高二英语寒假作业之句子翻译，一方面我喜欢这桌子的颜色但另一方面我不喜欢它的形状，十分之九被采访到的妇女都说她们喜欢这种产品，昨天我收到妈妈写的第一封家书，历史上每一种伟大的文化都把人们对美的理解表达在
高二句子翻译习题
高二英语寒假作业之句子翻译
根据提示把下列句子译成英语。
1.毫无疑问他是一位很有前途的画家。（promising）
2.一方面，我喜欢这桌子的颜色，但另一方面，我不喜欢它的形状。(ontheonehand…ontheotherhand)
3、继续争辩下去没有意义了。(argue)
4.他们仔细地观察他们所感兴趣的东西。(observe)
5.他假装很勇敢，但结果是一个懦夫。(turnout:coward)
6.他们对沉溺于计算机游戏的年轻人感到很忧虑。（beconcernedwith,beaddictedto）
7.你能告诉我他住在哪儿吗？(inform)
8.他毫不费力地完成了这项任务。(withouteffort)
9.这家超市位于市中心。(belocated)
10.十分之九被采访到的妇女都说她们喜欢这种产品。(outof)
11.中国和日本两国之间的战争于1937年爆发。(breakout)
12.他的工作包括帮助独居的老人.(consistof)
13.昨天我收到妈妈写的第一封家书.(PastParticipleasAttribute)
14.就在那时,村民们叫人种了很多树.(havesth.done)
15.这个男孩被老师的话深深地打动了,所以做了很多事来帮助同班同学.(过去分词做原因状语)
16.空气对于我们而言正如水对鱼儿一样。(AistoBwhatCistoD)
17.历史上每一种伟大的文化都把人们对美的理解表达在艺术和建筑上。(express)
18.你将会发现这些建筑的设计、规划、建造的风格完全不同。(indifferentstyles)
19.他们想让他们的建筑以一种看起来非自然的方式去建筑。(want,construct,unusual)
20.从顶部往下看，体育馆看上去像盖着一张灰色的钢网，像一个用树枝搭建的鸟窝。(seen,asif,cover)
21.经理不在的时候，由我负责管理公司。(Intheabsenceof)
22.尽管腿部被击中，他仍继续向敌人开枪。(过去分词作状语)
23.诗歌超出其他文学形式，它讲究的是音、词和语法。（morethan,playwith）
24.诗歌还能唤起梦中世界所有色彩、感情、经历和各种奇妙的意象。（callup）
25.读英语诗的同时也打开了你用汉语表达感情的新途径的大门。(openthedoorsto.)
26.我不知道你怎样帮助他做功课。
27.你可做任何你喜欢做的事情。(whatever)
28.我们是否继续做实验的问题已经解决了。
29.哪一支球队会赢还不确定。(certain)
30.这个班由二十六名学生组成，使所有的学生都非常高兴。(consist)
31.高中阶段的学习很有价值，好好利用时间学习吧。(of+n.)
32.使我惊讶的是如此小的女孩小提琴拉得这样好。(surprise)
33.我们得记住山羊总是生活在山区这一事实。
34.让她感到苦恼的是不知道怎样来改进教学工作。(trouble)
35.这次考试的时间和地点还没定下来。
36.在她才三岁的时候，她的妈妈死于艾滋玻（dieof）
37.这个女孩因为缺少钱不得不辍学。（lackof）
38.如果我们尽力帮助残疾人，他们遭受的痛苦就会少一些。(suffer)
39.报纸和杂志可以用来搜集情报。(collectinformation)
40.当他看到一个男孩在水中挣扎时，他跳进水里去救他。(save)
41.所有危险的东西都不能让孩子够着。(outofreach)
42.学习如何进行急救非常重要。
43.他说他对我所做的事情读感到满意。(satisfy)
44.这个纪念碑是为了纪念白求恩。（inhonorof）
45.紧急情况下分秒必争，懂得应该做些什么可能意味着生死之差。
46.台风看起来似乎就要来了。（asif/though）
47.他曾在亚洲到处漂泊。（knockabout）
48.我们只有了解更多，才能改善环境。(beableto)
49.一次初衷为寻求知识的旅行现在需要的则是勇气了。(startout,callfor)
50.他很快便发现自己与新同事能和睦相处。(inharmony)
51.我看到一个白色的水柱如此之高以至于我都不相信我的眼睛。(atowerofwater)
52.为了不丢掉工作，Tom对这个事故保持沉默。(keepquietabout)
53.有人提醒我不要忘了我的诺言。(remindsb.ofsth.)
