主语表示句子所说的是什么人或神秘物一般由名词代词或不定式和，由形容词代词数词介词短语不定式从句充，表语表语是用来说明主语的性质身份特征和状态，在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
初中英语句子成分讲解
初中英语句子成分讲解
一概述：句子成分
概念：组成句子的各个部分，即主语、谓语、宾语、表语、宾语补足语、定语和状语，主
语和谓语是句子的主体部分。
主语：表示句子所说的是什么人或神秘物，一般由名词、代词或不定式，V-ing和
从句充当。
谓语：说明主语是什么，做什么或怎么样。由动词充当，主语和谓语在人称和数上
必须保持一致。谓语动词存在多种时态，它是句子的核心。
表语：说明主语是说明或怎么样，由名词、形容词、数词、副词、不定式、介词短
语、句子等充当。
宾语:表示动作、行为的对象，由名词、代词、不定式、V-ing、从句充当，和及物
动词一起说明主语做什么。
定语：用来修饰名词或代词。由形容词、代词、数词、介词短语、不定式、从句充
当。单词作定语一般放在被修饰词之前，短语或句子作定语放在被修饰才之后。状语：用来修饰动词、形容词或副词。一般表示行为发生的时间、地点、条件、目
的、方式、程度等等。通常由副词、介词短语、不定式或句子充当。（若在同一句子中出现多个不同状语，常见的4个的顺序为：方式状语、目的状语、地点状语、时间状语。）
二详解
主语
主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。HelikeswatchingTV.他喜欢看电视。
1,名词
例如：Amooncakeisadelicious,roundcake.
Thefirsttruckiscarryingafewbaskets.
Thetemperaturewillstayabovezero.
ThedoctorlookedoverMrs.Brownverycarefully.
ChinadoesnotwanttocopytheUSA’sexample.
2,代词
例如：It’sayoungforest.
Idon’tknowifitwillgrow.
That’sabitexpensive.
You’dbetterbuyanewpair.
I’mafraidwehaven’tgotanyblackshoes.
3,数词
例如：Oneandtwoisthree.
Oneisnotenoughforme.Iwantonemore.
OneofthemisEnglish.
Suddenlyoneofthebagsfelloffthetruck.
Twowillbeenough.
4,不定式（常以It’sadj.todosth.形式出现）
例如：Togiveisbetterthantoreceive=Itsbettertogive.
1
Ifounditdifficulttogettosleep.
It’sgladtoseeyouagain.
Itwasdifficulttosee.
Butit’sgoodtoswiminsummer.
5,It作主语，有如下情况：
1)指代刚刚提到的事物：What’sthis?It’sabus.(指代what)
2)指代一个你不知道或判断不清性别的人Who’sknockingthedoor?It’sme.(指代who)
Who’sthebabyinthepicture?It’smysister.(指代who)
3)表示时间，天气，距离：
What’sthetime?It’seighto’clock.(时间)
What’sitgoingtobetomorrow?It’sgoingtoberainy.(天气)
Howfarisit?It’saboutonekilometreaway.(距离)
6.THERE引起的Therebe句型中，be作谓语，主语位居其后。如：
Therearemanydifferentkindsofmooncakes.
Therewillbeastrongwind.
2、谓语
谓语说明主语的动作，状态或特征。
一般可分为两类：
1)，简单谓语
由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
Westud'yforthepeo'ple.我们为人民学习。
2)，复合谓语：情态动词＋不定式
Icanspeakalit'tleEng'lish.我可以说一点英语。
谓语
谓语有动词构成，依据其在句中繁简程度可把谓语分为简单谓语和复合谓语两类。不论何种时态，语态，语气，凡由一个动词（或动词词组）构成的谓语都是简单谓语。例如：Ilikewalking.(一般现在时主动语态)
Imadeyourbirthdaycakelastnight.(一般过去时主动语态)
Itisusedbytravellersandbusinepeopleallovertheworld.(一般现在时被动语态)
复合谓语也可分为两种情况：
第一种是由情态动词，助动词+不带to的动词不定式构成的复合谓语：
Whatdoesthiswordmean?
