师生之间教与学的关系。六年级这种年龄的学生往往感情用事,主观随意性强,他们对任课教师的感情往往影响教学,因此,班主任在师生中间的协调、勾通非常重要。应及时获取师生间的信息,班主任要象纽带一样,紧紧地把师生连在一起,最大限度地发挥任课教师的教学潜能,最大限度地调动学生学习的积极性。

  (五)、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养"严格、活跃、奋进"的班集体。放手让他们自己设计、自己组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。

  工作中存在不足及改进的措施 篇5

  农村学校教师学习、生活环境相对单调,教师工作积极性普遍较低。主要表现为:

  (1)工作懒散、责任心不强,不认真备课、上课、辅导等,当一天和尚撞一天钟,得过且过;

  (2)缺乏大局意识,工作互相推诿,斤斤计较,拈轻怕重,不服从学校工作安排;

  (3)个人或家庭成员遇事不顺,将糟糕的情绪带到工作中来并且不能及时消除。

  (4)工作消极,不善于学习,缺乏积极进取精神和竞争意识,工作效率低下,知识结构老化,现代教育技术知识匮乏,很难适应现代化教学的需要。

  (5)经常借故请假或迟到、早退,组织纪律性差;

  结合近几年的工作,我认为出现以上现象的主要原因有:

  (1)没有建立科学有效实际的激励评价机制;

  (2)工作、生活条件较差;

  (3)学校领导不关心同志,各行其事,上下脱节,

  (4)管理制度不健全,不完善,无章可循,无规可依;

  (5)教师之间、校领导之间不团结,缺乏相互信任,没有形成协力谋事的氛围。

  (6)领导缺乏公正公平性、感情用事。

  (7)行业间相比,教师辛苦且待遇较低,因此不安心工作。

  改进措施:

  一、加强管理,充分调动广大教师的工作积极性。

  ①进一步完善各校教育教学考核评估办法,合理利用绩效考评的杠杆,奖优罚劣,奖勤罚懒,提高教学效率。

  ②规范学校内部教学评估数据的采集、统计、管理与使用,让数据发挥应有的作用。

  二、重视提高教师的教学水平,增强自身素质。

  ①加强校本研修和校本培训(教材培训和解读),重视“教研团队”建设,用好身边的“名师”(各级学科带头人、骨干教师、教坛新星等),创造机会让他们给教师讲座、上示范课,不断提高教师队伍的整体素质。

  ②重视岗位教研,鼓励教师在岗学习,勤于读书,提高文化素养。每个教师必须订阅一本教学杂志,每学期有计划地读一本教育专著,潜心写教学反思和教学随笔。

  ③扶持区域内薄弱教学点的教学工作。学校教学管理人员(校长、教务主任、教研组长及县中心组成员)要定期赴村小教学点检查教学工作,帮助教学教师解决实际问题。要蹲下身子,埋下头来,关注教学点教师的`成长。

  三、大力开展课题研究,用科研带动教研,让教研植根于科研的沃土。

  ①做有心人,善于从平常的教育教学中发现问题,提炼课题,让课题研究成果实实在在地为教学服务。

  ②加强已立项课题的管理,加大课题研究力度,积累丰富的材料,高质量地完成课题研究任务。

  四、营造生动活泼的校园学习环境,丰富校园文化内涵。

  ①学校要有计划、有目的地开展各项教育教学活动,浓厚校园文化氛围,达到学而有趣,趣中生“能”(能力)。

  ②积极组织学生开展各学科学习兴趣小组(园地),如读书活动(充分利用社区、村委会和学校的大量图书资源,读经典、看名篇)、语文规范化知识竞赛、习作比赛、经典诵读等,让学有余力的学生在竞赛中增长知识,形成能力,获得比较全面的知识营养,推进素质教育。

  五、提高远程教育资源的合理利用率,让各科教学因“电”而精彩。

  ①合理安排教学时间,加大应用力度,提高使用效果。

  ②做好软件资源管理,做到借用灵活,管理规范。

  六、重视学科训练,为学生各门课的学习打下坚实的基础。

  ①重视学习习惯(书写、读书、思考、提问等)的养成,为学生的终身发展奠基。

  ②合理、适度、科学安排作业,及时讲评,及时发现问题,补缺补差。

  ③不放弃每一个学生,努力提高班级学生的整体水平。

  七、要重视科学、品德、信息技术等学科的教研工作。

  薄弱学科中心组成员更应在教研工作中起到排头兵的作用,并逐渐向周边学校辐射,形成氛围。

  工作中存在不足及改进的措施 篇6

  (一)内部控制停留在文字层面,内控意识薄弱

  事业单位相对企业而言,对内部控制重视程度较低。虽然很多事业单位建立了一系列的内部控制制度,但由于历史原因和领导的重视程度不够,内部控制工作只停留在“纸上文章”和应付检查层面,未对执行和监管起到指导作用。甚至有些事业单位认为内控成本过高,造成单位办事手续繁琐,不利于运行效率提高,因而对内控的执行缺乏积极性。

  (二)缺乏高水准内控管理人员

  从整体来看,事业单位内控人员的素质偏低,尤其在一些基层单位,内控知识缺乏,或缺少相应的内控经验,内控人员难以胜任工作,不能有效的实现内部控制所预测的效果,导致内控执行时缺乏必要的力度,使内控失效。

  (三)内控制度残缺,内控机构缺乏独立性

  我国事业单位内部控制所规范的范围过于狭窄,导致制度成为摆设或者残缺的现象。此外,事业单位的内部控制机构不具备独立性,我国事业单位所设立的内部控制机构和其他部门之间的关系是平行的。从目前来看,出于对经济活动的监督、控制的需要,事业单位一般将这项工作交由会计部门或者纪检监察、审计部门负责。由于内部控制工作人员要受到单位的限制,因此也不具备独立性。

  (四)重大事项的集体决策和审批制度执行不到位

  事业单位一些重要事项范围和职责权限没有明确界定,决策方式和程序以及议事规则不规范不清晰,没有建立监督和责任追究机制。特别是在一些人员较少或较基层的事业单位,“家长制”作风严重,领导“一言堂”、“一支笔”审签。

  (五)日常业务运行与财务管理脱节,资产管理环节存在缺陷,不能及时为内控部门提供资产、资金的使用数据等第一手资料

  目前,大多数事业单位的财务部门只起到“核算”和“付款”的作用,对本单位业务上重要事项的决策、实施过程参与较少,对相关业务的来龙去脉了解不多,导致单位财务和业务.办-理脱节,从而无法对业务部门实施必要的财务管理和有效的内部监督;会计核算不及时,无法及时反映资产变化,应入未入、该销未销,导致账物脱节、存量不清。例如,有的个别单位建造的楼房已使用多年,工程支出仍挂在“在建工程”和往来账户中。

  (六)预算外资金监管不力,把预算外资金视同部门和单位的自有资金

  由于事业单位对预算外资金认识上存在偏差,缺乏一套完整、规范、统一的资金的管理制度,只实行简单的收支两条线方式,在资金管理方面形成不了齐抓共管的合力,管理效果不明显。

  (七)缺乏完善的内控有效性的评价体系和责任追究体系

  目前,事业单位的内部控制自我评价并未引起重视,很多单位依据规定建立了必要的内部控制制度,并在一定程度上实施了内部控制,但这并不意味着它就在实际工作中发挥了其应有的作用。在内部控制执行过程中,对控制失效现象严重的情况也未建立责任追究制。

  (八)内部控制信息化建设远滞后于需求

  分析目前的状况,无法量化投入产出比,是制约信息化发展的最重要因素。与发达国家相比,我国在内控信息技术研发方面,从理论、方法、技术到产品都处于落后的状态。但有别于发达国家的`是,我国的内控信息化建设有着更为强劲的需求。

  完善内控建设,打造科学有效的内控管理平台

  (一)营造良好的内部控制环境,强化内部控制意识

  营造一个良好的内部控制环境,首先要强化单位领导的内部控制意识,让单位的领导真是认识到内控在事业单位中的作用。单位领导对内控的重视程度直接决定控制环境的好坏。同时,还要将这一意识贯彻落实到全体员工的工作中,并与单位实际情况相结合,定期对职工进行培训。全体职工在管理层的引导下,应认真执行内部控制工作,同时对内控工作进行监督、反馈,以调动单位各个职能部门和全体员工承担内部控制责任的意识。

  (二)完善内控制度建设,加强内控机构的权威性与独立性

  事业单位内部控制体系并不是独立存在的,而是与众多规章制度息息相关。事业单位在健全内控制度的同时,还应完善与之相关的其他制度,只有这样,才能在一定程度上保障内部控制的有效实现。除此之外,事业单位还应强化内控制度的其权威性和独立性,对单位内部控制制度的设计及运行的有效程度定期作出评价,在发现问题时,应及时纠正。

  工作中存在不足及改进的措施 篇7

  一、存在的问题

  (一)爱岗敬业意识淡薄,注重个人功利

  爱岗敬业是教师伦理的基本要求。教师只有立志献身教育事业,甘做人才成长阶梯,才能满腔热情地投入到繁杂的教育教学工作中,对教育事业充满高度的责任感,完成“百年树人”的重任。笔者调查发现,部分师专教师爱岗敬业意识淡薄。同时,一些教师功利观念过强,过分看重能给自己带来名利的行为,而对需要奉献的日常工作则不以为然,社会责任感降低。部分师专学生反映“老师上完课就走,不愿意在教室停留”“老师不太爱管事,对一些学生的违纪行为装作看不见”“学生评价老师如果得分比较低,老师就生气”。由此可见,一些教师对学生的发展和成长不负责任。

