饶平双语实验学校年秋期中考试后班家长会，誓言的宣读增强了学生的自信，基础较差的学生也加快了进步的步伐，邱怡晴郑夏桐欧炀楠杜雯林梓婷林映选，杨慧娜杨培源吴志豪陈镜砣皴中窈。
七年级第一次家长会班主任发言稿
饶平双语实验学校2016年秋期中考试后703班家长会
秋兰寒松
尊敬的各位家长：
上午好!
首先感谢您们在百忙之中抽时间来参加学校的家长会，感谢您们对孩子的尊重，对学校工作的支持。教育家说过，无论在教育的目的上，过程上，还是手段上，家庭与学校都不要发生分歧。今天，我们能坐在一起，就是要携手托起孩子的明天。
刚才，学校王校长讲话，已经把学校办学的理念和设想向大家做了全面的介绍。我们的目标就是创建一个平安，文明，书香的校园，打造学生成才，家长满意的学校，全面提升我们的教育教学艺术。
此时此刻，我相信，各位家长和我们怀着同样的心情，拥有共同的目标，就是希望孩子成人成才。在此，我代表703全体科任教师告慰你们，我们会把你们的孩子，当做自己的孩子，(或者自己的弟弟妹妹)，把你们的期待当做我们奋斗的目标，教给学生做人，教会学生学习，为学生树立人生的理想，帮他们设计人生的蓝图，铺设他们前进的道路。
孩子进入中学学习，虽然只有短短的两个多月，但学校已经为孩子做了大量工作：军训，为学生增强了体质，培养了良好的作风;入学教育，加强了学生的纪律观念;行为礼仪教育，养成了学生良好的生活习惯，学会了做人。誓言的宣读，增强了学生的自信。“文明校园”活动的开展，全面提升了学生的素质。这两个多月来，我们既看到了学生在学校的进步，同时也从孩子们的身上，感受到的你们这些做家长的对教育事业的热心支持，对孩子学习倾注的心血，对孩子成长的高度重视和关心，正因为有你们默默地付出，才有我的703班良好的学习风貌。
开学前的军训，703班考评第一。
第一次教学质量检测，703班年级前10名占了6名，科评优秀人数较多。期中考试，年级前10名继续保持了6人，全班人平进步4个名次。现在，703班守纪，爱学，上进的风气已经形成。良好的学习、生活习惯正在养成，勤奋刻苦，自觉学习的学生越来越多。基础较差的学生也加快了进步的步伐。
第一次月考成绩。
1年级前10名
邱怡晴郑夏桐欧炀楠杜雯林梓婷林映选
2科平红分
邱怡晴郑夏桐欧炀楠杜雯林梓婷林映选黄沂绵林汉森林洁纯钟洁纯黄凯霖张丹丹何钰漩张增镇吴泽璇庄梦蝶期中考试
1年级前10名
欧炀楠邱怡晴郑夏桐林梓婷黄沂绵杜雯
2科平80分
欧炀楠邱怡晴郑夏桐林梓婷黄沂绵杜雯林映选钟洁纯张丹丹林洁纯黄凯霖林汉森何钰漩余建涛庄梦蝶邹博韩吴泽璇张增镇张博宇康楠臣张培勤林依涵钟梓航杨慧娜郑沈洁
3进步大的
邹博韩张博宇沈鸿涛张培勤余建涛林俊钿黄子柱
钟欣博陈静楠黄洵锴康楠臣张丹丹钟洁纯何钰漩
杨慧娜杨培源吴志豪陈镜湧许锐瀚林旭浩
4优秀班干部
曾嘉艺黄子柱许锐瀚郑夏桐欧炀楠
703不仅有良好的班风，有一大批优秀的学生，更重要的是：还有一个事业心强，业务精湛，热爱学生的教学团队。我是湖北黄冈的高级中学教师，虽然年龄偏大，但几十年的教学经验，完全胜任中学的教育教学工作。数学张老师是一位有经验，工作积极，深受学生喜爱的老师。英语陈老师，年轻有为，知识丰富，对学生既耐心又细心。思品黄老师，年轻活泼，知识全面，教学有艺术，课堂活泼，是学生崇拜的偶像。
其他老师全都责任心强，有无私奉献的精神。有这样的团队，作为班主任的我，对703班的未来充满信心。
我们不怕学习上落后的学生，只怕无心向学的学生。我们的理念是，从最后一名教起，不让一个掉队，既培优又辅困，既教书又育人。学习有困难的学生，也不是他个人的心愿，造成学习困难的原因有很多，其中非智力因素占主导地位；既有他自身的不良习惯，又有家庭，学校，社会等诸多原因。我们现在要做的，就是花大力气帮助他们克服自身的不良习惯，辅导他们的学习，帮助他们养成良好的学习习惯，促进他们学业进步，增强其自信心。
为了将这些理念和工作落实到实处，学校在平面管理上制定一些必要的规章制度。
1六禁止
饶平双语实验学校“六禁止”
一、严禁带手机、MP3系列进入校园。
二、严禁早恋。
三、严禁打架斗殴。
四、严禁吸烟、喝酒、赌博。
五、严禁辱骂老师。
六、严禁扰乱课堂及寝室的秩序。