Iwon’tdoitagain.
I’llgoandmoveawaythebagofricewithLinTao.
You’dbettercatchabus.
第二种是由连系动词+表语构成的复合谓语。例如：
Youlookthesame.
Weareallhere.
Theweathergetswamer,andthedaysgetlonger.
Keepquiteandlistentome.
Helookedworried.
2
Wehavetobeupearlyinthemoming.
IsBillin?
SchoolIsover.Let’sgohome.
Mypenisinmybag.
Ifeelterrible.
I*felltriedallthetime.
Heseemedrathertiredlastnight.
连系动词和表语在意思上紧密联系，不宜分割；有关动词的种类这方面知识在课本中已有介绍，此处不多说了。
3、表语
表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
Mysis'terisanurse.我姐姐是护士。
表语表语是用来说明主语的性质,身份,特征和状态。表语须和连系动词一起构成句子的复合谓语。表语一般放在系动词之后。表语可以由名词,形容词或起名词和形容词作用的词和短语担任。
Thesedesksareyellow.
这些桌子是黄色的。
Iamallright.
MyworkisteachingEnglish,
我的工作是教英语。
Myquestionishowyouknewhim.
我的问题是你如何认识他的。
系动词的分类：
1）状态系动词
用来表示主语状态，只有be一词，例如：
Heisateacher.他是一名教师。（is与补足语一起说明主语的身份。）
2）持续系动词
用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep,rest,remain,stay,lie,stand,例如：
Healwayskeptsilentatmeeting.他开会时总保持沉默。
Thismatterrestsamystery.此事仍是一个谜。
3）表像系动词
用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem,appear,look,例如：
Helookstired.他看起来很累。
Heseems(tobe)verysad.他看起来很伤心。
4）感官系动词
感官系动词主要有feel,smell,sound,taste,例如：
Thiskindofclothfeelsverysoft.
这种布手感很软。
Thisflowersmellsverysweet.
这朵花闻起来很香。
5）变化系动词
这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,
例如：Hebecamemadafterthat.自那之后，他疯了。
Shegrewrichwithinashorttime.她没多长时间就富了。
6）终止系动词
表示主语已终止动作，主要有prove,trunout,表达"证实"，"变成"之意，例如：Therumorprovedfalse.这谣言证实有假。
Thesearchproveddifficult.搜查证实很难。
Hisplanturnedoutasuccess.他的计划终于成功了。（turnout表终止性结果）4、宾语
宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。宾语
宾语是谓语动作所涉及的对象,它是动作的承受者,宾语可以由名词或起名词作用的成分担任，宾语一般放在谓语动词后面。
Isawacatinthetree.
我看见树上有一只猫。
Iwanttogoshopping.
我想去买东西。
Hesaidhecouldbehere.
他说他会来的。
Wethinkyouareright.
我们认为你是对的。
有些及物动词可以有两个宾语,其中一个宾语多指人,另一个宾语指物,指人的宾语叫做间接宾语,指物的宾语叫做直接宾语,可以带两个宾语的动词有
bring,give,show,send,pass,tell等。间接宾语一般放在直接宾语的前面,如果强调直接宾语可把直接宾语放在间接宾语的前面,但间接宾语前须加"to"。
Myfatherboughtmeabook.
我父亲给我买了一本书。
Givetherubbertome.
把橡皮给我。
PleasegivethelettertoXiaoLi.
请把这封信给小李。
有些及物动词除跟一个宾语外，还需要加上宾语补足语,否则意思不完整,它们一起构成复合宾语,复合宾语中宾语和后面的宾语补足语有一种逻辑上的主谓关系，这也是判断是两个宾语还是复合宾语的依据,宾语可以由名词或起名词作用的词担任。
WeallcallhimLaoWang.