  (二)关爱学生力度不够,师生关系疏远

  关爱学生是教师伦理的核心内容,是对学生进行教育的情感基础,也是获得良好教育效果的基本前提。关爱学生能够密切师生关系,培养学生良好的个性,形成融洽和谐的教育气氛,甚至还可以弥补教师自身才能的一些不足。笔者调查发现,当前师专教师伦理存在的最大问题是与学生的情感交流缺失,师生关系比较疏远。学生普遍反映,多数教师对学生缺乏真诚的关心和帮助,学生缺少与老师沟通的机会。一些学生指出教师存在“记不住学生的名字,上课提问喊学号”“冷漠,躲着学生,不愿意和学生做朋友”等不良表现。一些学生形容自己对老师是“单相思”。部分教师对学生漠不关心,没有给学生积极的引导和潜移默化的影响。同时,学生对老师比较生疏,与老师的情感关系和心理距离较远,对教师的要求和行为必然缺乏认同和接纳。

  (三)严谨治学精神欠缺,忽视课堂教学

  严谨治学是教师伦理的根本要素,是指教师研究学问应保持严肃谨慎和求真务实的态度。教师在教学工作中要尊重科学、实事求是、一丝不苟、精益求精。而部分师专教师满足现状,认为自身的业务水平和知识结构完全能够胜任工作,因而不注重充实和更新知识结构以提高自身的专业素养,缺乏积极进取和潜心钻研的精神。还有一些教师没有把教学作为中心工作,课堂知识讲授缺乏独立见解,照本宣科,机械重复已有的知识和经验,教学过程枯燥乏味,再加上对学生的学业要求不严,学生逃课及上课睡觉现象常有发生。

  (四)为人师表作用不明显,自律意识亟待提高

  为人师表是教师伦理区别于其他职业伦理的重要标志,是指教师的品德和人格应对学生起到榜样示范作用。教师是最直接的最有教益的模范,是学生活生生的榜样。师专教师是“师表之师表”,因而对其品行的要求更高。部分教师不能严格要求自己,违反职业纪律:有的上课接打手机,随意中断课堂教学;有的打乱课程计划安排,随意调课;有的因为其他事务误课,随意缩短教学时间;有的对学生态度强硬,高高在上。这些行为降低了教师在学生心目中的威信,削弱了教师为人师表的示范作用。

  二、问题的归因

  (一)职业信念不坚定,成就需要缺乏,教师快乐体验不足

  爱岗敬业是对教师工作态度的要求。师专一些教师工作态度不端正,既有客观原因,也有主观原因。从客观上说,一方面社会环境是制约教师伦理水平的重要因素。在市场经济的冲击下,部分师专教师个人主义、拜金主义滋生和蔓延,忽视社会利益和集体利益。另一方面师专不注重对教师进行专业思想教育,也不能充分激发教师的工作热情。主观方面的原因首先是教师缺乏职业理想和信念。其次是教师情感需求得不到满足。情感得到满足而获得快乐体验是教师努力工作的不竭动力。同其他高校相比,师专教师的社会地位和学术水平较低,成就感和自尊感较为缺乏,这使得一些教师仅仅把教育工作当作谋生的手段,而不是作为事业执着追求。

  (二)不了解学生心理需求,师爱意识偏差,教师情感投入不到位

  教师伦理重点体现在师生关系中,强调教师对学生的关心和爱护。在师专中,一些教师对学生冷漠,尤其对学生缺乏了解,同其自身对师爱认识不足密切相关。一方面,师专学生对教师的情感需求强烈而且容易满足。由于大部分学生住校独立生活缺乏亲人的关怀和家庭的温暖,非常渴望教师代替父母的角色,成为自己学习和生活中最亲近的成年人。学生“愿意和老师在一起聊天说话”,但又不敢主动接近老师,老师的一个微笑、一个关注的眼神都能使他们获得不同层次的快乐和满足。部分教师不了解学生的特殊心理需求,没有给学生必要的关心和爱护,致使学生情感缺失得不到弥补,对老师产生畏惧甚至不满心理。另一方面,一些老师对师爱的`认识不到位。教师对学生的爱,是发自内心的无私的爱。教师对待学生应以心换心、以爱生爱、以情移情,不能只注重教师的权力和威严。用严格要求代替关心爱护,用师道尊严强制遵守服从,其结果必然导致师生关系紧张。

  (三)教学模式单一,发展目标不明确,教师忽视专业素养的提升

  严谨治学是伦理规范对教师业务素质的要求。部分师专教师治学态度欠佳,一是由于社会上急功近利的不良风气的消极影响;二是学校评价机制在操作过程中存在问题。师专对教师的评价涉及思想态度、教学水平、科研成果和工作成绩等诸多方面,由于教师学识水平和治学态度不易进行量性分析。评价过程中难度较大,因而学校对教师的评价主要体现在学历、资历、科研成果等容易量化的指标上,导致很多教师在工作中只追求显效性的成绩,忽视教学质量和知识积累等内在素质的提高;三是固定化的教学模式使教师产生思维定势。突破原有教学模式的束缚比较困难,教师创新精神和钻研能力越来越弱,教学在低水平徘徊。另外,由于师专没有升学任务,学校对教师的教学质量和效果的监控力度不强,学生对教师的教学水平和学识水平没有较高的要求,导致教师对自身的专业素养的提升缺乏长远打算,没有明确的计划和目标,发展动力不足,钻研精神欠缺。

  (四)品格修养欠缺,学生消极厌学,教师产生职业倦怠

  师表意识是教师伦理的基本特征。部分师专教师不能严格要求自己,自律意识较差主要归因于:

  一是个人修养存在问题,如傲慢、势利、自以为是等,严重影响教师形象;

  二是长期T作消耗与学生厌学情绪的影响。师专由于在社会影响力、专业、学历、就业等方面处于劣势,招收的学生整体素质较低。反映在学习方面,大部分学生学习主动性较差,缺乏学习热情、学习兴趣以及良好的学习习惯。教师面对学生的消极态度和厌学情绪,加上不善于自我调节,逐渐产生了职业倦怠,表现为:对工作缺乏热情,教学态度懒散,降低对自身的要求,自我约束意识减弱等。

  三、解决的策略

  (一)突出师范特色的专业信念教育与管理,提升教师职业幸福感

  师专对教师进行专业伦理教育可以采用“回炉式教育”与“跟进式教育”的方式。“回炉式教育”主要指师专教师工作一段时间后,与学生一道重温职业规范,接受职业理想信念再教育。“回炉式教育”是终身教育思想在教师伦理方面的充分体现,有利于教师伦理持续保持较高的水平。“跟进式教育”主要指教师应跟上学生的教育专业实践活动,分期分批参与到中小学教育观摩和教育见习等活动中。“跟进式教育”也是一种体验教育,有利于激发教师工作积极性,促使其感受和思考现实中的各种教育问题,形成教师职业良心。上述两种教育方式中,教师既是教育主体,也是教育客体,在主客体转换过程中教师伦理水平不断得到提高。学校应注重实施情感管理,体现人文关怀,如关注教师的专业发展,增强教师对工作的满意度;为教师提供参与学校决策的机会,提高教师的责任感;为教师提供获得成功的机会,满足教师的成就感。这些情感的满足能够提升教师的职业幸福感,从而激发他们更加热爱自己的工作和岗位。

  (二)搭建师生互动平台,增强“师爱”意识,密切师生情感关系

  教师对待学生的态度和情感可以说是教师伦理水平高低的直接体现。这既取决于师生双方交往的频率和深度,也取决于教师的师爱意识。师专应积极为师生交往搭建平台,如组建学科兴趣小组和学生社团组织、组织教师对学生进行各项教学基本技能训练、举办各种读书学习及娱乐活动等,拓宽师生交往渠道,加深师生交流,密切师生情感关系。教师是塑造人和培养人的工作,没有深厚情感做基础的教育很难取得良好效果。教师应用爱和感情对待学生,善于走进学生的情感世界。教师对学生应多从生活上关怀和体贴,拉近和学生的心理距离,给学生足够的信任与尊重,尊重学生内心真实的体验和情感以及由此而做出的行为选择,努力成为学生的知心朋友。同时,教师对学生的进步和成长充满期待,充分发挥教师对学生的期望效应。

  (三)树立课程改革意识,合理规划发展阶段,促进教师专业成长

  教师伦理强调教师研究学问应持严肃谨慎、求真务实的态度。师专对教师钻研精神的.培养必须紧跟基础教育课程改革步伐。基础教育课程改革给中小学教师带来的一场新的革命,中小学教师在教育理念、内容和方法等方面实现了全方位变革。师专作为中小学教师的培养机构,仍然沿袭多年以来固有的教育理念、教材内容和教学模式,严重滞后于中小学课程改革现实,不可能培养和造就新形势下具有时代精神的教师。因此,师专应开展与基础教育课程改革相配套的课程改革,动员全体教师积极钻研基础教育课改理论,重新整合课程资源,编写教材和讲义,改革课堂教学模式。师专课程改革有利于推动教师思考和研究问题,打破原有的思维定势,关注课堂教学效果,重视提升自身专业素养。