2请假制度
⑴、学生或学生家长填写《请假条》，注明请假原因、离校和返校时间，并签上学生或家长姓名，交班主任审批。再凭班主任出具的《学生外出通行证》带领孩子离校；
⑵家长不能亲自来校的，家长可用电话联系，发一条请假短信到班主任
手机上，班主任审核同意后，再出具《学生外出通行证》。
⑶、学生凭本人学生证（胸卡）和《学生外出通行证》，由校门卫保安核查无误登记后，再由家长带离学校。(或经家长同意并用电话告知门卫，再由委托人带领学生离校)。
⑷、学生因故不能在规定时间内返校，必须由家长亲自打电话与班主任请假并说明原因。
⑸、学生违纪受到纪律处分，处停宿走读者，凭教育处开具的《违纪离校通知书》出入校园。离校时出示学生证（胸卡）和《违纪离校通知书》，由家长亲自接送。
3补充规定⑹
⑴学生不得将学校禁止带入校园的物品带入学校，也不得将学校校产带出学校。
⑵学校禁止学生串校，禁止外校学生和社会青年进入我校，禁止任何人携带任何宠物进入校园。凡违反规定串校或主动联系外校学生或社会青年进入学校，学校将给予纪律处分。
⑶严禁违规出入学校。凡无证出入、强行出入学校者、骗娶伪造、涂改、转借《学生外出通行证》者、使用过期《学生外出通行证》者、翻爬校门围墙出入学校者，学校将给予记过以上处分。
这些制度不是为了限制学生自由，而是为了培养学生养成良好的学习生活习惯，形成自身的自制力，全面提升学生的素质。
十年树木，百年树人，一个成功的家长必然是非常重视自家孩子的教育，希望其成人成才。对孩子的行为约束，养成良好的习惯只是教育的一个方面。作为学生更需要的，是在学业上帮助他们，让他们具备很强的学习能力，有自我提升的机会，这一点对于学习上有困难的学生更为重要。所以，学校本着为家长着想，替学生负责的态度，对七年级的数学、英语两个科目基础知识未能过关的学生实行双周末补习。
具体做法如下：
1双周四考试，周五公布不过关学生名单并通知家长。
2从周五晚开始至周六晚共安排四场补习和验收时间，进行分组补习，每场两小时。其它时间由有关人员安排文体活动。
3食宿，资料，水电，管理，补习等费用，每周次收取140元。单周返校缴纳。
各位家长，社会的发展，要求我们以全新的眼光看待事物，知识致富可能是下一代绝大多数人的必经之路。培养一个优秀的子女，是一生的幸福和依靠，放纵一个无知的子女，可能导致后半辈子的痛苦和悔恨。因此，我们应该站得高，看得远。放眼未来，着手现在，全力配合学校的管理。理解支持学校的做法，多与学校，老师沟通，为学校提出一些有建设性的意见。
谢谢大家。
七年级第一次家长会班主任发言稿
七年级第一次家长会班主任发言稿各位家长：你们好！
非常欢迎和感谢大家的到来！说“欢迎”，是客套话；说“感谢”，才是真心话！因为，我要做好以下三年的班主任工作，必须依赖各位对我工作的支持与配合。今天，大家来就是对我工作的支持与配合。
当然，话仍是说得客气了些。其实，对孩子的教育，是我们大家共同的责任，理应互相配合。而且光我们配合好，还不够，还得要孩子自己争气。我有一个说法叫“责任三分制”——孩子、家长和老师各占三分之一，哪一个三分之一没有做好都不行。所以教育子女需要我们的配合。
其实，家长们开过很多次家长会了，很多学校很多老师把家长会开成了批判家长的会，开成了家长知识会，向家长传授教育子女的知识，批判家长的不正确的做法，认为家长该做什么，不该做什么。我个人认为这是不对的，所以我今天的主要目的就不是批判你们，我只是想让你们明白，相信黄冈没错，相信饶春香没错！
【自我介绍】相信饶春香没错！所以我先做个自我介绍，我叫饶春香，黄冈市浠水县人，毕业于湖北师范大学，大学本科学历。来山西长治之前在陕西安康一所中学教书，两次分别被评为优秀班主任和优秀教师。
【学校介绍】相信黄冈没错是因为，黄冈中学是山西长治的一所名（民）校，多年来初中教学质量一直位居全市首位，我来黄冈中学半年的时间，目睹了黄冈中学的发展。各位家长把
你的孩子送到黄冈中学就读是一个正确的选择，因为我们有着优良的学习环境氛围和一群实干负责的老师。我给大家讲，黄冈中学老师的工资相对比公立学校的高，我们*学校的老师端的都不是铁饭碗，我们不像公立学校的老师教好教差一个样，上多上少一样多的钱。我们是能者上，庸者下