54.不仅爱因斯坦所有的一切都被没收了，而且他的德国公民权也被剥夺了。(倒装句)
55.这些机器的使用将加快工作的速度。(speedup)
56.我父母并不同意我抽烟。(allow)
57.我看见公共汽车后面有空位，就径直走过去。(catchsightof)
58.由于缺少时间，我们也只能做这些。(lackof)
Keystotranslations:
1.Thereisnodoubtthatheispromisingpainter.
2.Ontheonehand,Ilikethecolorofthetable,butontheotherhand,don’tlikeitsshape.
3.Thereisnopointinarguingfurther.
4.Theycarefullyobservewhatthey’reinterestedin.
5.Hepretendedtobebravebutturnedout(tobe)acoward.
6.Theyareconcernedwiththeyoungmenwhoareaddictedtocomputergames.
7.Canyouinformmewherehelives?
8.Hefinishedthetaskwithoutanyeffort.
9.Thissupermarketislocatedinthecenterofthecity.
10.Nineoutoftenwomeninterviewedsaytheyalllikethisproduct.
11.ThewarbetweenChinaandJapanbrokeoutin1937.
12.Hisjobconsistsofhelpingoldpeoplewholivealone.
13.Yesterday,Ireceivedthefirstfamilyletterwrittenbymymother.
14.Thevillagershadmanytreesplantedjustthen.
http://www.oh100.com ’swords,theboydidalotofthingstohelphisclassmates.
16.Airistouswhatwateristofish.
17.Everygreatcultureinthepasthaditsownideaofbeautyexpressedinartandarchitecture.
18.Youwillfindthearchitecturedesigned,plannedandbuiltindifferentstyles.
19.Theywantedtheirbuildingsconstructedinawaytolookunnatural.
20.Seenfromthetop,itlookasifthestadiumiscoveredbyagraynetofsteel,anditlooksjustlikesabird’snestmadeoftreebranches.
http://www.oh100.com heabsenceofthemanager,Iwillbeinchargeofthecompany.
22.Althoughshotintheleg,hecontinuedfiringattheenemies.
23.Morethananyotherformofliterature,poetryplayswithsounds,wordsandgrammar.
24.Poetryalsocallsupallthecolors,feelings,experiencesandcuriousimagesofadreamworld.
25.ReadingpoetryinEnglishalsoopensthedoortofindingnewwaysofexpressingyourselfinChinese.
http://www.oh100.com ’tknowhowyoucanhelphimwithhislessons.
27.Youmaydowhateveryoulike.
28.Theproblemwhetherweshouldcontinuetodotheexperimenthasbeensolved.
29.Whichteamwillwinthematchisstillnotcertain
30.Theclaconsistsoftwenty-sixmembers,whichexcitedallthechildren.
31.Studyinginseniorschoolisofgreatvalue.Wemustmakethemostofourtimetolearn.
32.Whatsurprisedmemostwasthatsuchalittlegirlcouldplaytheviolinsowell.
33.Wemustrememberthefactthatgoatsusuallyliveinthemountainouscountry.
34.Hertroubleisthatfactshedoesn’tknowhowtoimproveherteachingwork..
35.It’snotyetdecidedwhenandwherethetestwillbegiven.
36.Whenshewasonlythreeyearsold,hermotherdiedofAIDS.
37.Theyounggirlhadtogiveupstudyingatschoolbecauseoflackofmoney.
38.Ifwealldoourbesttohelpthedisabledpeople，theywillsufferless.
