金桥中学双高双普校长工作汇报材料

时间:2022-08-03 18:35:30 汇报材料 我要投稿
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金桥中学双高双普校长工作汇报材料

为了全面贯彻落实县委、县政府关于我县实施“双高双普”工作的要求,进一步明确任务,夯实责任,加快实施我县“双高双普”工作,推进教育发展,确保顺利通过省政府评估验收,我校坚持以“办人民满意教育”为宗旨,走“开放办学,特色发展”的办学之路,狠抓“双高双普”工作,取得了明显效果。

金桥中学双高双普校长工作汇报材料

一、学校概况

(一)办学规模

金桥中学创建于2003年,现有学生1100人,23个教学班(小学13、初中10),教职工59人,实行小班额教学(中学班额不超过50人、小学班额不超过45人)。现有专职教师56人,高级教师15人,中级教师23人,教师学历合格率达到100%。中青年教师占教师总数的2/3,政治素质高,业务素质硬,师德高尚,教师队伍年龄和学科结构合理。学校配备专人负责学校安全保卫工作,而且教职工食堂从业人员持有上岗证和健康证。 (二)校舍建设

我校占地70余亩,生均校园面积38平方米;建筑面积13500平方米(操场面积为5800平方米),生均校舍面积为6.6平方米。

(三)图书仪器

我校有满足教育教学的各类教学和教学辅助用房(有物理仪器室、生化仪器室、物理实验室、生化实验室、美术室、音乐室、图书室、电子备课室、教职工活动室、计算机室),教师演示实验和学生分组实验开出率达到百分之百,物理及生化实验室能满足48位学生同时实验。我校初中部多媒体进教室,电子备课室可供多位老师同时备课;计算机室有50台电脑可供学生上课;图书室有两万余册图书、40余种报刊杂志可供学生借阅。

(四)操场

我校操场分为田径区(8余亩)和投掷区(5余亩)两部分,有80米的直跑道、300米的环形跑道。

近年来,在各级领导的关怀、支持和帮助下,我校取得了长足的进步和发展,学校教育教学质量稳步提升,我校初中部从2017年开始至今,已连续六年夺得靖边县中考团体总分第一。柳洋洋等3位同学获得靖边县中考状元,陈浩等35为同学考入西工大附中、高新一中等陕西名校。学校先后也我校先后十几次受到上级部门嘉奖,荣获“工作先进集体”、“教育质量考评优秀单位”、“2012年度质量考评第一名”、“平安校园”等荣誉称号。特别是随着“双高双普”工作的大力推进,学校基础设施不断改善,学校面貌发生了巨大变化。良好的设施,优美的环境将为学生的成长和发展 

插上奋飞的翅膀。

二、工作完成情况

学校坚持依法治校,以办人民满意教育为宗旨,全面实施课程改革,大力推进素质教育,以队伍建设、校本教研为抓手,以各种创建为载体,狠抓管理,不断提高教师综合素质,提升课堂教学效益,改善办学条件,打造农村精品学校,竭力提升教育质量。

1、提高认识,明确目标任务。学校组织全体教师学习“双高双普”法规文件,使教师们对“双高双普”的重要性和重大现实意义有明确的认识。并把各方面工作分解到各部门、处室及全体教师,营造了全体教职员工共同参与的双高双普工作氛围。 学校把“双高双普”列入学校发展目标,成立了以校长为组长的领导小组。定期召开专题会议研究布置“双高双普”阶段性工作任务,各处室、全体教师密切配合,为我校双高普九提供了有力保证。

2、.教育管理日趋规范。学校实行校长负责制,充分发挥党支部的政治核心作用和教代会的民主监督作用。学校组织机构健全,岗位职责明确,分工协作,相互配合,共谋发展;领导班子结构合理,团结协作,廉洁奉公,作风民主,与时俱进,开拓创新,具有较强的凝聚力和领导力。学校建立了教师聘任制和绩效工资制,实施岗位管理,奖惩分明;各项规章制度健全、规范,操作性强;各类安全预案齐全、

实用,并定期进行演练。多年来,无重大安全责任事故的发生,确保了校园平安稳定。教育教学设施和后勤设施管理制度健全,有专人负责,帐物相符,利用率高;后勤人员树立了为教育教学和师生服务的思想,做到了廉洁奉公,勤俭节约。学校按照规定,建立和完善了学生学籍管理制度。学校教育、教学、行政、后勤档案记载详实,资料齐全,管理规范。能严格按照教育部颁布的课程计划,开齐课程,开足课时;扎实有效开展校本教研,推行课程改革,不断优化课堂教学模式。教师能严格按要求夯实教学环节,积极引导学生自主探究、独立思考、合作交流,切实减轻学生课业负担,注重师生关系建设,营造了民主和谐的课堂氛围。学校坚持“科研兴校、质量立校”的指导思想,教育科研机构制度健全,培养和造就了一批骨干教师队伍,教师科研意识较强,能积极参与各种教育教学研究活动;学校校本教研正常开展,各类示范课、公开课、优质课精彩纷呈,实效性强,充分发挥了教育科研的辐射带动作用。 学校坚持育人为本,德育为首的原则,德育工作管理机构、工作机制健全,在各项教育教学活动中渗透思想品德教育,建立了学生成长档案,认真进行学生综合素质评价;能按课程计划开设上好政治课,通过校园阅报栏、板报等形式宣传德育工作。学校高度重视共青团建设,定期开展团组织活动,按期评选“三好学生”、“优秀学生干部 ”、“优秀团员”;体艺卫生工

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作富有特色,坚持开展阳光体育活动,将“每天锻炼一小时”精神落到实处,坚持做好安全防范和校园消毒工作,定期开展法制教育活动。