，老师们不认真教书是不可能的事。其实外界对黄冈中学有一个评价，就是“在黄冈中学读书，即使学不好，至少不会变坏。
我说这些的目的是告诉家长，你的子女放在我们玉垒中学乃至放到蒲小川的班上你们应该放心。我坚信三年之后他们也和上一届学生一样优秀或者更优秀！！
【科任老师】我们一班的课任老师组合是非常优秀的，张志主任是我们学校的教务主任，八十年代初期的大学生，来玉垒中学已十年，来玉垒中学前是甘肃玉门油田子弟校的校长，沈莉老师，成都师专（现西华大学）毕业，大学本科，06年来玉垒之前是彭州一所高职学校的老师，英语过了公外六级，口语流利，还考取了英语导游证。学生在周记中也写道，欣赏语文老师课堂的轻松与风趣，喜欢数学的严谨和负责，喜爱英语老师的一口流利的口语与漂亮的外表。说明几个老师的课都得到了学生的认同。几位老师经验丰富、教学有方、精力充沛、教学灵活、勤劳爱岗、热爱学生。我们相信，我们初一一班班师生能携手并进，不断前行。
附带我也说说我的语文教学思路：
一是提高学生学习语文的兴趣。我从不在课堂上骂学生，从不会因为有学生回答错了问题我批评他们，我经常鼓励他们，我知道，学生喜欢我了才能把我的语文学好。
二是让学生读书。我告诉学生：书要读得多读得杂读得广。
读书好处多，静心，增加知识，没有心思做坏事，终身受益。“读书百遍其义自见”、“读书破万卷，下笔如有神”“读万卷书行万里路。”书读得多，肚里的货色多，让读书成为每一位学生的终身爱好。所以多买些书，千万不要只看作文之类，效果不大。现在我在班上发现很多网络小说和言情小说，为了让他们能读好书，本学期我向他们推荐了《感悟母爱》《爱的教育》《中学语文新课标必读书》等多种书籍。我们要让健康有益的书充斥学生的书桌。三是让学生多写。每个学生每两周一个大作文，每周二至三篇周记，既是我提高他们语文水平的重要方法，又是我和学生交流的一个平台。我很欣慰的是，学生在周记中把我当成了他们最值得信任的朋友、兄长，和我说他们的心里话，说他们的烦恼，我也在当中分享他们的快乐。
【班级介绍】我班是本届的一个实验班。我们年级共有两个实验班。本班目前有57位学生。学生来源复杂，来自十来个乡镇
的几十所学校，这样学习基础参差不齐，学习习惯千差万别，给班级管理带来了许多困难。刚接任时，班里一盘散沙，玩耍打闹，不思学习。但经过一段时间的整顿，三个月下来之后，我觉得班级学生整体表现不错，现在班级上课纪律自习纪律都很好，学生可以说有高度的自觉性，有老师和没老师一个样。班级的各项工作开展的*也很不错。应该说这是一个很好的开头。前两个学月，我们班都获得了“德育先进班集体”称号。可以说，我们班每一个同学都是好样的，我班的每个同学都有他的优点。有学习上脚踏实地的、勤学好问的，有出色负责的班干部和学生干部有热心班集体的有稳沉、听话的。我班的每个同学都有他的闪光点，
关键在于我们怎么引导，怎样配合。今天我这么说，其实是给我自己很大的压力。我们今后的工作，是让他们的闪光点更亮，让他们的闪光点更多。
【月考情况分析】（学生情况分析,此项为重点）
教学质量是家长最担心的问题，也是最敏感的话题。升入初中后学校组织了两次月考，全级统一安排考场，单人单桌，统一监场，成绩比较真实，很有可比性，通过这两次考试，学生的学习情况基本能够摸清。和上一届学生相比，这届学生基础不是很好，（比如上届学生在初一期末考试成都调考全年级英语平均分是130分，而我教的一班当本文来自小草范文网是是139分。）本次第二学月考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的，不过有些同学退步了，特别是全年级前四名我们会丢了。我们班的优势在数学，但这一次数学题出得太简单，其他班的学生平均上升十来分。不过请家长放心，我有这个信心让他们的成绩提高的，
当然，班级中还存在着一些问题
1、少数几个学生行规较差，喜欢插话，好动，注意力难集中。
2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。
3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。