39.Newspapersandmagazinescanbeusedforcollectinginformation.
40.Whenhesawaboystrugglinginthewater,hejumpedintothelaketosavehim
41.Keepallthedangerousthingsoutofthereachofchildren.
42.Itisimportanttolearnhowtogivefirstaid.
43.HetoldmethathewassatisfiedwithwhateverIhaddone.
44.ThemonumentwasbuiltinhonorofDrBethune..
45.Secondscountinanemergency，andknowingwhattodocanmeanthedifferencebetweenlifeanddeath.
http://www.oh100.com
47.HeonceknockedaboutalloverAsia.
48.Notuntilweknowmorewillwebeabletoimprovethesituation.
49.Whatstartedoutasatripforknowledgenowcalledforcourage?
50.Hesoonfoundhimselfinharmonywithhisnewco-workers.
51.Isawawhitetowerofwater,sohighthatIcouldn’tbelievemyeyes.
52.Tomkeptquietabouttheaccidentinordernottolosehisjob.
53.Iwasremindedofmypromise.
54.NotonlywaseverythingEinsteinhadtakenawayfromhim,butalsohisGermanycitizenship.
55.Theuseofthesemachineswillspeedupyourrateofwork.
56.Myparentsdon'tallowmetosmokecigarettes.
57.Icaughtsightofanemptyseatatthebackofthebusandwentdirectlythere.
58.Becauseoflackoftime,wecannotdomorethanwhatwehavedone.
2016级高二学考翻译句子专题学案(一)参考答案
文言语句的翻译（一）
完成下列语句的翻译，尤其注意画线词语和句子的翻译。
《劝学》中的重点句子
1、青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
青,从蓝草中提取，却比蓝草更青；并，是水凝结而成的，但比水更寒冷。
2、故木受绳则直，金就砺则利。
所以木头用墨绳量过就能变得笔直，金属（做成的刀剑）放在磨刀石上（磨）就能变得锋利。
3、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
君子广泛地学习并且每天检查反省自己，就会变得智慧聪明，在行为上没有过失了。
4、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
我曾经整天地思考，不如片刻间的学习（收获多）；我曾经踮起脚跟向远处眺望，不如登上高处见到的范围广。
5、君子生非异也，善假于物也。
君子的天赋（资质、禀性）不是和一般人有什么不同，只是他们善于凭借外物罢了。
6、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
雕刻（一下）就放弃，腐朽的木头也不能刻断；雕刻一直不停，金石也能雕刻（成功）。
7、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蚯蚓没有锋利的爪牙，没有强健的筋骨，却能在地上吃到尘土，在地下喝到泉水，因为（它）用心专一。
8、蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
螃蟹有六条腿两只大螯，如果没有蛇、鳝鱼的洞穴就没有能藏身的地方，因为（它）用心浮躁。
《师说》中的重点句子
1、师者，所以传道受业解惑也。
老师，是用来传授道理、教授知识、解决疑难问题的人。
2、吾师道也，夫/庸知/其年之先后生于吾乎？
我学习的是道理，哪里要知道他的年龄比我大还是比我小呢？
3、是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
所以不论地位高贵还是低贱，不论年长还是年轻，道理存在的地方，就是老师存在的地4、4.师道之不传也/久矣！欲人之无惑也/难矣！跟从老师学习的风气不流传很久了，要人们没有疑难问题很困难了。
5、圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？
圣人成为圣人的原因，愚人成为愚人的原因，大概都是出于此吧。
6、句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
不知道句读，不理解疑难问题，有的向老师请教，有的不向老师请教，小的方面学习了答的方面却丢弃了，我看不出他聪明。
7、位卑则足羞，官盛则近谀。以地位低的人（为老师）就感到很耻辱，以地位高的人（为老师）就认为是谄媚讨好。
8、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
所以弟子不一定不如老师，老师不一定比弟子贤明，懂得道理有先有后，在学问和技能上各有专门的研究，如此而已。
9、好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。
（他）喜欢古文，六艺经传全都学习过，能不被当时的社会风气束缚，向我请教学习。
10、余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。
我称赞他能够发扬古人从师求学的精神，写了这篇《师说》来赠送给他。
《烛之武退秦师》中的重点句子
1、以其无礼于晋，且贰于楚也。因为它（指郑国）对晋国君无礼，而且对晋国怀有二心而亲近楚国。
2、焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
为什么要灭掉郑国来增加邻国的土地呢？邻国变得强大，就是您的力量变得弱小埃
3、若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
如果灭掉郑国而对您有利，那就冒昧地拿亡郑这件事来麻烦您手下的人了。
4、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困。
如果放弃攻打郑国，把郑国作为东方道路上的主人，秦国使者来往时，（郑国）就能供给他们缺乏的物资。
4、且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉。
况且您曾经对晋国君有恩惠，他许诺给您焦、瑕两城，（但是）他早上渡过黄河（回国），晚上就筑城防御（秦国）。
5、夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封。
晋国，哪里会满足？在把东边的郑国作为它的边境后，又打算向西面扩张它的领土。
