这种能力能帮助你在下棋魔方等活动中更有优势，尊敬的各位评委老师同学大家上午好，首先邀请您走进自我探索部分，然而说了设么久到底什么是呢。
生涯规划演讲稿
生涯规划演讲稿 姜亦知
马克思在他中学考试的德语作文中写道：
“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为，这两种利益会彼此敌对、互相冲突，一种利益必定消灭另一种利益；相反，人的本性是这样的：人只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，自己才能达到完美。如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人，然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物。”
当年与我们同样大小的马克思发出如此诚心的呼唤，就让我们同做生涯规划吧。
按照要求，需要先认知自己以下五项：兴趣、性格、能力、价值观、学科兴趣，然后决策文理科及以后的专业选择。
我的兴趣是研究，急切地“想知道盒子外面的世界”，能想出一些新的可能性，能够理解较抽象的概念，独立自主，能以个人工作，并且全神贯注，喜欢能够学到新知识、掌握新技能的环境，学习新知识的信心和动力都很大。
问题有：办事情可能条理不清，容易发生紊乱，过于自信，可能会不恰当地运用自己的能力和社会经历，对思维狭窄和思想固执的缺乏耐心，不喜欢按传统的、公式化的方式来办事，做事容易丧失兴趣，主要问题一旦解决，兴趣便不复存在，不能实施并贯彻到底，不擅长于把复杂的思想和问题用简明的形式表现出来，并用简单的形式将其解决，可能过于理论化，而忽视或无视现实性，某些观点的实施不现实，不能严格要求自己支考虑且解决重要的细节性问题，不喜欢重复地做同一件事，对琐碎的日常工作缺乏耐心，对程式化的事情和固执的人缺乏耐心，有些思想、观点对别人来说过于复杂、难以理解对别人的情感、批评和要求反映迟钝。
视觉-空间能力比较强，通常你非常善于辨别面貌，对光线、形状、颜色、细节的感受都非常敏锐，因此，你常常可能在绘画、摄影、形象设计等方面表现得很突出，对各类建筑物也非常痴迷；学习时，你对于几何、物理、生物、地理等科目中使用图形表达的题目理解非常容易，也善于通过图示来解决各类问题；你有很强的方向感，在室内室外都能准确地感知方向，定向越野可能是你很擅长的一项活动；你还能生动地在脑海中回顾或预演某一活动过程，
这种能力能帮助你在下棋、魔方等活动中更有优势。
音乐-节奏能力与同龄人相比显得有些弱。可能是基本音乐知识的不足，以及对于音乐没有足够的兴趣，使得你在对音乐的欣赏、音乐节奏节拍的感受方面显得不敏感。虽然有时也不得不参加一些唱歌或其它与音乐有关的活动，但你可能常常只是旁观者。需要提醒的是，音乐-节奏能力对我们的生活来说并不是不可或缺的，完全可以在自己的能力特长方面进行发展。
在市场经济中，社会竞争日趋激烈，“预则立，不预则废”，生涯规划显得十分重要，其前提是正确认识自我。因此，客观上要求学生在高考之前就应当制定符合自身实际情况的职业生涯规划，选择满足社会发展需要和自己有兴趣的专业，上大学以后还要重新认识自我，调整自己的职业生涯规划，并积极作好知识、技能、思想、心理诸方面的准备，努力实施生涯规划。
职业生涯规划演讲稿,教师
尊敬的评委，各位老师同学：
大家好，我是来自道桥系的选手，我叫XXX，古语云：凡事预则立，不预则废,机会往往是留给有准备的人，只要自己有明确的目标，清晰的规划，脚踏实地的努力，那么面包会有的，牛奶会有的，一切美景也终究会有的。屏幕上所显示的就是我为自己制定的七彩路线图，分为自我探索，职业环境探索，STOW分析，路线定位及策略实施，动态反馈调整六个部分