  与此同时,师专教师应对自身发展进行合理规划,包括对自己合理定位,确定发展方向;了解学校,明确发展空间和资源条件;确定发展目标,充分发挥长远目标和具体目标的引领和激励作用;积极采取行动,实现自身的专业成长。

  (四)强化“两代师表”意识,不断寻求工作兴奋点,克服教师职业倦怠

  教师伦理要求教师注重言传身教成为学生的典范,增强“教师意识”是首先应重点思考的问题。教师意识指教师对自己的身份以及对自身的言行举止在学生中产生的影响的认识。“我是教师”意识的增强,能够激励教师加强个人修养和完善自身形象,以高尚的人格为学生提供一种道德楷模。

  师专教师和学生是教师与准教师的关系,二者都应树立教师意识即“两代师表”意识,不断提高个人修养,完善自身形象。教师可以以生为鉴,经常反思自己的言行举止;同时学生应以师为镜,经常检查和分析自己的所作所为。如果教师和学生能成为两面镜子,互相映照对方真实的自己以及期待的自己,就能够实现教师伦理意义上的“教学相长”。另外,师专应积极营造教师伦理建设氛围,如悬挂教育家和优秀教师像、教育名言警句,经常举办优秀教师报告会、增强教师意识座谈会,提高师生自省意识,增强自我约束能力。

  另一方面,师专教师应善于寻求新的工作兴奋点,努力克服职业倦怠。师专教师要善于思考和研究,注重开发自身的创造潜能,突破机械重复和单调的课堂教学模式。师专学生的个性特征、成长经历、兴趣爱好、学习态度、道德品质等各不相同,学习过程和日常行为表现千差万别,教师要善于在这些复杂的情况中寻找新的兴奋点,在学生健康成长的同时进发自身的激情,焕发青春和活力,以更加饱满的热情履行自身的职责。

  工作中存在不足及改进的措施 篇8

  一、存在的问题

  1、由于“特岗”教师招聘条件宽松,非师范生也可以报考,而且考试结构设置单一,只是心理学、教育学、专业知识方面内容,由此造成特招的老师专业性很强,但是行为举止、生活作风等素质方面都存在严重的现象,比如部分老师只会教学生专业知识,而养成教育这方面很欠缺,也就是德育教育出现严重滞后。

  2、随着90后新增特岗教师日益增多,他们思想单一、个性,我行我素,尤其是非师范专业的老师,更是不懂得什么是“德高为师、身正为范”的教师形象,他们认为我只要把学生所学科目的成绩提高即可,严重忽略了德智体美音全面发展的硬道理。不是认定他们对工作玩忽职守,而是缺乏这方面的理论知识或者经验。

  3、“学非所教”现象突出。由于边远学校师资力量缺乏,大部分特岗教师都要同时任教几门课程,有的特岗教师所任教课程与自己所学专业不相吻合,致使他们的专长难以得到充分发挥。

  4、由于部分地方在“特岗教师”服务的三年期间,当地政府积极为他们缴纳“三险一金”,表面山看,这是一件好事,但是随之而来的问题就发生了,三年内特岗教师面临着购房结婚生子,而我们那部分本来就少的工资经“三险一金”扣除后,连基本的维持生计都困难,更不要谈还房贷、结婚等,由此造成特岗教师工作积极性受挫,始终有着“骑驴找马“的.思想,不能一心稳定下来为教育事业奋斗终身。

  二、几点建议

  1、加强教育培训,加强思想道德素质建设,培育特岗教师终身从教理念和崇高理想信念,发扬吃苦耐劳和爱岗敬业精神,扎根教育,潜心育人。既然年轻人是新鲜血液、既然年轻人能使教师岗位增添新鲜活力,那么为什么不积极引导他们更快的进步呢?不是他们不积极,而是无经验无头绪,每天看到他们辛辛苦苦,但是班级管理还是不令人满意,因此,我认为这是“方法”问题,而这个“方法”将需要我们教育部门,或者政府部门给提供机会,加大培训力度,经常参加一些其他名校的教育教学活动,让特岗教师从中吸取经验,他们年轻,他们有悟性,相信他们一学即会。

  2、非师范专业学生最好停止招聘,必须是有教师资格证才可以报考,这样就可以从源头杜绝了“混饭吃、不会教、不会管理”等现象发生。

  3、尽力解决特岗教师在工作、生活、学习方面遇到的困难,以爱心感人,用温暖留人,使特岗教师定心稳神投身工作。同时,建议将稳定特岗教师的工作情况纳入各级学校的考核范围,让他们同样享受和在编教师同等待遇。

  4、继续加强农村学校师资配备,按照编制充实新教师,有效解决“学非所教”问题。

  工作中存在不足及改进的措施 篇9

  (一)不足之处

  1、工作上满足于正常化,缺乏开拓和主动精神,

  2、有时心浮气躁,急于求成,平稳有余,创新不足;

  3、工作中总习惯从坏处着想,缺乏敢于打破常规、大胆开拓的勇气和魄力。

  (二)改进措施

  1、加强反复学习,开拓工作思路,敢于打破旧模式,改变一些习以为常的思维。

  2、努力加强自己的事业心和责任感,用新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的.能力,并坚持理论联系实际,注重学以致用。

  3、在实际工作中,要更加积极主动的向领导请教遇到的问题,并多与同事们进行沟通,学习他们处理实际问题的方法及工作经验,通过多学、多问、多想来不断提高自己的实际工作能力。

  工作中存在不足及改进的措施 篇10

  缺点一:情绪控制不到位,遇到事情有时容易急躁或冲动;

  改进措施:

  1、 在工作中、生活中,逐步控制自己的脾气,做到冷静、冷静、再冷静;

  2、 在工作中、生活中,逐步培养自己的耐心,认真倾听,了解事实真相后再做判断;{工作中不足及改进措施}.

  3、 在急躁或冲动时,不做任何决定,谨记“冲动时魔鬼”的道理;

  4、 从身边小事开始锻炼自己,逐步做到处事不惊、不慌、不乱、不冲动;

  5、 定期总结和反省自己“情绪控制能力”;

  缺点二:工作上有时有拖拉现象,有时候以思考不周为由导致部分事情实施和执行时间推后和延迟;

  改进措施:

  1、 在制定计划时,思考周全,制定详细的时间进度表,严格按计划执行;

  2、 不断说服自己,突破心理障碍,养成及时行动的习惯;{工作中不足及改进措施}.

  3、 在遵循“行动有方案”的前提下,养成在行动中完善方案的习惯,在时间与计划的完美性之间做好平衡;

  4、 牢记“时间价值”,定期总结和反省自己“工作实效性”;

  缺点三:做事不够细心,对细节的把控和谨慎程度不够,考虑问题不够全面; 改进措施:

  1、 进一步培养自己的责任意识,重视小事和细节;

  2、 逐步培养自己的耐心,认真对待每一件事情和每一个细节;

  3、 牢记“细节决定成败”的训言,从小事和细节上加强对自身的要求;

  4、遇事多换位思考,多角度思考后再制定方案;

  缺点四:在管理上,对上司的否定不愿争执;

  改进措施:

  1、 相信“真理越辩越明”的道理,突破自己心理障碍,勇于面对上司;

  2、 当对上司的想法有异议时,勇于提出和直接表达自己对上司观点的看法;

  3、 当自己的方案或想法被上司否决时,勇于表达自己真实的想法,不惧怕争论和冲突;

  缺点五:对自身形象关注不够,有时随意嘻嘻哈哈;

  改进措施:

  1、 对自身的'言行举止制定一定的标准要求,严格对照去做;

  2、 牢记自己的三重身份该具有的形象,时刻注意自己的言行举止,不随意而为;

  3、 将工作与生活分开,在工作中,严格按照工作和职业人的标准要求自己,注意自身修养的提高和正能量的发挥;

  缺点六:有时妇人之仁,在执行制度时有放松现象;

  改进措施:

  1、 制定制度时,考虑周全,从实际出发,按照科学的方法和依据制定符合实际的标准;

  2、 执行制度时,做到一视同仁和铁面无私;

  3、实施和执行制度的过程中,及时发现问题并组织修正和完善;

  缺点七:对下属工作跟踪督导不到位;

  改进措施:

  1、 重视下属周、月工作计划和总结,定期督导和跟进;

  2、 定期培训下属,注重下属培养,提升下属思想境界和专业技能;

  3、 随时关注下属工作状态,了解下属工作进度及工作中的疑难之处,及时给与指导和协助;

  4、 注意其他部门或人员反馈给自己的关于本部门员工的任何信息,找到问题后,有计划的改进和跟进;

  5、 用心对待每一位下属,和下属之间做到无缝对接,及时化解下属工作压力;

  缺点八:亲和力不太强、凝聚团队能力有点弱、策划能力有点弱;

  改进措施:

  1、 进一步加强自身修养,主动接触和了解员工,提升自身亲和力;

  2、 加强学习,努力提高自身的专业技能和管理水平;

  3、 多倾听和吸纳他人意见,借助他人的长处来弥补自己的不足;

  4、 多总结和反思自己,逐步提升自己的各项技能;

