兴华苑小学红领巾文明监督岗职责
为了响应上级主管部门的积极号召，搞好我校的德育教育工作，创设优良的育人环境，，让品学兼优的学生，充分展示自己的高尚品质，让他们参与学校的管理，在我校起作模范标兵的领头作用，让全校学生自觉遵守校规校纪，养成良好的行为习惯。同时增强少先队的'意识教育，从而形成学生自我管理的机制。配合值日教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。为此，我校大队部决定设立红领巾监督员和文明小卫士等岗位，由教导处、少先队大队部统一管理，大队部负责安排学生轮流值日。要求如下：
一、文明监督岗成员由4～6年级推荐工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员、班委和少先队积极分子担任。有关队员要严格要求自己，衣冠整洁，文明举止，佩带 “文明监督员”胸牌，树立良好形象。
二、文明监督岗队员必须在规定区域定时上岗，每天穿校服，佩带红领巾于课间在操场及各个楼层检查佩戴队员标志、在楼道值勤的同学还要巡逻并督促各班同学做好教室、楼层、操场以及花草园区的保洁工作，对学生的不文明行为，课间追逐打闹，乱抛拉圾杂物等，发现了有异常行为的学生（如打架、患病等）应及时向班主任，文明监督队长或少先队大队部汇报。中午及平时课间在校园内巡视，对任何违反校规校纪行为进行监督和阻止，值岗时间必须佩戴值日标志，要认真做到公正、公开、公平地记载情况和打分，不打感情分，不打无
效分，必须严格做好检查记载。 应及时与值周教师和大队、中队纪律委员和卫生委员一起打好分。
三、监督员队长必须每天向值日教师汇报值岗情况，由值日教师汇总并填写值日记载。
四、一轮结束后，我们将对表现突出的监督员所在班进行评比表彰并加上量化分3分；对不能胜任此项工作的队员，学校将及时调整。
五、文明监督岗每日由一位大或中队长领导值勤。
七、任何班主任不得给值日学生施加压力，若有此类情况，一经查明，班级量化考核等级下降一级。
附20个值勤同学所站的位置：
操场7人执勤，每个楼层楼梯口1人负责（3人）。一楼走廊4人，二楼、三楼走廊3人负责（共10人）。
通知：各位班主任请注意，为了更好开展我校的德育工作，培养学生良好文明习惯，大队部近期将组建红领巾监督小组。请四、五年级各推荐3名学生，六年级各推荐2名同学参加。为了节约大家时间，可将“班级和被推荐学生姓名”发送短信至13865905268。谢谢！
兴华苑小学红领巾文明监督岗职责 [篇2]
为创优良的育人环境，培养学生参与学校管理的能力，形成自觉遵守校规校纪的风尚，养成良好的卫生习惯，配合值日教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。学校大队部研究决定设立红领巾文明监督员，由每班选出的中队委员，分成若干组参与值日。现制定值日要求如下：
一、文明督导员由班级推荐工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。有关队员要严格要求自己，衣冠整齐，佩带整洁，树立良好形象。
二、文明督导员必须穿好校服，佩戴好值日牌准时到校签到并带好值日记录本。主要检查学生出勤情况，检查队员红领巾、校卡等佩戴情况，维护公共场所的清洁卫生，维护课余活动纪律，禁止一切违背《小学生守则》与《小学生日常行为规范》的语言、行为。以及检查指定区域及教室的清洁卫生和纪律。中午及平时课间在校园内巡视，对任何违反校规校纪行为进行监督和阻止，值日时间必须佩戴值日标志，严格要求自己。要认真对待检查，要求做到公正、公开、公平地记载检查情况。
三、在检查过程中，遇重大事件或难以解决的问题，应及时与值周或值日教师一起妥善解决。
四、文明督导员由两位总值日领导值勤。总值日要负责监督值日的文明督导员到岗情况，必须每天向值周、值日教师汇报值日情况，由值日教师汇总并填写值日记载。总值日还要把值日情况的的检查记载及时公布。
五、期末，我们将对表现突出的文明督导员进行评比表彰奖励；对不能胜任此项工作的队员，学校将及时调整。
六、任何班主任或老师不得给值日学生施加压力，若有此类情况，一经查明，班级量化考核等级下降一级。
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