我们都叫他老王。
Pleasecoloritred.
请给它涂上红颜色。
Wefoundthelittlegirlinthehill.
我们在山上找到了小女孩。
5、定语
在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
Heisanewstu'dent.他是个新生。
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。
Thebikeintheroomismine.房间里的自行车是我的。
定语用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语,定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
Thatisabeautifulflower.
那是一朵漂亮的花。
TheTVsetmadeinthatfactoryisverygood.
那个工厂生产的电视机很好。
Thisismybook,notyourbook.
这是我的书,不是你的书。
Therearemorethantwentytreesinourschool.
我们学校里有二十多棵树。
Ihavealotofthingstodo.
我有好多要做的事情。
Ourcountryisadevelopingcountry.
我们的国家是一个发展中的国家。
6、状语
状语:说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式,条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词,短语以及从句来担任。
状语从句分类及常用连词：
类别连词
时间状语从句when,whenever,while,as,before,after,since,till,once,assoonas,etc.
地点状语从句where,wherever
原因状语从句because,since,as,for,nowthat,etc.
目的状语从句inorderthat,sothat,that,etc.
结果状语从句sothat,sothat,suchthat,that,etc.
条件状语从句if,unless,as(so)longas,etc.
让步状语从句though,although,evenif,eventhough,however,whatever,as,etc.比较状语从句asas,soas,than,etc.
方式状语从句as,asif,asthough,etc.
二、相似连词的用法区别
1.when,while,as,
while表时间，从句需用延续性动词，切不可用瞬间动词。
when表时间，从句既可以用延续性动词，又可以用瞬间动词。
as表时间，与when相似，但侧重强调主从句动作同点或同段进行。
when,while后可以接分词短语。
2.because,as,since,for
语气
because最强
as较强
since较弱
for最弱位置意义前或后“原因”；表客观因果关系；回答“”前“由于”；把众人所知的事实当作理由前“既然”；就对方陈述的事实作为理由后“理由”；对某一事实进行推断的理由注：上面所说的“前”，指从句在主句之前；“后”，指从句在主句之后。
3.sothat,sothat,suchthat
sothat“以便”、“结果”表目的和结果。注意：在从句中有情态动词表目的。无情态动词表结果。
sothat“如此的以致于”表结果。该结构常见于：
1.so+形／副＋that
2.so+形＋a(an)＋单数名词＋that
3.so＋many/much＋复数名词（不可数名词）+that
suchthat“如此的以致于”表结果。该结构常见于：
1.such＋a(an)＋形＋名词＋that
2.such＋形＋复数名词／不可数名词＋that
4.though,although,as,
though,although在句首表“尽管”两者都可以用。但句后不能再用but。下列情况只能用though：
▲asthough(=asif);evenif(=eventhough)
▲在句末表示“然而”
as表示“尽管”，从句的表语、状语等成分要倒装。
5.whatever,however,wherever,whenever
它们是what,how,where,when的强势语气。分别等于：
nomatterwhat,nomatterhow
nomatterwhere,nomatterwhen
同位语:当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时，一个句子成分可被用来说明或
解释另一个句子成分，前者就叫做后者的同位语（appositive）.这两个句子成分多由名词（代词）担任，同位语通常皆放在其说明的名词（代词）之后。
初中英语句子成分讲解
句子成分的定义：
构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。
（一）主语：
主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。但在therebe结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词等表示。例如：
（名词）（代词）（数词）（不定式）doesharmtothehealth.（动名词）shouldhelpthepoor.（名词化的形容词）
（二）谓语：
谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下：
1、简单谓语：
由一个动词或动词短语构成。如：
Herunningeverymorning.
Hefinally
Everymorningheearlyandabustoschool(并列谓语动词)
2、复合谓语：
（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如：
YouHe
basketball.
