【热门】班级作文汇总8篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的班级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班级作文 篇1
我在这个班级已有五年的光阴了，它带给了我许多快乐、美好的时光。它在我遇到困难时帮助我；它在我悲伤的时候安慰我；它在我无聊是带给我无限的快乐。这个集体在我的童年里留下了一幅优美的“画卷”，上面“画”着我在这集体里发生的所有的事，在“画”里，我有哭、有笑、有悲伤、有愤怒。
有一件事让我记忆犹新，似乎是昨天才发生的，那是在二年级的时候，老师让我们包饺子，上课铃响了，同学们炸开了锅，有的说着自己的经历，有的在做准备工作，还有的用盼望的眼睛凝视着走廊，盼着老师的身影，1分钟，2分钟，4分钟……同学们的心越来越急，10分钟后，老师终于走进班级，老师手中拿着一台电磁炉和一个锅，有几包馅和皮，还有一大堆一次性的碗和筷子，老师给同学们简略地说明了一下怎么包饺子，馅、皮一发到手就开始做，我那时动手能力差，不时的把皮包破，可同学还不厌其烦地帮助我，让我感到了同学的温暖，最后我把自己包的饺子煮熟后，就吃进了肚子里，我吃进去的不仅是饺子，还是同学对我的帮助和关怀。
那五十张笑脸会永远印在我的心里。
班级作文 篇2
我们班是全校纪律最好的班级，因为在我们从一年级开始，就有一位最好的老师教我们读书，遵守纪律，她就是我们的班主任老师——韩老师。咱们班也有许多有趣的事情，你想知道吗？那我就给大家透露一下吧！
我们班是一个女强男弱的班级。在一二年级时，女生已经很强势了，在我的印象里我们班“最弱的男生”就是周峻杰，他会听女生的话，帮女生欺负男生。例如：有一次，有个男同学不知道怎么得罪了女生，就有女生命令周同学去抓某某同学，周峻杰还真答应了，真的把某某同学抓来了。从这件事后，好多男生都很怕女生了，因为有周峻杰“前来助阵”。哎！我们男生真是悲催啊！
我们班的男生其实也很调皮的，特别是在二三年级的时候，在金校长那里我们四二班是鼎鼎大名的。这是因为我们班三四个男同学大胆的踏进了学校的“禁地”——小花园，我也参与其中，这一次的违规被金校长给逮了个正着，当然我们的班主任韩老师也知道了，也批评了我们。哎！都是因为我们对那个小花园的好奇心害得我们挨批评啊！
咱们班还有很多趣事呢，三天三夜也说不完，就像下雨时的雨滴，也像沙滩里的沙子一样……
班级作文 篇3
时光旖旎，转眼即是流逝；风吹落叶，转眼即是三年。一个毫不起眼且又有些喧嚷的教室，便是我生活近三年平凡而又不平凡的班级。
班上有着各色的人物，性格大相径庭欢乐
他，一双机敏的眼睛尤为灵动，仿佛又有了鬼点子。他以调侃为天命，上课讲，下课讲，总能给我们带来不少欢乐。他为“神侃一族”，我们称之为“侃王”。一日早自修，刚到教室便能闻得阵阵欢笑，进去一看，果是“侃王”已经开讲啦！看他讲得滔滔不绝，讲得眉飞色舞，光看着就已觉得非常有趣了，人也不自觉地被他带了进去。不想，老师却已站在了门口，说时迟那时快，只听得——“嗖”的一声，“侃王”以顺雷不及掩耳之势转过身，书已在桌上。竟也将老师瞒了过去，而旁边几个却遭了秧，被老师大训一通。但老师走后，“侃王”竟又讲了起来，当老师再来时他又故技重施，但却已经不管用了，被老师逮个正着，还被骂了个狗血喷头。但一下课，他就好了伤疤忘了疼，又是叽里呱啦一通讲，真是用生命在讲话。但“侃王”也是有认真的时候，有段时间，老师布下了连环听写，班级里死伤惨重，几近全军覆没。鲜有人能及格，但“侃王”却大破连环马，竟然全部及格，竟也有着大师风范。
我们班因为有他而充满欢声笑语。
拼搏
一身坚实的肌肉，黝黑的皮肤，严峻的脸上一种坚毅而犀利的眼神，一看便知是个练家子。但他的成绩却是非常一般，上课也非常得好动，常常秀着他的肌肉，也因此经常成为被老师点名的对象。但只要他一上了操场，便是脱缰的野马，便是闪电四驱车。他自诩是“体霸”，常说：“我是要跑到永嘉中学的男人。”却不是自吹自擂。因为总能看到他在努力的情景，或是在操场上奔跑，或是在教室里做着俯卧撑。近日的运动会便又是他大展身手的好日子。只见夕阳欲颓，操场上也寥寥无人，“体霸”还在操场上奔跑，夕阳的'映照仿佛给了他力量一般。任它狂风呼啸，他只是奔跑，跑得体力仿佛渐渐有些不支，跑得双腿仿佛灌了铅。但还是无法阻止他，一声怒吼，振臂一挥，依旧在坚持，跑得最后筋疲力尽、麻木不堪才停了下来。淡淡一笑后，便又继续开跑。最后在运动会上，“体霸”竟也凭一己之力，力挽狂澜，把我们班带到了第一的位置。他，就是“体霸”，是要跑到永嘉的男人。