  本改进方案自即日起开始实施,我将在以后的工作中以更高的标准要求自己,加强理论学习和实践锻炼,在提升自身专业技能和管理技能的同时,不断提升自身的思想境界和宏观格局。

  工作中存在不足及改进的措施 篇11

  20xx年上半年护理工作中存在的问题分析及整改措施20xx年6月护理部对各科半年中护理工作进行了深入细致的检查,检查中发现了五方面的问题:

  1、个别护理人员未认真执行护理常规基础护理不到位。

  2、整体护理程序运用不熟练。

  3、个别护士对体温单的项目填写不认真,有缺项漏记。健康宣教评估单当天宣教当天评价结果。

  4、护理核心制度落实不到位。

  5、规范化文明服务行为未能与临床护理服务有机结合。

  针对上述问题护理部认真分析发现主要存在以下几方面的原因:

  1、低年资护理人员的未形成主动学习专科护理操作、理论氛围。

  2、护理人员管理培训存在一定欠缺。

  3、部分护理人员缺乏法律意识对护理记录的严肃性和重要性认识不足缺乏自我保护意识。

  4、护理质量管理有脱节。

  5、护理规范化服务培训不够细致。

  制定如下的整改措施:

  1、加强护理素质教育树立以病人为中心服务理念,树立“以人为本”的服务理念,主动、热情地最大限度地满足患者的需求。认真落实基础护理、危重病人护理。加强护士长对危重病人的护理质量管理,认真落实基储危重病人的护理质量控制评价,严格做到“定期查,及时改”。

  2、培训低年资护士运用整体护理程序的方法,将整体护理程序转化为日常工作流程,重点培训护士收集资料,专科查体的正确方法。

  3、一切护理活动都应遵守“写我所做、做我所写、记录做过的”,春夏秋冬走健康之路看四季养生网健康饮食养生问题养生小常识严格按照护理文件规范记录。确保各种记录的及时、准确、完整。加强对护理人员法律知识的`学习和教育,强化她们的法律意识,使其认识到护理的严肃性和重要性,认识到护理记录如果不真实、不细致、不按规范和要求填写常常会成为各类医疗纠纷的导火索。护士长、质控护士、责任护士要严把质控关,加强对护理记录和出院病历质量,随时抽查各种护理记录,要求大家做到表格规范各项记录按程序和标准认真填写,做到记录原则分明责任到人。

  4、加强护理质控人员的相互配合、相互协作,每月定期检查质控人员质控工作完成情况,对发现的问题及时改正。各项计划安排月初必须明确制定并详细记录。疑难病例讨论要求讨论记录要明确注明讨论的日期、时间。

  5、参照护理规范化文明服务行为,落实礼貌用语,主动向病人问好,语言以“请”字开头,“您好”为先,“谢”字结尾,提供微笑服务。训练护士规范化服务,注重细节管理,做到统一规范。

  工作中存在不足及改进的措施 篇12

  工作中的不足

  一在领导和同事的帮助下,通过一年以来的工作和学习,我在办公室文员一职的工作中尽职尽责,同时也学到了很多以前没有学到的东西,但距离公司领导的要求还有不小差距,如理论水平还有待进一步的提高,工作能力上如遇事考虑不够周全、不够细致等等,这些问题,我决心在今后的工作中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作,服务公司。以后的工作对我来说意味着新的机遇与挑战。

  二对公司各部门有些工作了解得不够深入,对存在的问题掌握真实情况不够全面,从而对领导决策应起到的参谋助手作用发挥不够。

  三抓制度落实不够,由于公司事物繁杂,基本检查不到位,因而存在一定的重制度建设,轻制度落实现象。

  四对各单位不同阶段的工作重点掌握不够。

  五培训需求和培训资源间矛盾较为突出,培训需求迫在眉睫。

  六部门在提高执行力方面做得还不够,没有有效的`针对员工的个性和工作特点进行有效的激励和培训。

  七规章制度的执行上施之太软有待加强。八管理上存在只说不管、只讲不罚。

  八由于行政部工作常常繁琐细致,每项工作主观上都希望能完成得最好,但由于能力有限,不能把每件事情都做到尽善尽美。

  改进措施

  1、加强基础管理,创造良好工作环境;

  2、加强培训学习,形成良好的学习氛围,完善培训机制;

  3、认真履行职责,按照公司规定执行监督督促作用;

  4、继续完善规章制度:加强考勤管理,在全公司上下协助下抓按时上、下班时间,规范考勤制度;严格考勤制度责任的落实;加强请假制度、放行条管理,对不履行请假手续或未打卡者擅离岗者,坚决予以查实并作出处理,这样即维护考勤制度的严肃性,又从另一方面激励了在岗员工的.积极性,进而大大改善了公司的工作作风。

  5、加强统计、登记制度,做好日常数据的录入,做好日常保障工作;

  6、招聘方面:部门传人员增补单;根据部门人员的实际需要有针对性、合理性招聘一批员工,以配备各岗位。通过采取一系列切实措施,如广发招聘信息、网上招聘、定点招聘等各种办法揽用工人才,卓有成效。

  工作中存在不足及改进的措施 篇13

  一、不足之处

  1、加强财务理论学习和实践不够。

  2、责任心不强,工作作风不深入、不踏实。

  3、与部门沟通和向领导请示汇报做得不够。

  4、对资金周转用量估计不足,处理工作不细致。

  5、没有及时准确反映公司的财务状况,经营成果,现金流量。

  6、对公司资金控制不到位。

  7、没有编制年度财务预算报告及分析。

  8、财务分析(信息处理)能力不重视。

  9、对往来款项的清理不重视。

  10、事发后不能心平气和的面对错误,有逃避心理。

  二、整改措施

  1、加强学习,认真学习理论知识和专业知识,重点加强业务方面知识的学习,业务以外的`知识也要适当涉及,还要及时了解当前的政策、法规。

  2、工作要有热情,要用积极的心态去工作。不仅要做好本职工作,还要帮着做一些力所能及的事。

  3、对业务上的事要多加练习,遇到不懂的地方要虚心请教。

  4、针对会计科目不太熟悉这个问题,可以通过多看这方面的书籍,还可以看看以前同类型的账,争取尽快胜任这份工作。

  工作中存在不足及改进的措施 篇14

  一、不足之处

  1、平时学习不够积极、主动。基本上都是遇到问题才去学习,对学习内容的深刻理解和准确把握还有待于进一步加深。

  2、日常工作中不够努力,自己虽然尽职尽责地工作,但是工作的主动性有待提高,有时只满足于做好职责范围内和领导交办的工作。

  3、本身的专业业务水平不高,事故应急处理能力不强。通过学习和工作经验的积累,在业务水平上有了一定的进步,但业务水平和工作经验与其它老同事比还是比较低。在平常工作中偏重于平常生产工作,也忽视了本身思想素质的进步,工作中争强当先的意识不强。

  4、工作上满足于正常化,缺少开辟和主动精神,有时心浮气躁,急于求成安稳有余,创新不足;处理题目有时斟酌得还不够周到,心中想很多,行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想,缺少勇于打破常规、风风火火、大胆开辟的勇气和魄力。另外,政策理论水平不够高。固平时也比较重视学习,但学习的内容不够全面、系统。对公司政策理论研究的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。

  5、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从本身动身,对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透,虽然也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的.情况,还需要进一步增强事业心和责任感。

  二、改进措施

  1、建立一支熟悉业务,而相对稳定的销售团队。人才是企业最宝贵的资源,一切销售业绩都起源于有一个好的销售人员,建立一支具有凝聚力,合作精神的销售团队是企业的根本。在明年的工作中建立一个和谐,具有杀伤力的团队作为一项主要的工作来抓。

  2、完善销售制度,建立一套明确系统的业务管理办法。销售管理是企业的老大难问题,销售人员出差,见客户处于放任自流的状态。完善销售管理制度的目的是让销售人员在工作中发挥主观能动性,对工作有高度的责任心,提高销售人员的主人翁意识。

  3、培养销售人员发现问题,总结问题,不断自我提高的习惯。培养销售人员发现问题,总结问题目的在于提高销售人员综合素质,在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议,业务能力提高到一个新的档次。

  工作中存在不足及改进的措施 篇15

  一,工作中的不足

  1.在工作中只是注重自己业务能力的提高。在平时的工作中,只是想着要尽快提高自己的业务能力。只是想着一门心思的学业务。忽视了与公司内部人员建立更加良好的关系。使得与同事产生了隔阂,彼此之间缺少沟通。互相没有深入的了解,没有建立起很好的关系。从而使得有时在工作中与每个部门没有很好的配合,同时也产生了被动。

  2.在工作中没有很好的讲究方式方法。在平时的工作中,包括在与客户谈判、聊天时候,只是想着要将工作尽快、顺利的`完成。没有考虑,在工作中也要讲究方式方法,做事情,不能偏激,不能只是一味的盯着工作,这样做会事与原违。不能不讲究方法、讲究策略。

  二,需要改进的地方

  对于自己存在的以上两点问题,结合自身的实际情况,以及对今后工作中需要注意的问题。通过认真的思考,制定了以下整改措施:

  1.不能只是注重自己业务能力的提高。在工作中,不能只是注重提高自己的业务能力。我们整个公司就是一个团队,公司的销售额不单单需要我们一线业务员,还要各部门的互相配合来创造,因此在工作和生活中还要与公司同事多接触、多沟通,尽快消除部门同事的隔阂,要对他们有深入的了解。从而使得有时在工作中产生的被动情况变为主动情况。

