老师和家长学校和家庭都在盼望着我们成才，而当一个人在心上一直想着要做士时也就是胸怀有志了，不思进取的人在生命的春天里不会吐蕾不会绽放，无上进心一辈子年老有上进心一辈子年轻。
国旗下演讲稿 修
为人须创第一流
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：为人须创第一流
期中考试刚刚落下帷幕，家长座谈会就在昨日，一切的忙碌，一切的努力，一切的鼓励，一切的规劝，只为我们的进步。老师和家长，学校和家庭，都在盼望着我们成才。要成才须树大志，少年人应志存高远，为人须创第一流。
“志”，是个很有趣的字眼。上面的“士”历来用作对人的美称，如壮士、烈士等。而当一个人在“心”上一直想着要做“士”时，也就是胸怀有“志”了。而“志”也有许多种，有小有大有好有坏有近有远，只有大志、远志才能使人生更辉煌。
谁有奥斯特洛夫斯基那样的命运？23岁全身瘫痪，双目失明。多少人就此了却一生，可他放下了枪杆拿起笔杆继续战斗，继续呐喊。他用理想的火炬照亮了坎坷黑暗的人生之路，他用毅力的大锤撬开了生活大门的铁锁，用意志的犁铧开垦了一片精神的沃土。在前线，他不愧是第一流的卫国战士，在后方，他不愧是第一流的的文化尖兵。如此残破的生命能继续创造“第一流”，我想，人人都能创造“第一流”，只要你有成为第一流的志向，就有成为伟大人物的可能，有大志者，才能成大人。
无论做什么，最重要的是——出类拔萃。不思进取的人在生命的春天里，不会吐蕾，不会绽放。不是吗？有的人大学一毕业就认为完成了对学业探索的里程；有的人掌握了一点专业技术就自满自足；有的人找到了理想的工作就感到万事大吉……这种不思进取，胸无大志的思想，模糊了人们的视线，消磨了人们的斗志。只有挣脱这平庸的羁绊，我们才能奋然前行。
无上进心一辈子年老，有上进心一辈子年轻。消极冷漠的心境往往带来生活的枯燥沉闷，了无趣味；积极进取的心境使人振奋快乐，朝气蓬勃，生活充满了乐趣。正如一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树；一块铀矿，可以平庸无奇地在石头堆里沉睡下去，也可以放射出惊天动地的能量；一个人，可以碌碌无
为地在世上平庸度日，也可以让生命发出耀眼的光芒。
人的才能在一般情况下，只发挥了很少一部分，而在理想火炬的指引下，就能最大限度地发挥出来。每个人的潜能简直就是处于潜伏期的火山，一旦有足够的志向作为导火索诱使其喷发，必将势不可挡。
最可悲的是胸无大志，万念俱灰的人生态度，锥子扎不出血的麻木，实际上是一种心灵的死亡。须知，引导心灵死亡者一步步进入地狱的，不是魔鬼，而是自感沉沦的心。如果你不想被平庸的生活“冷却”了你的斗志，那就得用生命的激情把这盆冷水煮沸。不是吗？心冷了，太阳都不再温暖；心热了，坚冰也会融化。
大志，能成就大人，更能成就大国。大国之大，不在于国土之大，不在于国民之众，而在于志向远大、目标远大。大国无大志，必然衰落；小国有大志，也能崛起。那我们的集体呢？我们的母校呢？我们的二高中呢？我们更要有大志，争创第一流的教育，为创办省级示范校拼搏！在场的每一个同学，每一个青年，都应树立第一流的志向，承担第一流的责任，成就第一流的人生。我们二高中正是拥有了你们，拥有了第一流的青年，第一流的团队，定会打造出第一流的教育，成为示范中的示范，辽中二高中的明天必然会更美好 。
国旗下讲话审美节演讲稿 修改版 杨孝枝
审美节演讲稿
杨孝枝
各位领导各位老师各位同学
大家，上午好！
本周是我们爱凡杰中学的审美节，今天我演讲的主要话题是审美。
什么是审美？
审美的科学解释是认识美、发现美、创造美。而审美的整个过程却在于认识美的过程。
有人说，世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。美国教育家海伦凯勒说《假如给我三天光明》，我可以寻找世界上最美好的事物。
在我们的眼里，一朵绽放的玫瑰是美；一只鸟儿在天空中自有地飞翔是美；一条小鱼在江海里遨游是美。
美好的事物无处不在。
在我们的校园里，有人主动捡起地上的字纸、废旧的塑料包装袋，轻轻地放到垃圾桶里，这是他们在用实际行动书写着他们的行为美；有人捡到同学丢失的饭卡、现金，毫不犹豫地交给学校领导，这是他们在用拾金不昧的品质书写着他们的人格美；有许多同学见了老师、校长、外宾主动上前行礼问好，这是他们在用高尚的文明礼仪书写着他们的道德美。
