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远程研修学习心得及反思

时间:2021-06-23 16:46:58 研修 我要投稿

远程研修学习心得及反思

作为一位年轻老师,是非常希望能参加各种在职培训的。今年九月我有幸参加了小学语文教师培训,这次培训给我留下了深刻的印象。我不禁感慨万千。在这里,既聆听不同风格的教师展示不同类型的教学理念,让我感受到思想火花的冲击。我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思在以往工作中的不足。作为一名青年教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在很多的问题,但是经过学习,真是受益非浅。我们利用各种可利用的方式,互相促进和交流。研修虽苦也有乐,我从专家和其他老师身上学到了很多很多。

远程研修学习心得及反思

一、通过培训,提高了自己的思想认识。

通过此次培训,我对目前小学语文教育的现状有了进一步的了解,也清楚地知道了新课程改革对小学语文教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。

二、通过各种学习,收获颇丰。

网络是一个很好的平台,我利用平台认真聆听了专家的精彩讲评,积极参与同行们的交流讨论,天天趴在电脑前看视频、读文本、写作业、发评论,感受颇深,收获很多。专家们的讲评以及优秀课例,使我从理论的高度了解了新课程改革的必要性和重要性,同时也从感性上了解新课程理念下的小学语文课堂教学,从而得以重新理性地反

省与审视自己的教育教学观和教学策略。研修过程中,我曾向自己提出诸多问题:教学过程中是否注重了对学生进行了有效的学习策略和多元认知的培养?教学策略是否符合学生的认知规律?对学生进行人文教育是否到位?等等。

这次远程研修使我进一步明白了《新课程标准》主要体现了素质教育精神和人文思想,特别是把发展人的综合素质作为提高学生能力的前提,真正实现通过小学语文课程促进学生全面发展的目的。新课程倡导的教学策略和学习方式中,要求教师在教学过程中做到师生互动和生生互动,从而改变被动和枯燥的“接受型”教学模式,使学生能在做中学,在学中用。让学生通过观察、体验、实践以小组讨论合作、探究的学习方式,提高其思考、分析、探究问题和解决问题的能力;培养学生的观察力、想象力和合作精神。

通过研修,我觉得还应努力在教学实践中体现新课改的核心理念——关注每一位学生的发展,注重对学生学习策略的培养和成功意识的培养。成功体验能使学生产生自我满足和愉快的情绪感受,增强学习信心,提高学习兴趣,从而获得更大的成功。

总之,通过这次远程研修,我收获很大。今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,书写出灿烂美好的未来。 在这里,让我向大家说一声:谢谢您,各位专家老师、各位同仁!谢谢您。今后的路,我们风雨同舟,扬帆起航。

远程研修学习心得及反思 [篇2]

在这个暑假里我有幸参加了初中历史教师培训,这次培训给我留下了深刻的印象。历时6天的初中历史远程研修即将结束了,我不禁感慨万千。在这里,聆听不同风格的.教师展示不同类型的教学亮点,让我感受到思想火花的冲击。我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思在以往工作中的不足。作为一名青年教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在很多的问题,但是经过学习,真是受益非浅。我们利用各种可利用的方式,互相促进和交流。研修虽苦也有乐,我从专家和其他老师身上学到了很多很多。

一、通过培训,提高了自己的思想认识。

通过此次培训,我对目前历史教育的现状有了进一步的了解,也清楚地知道了新课程改革对历史教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。

二、在此次精心组织、科学管理、合理安排之下,我完成了本次培训,收获颇丰。

网络是一个很好的平台,我利用平台认真聆听了专家的精彩讲评,积极参与同行们的交流讨论,天天趴在电脑前看视频、读文本、写作业、发评论,感受颇深,收获很多。专家们的讲评以及优秀课例,

使我从理论的高度了解了新课程改革的必要性和重要性,同时也从感性上了解新课程理念下的初中语文课堂教学,从而得以重新理性地反省与审视自己的教育教学观和教学策略。研修过程中,我曾向自己提出诸多问题:教学过程中是否注重了对学生进行了有效的学习策略和多元认知的培养?教学策略是否符合学生的认知规律?对学生进行人文教育是否到位?等等。

这次远程研修使我进一步明白了《新课程标准》主要体现了素质教育精神和人文思想,特别是把发展人的综合素质作为提高学生能力的前提,真正实现通过初中历史课程促进学生全面发展的目的。新课程倡导的教学策略和学习方式中,要求教师在教学过程中做到师生互动和生生互动,从而改变被动和枯燥的“接受型”教学模式,使学生能在做中学,在学中用。让学生通过观察、体验、实践以小组讨论合作、探究的学习方式,提高其思考、分析、探究问题和解决问题的能力;培养学生的观察力、想象力和合作精神。

通过研修,我觉得还应努力在教学实践中体现新课改的核心理念——关注每一位学生的发展,注重对学生学习策略的培养和成功意识的培养。成功体验能使学生产生自我满足和愉快的情绪感受,增强学习信心,提高学习兴趣,从而获得更大的成功。

总之,通过这次初中历史远程研修,我收获很大。今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,书写出灿烂美好的未来。 在这里,让我向大家说一声:谢谢您,各位专家老师、各位同仁!谢谢您。今后的路,我们风雨同舟,扬帆起航。

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