  2.在工作中要讲究方式方法。首先,在平时的工作中,特别是在与客户交流,不能偏激。一定要讲究方法和策略。一定要明确自己每次拜访客户的目的,拜访客户前要准备要自己所需要的资料跟拜访客户的主题;其次,在工作中会多向前辈们讨教成功的经验,并且把合适自己的方式方法运用到自己的工作中去。

  对于公司工作:

  1.公司应该重视培训,特别是中层领导的各方面能力,员工培训是培育和形成共同的价值观、增强凝聚力的关键性工作。一个企业人才队伍建设一般有两种:一种是靠引进,另一种就是靠自己培养。

  2.公司应该以多种方式激励我们员工,培训其实就是激励我们的方法之一,不能让员工有既来之则安之的心态,要让员工有付出有收获,当然根据马斯洛需求层次论来讲,我们不仅仅需要的是基本的物质与生理需求,在一个公司还应该要得到归属尊重等需求,这个正是公司要向我们员工所付出的,在公司的战略方向战略规划中也应该所提及的。

  工作中存在不足及改进的措施 篇16

  通过最近一段时间的工作,自我反省,仍有许多不足和不足之处。现将近期工作和学习中存在的不足和改进总结如下:

  1.专业水平不高,急救潜力不强。通过学习和工作经验的积累,我们必须提高自己的专业水平,但我们的专业水平和工作经验仍然低于其他老同志。在日常工作中,我们特别重视日常生产工作,却忽视了思想素质的提高。我们没有意识到在工作中起带头作用的重要性。

  2.工作中满足于常态化,缺乏主动性和开拓精神,有时浮躁,急于实现稳定,缺乏创新;有时不够深思熟虑来处理问题,想得更多,做得更少。在工作中,我总是想到缺点,缺乏打破规则的勇气和勇气,打破风风火火,敢于开拓。此外,政策理论水平还不够高。虽然我们通常更注重学习,但学习材料并不全面和系统。企业政策理论研究不够深入和深入。有时他们放松自己的要求和标准。

  3.整体意识不够强。有时候做事情和做工作只是从自己的角度出发,公司和车间做出的一些重要决定并没有完全理解,虽然也会根据领导的要求去完成要做的工作,还有一些其他心理上的想法。在工作中,我们仍然可以看到、听到和思考,但是我们还没有做到。我们要进一步增强事业心和责任感。

  在今后的工作中,我决心在以下几个方面进行改进:

  1.不断拓宽自己的理论知识,加强理论知识的应用,在日常工作中,遇到问题时,多查阅文献,熟悉相关知识,从而提高自己解决实际问题的潜力。

  2.做好意识形态工作,深化我们的研究中,努力提高思想理论水平,加强我们的.职业和责任感,用新思想武装我们的头脑,提高我们的能力,提高潜在的控制工作,坚持理论与实际相结合,注重学习应用程序。

  3.在实际工作中,要更加认真主动地向领导请教遇到的问题,并与同事沟通,学习他们处理实际问题的方法和工作经验。通过多学习,多提问,多思考,我们可以不断提高自己的实际工作潜力。

  工作中存在不足及改进的措施 篇17

  自去年8月底进入公司以来,我严格遵守公司的各项规章制度,积极服从领导的工作安排,认真完成工作任务,维护集体荣誉。工作积极努力,任劳任怨,认真学习相关专业知识,不断充实完善自己。回顾这过去的4个月,即是忙碌又是充实的,在同事们的支持和帮助下,我已完全融入到了长江这个大家庭中,较好地履行了工作职责,基本上完成了工作任务。现将数月来的工作情况总结如下:

  一、以踏实的工作态度,适应办公室工作特点

  办公室是单位运转的一个重要枢纽部门,是一个服务性质的部门,是单位内外工作沟通、协调、处理的综合部门,这就决定了办公室工作的繁杂性。俗话说“一份耕耘一份收获”,自从进入公司以来,我不断努力学习、努力工作,从做好本职工作和日常工作入手,从我做起、从身边的小事做起,并持之以恒,正确认真地对待每一项工作,有效利用工作时间坚守工作岗位。同时,也感到自己的学识、能力和阅历与本职工作都有一定的距离,所以总不敢掉以轻心,不断向周围的领导和同事学习,吸取经验。经过不断学习、不断积累和锻炼,培养了我对工作认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨的工作态度,使我具备了一定的办公室工作经验,从而能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,保证了本岗位各项工作的正常运行。在工作期间,遇到的各类活动和接待,我都能够积极配合做好后勤保障工作,与同事心往一处想,劲往一处使,不计较干多干少,只希望把领导交办的事情办妥、办好。

  二、尽心尽责,努力做好日常工作

  1、每天8:00前开启LED更新天气预报并检查其使用,若出现故障,立刻联系相关人员维修;

  2、做好办公室的清洁;

  3、来访人员接待及指引,配合做好应聘者信息登记;

  4、打印、复制办公文件、制作办公表格等;

  5、电子文档的归档整理方面。在工作中,我特别注意对纸张资料的整理和保存,将有用的及时保存、归档,对于没用的及时销毁。

  6、公司文件的分发,及时将文件分发给各部门,将公司的各项政策措施快速传达下去;

  7、整理每天的报纸及邮件;

  8、会务工作,会议前通知人员准时到会,并准备茶水;会议时要及时添加茶水;会议结束后做好会议室的清洁;

  9、整理会议记录;

  10、管理公司图书,并及时记录图书借阅登记;

  11、下班时关闭LED灯,确定空调、电脑的电源关闭;

  12、安排交付的其他工作。

  三、存在的不足之处

  因为自己刚入社会不久,在为人处事、工作经验等方面经验还不足,虚心向领导及同事多学习、请教,学习他们的长处,反思出自己的不足之处。

  1、办公室对我而言是一个新的岗位,许多工作我都是边干边摸索,以致工作起来不能游刃有余,工作效率有待进一步提高。不能严格要求自己,工作上存在自我放松的情况。由于办公室的工作繁杂,处理事情必须快、精、准。在这方面,我还有很多不足,比如在作会议记录时,没有抓住重点,记录不全,导致遗漏一些重要内容。

  2、对工作程序掌握不充分,对自身工作熟悉不全面,对工作缺少前瞻性和责任心,致使自己在工作中偶尔会遇到手忙脚乱的情况,甚至会出现一些不该出现的错误。

  3、缺少细心,办事不够谨慎,时有粗心大意、做事草率的情况。

  四、对自己的建议

  1、今后在工作中多向领导、同事虚心请教学习,多与大家进行协调、沟通,从大趋势、大格局中去思考、去谋划、取长补短,提高自身的工作水平。

  2、必须提高工作质量,要具备强烈的事业心、高度的'责任感。在每一件事情做完以后,要进行思考、总结,真正使本职工作有计划、有落实。尤其是要找出工作中的不足,善于自我反省。

  3、爱岗敬业,勤劳奉献,不能为工作而工作,在日常工作中要主动出击而不是被动应付,要积极主动开展工作,摈弃浮躁等待的心态,善谋实干,肯干事,敢干事,能干事,会干事。

  4、平时需多注意锻炼自己的听知能力。在日常工作、会议、领导讲话等场合,做到有集中的注意力、灵敏的反应力、深刻的理解力、牢固的记忆力、机智的综合力和精湛的品评力;在办事过程中,做到没有根据的话不说,没有把握的事不做,不轻易许愿,言必行,行必果。

  5、时刻提醒自己,要诚恳待人,态度端正,积极想办法,无论大事小事,都要尽最大能力去做。时刻要求自己,必须遵守劳动纪律、团结同志、从打扫卫生等小事做起,严格要求自己对待所有事情。

  6、要注意培养自己的综合素质,加强学习,拓宽知识面,不断改进办公室对其他组室的支持能力、服务水平。遵守公司内部规章制度,维护公司利益,积极为公司创造更高价值,力争取得更大的工作成绩。

  在此我要感谢我的领导和同事们给予我工作期间的关怀与支持,望今后领导和同事们在我做的不妥之处能一如既往的给予批评和指正,帮助我不断进步。新的一年有新的气象,面对新的任务新的压力,我会以新的面貌,更加积极主动的态度去迎接新的挑战,在岗位上发挥更大的作用,取得更大的进步。

  工作中存在不足及改进的措施 篇18

  个人在前一阶段工作中存在的问题。

  经过系统回顾和认真总结,在工作落实、制度落实和职责落实上存在以下不足:

  1、对工作的落实缺乏一杠子插到底的精神。一是对待工作有时有应付心理,只是满足于不出差错,而没有更进一步研究如何将工作做的更好、更深入、更细致;二是对工作的追踪落实不够,只满足于布置了、安排了缺乏对落实工程中的管理和对结果的考证;

  2、在制度的落实上不出问题就行的现象。一是对自己的要求不够严格,只满足与不违反制度,而没有思考如何更好的在自身落实各项制度;

  3、在职责落实方面存在应付、自己分管工作不出问题就行思想。一是在职责落实上存在“这个”问题我说过、“这个事情应当不是我负责”等推诿思想;二是缺乏大局意识,不能在研究分管工作的.同时更好的研究到全区的工作。以上种种不能发现自己在执行力方面存在很大的问题和不足,如何提升自身执行能力、加强自身能力素质提升是今后工作和学习的重要资料。

