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小学控辍保学汇报材料

时间:2017-05-07 18:16:33 汇报材料 我要投稿

小学控辍保学汇报材料

为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“9+3”质量和水平,巩固“9+3”成果,我校特制定控辍保学工作计划。在本学年度中,我校2012年秋季学期在校学生xx人,女生xx人,2017年春季学期在校学生数xx人,以上学期比较,其中转入学生x人,转出学生x人,休学x人,辍学x人。

我校在成立“控辍保学领导小组”,建立“校长包全校,主任包班级,教师包学生,政绩均与考核、聘评挂钩”的三级管理机制,形成层层有人抓的全员管理局面。为把工作落实到实处,学校与老师签订《控辍保学工作责任书》,各班级在学校的指导下,每班对有可能辍学的学生建立起档案,做到及时家访和面谈,开学初要全员出动对该生家庭全访一次,对未及时返校的学生重点访,以达到提高巩固率的目的。

为提高我校学生的巩固率,降低辍学率,我校要强化以下几个方面的工作:第一,认真落实素质教育中所规定的课程计划,做到开足开齐,把“兴趣”还给学生。 第二,教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛,拔高门框”的总体思路,并以课堂教学为切入点,实行异步教学,进行分类指导,让学生尝到学习的兴趣。第三,严格按“减轻学生课业负担”的要求。第四,学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况,对学困生进行“心理健康”教育,打破辍学

念头;让他们感到学校的温暖。第五,加强安全管理,优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天,我校将组织后勤人员及聘请专家定期排查安全隐患,及时排除不安全因素,确保学生的生命安全,同时加大投入,绿化、美化校园,真正把学校变成学生的乐园。第六,严格执行教体局关于《体罚和变相体罚学生的处理规定》,及时对教师进行法制教育,保证学生的身心健康。

制止辍学工作必须天天讲,天天抓,只有这样才能提高学生的巩固率,我校将采取如下做法:

我校本着“谁主管,谁负责”的原则,严格落实责任追究制,凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的,坚决给予查处,严肃追究责任人的责任。我校控辍主要措施:

㈠、依法控辍:

1、 要根据《义务教育法》,制定有关控辍保学的规章,明确学生家长或监护人的保学责任。

2、 学校要根据《义务教育法》的规定,为适龄儿童少年提供良好的学习环境。

3、 每年3月和9月要有组织有计划地开展“控辍月”活动,认真宣传执行《义务教育法》,及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定,杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。

4、 学校与学生监护人要签定控辍保学责任书,依法强制性确保控辍工作的落实,并协助镇政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生

返校通知书”,如未按规定期限返校,应及时报告镇政府实施行政处罚或追究法律责任。

㈡、管理控辍

1、 学校要把控制学生辍学,作为实施“9+3”的重点工作来抓,学校校长要把控辍目标分解量化到各班,实施控辍岗位目标责任制,校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书,使责任到人。

2、 进一步完善辍学报告制度,班主任老师发现有思想波动者尽快做家访,达到控辍的目的。

由于部分家长对学生入学的管理意识不高,社会对辍学家长的惩治力度不够,部分家长对辍学现象不重视,难免造成极少学生辍学的现象发生。

xx小学

xx年x月x日

小学控辍保学汇报材料 [篇2]

高质量普及九年为认真做好“控辍保学”工作,确保义务教育阶段适龄儿童完成学业,我校深入贯彻落实党的十七大精神,以实施高水平、义务教育工作为契机,按照“依法治教,以防为主,防治结合,综合治理”的方针,为进一步抓好控制义务教育阶段学生辍学工作,切实提高我校义务教育的普及程度,我校在控辍保学工作中取得了一定的成绩:我校共有适龄儿童158人,已入学158人,入学率为100%,截止目前,小学无一人辍学,辍学率为0%。我校现就具体工作汇报如下:

一、控辍保学工作

(一)、加强组织领导,坚持依法治教,充分认识控辍的重要意义,增强责感迫感,校长和各班主任担起控辍主要责任。

校长是控辍保学的第一责任人。我校已建立控辍保学工作责任制,制定和完善班主任、任课老师及学校所有工作人员控辍保学责任制,实行不因教育内部原因使学生辍学承诺制。校长与班主任签订《“控辍保学”工作责任书》,把控辍保学工作落实到班级、落实到教师个人,纳入班主任、科任教师评优晋级的重要依据,激发全体教师做好“控辍保学”工作的积极性,促使“控辍保学”工作落到实处。每一名学生复学动员工作都有具体的负责人,遇到固执辍学的学生,领导亲自进村入户进行家访,深入辍学学生家中进行动员,切实做好学生和家长思想的'工作,让辍学生尽快返校学习,克服困难,利用每周周六、周日时间进行家访,做好还未到校学习的学生的全面动员工作。全体教职员工对所有在校学生和经动员返校的学生必须一视同仁,切实加强对全体学生的思想政治教育工作和学习上的辅导工作;不得讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学困生。

(二)深化教育教学改革,使学生乐学好学

1、加强思想教育,引导学生树立正确的学习观、价值观、世界观。对于因歧视、羞辱、体罚造成学生辍转的教师,一经发现,要严

肃处理。对于因其它原因,迫使学生退学的,要依照有关规定,定为对当事人予以解聘。

2、建立和谐、民主的师生关系。树立一切从学生的成长与发展出发,坚持“转化一个后进生与输送一个优秀生同等重要”,“保证一个‘学困生’完成学业与向上输送一个合格生同等重要”的教育价值观、人才观和质量观。积极进行“学习困难学生转化”研究,全面推行因材施教,大力推行分类施教的异步教学。严禁歧视和体罚“后进生”。教师要关怀每一个学生,使包括后进生在内的所有学生,都能在原有基础上得到发展和进步。

3、学校要全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,进一步加强教育教学管理,深化课堂教学改革,努力创设让学生热学习、愉快学习的良好氛围,做好学困生的辅导、转化工作,努力提高教育教学质量,减少厌学、辍学的现象的发生。

(三)加强学籍管理,规范办学行为

1、完善和强化学籍管理制度,把好义务教育流转辍学生的出口关。落实学籍电子注册制度,严格学籍管理和毕业证书的发放,准确把握学生的流动去向,发现有辍学倾向的学生,及时做好学生和家长的工作。

2、严格规范教育教学行为,全面推行素质教育。各学校严格执行课程方案,严禁各种名目的加班加点,严格执行有关考试及学生作业量的规定,切实减轻学生课业负担。严禁殴打、侮辱、体罚和变相体罚学生,严禁按学生考试成绩排列名次,为学业后进学生营造一个相对宽松的学习氛围。

(四)积极扶助贫困家庭学生,确保贫困生受完义务教育

建立义务教育扶贫制,加大贫困生救助力度。认真落实对家庭困难学生减免杂费制度,帮助贫困学生完成学业。切实通过“补、减、免”等助学手段确保学生不因家庭经济困难而辍学。

(五)建立健全“控辍保学”制度,保证“控辍保学”各项措施顺利实施

1、建立健全依法治理学生辍学的上报制度,建立我乡适龄人口花名册、留守儿童及辍学生档案,政教处将每一名辍学学生的基本情况、辍学原因、返校情况登记造册,记录在案。

2、严格执行“流失生”报告制度和“控辍保学”检查通报制度。学校派专人负责学校的月报和年报工作,及时上报学生变动情况和流失生情况,便于把握了解学生动向,采取工作措施。对年辍学率超过2%的班级,学校将通报批评并限期跟踪整改,问题严重的,取消该该班主任本年度各类先进的评选和表彰资格。

二、存在的问题及困难

我校的“保学控辍”工作虽然取得了一定的成绩,但现在有不少家庭家长外出打工时把孩子带出去上学,但未向学校打招呼或办理转学手续,致使学校在统计这部分学生动向和办理学籍变更工作上困难重重,所以我校的“保学控辍”工作任务还很艰巨,还有许多工作需要努力地完成。

下汤小学

控辍保学汇报材料

二0一二年十月

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