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远程研修学习心得

时间:2021-06-23 16:34:57 研修 我要投稿

远程研修学习心得

在这次教师远程培训,我聆听了多位教育专家生动、形象、精彩的讲座,提高了自己的认知能力和业务知识水平,同时我也深深地认识到教育教学中自身存在的不足,认识到了要搞好教育教学的责任感和紧迫感,在此总结如下:

远程研修学习心得

一、静心聆听专家讲座,感知教学新理念

首先教育专家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水。给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我们享受了一顿高端教育的“文化盛宴” ,让我受益匪浅。专家们的精辟讲解,名师的精彩课堂,都给了我深深的感触,使我对新课程小学语文教育有了全新的认识,为自己在教学中遇到的许多困惑寻找到了答案。

二、虚心讨论,认真交流,吸取新的经验。

每一次的交流研讨,都是我们思维火花的碰撞,我们结合自己的教学实际谈体会,提困惑。每一个话题都会引发班级成员的热议。在交流中大家各抒己见,提出了许多新的观点和问题,使我有了更宽阔的视野,掌握更高的教学技能。所以研讨交流充实了我的头脑,我从中博采众长,使我的教学理论水平得到了提升。在今后的教学中,我将学以致用,努力使自己的工作更加得心应手,使教学效果更上一层楼。

三、潜心学习刻苦研修,尽情享受新知收获

每次学习都是在下班后尽力挤时间,加班加点进行的,常常学习到深夜,虽然辛苦劳累,但是乐在其中。我深深认识道,只有不断地学习,为自己充电补能,才能适应现代化的教学模式和新课改的要求。常言道,老师要有一桶水才能给学生一杯水,但是现在的一桶水已经远远不能满足学生的学习需求,我们要给孩子们注入源头活水,这就要求我们必须读万卷书,行万里路。读书是提高自我素养的有效途径。我们要不断学习,成为长流水。 只有不断的吸取养料才能补充我们的所需,学生的所求。远程培训学习,为我提供了良好的再学习的机会,给新教改形势下陷入困惑的我指明了方向,给我带来了全新的教学理念,带来了丰富的精神食粮。

四、不断总结,深刻反思,感受新的快乐

在学习中的每一点的进步都是对自己的肯定,对自己的鼓励。每一次的反思,都是对自己

学习的再思考。这次培训我收获的不单单是专家们讲解的内容,更是一种理念,一股动力。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。我们必须是着眼于未来,采取科学的方法应对教育教学中随时出现的新问题,努力使自己适应新时代的教育。在今后的工作中还必须给自己定好位,必须走“学习——反思——研究——实践”相结合的专业发展之路。

此次远程培训让我受益匪浅,感谢远程培训为我们提供这么好的学习空间和这么难得的学习机会,这次的充电学习,将帮助我在教育教学的岗位上尽情挥洒教育艺术,促使我在教育教学的道路上大步前进!我将树立终身学习的思想,努力实践,在教学岗位上积极进取,锐意创新,使生命的礼花得到尽情的绽放在三尺讲台之上。

远程研修学习心得 [篇2]

作为一位年轻老师,是非常希望能参加各种在职培训的。今年九月我有幸参加了小学语文教师培训,这次培训给我留下了深刻的印象。我不禁感慨万千。在这里,既聆听不同风格的教师展示不同类型的教学理念,让我感受到思想火花的冲击。我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思在以往工作中的不足。作为一名青年教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在很多的问题,但是经过学习,真是受益非浅。我们利用各种可利用的方式,互相促进和交流。研修虽苦也有乐,我从专家和其他老师身上学到了很多很多。

一、通过培训,提高了自己的思想认识。

通过此次培训,我对目前小学语文教育的现状有了进一步的了解,也清楚地知道了新课程改革对小学语文教师所提出的要求。我们要以更宽阔的'视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。

二、通过各种学习,收获颇丰。

网络是一个很好的平台,我利用平台认真聆听了专家的精彩讲评,积极参与同行们的交流讨论,天天趴在电脑前看视频、读文本、写作业、发评论,感受颇深,收获很多。专家们的讲评以及优秀课例,使我从理论的高度了解了新课程改革的必要性和重要性,同时也从感性上了解新课程理念下的小学语文课堂教学,从而得以重新理性地反

省与审视自己的教育教学观和教学策略。研修过程中,我曾向自己提出诸多问题:教学过程中是否注重了对学生进行了有效的学习策略和多元认知的培养?教学策略是否符合学生的认知规律?对学生进行人文教育是否到位?等等。

这次远程研修使我进一步明白了《新课程标准》主要体现了素质教育精神和人文思想,特别是把发展人的综合素质作为提高学生能力的前提,真正实现通过小学语文课程促进学生全面发展的目的。新课程倡导的教学策略和学习方式中,要求教师在教学过程中做到师生互动和生生互动,从而改变被动和枯燥的“接受型”教学模式,使学生能在做中学,在学中用。让学生通过观察、体验、实践以小组讨论合作、探究的学习方式,提高其思考、分析、探究问题和解决问题的能力;培养学生的观察力、想象力和合作精神。

通过研修,我觉得还应努力在教学实践中体现新课改的核心理念——关注每一位学生的发展,注重对学生学习策略的培养和成功意识的培养。成功体验能使学生产生自我满足和愉快的情绪感受,增强学习信心,提高学习兴趣,从而获得更大的成功。

总之,通过这次远程研修,我收获很大。今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,书写出灿烂美好的未来。 在这里,让我向大家说一声:谢谢您,各位专家老师、各位同仁!谢谢您。今后的路,我们风雨同舟,扬帆起航。

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