  改善措施

  一是加强学习丰富自身素质、改善自身思维模式。“思维方式仅有经过学习才能获得”,学习使人清心明目,使人思维敏捷,使人思路清晰,使人方向明确,学习是工作的最高境界,学习是提高能力的基本途径和手段;坚持理论联系实际,如果不联系工作实际和思想实际,理论也是空洞的,灰色的,当理论与实际相结合就会产生火花,就赋于理论极强的生命力和巨大的指导作用;改善学习方法,增强学习力。当今社会知识日新月异,我们仅仅重视自己所占有的知识是不够的,更要注重增强自己的学习能力,不断学习,不断更新。

  二是加强实践锻炼。加强实践锻炼是提升能力的基本方法,经过实践锻炼,加速知识向能力的转化,进而提升能力。一要用科学的实践态度,自觉地把改造客观世界与改造主观世界有机统一起来,在实践中不断运用已掌握的知识,又不断获得新的知识,提高对社会的认识水平和各种能力。二要运用解放思想,实事求是,开拓创新。解放思想实事求是是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。就是要在尊重客观规律的基础上,不断开拓创新。

  三是在总结中提高。今后在学习和工作中认真总结自己的工作和思想,经过调查研究,思考提炼出实践中的很多真知灼见。一要以调查研究为基础,要经过调研取得很多的第一手资料,要开门调研,不能闭门造车,不能将工作和思想上的总结与写文章划等号。二要运用马克思主义唯物辩证法基本观点、方法和原理,去认识分析事物,总结出反映事物全面情景、本质联系、带有规律性的正确结论。

  经过上述方式、方法,努力改变自身不足,不断改善个人的思维模式、不断提升自身的执行能力。

  工作中存在不足及改进的措施 篇19

  在这一年的时间里,我认真学习、努力钻研、扎实工作,以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作,在财务岗位上也发挥了相应作用,取得了一定的成绩,总结如下:

  一、主要工作

  1、反映,是财务工作的基本职能之一。财务工作人员必须对公司发生的每一笔经济业务通过不同的方式、方法进行规范记录,反映在凭证、帐簿和报表中,以备随时查阅。我公司财务部已经对日常工作流程熟练掌握,能做到条理清晰、帐实相符。从原始发票的取得到填制记帐凭证、从会计报表编制到凭证的'装订和保存都达到正规化、标准化。做到全面、及时、准确的反映。

  2、核算,这也是财务工作的基本职能。核算包括成本核算、工资核算、费用核算等等。在成本核算上能够结合我公司特点,在生产成本上,按实际发出原材料计算成本,按先进先出法进行结转,比较适合本公司的生产产品。在工资核算上,采用计件制,有效的加快了生产率和员工的工作绩效。在费用核算上,采取分部门核算,随时都可以查出每个部门每个月实际发生的费用,加强了费用的管理,节省了开支。

  3、监督,是财务工作的另一项基本职能。首先是每个部门每笔经济业务的合法性、和理性进行监督,保证企业不受不必要的经济损失,更不能无意的为一些工作人员创造犯错误的氛围。在这方面,财务部严格按有关制度执行,铁面无私从不放过任何不合理事情;其次是对公司整体资产进行监督,定期进行固定资产盘点、存货盘点、库存现金余额盘点等,以保证公司财产不受侵害。

  4、报表,对不同时期或阶段的经营成果及财务状况进行评价和分析。财务部能够按着月、季和年通过会计报表和财务辅助说明进行分析和评价。

  5、管理,是财务工作的一项重要职能。首先是为领导管理和决策提供准确可靠的财务数据,公司财务部能够随时完成公司领导和其他部门要求提供的数据资料;其次是参与公司管理和决策,对公司存在的不合理现象,财务部已经提出合理化建议,大部分已被采纳。

  二、其它工作

  1、通过xx年度一般纳税人年检和工商年检工作。

  2、通过xx年度税务汇算清激工作,无不合理费用列支。

  3、清理盘点公司资产,对原材料报废进行了合理的处理。

  三、存在问题

  1、有关制度和规定执行力度不够;

  2、个人综合素质和业务水平一般;

  3、财务部的管理职能没有充分发挥。

  4、管理高层对财务知识比较欠缺。

  四、解决方法

  1、首先确定制度和规定的适用性和可执行性,如有障碍,向执行部门提出,然后坚决执行到底;

  2、财务人员设定学习目标,通过考试取得职称和学历,并与绩效挂钩,逐步提高自己;

  3、参与管理,参与公司的重大经营决策,来充分发挥财务部的管理职能;

  五、几点感想

  1、工作方法及工作效率至关重要,充分体验到事半功倍和事倍功半的差距;

  2、凡事都要付诸热心,相信耐力无所不能;

  3、团队协作精神非常重要;

  总之,在这一年的工作中,有成绩和喜悦,也有不足之处,但我们会在今后的工作中不断努力、不断改进。我确信公司财务部是一个团结、高效的工作团体,每位成员都能够独挡一面,我有信心协同财务部全体人员与公司共同走向辉煌!

  工作中存在不足及改进的措施 篇20

  我的缺点主要有以下方面:

  1、不大气。不大气与性格和经历有关,不大气有很多种理解,我更多倾向是不自信,可能是我过于拘谨的性格和经济比较拮据的经历,在为人处事方面,曾有人提示我不大气,放不开,我也意识到是一个很大的缺陷,不仅要了解更多为人处事规则,更要大气。

  2、太土气。律师应该像绅士,农村出生的我,在很多方面的确太土气,在穿着、生活、为人处事等方面,都有待提高,特别是观念和思维。

  3、不善包装。在市场经济中,需学会适度包装,过于实在,朴实,反倒不利于交际与工作,应适当顺应社会,不能太死板。

  4、有点理想化。人应该有理想,但不能理想化。不过,很多简单的道理,做到却很难,我感觉我在感情和工作上还是有些理想化,很难把握好现实与理想之间的平衡。

  5、喜欢感情用事。人都有感情,但不能太感情用事。感性与理性是有冲突的,很难掌握其中的平衡,应更多从理性角度做事,尽量控制感情的不利因素。

  6、不定性和成熟。虽然年纪不小,也看了一些书,但思想和感情还是不很定性和成熟,想法很多,不免有些虚浮,需要定下心来,尽快成熟。

  7、有点先入为主、夸夸其谈。人不免年少轻狂,刚入社会的我,自以为了解很多,曾喜欢夸夸其谈,现在逐渐认识到个人的渺小,以前的无知,应努力克服。

  8、有点惰性、行动力有所不足。惰性一发不可收拾,我在生活和工作上,还是比较随意,有时候不能很好控制自己,没正直做到知行合一,实乃惰性使然,应该改正并做到行胜于言。

  9、有点好高骛远。人因梦想而伟大,但梦想不能不切实际、太抽象。我感觉我的心态还是有点偏高,从未给自己设定细化明确的目标,应对不同阶段制定明确可行的目标与计划。

  10、不太擅长交际。交际能力是当今社会的一项重要能力,律师行业尤为如此。我是一个对交往主观愿望不很强的人,老担心给别人添麻烦,特别是对有权势的人,更不喜欢那种氛围,应突破心理因素,更好去适应社会环境。

  11、太文弱。律师行业是一个对个人综合能力要求很高的'行业。不仅需要专业知识、经验、智慧,还需要有勇气、胆识、魄力。我是一个相对文弱、太人性、太在乎别人,而没有太多霸气,狠劲的人,曾有人评价我书生气太重,有时候男人的确要阳刚一些,很多事不是仅靠情和理就能解决的,应不断提高。

  12、英语不好。我的英语基础很差,现在基本都忘记了,无法用英语工作,也因此丧失了很多机会,更可惜的是现在连学的念头都没有了。

  13、有点固执。中国大多知识分子容易走两个极端,一个是自以为是,一个是过度自负。我虽不是什么知识分子,但也有点知识分子的臭毛病,偶尔自以为是,还有点固执,不愿改变自己,还以为自己是对的,什么都好,并喜欢找借口为自己辩护。此点以后一定要克服,学会倾听,多学他人长处,做到海纳百川。

  14、有点自由化倾向。大多法律人都有自由主义倾向,或许是长期受自由思想书籍和教育所致。我没受太多自由思想教育,也算不上真正法律人,但骨子里有自由主义细胞,或许是人皆有之,甚至有人说属马的人大多如此,总之,我是一个渴望精神与行动自由的人,不太愿做自己不喜欢的事,一心想和喜欢的人做喜欢的事。

  优点:

  1. 你乐意在限定的条条框框下工作,是组织中忠诚的维护者和支持者

  2. 不需要别人的合作,你也可以独立完成任务,而且特别的专心细致

  3. 对待细节上的问题,你总是一丝不苟、认真专注、现实可行

  4. 你认为传统模式既然保留,就肯定有它的可取之处,你会坚定的遵循

  5. 你责任意识非常强,别人可以放心你会兑现自己说的话

  6. 你追求在短时间内,完成更多的任务

  7. 你的毅力和决心让人感觉可以依靠,不达目的不罢休

  8. 你通情达理、善解人意

  9. 很强的目标和使命感,执着,能够独立工作

  10. 重视安全和保障,风险控制较好建议

  11. 不管怎么说,人际交往都是贯穿于任何一项工作以及生活的方方面面之中的,因此你可以适当加强的人际交往技巧,这样可以使得你能够从容处理目前学习和将来工作中的人际互动。一些和人打交道比较少的工作,比如技术、研究等,可能会让你感觉更自在一些。

  工作中存在不足及改进的措施 篇21

  纵观近期2次操作,还是存在不少违反投机规则之处“违反规则的唯一结果就是承担超出预期之外的资金亏损”就如欠下了市场的债务,早晚要还的。这在我投机10年来已经是经过无数次实践得来的“真理”那么,通过近期交易我又有违反了什么规则以及需要改正的毛病呢?