首先是个人基本情况介绍，X家有女初长成，年方二十一，生于富饶肥美的内蒙古大草原，锡盟XXX人，一岁断奶，三岁能走，四岁尝识字六岁始习文，父母寄寓温文雅致，静若处子之意，遂以文静为名，好读书，古今名著略有涉及，又喜游览名山大川，名胜古迹，以养沉着淡雅之志。有三寸不烂之舌之能，乐于咬文嚼字，与人交流甚易，然人无完人，行事之优柔寡断，决策之拖沓反复，实应改之。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，应腹中有墨才可成志，知奋进，为人先，欲积力以振翅，毕积业，待良机，成就事。
这就是我，一个热情开朗，时静时动的北方女孩，独立、进娶务实、富有激情，在有限的工作中最大的发挥自己，取得工作上的进步是我的职业价值观，具有较强的组织管理、沟通协作、语言表达和学习能力，喜欢从事为他人服务和教育他人的工作。
我的梦想是成为一名人类灵魂的铸造师---人民教师。
勇敢的登山者，除了要清点检查自身装备，还要摸清山峰环境，这样才可以确定路线，开始自己的登山之旅。
众所周知，21世纪国与国之间的竞争重要条件之一就是人才与人才之间的较量。虽然目前我国正处于社会政治稳定，经济迅速发展的上升阶段，但是要想国家继续大步稳定的往前走还是要依赖人才的培养。人才的培养必定离不开教育，所以一直以来我国对教育事业的发展都相当重视，关注力度不断加大，很多方面都处于积极完善中，这也为我们提供了一个良好的就业平台,但不可忽视的是,目前大部分高校的教师人数都已饱和,提供的教师岗位较少。并且想要成为教师还要具备《教师法》所规定的学历,具有一定的教育教学能力 ,具有良好的身体素质和心理素质等要求
所谓知己知彼方能百战不殆， 面对如此好坏参半的环境，客观全面的自我和环境剖析是必不可少的，那么接下来就是我的SWOT分析，具有较强的语言功底和文字功底是我的优势，但并非就读于师范专业，缺乏相应学历，是我不可否认的劣势，我面临的机遇在于国家职业资格认证，社会需求量持续，而挑战在于有意向从事这一行业的人较多，对学历要求较高，整体上来说，大学生就业形势严峻最终职业定位
小小的天，有大大的梦想，困难不会让我退却，只会激励我更加勇敢的前进，经过确定自我分析，职业环境分析，SWOT分析整合后，，我为自己确立的最终职
业目标:正式在编的初中语文教师。我将通过报考教师资格证，通过国家职业资格的认证踏上我的梦想之旅！
具体来说，要先取得专科学历然后考取教师资格认证之后成为一名代课老师再通过教师上岗证的考取成为正式编的初中教师.这期间我需要完成的课程: 教育学概论、心理学概论、教育方法概论。
万丈高楼平地起，所有的成大事者必定是从身边的小事开始入手的，所以从现在起，我开始制定我的职业计划，计划年限为2016年——2016年
第一阶段，就是从现在到2016年目标是顺利毕业并成为一名优秀的毕业生，奋斗内容分为三点，第一，在校期间，顺利完成结业考试，第二，外出实习，找到一个部门健全的实习单位，认真工作，积淀自己的社会经验,同时,完成三本课程的自学过程.第三，实习返校之后总结自己的实习经验，包括社会经验，工作经验，抓住仅有的在校时间，继续学习专业知识，深入理论知识，熟悉掌握课本知识，成为一名优秀的毕业生。
光说不练假把式，计划的意义在于实施，那从现在开始我会每天按时上课,积极复习积极备考.在实习期间(2016,5—2016,10),白天按时上班,晚上自修教育学一章,依次学完三本教材.实习归校后,要着先学习专业课程,同时不间断的复习教育学概论、心理学概论、教育方法概论知识。同年底12月报考来年的教师资格证考试.
第二阶段，2016年至2016年，目标是成功考取教师资格证，这阶段的奋斗内容是要积极备考,复习知识,提高自己的教学素质,塑造自己教学艺术,培养自己的教学风格.计划实施：第一，选择一个好的课程班,进行系统全面的知识学习,同时向从事此行业的亲属同学咨询学习，第二，利用网络观看优秀讲师视频,学习优秀教师的教学艺术.并且在闲暇时间进行自我练习.在这一阶段，如果因为意外原因,当年没有通过教师资格证的考试,我将再来年继续报考.
第三阶段是2016年——2016年，目标:成为代课老师.奋斗内容:找到单位进行代课老师工作，行动计划:利用各种渠道寻找工作机会.
