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下半年幼儿教师资格证面试科目大纲及各分项权重

时间:2020-10-12 14:51:48 教师资格 我要投稿

2016年下半年幼儿教师资格证面试科目大纲及各分项权重

  很多朋友都在准备2017年的教师资格证的面试了吧,下面是小编分享的2017年幼儿教师资格证面试科目大纲及各分项权重,欢迎阅读!更多内容请关注应届毕业生考试网!

2016年下半年幼儿教师资格证面试科目大纲及各分项权重

  一、面试科目:幼儿园面试不分科目;

  面试合格线确定:面试总分为100分。考生成绩由各分项得分加权累加而得(各分项权重由面试考试大纲规定)。面试合格线由省教育厅确定。

  二、面试内容:面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。遵循《中小学教师资格考试标准(试行)》和《考试大纲(试行)》(面试部分),主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。详细测试内容与要求如下:

  (一)职业认知

  1. 爱幼儿,尊重幼儿。

  2. 对幼教工作有热情、有责任心。

  (二)心理素质

  1. 具有一定的情绪调控能力。

  2. 乐观开朗、有自信心。

  (三)仪表仪态

  1. 行为举止自然大方,有礼貌。

  2. 服饰得体,符合幼儿教师职业特点。

  (四)交流沟通

  1. 有较好的言语表达能力。口齿清楚,普通话标准,语速适宜,表达比较准确、简洁、流畅、有条理,有一定的感染力。

  2. 善于倾听、交流,有亲和力。

  (五)思维品质

  1. 能正确地理解问题,条理清晰地分析思考问题。

  2. 有一定的应变能力,在教育教学上表现出一定新意。

  (六)了解幼儿

  1. 具有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的'意识。

  2. 能通过观察来了解幼儿。

  (七)技能技巧

  1. 熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。

  2. 具有一定的弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能。

  (八)评价与反思

  1.能对录像或资料中的教育活动、教育行为进行评价;或能对自己的面试表现进行评价。

  2.能根据评价结果提出进一步改善的意见。

  2017年幼儿教师资格证面试测试方法

  采取结构化面试和展示相结合的方法。通过展示、回答问题、陈述等方式进行。

  考生按照有关规定进行准备,时间20分钟,接受面试,时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现,进行综合性评分。

  2016年幼儿教师资格证面试评分标准

序号 测试项目 权重 分值 评分标准
职业认知 10 5

爱幼儿,尊重幼儿

5

有热情、有责任心

心理素质 10 5

能较好地调控情绪与情感

5

开朗、乐观、善良

仪表仪态 10 6

五官端正,行为举止自然大方,有礼貌

4

服饰得体,符合幼儿教师职业特点

交流沟通 15 8

有较好的言语表达能力。普通话标准,口齿清楚,表达流畅,语速适当,有感染力

7

善于倾听、交流,有亲和力

思维品质 15 8

能条理清晰地分析思考问题

7

有一定的应变能力,在活动设计与实施、环境创设上表现出一定新意

了解幼儿 10 5

有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识

5

能通过观察来了解幼儿

技能技巧 20 10

熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。

10

具有弹、唱、画、跳、讲故事、手工制作等基本技能。

评价与反思 10 5

能对教育活动和教育行为进行较客观的评价。

5

能根据评价结果提出改进意见。

  2016年幼儿教师资格证面试试题示例

  例一:

  请你给小班幼儿讲一个故事。

  (故事自选。如考生没有故事,可提供)。

  例二:

  某小班有些新入园的幼儿哭闹不止,不停地哭喊着:“我要妈妈!”,“我要妈妈!”……

  问题:你如何面对这种情况?

  例三:

  请你给小班幼儿讲一个故事

  (故事自选。如考生没有故事,可提供)。

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