  1、执行力还是不够,贪心还是过盛由此导致心态细化处不够

  由于人性的缺点,贪婪总是在我不留意之中出现,两次操作如果完全按照介入前计划介入,将不会亏损,只是给国家上交了贡献。

  而由于贪婪,不等最后确认,贪小便宜总是迫不及待的'执行买入。总是最后将要决定胜败短短十几分钟关头坚持不住,违反规则打了提前量。而市场总在违反规则介入后马上还以颜色,将我挂在高出,并不如我所想那样确认上升,随后我陷入被动局面,承担并放大了亏损!

  所以首先改正的就是----只有但我看到的,实在发生在眼前的`才是真的!一定要等待最后确认!执行力不够是我目前最大的障碍!

  2、首仓过重

  还是由于贪婪使我对于首仓的定义混淆了,首仓只是为随后确认加仓服务的仓位,他的特点在于保障确认后加仓的安全运行,在试探而不在盈利!所以首仓发生多次亏连续损现象是必然的!可我却由于首仓大多处于盘整区域价格低廉原因本末倒置,贪小便宜加大首仓数量,导致亏损加大!

  必须改正的就是明白首仓的特点,我90%以上的资金流失都是首仓造成的,而首仓发生多次亏连续损现象是必然的!截断亏损重要之处在于首仓的成功率,减少本金流失在于减少首仓量,不赔的重要原因就是加大首仓成功率和减少首仓数量!

  3、品种的选择

  如果坚守以上两点,将立于不败之地,但要盈利还早,盈利的关键在于品种的选择!如何选择品种?唯勤奋多观察而已!任何行业都没有不劳而获,投机其实是一种耗费更大精力的行业。需要更多的精力去存强去弱“强者恒强”这两次操作选股上还是不错的,惜本性难改,导致承受不该承受损失!

  总结完毕,以观后效!

  工作中存在不足及改进的措施 篇22

  一、我对照工作、学习实际,认真排查,主要在以下三个方面存在不足:

  1、学习缺乏深入性,理论水平和业务水平还在低度徘徊。在学习上缺乏理论对实践的有力指导,学习要求不严,学习质量不高。虽然写了一些学习心得体会,但大部分还是在摘抄的层面,真正感悟性、指导性文章还没有,学习缺乏档次,流于形式。

  2、思想解放程度不够,创新意识不强。习惯于按领导的安排和部署,机械式地开展。思想没有完全与社会发展构成的管理合拍,致工作中手脚不能完全放开,在团结等因素的左右下,在推动工作中,存在着萎缩心理。

  3、工作缺乏深入研究和细致,不能积极全面掌握相关工作规定、资料、方法等,工作中时而出现盲目和被动。

  存在上述不足,虽然有必须的客观因素,但更主要的还是主观因素影响。深刻剖析产生这些问题的思想根源,概括起来主要是:党性修养不到位,科学发展观的内涵理解不透彻,业务素质不到家,学习不重视,领导和驾驭工作能力还不强、水平还不高,大刀阔斧地开展工作的魄力不足。

  二、今后打算

  我初步排查出了存在的突出问题,决心在今后的工作中加大整改力度,重点从以下几方面入手。

  一是加强党性修养,坚定梦想信念。加强学习,争当学习型领导,在学习和实践中,加强党性锻炼。认真学习理论知识,学习政治理论和党的路线方针政策,自觉地用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,坚定共产主义的远大梦想和社会主义信念,认真改造主观世界,提高思想境界和道德修养。根据自己分管的工作,有针对性地学习研究,力求学得深一些、学得透一些,增强学习效果,理论联系实际,进一步提高自己的理论水平、拓宽自己的知识面,增强自己在科学确定形势、应对复杂局面、总揽全局等方面的能力。

  二是增强创新意识,大胆解放思想。从事务中解放出来,用更多的时间研究新问题,立足现实,着眼长远,研究研究前瞻性工作思路,加强调查研究细致化、日常工作管理常规化、宣传教育先行化的总体工作思路,按照市委、市政府确定的目标思路,进一步服务好开发区。

  三是牢记服务宗旨,强化服务意识,树立公仆形象。认真落实全心全意为企业服务的.宗旨,密切联系企业,尽最大努力协助解决企业建设生产中存在的困难,促进开发区的发展再上新台阶。

  四是进一步改善作风,不断提高工作效率。根据分工负责、团结协作的要求,把时间和精力放在重抓落实上,构成有思考、有布置、有检查、有落实的良好风气。集中力量加强管理,不断提高工作效率。

  五是立足本职工作,开拓创新。作为新任领导干部,坚决破除影响工作发展的阻力,树立从做好自己的本职工作开始,从全心全意为人民服务做起的意识,以人民满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量自己地位的标志。把准确领会上级指示和意图与准确掌握我区实际和准确定位自己主角职责紧密结合起来,求真务实,统筹兼顾,锐意积极,努力开创工作新局面。

  我相信,有上级党委的正确领导和党组织、同志们对我的帮忙和支持,我必须能更好的完成工作。

  工作中存在不足及改进的措施 篇23

  回顾历往工作实践,我具备以下的优点:

  1、良好的组织能力。经过多年的中层干部经历锤炼,特别在负责政教工作期间,多次组织学校大型活动,如艺术节、六一儿童节、学生文明礼仪教育等活动,每次活动都有条不紊地开展,展示了组织魄力。自2009年转任支部书记后,开始独挡一面分管党务,一年一度的党员生活会、师德教育活动,我都能未雨绸缪,安排具体,措施得力,更展示了在组织技巧上风范。

  2、灵活的沟通、协调指挥能力。善于沟通、巧于沟通,协调八方,调动全体,运筹得当是一个领导必备的`素质。在任校长助理期间,分管后勤工作,面对的是一批年龄大、资格老、个性强的工作人员,工作难度大。沟通、协调非常关键。协调好了,每个人的优势都能发挥;协调不好,相互拆台,推下层磨。在我分管期间,同志们关系融洽和谐了,工作积极肯干了。学校先后被评为“十堰市后勤管理先进单位”、“十堰市文明食堂”等荣誉称号。

  3、硬实的工作能力。近年来,我在各级活动中多次获奖,荣获国家级“双龙杯”书画赛辅导银奖、丹江口市体音美术个人基本功比赛第二名等。在工作中,我始终以身作则,模范带头,律已以严,待人以宽,个人威信高,工作说服力强,办事效率高,有扎实的群众基础。

  人无完人,金无足赤。我对个人缺点也有清醒认识,有待今后竭力改正。

  1、见到领导过于谨慎,不善言语。

  2、处事低调,导致做决定的时候用的时间比较多。

  3、工作时间观念差,劳逸结合的科学工作方法不得当。

  4、工作、生活安排缺乏合理性,重工作,轻生活现象严重,不利身心健康发展。

  工作中存在不足及改进的措施 篇24

  在20XX年的这一年度中,我继续担任公司的出纳一职,主要负责出纳工作。现将这一年的工作总结如下:

  一.工作方面:

  (一)在出纳工作上,主要有银行结算业务、现金收付业务、保管。

  1、以票据结算的方式到银行进账付款。主要支付了广告策划费;设计费、测绘费;工程装饰费;律师顾问、税务咨询费等。

  2、按时依据实际发生的业务和会计凭证登记现金日记账、银行日记账。

  3、做好会计凭证的保管工作。

  4、工资发放方,,采用网银转账方式发放,方便快捷且不易出错。

  5、到红果区地方税务局、红果国家税务局办理公司纳税申报、发票购买相关事宜。原手开发票统一更换为机打发票,参加了税务局组织的对于机打发票开具的相关培训。

  二.工作中存在的问题以及反思:

  (一)本职工作上基本做到了认真负责,但也出现了一些疏忽,对此我进行了深刻的自我批评与检讨。财务工作首先需要谨慎,要严格按照公司的财务规章制度办事,每付出去的一笔款项不仅需要各位领导的监督,更需要我们财务人员的谨慎,金额过大时就算手续齐全也应当再次向领导确认。但是我在这一点上确实存有失误,今后一定时刻警醒,提醒自己严格按照出纳的岗位职责和规范做事。

  (二)需要不断加强专业学习。

  对于房地产行业的诸多知识我还了解得不够,身为房地产行业的一名出纳,更要立足于长远的职业发展,因此了解整个房地产行业的情况以及房地产行业的相关税法等是非常必要的。

  (三)参加工作已经十年有余,对于出纳的工作内容已经基本掌握。财务工作很多时候都是重复性的工作内容,但出纳只是财务的初级,需要学习的东西还很多。要专精也要博识,这样将来才能更好地为公司创造效益。

  (四)在工作中团结同事,和睦相处。需要虚心向各位同事学习。在能力范围内,帮助同事解决遇到的'问题,努力与大家创造和谐的工作氛围。

  (五)当我们静下心来应该设想一下,我的今天是谁给的?如果离开了公司,我将何去何从?我的生活又将会是什么样?所以我感导给了我重要而神圣的职位,给了我丰厚的工资待遇,也给了我宽敞、优雅的生活空间,除了努力用心地去工作别无回报之法。公司给了我一切,我将奉送自己的一份热情,一份真诚,一份勤劳和一颗对公司的爱心作为回报,衷心祝愿我们的公司红红火火、蓬蓬勃勃、长长久久地发展、壮大!