我们班因有他而能顽强拼搏。
坚忍
厚厚的眼镜后是极为专注的眼神，纹丝不动的身躯，只有手上的笔在不停地动。我们的班长可是真正的学霸。好几个人跑来跑去，各种尖叫，空中甚至还有好几本书飞来飞去，还有好几个人缠打在了一起，根本不像一个教室，整一个菜市场，杂吵声轻松地超过了一百分贝。只有她一个人端坐着，目不转睛地盯着桌上的试卷，安静地在演题。老师说她是出淤泥而不染，确实是不错了，她是不会浪费一分钟的人吧！她始终为自己的目标而努力，不停地奋斗。近日的听写，班上可谓是全军覆没，竟也只有她一人及格，还做到了一百分。
我们班因有她而能够不停地奋斗。
欢乐，拼搏，坚忍，我们班兼而有之。我们班是平凡的，但也因为有这样的人而显得不平凡。时间如白驹过隙，初中生活已经所剩无几，欢乐固然美好，但也别忘了在坚忍中矢志拼搏。
班级作文 篇4
今天，我闲着无聊，就埋头研究《捉“鬼”秘笈》，学习一下怎么捉“鬼”。什么？今天要进行捉“鬼”测试？没问题，我们来正式捉三个“鬼”吧！
首先，我们来抓“贪吃鬼”。在正式抓捕之前，我突然想起自己兜里装着“秘密武器”——一颗糖，便摸了出来，在“贪吃鬼”的面前晃悠了几下。“贪吃鬼”见了，顿时两眼放光，像箭一样冲了过来，一把夺走我手里的糖，然后三下两下地吃掉了。这时，我想起了去年春游发生的一件事。
那次，我们学校组织春游。我带了一包薯片，正想撕开来吃，“贪吃鬼”突然现身了。他眼巴巴地看着我说：“你能不能给我点儿薯片吃？”我心想，几块薯片而已，没什么大不了的。我刚想同意，薯片就被他夺过去了。他不顾形象地开始大口咀嚼，生怕被我一把夺走薯片。我刚想拿回来，却听见老师叫我们集合了，于是我只能眼睁睁地看着他把我的薯片吃完。真是个名副其实的“贪吃鬼”啊！我拿出我的捉“鬼”手册，把他的名字给写了上去。
接着我们再找第二个“鬼”——“调皮鬼”。记得有一次下课，我找“调皮鬼”考数学题。我出了一个“18X22”，他摇头说不会。我又出了一个“2X5”，他不假思索地说等于9。当时我笑得肚子都疼了。事后我问了他才知道，原来他是装模作样，故意说错答案。你看，多么可爱的“调皮鬼”！我把他的名字也写在了捉“鬼”手册上。
接下来，我们找最后一个“胆大鬼”。说起“胆大鬼”，那可是在全校都鼎鼎有名的。有一次上课了，老师还没来，他就坐在座位上，嘴里不断地吐出：“giao，giao……”大家都烦不胜烦，班长便来制止他，他却无动于衷。这时，老师来了，二话不说就“请”他出去罚站，他却依然我行我素。于是，我又一次拿出我的捉“鬼”手册，把他的名字写了上去。
完美！测试得分为100分！其实我们班上还有非常多的“鬼”，下次再跟你们讲吧！我要继续看我的《捉“鬼”秘笈》，学习捉“鬼”大法咯！
班级作文 篇5
“你们谁把小天惹哭了！”老师拍了下讲台桌，生气地喊道。
原来像菜市场一样闹哄哄的教室顿时鸦雀无声，只听见小天抽泣的声音。看到老师怒气冲冲地样子，大家你看着我，我看着你，低下了头，大气都不敢出。
我心里嘀咕着：吓死宝宝了，谁胆大包天惹哭老师的得意门生？还好不是我，等着看好戏吧。
老师把目光转向班长，愤怒地问：“班长，你来说说到底是怎么回事呢？”
“老师，我刚才在办公室帮老师改作业，我不知道发生了什么事情。”班长支支吾吾，一脸诧异。
这时，小明慢吞吞地从座位上站了起来，低声说：“老师，是我不小心把小天最喜欢的一只钢笔弄坏了”
“小明，你不是故意的，可以原谅。”老师脸上的乌云消散了，微笑地说，“勇于承认错误还是一个好孩子，你现在应该知道怎么做吗？”
小明立刻走到小天的面前，鞠了个躬说：“小天，对不起，我中午买个一模一样的钢笔还给你，我们还是好朋友吗？”
小天站起来，边擦眼泪边回答：“没关系，你也不是故意的，我们当然还是好朋友。”
这时，教室里响起了热烈的掌声，老师也露出了满意地笑容。
班级作文 篇6
两日曝晒，烈日炎炎，风雨交织，两天的军训对我们每个人来说都是历练。顶着骄阳，汗水很快浸湿了我们的衣服，脖子上的汗水清晰可见，被濡湿的刘海不住的向下滴水，脚站得发疼，腿绷得发酸，严厉的教官，恶劣的条件，但两日过去，没有一个同学打退堂鼓放弃，我们都咬紧牙关坚持住了。
