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邙山镇中心小学红领巾文明监督岗职责

时间:2021-06-23 16:32:36 监督 我要投稿

邙山镇中心小学红领巾文明监督岗职责

为了加强我校安全、卫生管理工作,创建优良的育人环境,使我校学生自觉遵章守纪,养成自我管理的良好习惯;同时增强少先队的意识教育,促进我校全面、健康、和谐发展,学校决定成立红领巾文明监督队,设立红领巾文明监督岗,进行日常安全、卫生监督工作。职责要求如下:

邙山镇中心小学红领巾文明监督岗职责

一、红领巾文明监督队管理办法

1、红领巾文明监督队、红领巾文明监督岗在学校支部指导下,少先队大队部统一管理,各中队具体负责。

2、2-6年级每中队抽出5-10名先进的少先队员,组成该中队的监督主力。

二、监督员选拔条件

1、监督员要有自我约束和管理能力,作风正派,责任心强,有服务意识和奉献精神。

2、监督员要以身作则,带头宣传。执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,模范遵守学校各项规章制度,树立邙山镇中心小学的良好形象,展现邙山镇中心小学学生文明风采。

3、在课间活动及学校组织大型集体活动时,监督员要积极主动维持好各自分管区域的环境卫生和活动秩序,及时向学校、老师反映学生动态,提出合理化建议。

三、监督员职责

安全文明监督员若在校园内发现以下不安全、不文明的现象和行为,有权进行教育、劝阻、制止和纠正:

1、打架斗殴、口吐脏话骂人的;

2、随意踩踏草坪、折枝摘花、损坏课桌椅、破坏学校公共设施设备的;

3、攀爬围墙和校门、单双杆上玩耍的;

4、在校内吃零食、随地吐痰、随手丢弃果皮纸屑的;

5、阅读和传播有不健康内容读物的;

6、在校园内燃放爆竹、玩火的;

7、偷窃学校或其他同学财物的;

8、疯跑打闹、舞刀弄棒、玩危险游戏的;

9、衣着不整洁、不卫生的;在墙上乱涂乱画的;

10、大型集体活动中违犯纪律、随意走动、大声喧哗吵闹的;

11、上学、放学开校门时以及上课、下课进出教室时拥挤、推搡的;

12、其他一切不安全、不文明的行为。

三、具体要求

1、监督员早晨和下午上学提前20分钟到岗,不得迟到。

2、监督员必须佩戴监督员绶带、红领巾。举止文明,仪表端庄,发现违犯校规的人和事时,要先礼貌的打招呼,并使用文明用语,

对不听劝阻者及时向所在值班教师、值班领导汇报并作好记录。 3、监督员上岗期间要认真负责,忠于职守,要求他人做到的,自己首先做到;积极巡察,敢于管理,发现不文明行为要主动制止并做好记录。

4、监督员见到领导、老师、家长要主动问好,遇到外来客人主动问好并做好接待引导工作。

5、学校每学期期末评出优秀监督员若干名,给予表彰;对于不能认真履行职责的,将取消其监督员资格。

四、操作办法(请中队辅导员认真阅读并指导管理好本班监督员) 1、中队辅导员负责培训、指导、管理好本班的文明监督员。 2、每班推选一名优秀少先队员负责将违规现象认真记录在《红领巾文明监督岗记录表》上,每周进行轮换。

3、监督员巡查时间为上学前20分钟、放学后10分钟及课间时间。

4、监督员巡查区域分为学校大门口、教学南楼前、教学南楼西侧大型活动器材场地、教学南楼东侧樱花园、教学北楼前小操场、学校大操场、垃圾屋。

5、本周为试行周,下周正式执行。

6、每周结束星期五下午4点前将记录情况汇总到大队辅导员张丽萍老师处。

7、值日绶带妥善保管,遗失损坏的照价赔偿。

邙山镇中心小学红领巾文明监督岗职责 [篇2]

为创优良的育人环境,培养学生参与学校管理的.能力,形成自觉遵守校规校纪的风尚,养成良好的卫生习惯,配合值日教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施,促进班风、校风建设。学校大队部研究决定设立红领巾文明监督员,由每班选出的中队委员,分成若干组参与值日。现制定值日要求如下:

一、文明督导员由班级推荐工作能力强,乐意为大家服务,能以身作则的少先队员担任。有关队员要严格要求自己,衣冠整齐,佩带整洁,树立良好形象。

二、文明督导员必须穿好校服,佩戴好值日牌准时到校签到并带好值日记录本。主要检查学生出勤情况,检查队员红领巾、校卡等佩戴情况,维护公共场所的清洁卫生,维护课余活动纪律,禁止一切违背《小学生守则》与《小学生日常行为规范》的语言、行为。以及检查指定区域及教室的清洁卫生和纪律。中午及平时课间在校园内巡视,对任何违反校规校纪行为进行监督和阻止,值日时间必须佩戴值日标志,严格要求自己。要认真对待检查,要求做到公正、公开、公平地记载检查情况。

三、在检查过程中,遇重大事件或难以解决的问题,应及时与值周或值日教师一起妥善解决。

四、文明督导员由两位总值日领导值勤。总值日要负责监督值日的文明督导员到岗情况,必须每天向值周、值日教师汇报值日情况,由值日教师汇总并填写值日记载。总值日还要把值日情况的的检查记载及时公布。

五、期末,我们将对表现突出的文明督导员进行评比表彰奖励;对不能胜任此项工作的队员,学校将及时调整。

六、任何班主任或老师不得给值日学生施加压力,若有此类情况,一经查明,班级量化考核等级下降一级。

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