3.办学条件日益改善。学校环境幽雅,树木繁茂,四季常绿、鸟语花香,丹桂飘香,生均占地面积达到国家标准。校园周边秩序良好,无影响学生的不健康场所,是学生学习生活的理想之所。学校教学区、活动区、生活区区域分明,布局合理。自我县“双高双普”以来,在县委、县政府和教育局的关怀和支持下, 2012年对学校线路进行了大的改造,保证了用电安全;校路巷多处安装了路灯,制作了八块宣传展板,丰富了校园文化氛围;新修建了学生操场。通过努力,学校基础设施逐步完善,极大改善了办学条件,彻底解决了困扰全体师生诸多问题,确保了教育教学工作的需要。

4.加强校园文化建设,不断改善育人环境。近年来,学校投入大量资金进行了校园基础设施建设、绿化美化和亮化工作,更新了校园文化标识牌,添建了室内文化设施。初步形成了朴实、整洁的校园文化特色,极大改善了育人环境。

5.“控辍保学”工作落到实处。为进一步保障适龄儿童接受规定年限的教育,学校将“控辍保学”工作作为贯彻“双高双普”工作的重要举措,成立 “控辍保学”领导小组,严把入学、教育、巩固三关,切实抓好“控辍保学”工作。建立学生转学报告制度和辍学报告制度,实行“校长 --班

主任--教师”三位一体的目标责任制。加强监控,发现一个,动员一个,劝返一个,决不放弃任何一个学生。

6.严格财务管理,规范使用教育经费。学校认真贯彻落实国家经费保障机制,严格财务管理,合理使用公用经费,坚持节源开流、量入而出的原则;实行校务公开,重大开支项目经校委会集体讨论通过。学校严格执行国家收费政策及有关规定,切实落实“两免一补”政策,做到了有计划、有制度、有档案、有名册,手续健全发放及时、到位。

7.档案详实,管理规范。我校“双高双普”档案,分类整理,各类档案内容详实齐全,装订规范,便于查阅。

三、存在的问题与不足:

虽然我校在“双高双普”方面做了大量工作,也取得了一定成绩,但也清醒的认识到存在的问题和不足,主要表现在:一是校园文化氛围不强,学校布局因各种因素不够合理。二是现代化教育手段有待提高;三是教室和教职工宿舍环境需要进一步改善。

四、今后努力的方向:

1、加强校园文化建设,提升办学品味。

2、加强基础设施建设,改善育人环境。

3、加强教师队伍建设,培育一流师资。

4、深入实施课程改革,提高教育质量。

总之,我校的各项工作在各级领导的关心指导下取得了一些成绩,但也存在一定的问题与不足,在今后的工作中,我校将依法治校,以德治校,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,进一步提高教师的思想觉悟和业务能力,不断充实和学习现代化教学设施和手段,努力把每一位适龄少年都培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人,推动我校朝“管理科学化,条件现代化,育人全面化,质量优质化”的方向迈进。

金桥中学双高双普校长工作汇报材料 [篇2]

尊敬的各位领导:

大家好!欢迎莅临我校检查指导工作!现将我校实施“双高双普”工作情况汇报如下:

一、学校概况

XX小学是一所完全小学,始建于1958年,后经几次改建扩建。2017年由世界苏姓总会理事长、印尼苏东中学校友苏用发先生慷慨资助,建起北边一栋两层主体教学楼,因此XX小学又名XXXX小学。2017年又增建了部分校舍。现在学校占地面积3720㎡,总建筑面积1188㎡,学校拥有1140平方米运动场,生均10.5平方米。现有教职工8人,设有6个教学班,在校学生108人。在职教师均有教师资格证书。教师全员接受了信息技术培训。

二、实施“双高双普”的主要做法

学校自“双高双普”创建工作开展以来,共投资125万元,进行基础设施建设, 根据“双高双普”工作标准我校配有一部十八室,其中新增部室7个,部室器材购置共投入13万元;添置电子白板6套,台式电脑19台,笔记本电脑8台,电视机2台;更换学生高低两种型号课桌凳50套;各个部室均按国家Ⅰ类配备标准配置了设备,使学校面貌焕然一新。

三、内涵发展

学校坚持以学生为主体,以育人为中心;秉承“做幸福教师、铸阳光学生”的办学理念;谨遵“团结、勤奋、活泼、创新”的校训。学校严格按照课程计划开齐课程,开足课时。不放弃、不歧视

任何一个自主发展困难生。大力发展素质教育,全面实施高效课堂。发展学生特长,培养优秀生,培养学生综合素质。书法、绘画、文娱、科技、计算机等兴趣小组活动经常,特别是我校的腰鼓队,在活动中学生充分展示体育、美术和文艺素质,学生的潜力得到了长足的发展。我校坚持每年举办“双节一会”,坚持上好“两课两操”。发挥各部室功能。努力达到校容校貌和学校内涵双发展。

四、取得的成绩

我校以“双高双普”的验收为契机,努力做好教师的继续教育培训、校本培训等工作,努力提高我校教师的业务水平,更好的服务于教学,使我校的教育教学质量得到较大的提高。

目前学校校风正、教风严、学风浓,师生思想素质高,精神面貌新,教育教学质量一直稳居全镇前列,连续多次被评为县镇教育教学工作先进集体。

在全面实施新课程改革的征途中,我们将继续规范学校管理,强化教师队伍,充分发挥各类教学设施的作用,全面深化素质教育,全面提高教育质量,为创办特色名校而努力奋斗。

汇报不妥之处,诚请各位领导批评指正。

XX小学

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