我想我们能坚持住，能有这样的毅力，有一个原因是信念：或是一句“我能行”，或是不愿为班级丢脸，都是我们坚持下来的信念。信念，该说说班名了，这其实跟我读过的一篇文章有关，不要以为这跟上文无关。
文章的题目记不清了，但资料，我却至今记忆犹新。这是一篇百合的故事，资料大致是这样：山崖上有一株和野草生活在一齐的百合，它一向相信自我是会开花的，是与众不一样的，但身旁的野草却对此不屑一顾，嘲笑它痴心妄想，山崖上没有足够的氧份、足够的沃土，但那株百合却忍着这一切开花了！
我认为百合能在那般恶劣的环境下开花，必须是因为它有不变的信念，有支持它坚持下来的动力，那么我们每个人不都是一株山崖上的百合吗？
如果我们能够将军训坚持下来，对我们的心灵何尝不是一次成长！对，想起来了，文章的题目就是《心田上的百合花开》。
好了，综上，谨以此名献给我A4班所有同学、我的新班级，相信我们都是山崖上的百合！
班级作文 篇7
我们每个人都有自己的班集体，我也有个和谐的班集体。 钟老师是我们的班主任，李老师是我们的数学老师，她们常常用空余时间给我们补课，上课时她们看到我讲话以后，就用眼神来提醒我，我也每次看见那种眼神后我也知道该认真听。 我班上的同学的成绩都不错，只有我的成绩很差，但是我有做不起的题他们也是很耐心的给我讲。
比如：上次我的数学题有很多搞不懂，我就去问徐晶，她不但没有让我走开，而且还很耐心的给我讲解，直到我搞懂为止。有时我们的观点不同我还和她争论起来，弄得她也没办法只好说：“算了你问题太多，只有去问老师了。
每次发卷纸时我的成绩考的都很差，我都有点想我是不是比其他人笨呢？后来我听见万司晨说：“其实你根本就不笨，只要你上课认真听讲下课认真做作业，平时多努力点你的学习一定会搞得更好。”
班级作文 篇8
班级是我们成长过程中不可缺少的重要的集体，而学校正是孕育这些集体的沃土。作为学生的我们，应该热爱我们的班级，热爱我们的学校，使班级，学校形成一个良好的氛围，让我们身心各方面健康地发展。
爱班级，要树立培养我们的班级荣誉感，努力为班级做出应有的奉献，并对待同学要像对待我们的兄弟姐妹一样，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，和谐共处，努力搞好班级群体。并且要确定目标，激发我们为集体奋斗努力的热情，在班级的各方面工作都要争取良好的成绩，展示出我们良好的班风与班貌。为集体，更是为我们自己，努力向上，把学习，纪律等各方面搞好，只要每个同学都有这种观念，那么，我们的班级群体就会不断地成长，形成一个优秀的班级群体。
爱学校，学生要爱护学校的各种设施，爱护花草树木，遵守学校各方面的规章制度，认真地去执行，要心存学校，以学校为重，着顾大局，会懂得替学校着想，维护与创建学校的良好形象，为学校争取荣誉。我们要爱班级群体，那么就更要热爱学校了，学校不就正是由许许多多的班级群体而组成的么？
热爱班级群体，热爱我们的学校，要实际行动，最基本的要做到三点：敬爱老师，热爱自己，关爱同学。敬爱我们的老师，因为老师是我们的师长，培育我们健康地成长，传授给我们更多的知识。使我们充实了自己的头脑，懂得思考，懂得学习。我们要尊重老师，敬爱老师，他们的出发点一切都是为了我们。
热爱自己，要会为自己着想，搞好自己的学习，让自身不断地提高；并且，从卫生，行为，品德修养等各方面，都要以审视眼光开待着自己，弥补自己的不足，要学会取长补短，不耻下问，虚心学习。关爱同学，同学之间要架起一架友谊之桥，要彼此沟通，和谐相处，互相了解，做到诚实、守信。并且要给予需要的帮助，在别人最需要关怀时雪中送炭，并且共同学习，共同进步，共同努力。
新的学期，我们又面临了更多更重的学习任务，会碰到更多的大小困难。但是，只要我们团结一心，并确信每个人的心中都印有“我爱我班，我爱我校”这八个字，就会激发我们前进的动力，使我们一一地克服。
我们的班级是一个团结的集体，我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹。我们的班级很温暖，我们的学校是人才的摇篮；文明的举止，感恩的心情，坦荡的胸怀，创新的品质，善意的微笑，礼貌的问候，友爱的眼神，温和的话语，我们的校园生活是美好而温馨的！
同学们，让我们以崭新的面貌去创造我们和谐团结的班级群体，处处开满温暖之花的校园吧。
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