  工作中存在不足及改进的措施 篇25

  一、企业财务管理。

  财务活动是上层控制企业一切活动的重要活动之一。企业进行财务管理是为维护企业利润最大化。财务管理是通过价值形态对企业资金运动进行决策、计划和控制的综合性管理。涉及产、供销各个环节,为各个管理层面提供准确信息,是建立现代企业制度的最大保证。由于财务管理是直接向管理层提供第一手信息,所以它实际上是一个隐性的管理部门。因此,只有靠正确的财务政策,用规定的财务处理方法,去规范企业的财务行为,才能从会计信息的反馈中找准在生产与流通领域中的薄弱环节,堵塞漏洞,采用最优的财务政策,保证企业从生产管理到财务管理的高效运行。

  二、当前企业财务管理中存在的不足之处

  (一)存在会计信息失真的问题。会计信息是反映会计主体价值运动状况的经济信息,是价值运动及其属性的一种客观表达,是整个会计行为系统的核心部分,其实质是各种利益关系的反映。目前企业里的信息不透明、不对称和不集成,导致企业决策者难以获取准确的财务信息。更为严重的是,企业各层面都在截留信息,甚至提供虚假信息,使得汇总起来的信息普遍失真。另外,由于法制不健全,我国的会计准则本身也存在一定问题,如会计准则中的重要性原则和重要事项的规定,没有从质和量的方面对重要性进行说明,对应收帐款只规定可以计提坏帐准备,什么情况下应计提坏帐准备,但什么情况下可直接转销没有做出说明。这些问题都使会计信息失真成为普遍现象。

  (二)对无形资产缺乏有效的管理。无形资产管理是知识管理的核心内容,加强企业无形资产管理,是知识经济对现代企业管理提出的迫切要求。我国到20世纪80年代初期,部分会计理论与实际工作者才开始涉足无形资产的研究领域。无形资产的会计管理起步较晚,多年来,在资产管理方面,多数企业对有形资产形成了一整套的比较完整的管理方法,但是,对企业在长期经营活动中形成的无形资产的会计管理,却缺少规范。

  (三)财务管理风险意识淡保财务管理的环境具有复杂性和多变性,外部环境多样化可能为企业带来某种机会,也可能使企业面临某种风险。财务风险是客观存在的,只要有财务活动,就必然存在着财务风险。然而在现实工作中,许多企业的财务管理人员缺乏风险意识,具体表现在对外部环境不利变化不能进行科学的预见,反应滞后,措施不力,由此产生财务风险。风险意识的淡薄是财务风险产生的重要原因之一。另外,企业与内部各部门之间及企业与上级企业之间,在资金管理及使用、利益分配等方面存在权责不明、管理不力的现象,这势必会造成资金使用效率低下,资金流失严重,资金的安全性、完整性无法得到保证,导致企业财务管理系统缺乏对外部环境的适应能力和应变能力,这都将会给企业的财务带来巨大的风险。

  (四)财务管理方法不适应现代企业制度的要求。传统企业典型的管理模式是所有权与经营权的`高度统一,企业的投资者同时就是经营者,这种模式必将给企业的财务管理带来负面影响。企业领导者集权现象严重,致使其职责不分,越权行事,造成财务管理混乱,财务监控不严等。企业虽然有内部审计部门,但很难保证内部审计的独立性。此外,很多企业还是沿用过去的靠上报财务报表和口头汇报的方式来反映企业经营和财务状况。没有将财务管理纳入企业管理的有效机制中,缺乏现代财务管理观念,致使会计核算随意性大,财务报表编制不实,加上受不规范的人为因素影响,有时合并的会计报表还掩盖了子企业的实际经营状况和突出问题,使财务管理失去了在企业管理中应有的地位和作用。

  (五)会计从业人员的素质有待提高。随着知识经济的到来,一切经济活动都必须以快、准、全的信息为导向。企业财务机构的设置,应该是管理层次及中间管理人员少,并具备灵敏、高效和快速的特征。而目前的情况呈金字塔型,中间层次多,缺乏创新和灵活性,财务管理人员的理财知识欠缺,理财观念滞后,习惯了一切听从领导安排,缺乏掌握知识的主动性和创新能力,严重阻碍了信息化、知识化理财的进程。

  三、新形势下企业财务管理改进及创新

  (一)健全和完善监督机制。首先,要完善内部制度建设,强化内部监督机制,如合理设立会计机构,配备会计人员、制定切实可行的各岗位责任制和内部牵制制度,制定相应的财务管理办法,包括成本支出的范围、费用定额、支出标准、报销制度、签批权限等、引入企业内、部门外的监督机制,如车间财务会审制度、企业纪检监察部门随机抽查制度等,结合会计部门的内部审核制度如印鉴分存、账簿档案分管等制度,处处设防,层层把关,形成立体防范体系等等。其次,还必须辅之以外部监督。要建立以审计监督、税务监督、行政监督为主的外部监督体系,尤其是要积极推行注册会计师审计制度,对企业、单位的年度会计报表实行经常的、独立的外部会计监督。通过建立起科学的约束和监督机制,为确保会计信息的准确和真实创造必要的外部条件。

  (二)建立科学的财务评价指标。在传统财务会计中,很难反映知识资本的价值,随着知识经济时代的到来,对无形资产价值进行评价已是必然,企业的管理者、投资者、债权者、员工等利益相关者要想不作出错误的决策,必然会关注反映企业无形资产价值的财务指标。创新和调整财务管理理论与内容,把无形资产作为企业投资决策的重点。知识经济时代的到来,使无形资产成为企业最主要、最重要的投资对象,企业应该创新财务管理理论,改进和调整财务管理中忽视无形资产投资及其决策评价的内容,建立切实反映无形资产状况及其结果的决策指标体系。投资决策的重点应以无形资产为主,并以是否给企业带来人力资源积累、提高人力资源质量、增强企业创新能力及持续发展动力作为效益评价的标准。

  (三)加强企业的财务风险控制。市场经济使任何一个企业都存在着蒙受经济损失的可能,这种可能性在知识经济时代会更大。因此,企业财务人员必须有正确的风险观,善于捕捉环境变化带来的不确定因素,有预见地采取各种防范措施,把可能遭受的风险损失降到最低限度。首先要强化财务管理人员的风险意识,及时调整财务人员适应新环境的知识结构,使他们能够具有及时捕捉风险、衡量防范风险的能力。其次,要充分利用信息网加强调查研究,运用科学方法对投资项目进行预测,提高投资决策的科学性和可行性。再次,由于在高新技术产业与无形资产上的投资风险远远大于固定资产投资,所以最好的办法是对那些技术进步快、对国民经济具有重大促进意义的无形资产采取类似于固定资产的加速折旧法进行摊销。此外,由于信息的网络化、科学技术的综合化和全球经济的一体化,必然要求各企业之间相互沟通与协作,在剧烈的市场竞争中从容应付风险的挑战,趋利避害;又要能灵活处理和协调企业与其他企业之间的合作伙伴关系,促进竞争与合作相统一,以增强企业自身及其他企业抗风险的能力,使各方的经济利益达到和谐统一。

  (四)引进先进手段,加强企业财务管理的系统化科学化。财务管理是由相互联系和相互作用的若干要素结合而成的有机整体。财务管理系统既是一个封闭系统,又是一个开放系统,它的运行受系统,内外各种因素的影响。因此,在新形势下,为了满足企业不断发展的需要,财务部门必须利用财务工程技术和方法,设计管理科学财务经营策略。财务工程是管理工程在企业财务中的应用,它是以价值工程思想为核心,结合金融工程和现代信息技术等发展形成的一种财务管理新技术或新方法。我国企业的财务工程目前应以强化企业内部资金为主,充分挖掘企业的资金潜力,保证现有资金的保值增值。同时还要深化企业制度改革,通过企业制度创新,在企业内部建立起一套有效的激励和机制,使企业的管理者真正关心企业资金的使用效率,充分发挥资金的增值功能。

  (五)切实提高财务人员的素质和从业水平。提高财务人员素质,增强企业理财适应外部环境变化的能力。企业财务管理水平的高低直接影响企业经营效益,财务管理又处于企业管理的中心地位,随着知识经济时代对财务机构高效灵活的要求,改革现有财务机构、培养具有创新能力的高素质财务人员已是当务之急。一方面,要对财会人员进行专业培训和政治思想教育,增强财会人员的监督意识和专业水平。另一方面,要建立合理有效的激励制度,提高会计从业人员工作的积极性,从而为企业积累充足的人才资源,促进企业健康、有序、长远的发展。

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