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中学控辍保学汇报材料

时间:2017-05-07 18:16:51 汇报材料 我要投稿

中学控辍保学汇报材料

为了进一步推进素质教育的健康发展,确保适龄儿童完成九年义务教育,我校对控辍保学工作引起高度重视,认真执行上级有关文件精神,并做了大量工作,现总结如下:

一、控辍保学主要措施:

(一)、提高认识,依法控辍

1、学校通过控辍专题会议,即领导班子、教师、学生、家长会等宣传《义务教育法》、《未成年人保护-法》等相关法律、法规,明确教师、学生家长或监护人的控辍保学责任,强化教育、教学理念和控流意识,使之明确控流工作的重要性。

2、3月和9月有组织、有计划地开展了“控辍月”活动,认真宣传执行《义务教育法》及其细则,《禁止使用童工的规定》等有关规定,杜绝学生务农、务工、经商行为的发生。

(二)、制度控辍,落实责任。

建立了完备、有效的控辍制度,如:“控辍活动月”制度、“班级出席日报、月报”制度、“学生辍学报告”制度、“家访登记”制度、“学籍管理”制度、“控辍包保”制度等,强化制度建设,按章办事,严格执行各项制度,层层落实责任,有效控制流失。

(三)、管理控辍、措施保学

1、控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。今年,我校继续实行“全员参与制”,层层落实责任。把控辍目标分解量化到班主任,坚持管理控辍、实行控辍保学责任制:

(1)、控辍保学领导小组

组 长 :于 海 臣

副 组 长 :孙 颜 斌

组 员 :刘 晓 燕 蔡 廷 彬 赵 瑞 峰

朱 长 海 孙 晶 关 佐

吕 迅

(2)在成立领导小组的基础上,实行三包制度,于海臣抓一年、刘 晓 燕抓二年、孙 颜 斌 抓三年,班主任包班,各有责任指标。

2、为了准确掌握辍学情况,学校要求各班辍学上报不过夜,学校随时检查、量化评比。

3、为了更好地促进控辍保学工作,学校采取奖惩制度,各班完成了控辍保学目标,则该班的班主任年终考核加5分,不能完成控辍保学目标,则该班的班主任教师扣5分。

4、学校要建立规范的学籍档案,建立规范的休退学、转出、转入手续,对各班辍学情况,学校每月都要作出详细统计,进行量化评比。

(四)、教改控辍,兴趣导学

1、通过教师教育科研,提高教师的业务水平和工作能力。

改进教学方法,更新教学观念,改变过去的“师道尊严”为民主、和谐、公平的教育方法,让师生达到“以心换心”同时努力提高教师的教学水平,让每个学生听懂、学好、上、爱听。学生的学习热清高了,兴趣浓了,厌学自然就消除了,尽而有效控制了辍学。

在备课和讲课上下功夫,在育人的艺术上下功夫,以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上去,以知识、艺术、真情实感全方位控辍,以此保住学生。

2、全面贯彻党的教育方针,加强学校的德育工作减轻学生的学习负担。

鼓励学生发展特长,开展丰富多彩的课外活动,如:让学生的体育特长、艺术特长、良好的口才等通过各种活动,都能得到良好的发挥。使他们发现自身的闪光点,体验成功的情感,每天都有个新的目标,近而产生凝聚力和集体荣誉感,不断增强学校的吸引力,同时还要重视建立新型的师生关系,不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。

3、发展职业技术教育,有组织、有计划地上好各类综合实践课、实用技术课,提高学生各种工作技能,为学生就业

拓宽渠道。

(五)、情感控辍,以情劝学

学困生的转化是班级管理的重点又是难点,在推进素质教育的过程中,教育必须面向全体学生,关注每位学生的成长与进步。为此,学校要求教师与学生结“帮扶”对子,做到传授知识有耐心,生活情感有爱心,控辍保学有恒心,做好“学困生”思想工作,用真心爱护辍学生,关心辍学生,经常家访,及时掌握“学困生”的思想动态,解决“学困生”的各种困难,让他们安心和上学,让学困生能够感受到学校领导和老师一直在关心着他们,点燃他们的上进心和自信心,激励他们扬长避短,每天进步一点点,以真情实感把“学困生”留住。

(六)、坚持扶贫控辍,构建温暖工程

学校除了在每年3月、9月进行普遍家访外,对有辍学迹象的学生和个别生随时进行家访,了解学生的家庭情况,针对一些因家庭困难而面临辍学的学生在各方面给予帮助和照顾,尤其国家加大力度免除了义务教育阶段农村学生的所有费用,让所有学生都上得起学。此外,学校加大力度治理乱收费,不允许班主任及科任老师向学生收取任何费用,禁止科任老师强制学生定课外辅导资料。保证了学生上学不成为家庭的负担。

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