4、粗心马虎，常丢三拉四。
【治班策略】根据班级目前的这种情况，我提出的带班原则第一是关注细节，注重个人习惯培养。有
一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成。可以说，我的很多要求比学校的更严格，习惯的养成非常重要，那么近期我的班级管理策略就是针对习惯养成，让学生在近两个月中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会更着上来。
其实，习惯的养成，不是靠有多少的规章制度，而在于老师能做到细心的长久的提醒。其他班的老师制订了很多的条条框框，比如严格执行操行评定中加减分制度，犯了这一条该扣多少分，犯了那一条该扣多少分。但是我没有这些扣分的制度*，我给我们老师说，我是无为而治，我的制度最少，我的扣分规矩可以说一条也没有，我只是努力的让学生明白，哪些事该做，哪些事不该做，哪些事还可以做得更好一些，并努力地让这些成为学生的一种习惯。我可以讲，到现在为止，在六个班主任中，我是当班主任当得最轻松的，我班的纪律是全年级最好的，小到我班的教室都是全年级最干净的。
当然，有老师反对我说，你说的那些话我们也在班上天天讲呀，我们为什么没效果呢？所以这里我要向家长说明我管理班级的第二个原则是倾注真情，关爱每一个学生。从学生一进校开始，我就给他们说，在蒲老师的眼里，没有天才和笨蛋之分，只有懒惰和勤奋之分，我经常鼓励着每一个学生，希望他们能进步，我尽量的去发现每一个学生每一次的闪光点，并表扬出来让他们有成就感。树立人才观，赏识每一个学生，坚信每一个学生都是人才，只要我们双方愿意付出时间和经历，相信每一个学生都会成功的。只要学生发扬了优势，展示发展
了特长，改掉缺点，有了进步就是成功的。我的语文课堂是轻松的，学生非常喜欢上，因为从没有一个学生因为回答错误问题而受批评。我的原则是给学生更多的发展空间。经常有老师叫家长到学校来，我确是个最不愿意叫家长到学校来的老师，其实把你们叫到学校来更多的让学生反感，有了逆反心理他们会更不愿意听你的话，更不愿意去好好学习，但我和家长也会就一些问题很严重的学生进行沟通，而多数的沟通都是在学生不知情的情况之下进行的。在生活上，我尽量地抓住每一个细小的能让学生感激你的事情来做，比如看到学生没精神了，关心他是不是病
了呀，生病了的学生我可是更不会放弃这种机会的，我会带他去看病呀什么的，因特殊原因没吃饭的我会问，需要我给你买一个面包来吗？我所做的这一切其实都是想学生喜欢我，“亲其师才信其道”古人说的这句话是很有道理的。我可以说，我天生可能就是一个教书的命，因为我很喜欢我这个职业，特别是我很喜欢我的学生，我经常从我的学生中获得成就感，上一届毕业的学生都非常喜*欢我是因为我更喜欢他们。如果有家长上网，你们可能登录我的qq空间，那是我和我的学生们聊天的平台，很多学生说的话真的令我感动，也让我决定在今后的教学生涯中更加关爱学生。可怜天下父母心，更可怜天下读书人。学习差的更值得我们去关心，他们承受着难以想象的痛苦。行政圈里流行这么一句话：“说你行你就行不行也行，说你不行你就不行行也不行”。这句话对教育来说倒还实用。所以我对学生我多夸奖少批评。乾隆皇帝五岁才开口说话，不也是好皇帝吗？一个学生对我们一个班是五十七分之一，但对一个家庭来说就是百分之百，所以我从不敢轻易放弃一个学生。
不过对学生的一味迁就也是不行的，初中的学生正处在心理发展期，有些东西光靠说还是不能解决问题的，所以我想说我的第三个管理原则：黄荆棍下出好人。学生毕竟是学生，孩子毕竟是孩子，在内在因素来说，心智与情感不够成熟，意志也较为薄弱，自控能力有限；从
外部因素来看，当今社会各种物质享受、五花八门的影视节目、网络文化、社会转型期的种种不乏杂质的思想观念等等波涛汹涌，来自现实社会的诱惑和干扰远远超过以往任何时候，并且日渐增多，同时，目前我们的教育体制和方法尚有待完善。在这种情况下，我们似乎更应重视“强化”教育观念。我们家长要正确评价自己的孩子，有句俗话说：“老婆是别人的好，孩子是自己的乖”，所以有些家长有点儿娇惯自己的孩子，所以以后我们双方都要做到一方面鼓励、奖励，注意因势利导；另一方面更要严格要求，置学生于一种具有相当力度的教育教学的规范下，在施教过程中保持一定的压力，强化学生必须遵守的规范。我们常常看到这样的情况：在学校和家庭中被严格要求的学生，成才的多一些；反之，你松一寸，他就松一尺，成才的极少。那种“松绑”、&