第四阶段 2016年—2016年，这一年的目标:转正,成为正式教师，奋斗内容:要完成代课一年的工作经验积累，其次就是要报名教师上岗证考试，行动计划:要认真的上好每一堂课，积极积累各方面的教学经验，还有就是学习相关的有利于成为正式教师的知识，在日常的工作中谦虚好学,热情积极的和同事们相处，直到实现我的梦想。但是计划赶不上变化，职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施的结果的情况及因变化进行及时的评估和调整，其中，我会通过与家人和朋友的交流沟通，来发现新问题、解决新问题，并结合自己的实际情况重新设计我的职业生涯路线，或者修正阶段性的目标，或者是实施策略与行动计划。以上就是我未来四年的职业生涯规划，已经为大家介绍完毕了，
生命不息，进取不止，当我睁开双眼每一天，发现未来总会有别的喜悦。时间每天都会翻开新一页，但有一种东西没有变，就是不退缩的坚持信念。每个人
都拥有一个梦，我的梦寄托在职业生涯规划与现实的实践之中，或许是一份鞭策，鞭策自己加紧奔跑的脚步；又或许是一次提醒，提醒自己每天都要有所行动。我将时刻谨记：逆水行舟，不进则退。最后，面朝大海，春暖花开！
在此，真诚地感谢大赛组委会给我们这批学子一次认识自己、了解职业的机会，也祝愿每位拼搏奋斗的人们梦想成真！
谢谢！
职业生涯规划比赛演讲稿
尊敬的各位评委、老师、同学，大家上午好。我是7号选手，来自历史文化学院的杨雪。很荣幸有机会站在这里与大家分享我的作品。同时也盛邀您与我一同见证这条绿色的寻梦之旅。
1、青春是人生最美好的年华，对于我而言，20岁的韵华，不仅仅意味着年轻，更多的意味着发展，意味着不可估量的潜能还有无法预计的未来！但我一直坚信，只要肯努力，没有什么不可以。屏幕所示就是我在过去的两年大学生活里所参加的组织活动以及取得的一些奖项。积极参加校园活动及多次的社会实践调查为我选择财务管理这一职业打下了初步的基矗
2、常言道：“今天的好计划，胜过明天的完美计划１要想取得成功，首先就要有一个明确的行走路径。屏幕所示便是我职业规划的三大设计板块。首先邀请您走进自我探索部分
3、所谓知己知彼，方能百战不殆。一个人只有对自己有全面的了解才能对未来设计合理的规划。分析结果显示：我的内部优势因素突出，外部机会因素明显；只要采取恰当的解决方案并逐一落实，其弱势因素和威胁因素是能够化解的。因此，选择财务管理，对我来说，是可行、可靠、可成功的。
8、然而当局者迷旁观者清，毕竟自我的了解太具有主观色彩，纵使在客观也与现实存在一定差距，为了寻求更科学的评价，我进行了职业测试。 论文
我的职业兴趣偏向管理型，适合于支配性强的管理性工作。另外，我的社会型分数也比较高，比较倾向于团体服务。
4、职业能力与我的职业兴趣相符且普便偏高，数理能力，推理能力和人文素质都比较高分，同时擅长于目标管理与团队合作。
5、而对于价值的取向，我更注重于长远的发展，竭尽全力渴望施展才能，通过自我实现帮助他人回馈社会。不过我个人的家庭取向比重偏高，这就造成我很多时候决定依赖家人。
6、概念主义的个人特质，追求完美，逻辑性强有判断力。
7、以上显示我的种种特征均与环评职业要求相吻合。
9、结合旁人对我的评价及橱窗分析法，我对自己有了更全面的了解，总结我认真谨慎，待人真诚，勤奋上进。但有时又过分注重原则偏向固执，做决定太犹豫，这些又是我日后需要改善的
10、经过一系列的探索分析，我已明确我所喜欢的，我能做的，我所看重的，我适合做的。进一步确定我的目标——财务管理。
11、然而说了设么久，到底什么是呢？
14、然而要胜任这一职业需要从业人员要有广阔的知识面和扎实的会计基础，我作为一名历史学专业的学生，各项能力都还没达到要求，我该如何与人竞争呢？