（2）由系动词加表语构成。如：
We
They
（三）宾语：
宾语表示动作的对象或承爱者，一般位于及物动词和介词后面。例如：
Theywenttoseean（展览）yesterday.（名词）Theheavyrainpreventedfromcomingtoschoolontime.（代词）Howmanydictionariesdoyouhave?Ihave（数词）Theyhelpedwiththeirhouseworkyesterday.（名词化形容词）Hepretended（不定式短语）Ienjoy.（动名词短语）Ithink（（宾语从句）
宾语种类：
（1）双宾语（间接宾语+直接宾语），
例如：Lendmeyourdictionary,please.
Theyshowed（2）复合宾语（宾语+宾补），
例如：Theyelectedhimtheirmonitor.
Ifindtolearnmaths(形容词作宾补)
Ourteacheraskedus(不定式做宾补)
Ioftenhearherinherroom
Wesawathiefthingsfromtheshop
（四）表语：
表语用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词（如be,become,get,look,grow,turn,seem等）之后。
表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。例如：
OurteacherofEnglishisan（名词）Isit?（代词）Theweatherhasturned.（形容词）
Threetimessevenis?（数词）Hisjobis（不定式）Hishobby（爱好）is.（动名词）Themachine（介词短语）Timeis.Theclais.（副词）
【及时练】
（五）宾语补足语：
英语中有些及物动词，除有一个直接宾语以外，还要有一个宾语补语，才能使句子的意义完整。带有宾语补足语的一般句型为：某些及物动词（如make等+宾语+宾补）。宾补可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从句充当。例如：
Hisfathernamedhim.（名词）
Theypaintedtheirboat（形容词）
Letthefreshair.（副词）
Youmustn’tforcehim
Wesawher.（现在分词）
Wefoundeverythinginthelab（介词短语）
（六）定语：
修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语。定语可由以下等成分表示：
Guilinisa（形容词）Chinaisa（分词）Therearethirtyteachersisourschool.（名词）
Ourmonitorisalwaysthefirst.（不定式短语）Theplanfornexttermhasbeenworkedout.（动名词）Heisreadinganarticle.（介词短语）
ThemanisTom.(定语从句)
（七）状语：
修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分，叫做状语。可由以下形式表示：
Lighttravels（副词及副词性词组）Hehaslivedinthecity.（介词短语）Heisproud（不定式短语）HeisintheroomWait.（名词）,youmustcontinue.（状语从句）
状语种类如下：
Howaboutmeetingagain?（时间状语）Lastnightshedidn’tgotothedanceparty.（原因状语）Ishallgothere（条件状语）MrSmithlives（地点状语）Sheputtheeggsintothebasket（方式状语）Shecamein（伴随状语）,Imustworkharder.（目的状语）Hewassotired.（结果状语）Sheworksveryhard.（让步状语）Iamtaller.（比较状语）
【及时练】
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Stepthree难点讲解
1、表语和宾语的区别
许多同学会混淆宾语和表语。其实，这两者本质上没有太大的区别，只是语法上习惯把系动词后的成分单独起一个名字。在初中阶段，只要知道系动词是由形容词修饰即可。
Eg:IIamThecoffee
2、定、状、补的理解
用符号划出下列短文各句中的定语（—）、状语（＝）、补语（～）：
MostSaturdayeveningsthereisaparty,evenatharvesttime.Thesepartiesoftenmakeusveryhappy.Wecookmeatonanopenfireoutside.It'sgreat!Americanseatalotofmeat—toomuchinmyopinion.Someofmyfriendsdrinkbeer.Idon't,becauseIhavetodrivehomeaftertheparty.InyourletteryouaskedaboutthetimeindifferentareasoftheStates.TherearefivedifferenttimeareasintheStates.InmystatewearefourteenhoursbehindBeijingtime.HowmanydifferenttimeareasdoyouhaveinChina?Well,Imuststopandgetsomesleep.Pleasegivemybestregardstoyourparents.