美好的事物就在我们的身边。听到郎朗的读书声，是美的熏陶；看到同学勤奋学习，是美的感悟；得到老师的鼓励、获得同学的掌声，是情感美的体验。
快乐学习，健康成长，是我们爱凡杰人最美好的追求；乐学善思，明辨笃行，是我们爱凡杰人最美的学风；赏识合作，倾听分享，是我们爱凡杰老师最美的教学风格；我们敬人律己，我们明礼感恩。一言一行，一举一动，都在书写着我们爱凡杰人的最为美好的节操。我们拥有美丽的青春，我们沐浴爱的阳光，用一颗踏实勤奋的心去追求高尚品德，用一颗的勇于攀登的心去开创我们美好的未来。
三个苦夏，三个寒冬，1085个日日夜夜的奋斗，九年级本周迎来了人生的第一个考验，预祝：
九年级全体学生中考取得辉煌成绩。
谢谢大家，我的演讲到此结束。
2016年5月16日
国旗下的演讲稿：《内外兼修,做文明少年》
国旗下的演讲稿：《内外兼修，做文明少年》
国旗下的演讲稿：《内外兼修，做文明少年》敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天，我们演讲的题目是《内外兼修，做文明少年》荀子云:“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 中国是一个有着五千年历史的文明古国, 中华民族是世界公认的文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是代代相传的传统美德。继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是当代中学生义不容辞的责任，我们要传承传统，弘扬美德，内外兼修，做文明少年。文明是什么？文明是路上相遇时的真诚微笑；是同学有难时的真情帮助；是与人相处时的真心相对；是见到师长时的真意问候；是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是行为的端正，习惯的改善，文明是修养的提高，品质的提升；文明更是人格的完善和超越 文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者。因为他知道：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，因为他懂得：要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，尊重他人与尊重自己同样重要。 文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不仅不乱丢垃圾，反而会动手捡拾纸片等，因为他明了校园即是家，爱护环境靠大家。 文明的学生，一定是爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，不会破坏桌椅、浪费水电文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，会自觉排队就餐，会处处遵守学校的规章制度文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长、友爱同学，他会感恩父母的养育，老师的教导 内涵发展的济外学校，一直注重培养我们的内涵修养与文明礼仪。在这里，我们有丰富多彩的社团活动；在这里，有五彩缤纷的校本课程；在这里，有健康有益的体育活动；在这里，有垃圾分类、音乐引领的文明行为。在这里，我们收获成长；在这里，我们走向文明。今天，在庄严的国旗下，让我们代表初一八班同学向全体同学发出倡议：遇见师长，文明问好； 看见废纸，主动弯腰；餐厅排队，有条不紊； 温馨书吧，静心阅读；社团活动，积极参与；体育运动，强身健体；内外兼修，文明少年０恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，让我们手拉手，亲近文明，表现文明，实践文明，随春暖花开，乘青春之风，塑造最完美的自己，成就最阳光的自我，让我们共同做内外兼修的文明少年，让我们的校园处处绽放文明的草木犀，内涵的紫丁香！