6、若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。
（晋国）如果不从秦国侵占土地，将从哪里取得土地呢？使秦国受到损害却使晋国得到好处，您还是想一想吧。
7、因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。凭借他人的力量（做了国君）却损害他，是不仁义的；失去与自己结盟的人，是不明智的；用混乱来代替整齐，是不符合武德的。
《赤壁赋》中的重点句子
1、少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
不一会儿，月亮从东山上升起，在斗、牛两座星宿间徘徊。
2、纵一苇之所如,凌万顷之茫然。任凭小船自由飘荡，越过茫茫无边的江面。
3、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
（其声）能使深渊中的蛟龙舞动，使孤舟上的寡妇哭泣。
4、苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”
苏子觉得很伤感，整理衣服端正地坐着问客人：“（声音）为什么这样悲凉呢？”
5、逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。不断流逝的，就像这江水，其实它并没有消逝；月亮时圆时缺，其实它本身终究没有增加或减少。
6、盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。
假若从它的变化的方面来看，那么天地间（万事万物）竟然连一瞬间（都没有停止变化）。
7、且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫龋
再说在天地之间，万物各有自己的主宰，如果不是属于自己的东西，即使是一丝一毫也不要取用。
高二语文期末复习《必修五》文言文重点句子翻译
高二语文期末复习《必修五》重点句子翻译
1、生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。
译：2、臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
译：
3、诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。
译：4、今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！
译：
5、余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。译：
6、借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；
译：
7、三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
译：
8、庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。
译：
9、吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”
译：
10、庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
译：
11、意气勤勤恳恳，若望仆不相师，而用流俗人之言。仆非敢如是也。
译：
12、仆之先人，非有剖符丹书之功，文史星历，近乎卜祝之间，固主上所戏弄，倡优畜之，流俗之所轻也。
译：
13、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。
译：
14、太上不辱先，其次不辱身，其次不辱理色，其次不辱辞令，其次诎体受辱，其次易服受辱。
译：
15、夫人情莫不贪生恶死，念亲戚，顾妻子；至激于义理者不然，乃有所不得已也。译：1
16、古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉
译：
17、此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。
译：
18、亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。
译：
19、仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，考其行事，稽其成败兴坏之理。译：
20、仆诚已著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都。则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉！
译：
21、是以肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知其所往。每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也。
译：
22、屈原既放，游于江潭，行吟泽畔；颜色憔悴，形容枯槁。
译：
23、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。
译：
24、圣人不凝滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？
译：
25、吾闻之：新沐者必弹冠，新浴者必振衣，安能以身之察察，受物之汶汶者乎？
译：
26、鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
译：
27、野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
译：
28、天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
译：
29、奚以之九万里而南为？
译：
30、适莽苍者，三餐而反，腹犹果然。
译：31、故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也亦若此矣。
2
译：
32、且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境。
译：
33、若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？
译：
34、故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。
译：
35、此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。
译:
36、夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。
译：
37、及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。
译：
38、修短随化，终期于荆
译：
39、固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
译：
3