ldquo;减负”的观点，如果不限定在一定的教育教学要求的框架内，就不会产生多少行之有效的现实意义。为此我认为对学生的教育和管理，宁肯稍过，不可不及。现在不少家长，宁愿花重金为孩子选择我校，其中一项重要的考虑，就是希望孩子在受教育的过程中，被要求得严格一点，在学习上经受的压力大一点。无数事实证明，“黄荆棍”下，出的“好人”总是要多一些。所以，我要打人，上一届学生没有被我打的学生极少，不过我要说的是，我打的学生，是跟我越打越亲近。当然，我打人是有原则的，不打耳光，只打屁股和屁股以下的部位。很希望家长能理解支持我这个打人的老师。
最后我有几点看法：
1、好学生是老师教出来的，更是自己学出来的
2、每个学生都是可以成功的
3、每个学生都渴望进步，他们的落后是暂时的和有原因的
4、关注学习成绩的同时更应该关注的几个危险因素：上网、交友、看不健康小说
5、家长有要给孩子手机，有事打我电话就行
初中是学生性格习惯形成的分水岭，青春期孩子的逆反心理和自我意识的觉醒。具体表现是和家长之间没有沟通交流，更没有共同语言，盲目的求新求异，追逐潮流；顶撞忤逆家长，不愿聆听家长的话，或者不耐烦，甚至有时候会出现和家长之间势如水火的局面。此时的孩子们就象盘古开天辟地一样“清者上升，浊者下沉”，所以这一时期学生的教育特别关键而费力。
孩子是我们家长晚年的继承和希望，正确合理的家庭教育是家长一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是家长一生的痛苦和辛酸，未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生本文来自小草范文网最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的问题上有一个不成定论的公式，就是首先要成人，然后谈成才。让孩子成为一个健康的人，不仅身体健康，更重要的要心理健康。现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，今后我们就不会后悔。家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，作为教师，我们要付出最大的努力干好这份良心活儿；作为家长，要真正负责，耐心教育孩子、关爱孩子。让我们携手努力，为孩子的
人生奠基！最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着我们共同希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能成“龙”、成“凤”。
请家长谈谈感受和提宝贵意见
七年级第一次家长会班主任发言稿best
七年级第一学期家长会讲话稿-
各位家长：
你们好！首先感谢您能够在百忙之中来开这次家长会，您的到来是对我们年级、班主任及任课老师工作的支持。
相信每一位家长把孩子送到学校里来都是想让孩子有个好的发展，所以在正式开始之前我先向各位家长声明一点：今天我说的所有话尤其是说到一些不好的班级现象点到某个孩子名字的时候,绝对没有贬低或嘲笑任何一个孩子的意思，我只是本着对孩子、对你们负责的态度，希望咱们能及时发现问题，帮着孩子及时纠正一些不良习惯，让孩子向着我们所期望的更好的方向发展，所以请你们不要误解我的意思。
我也希望可以借这次家长会相互交流一下学生在校及在家的情况，增进老师与家长或者家长与家长、家长与学生之间的沟通与联系，以便我们能够更有针对性的/更好地教育子女做人与成才。
开学至今，已经三个多月了，三个多月来，在学校各级领导的直接关怀下，在各位班主任及任课老师的辛勤努力下，我们年级的各项工作已经逐步步入正轨。同学们基本上已经实现了从小学到中学学习模式、学习方法等方面的转化，一部分同学在学习上已经脱颖而出，成为年级或者班级的学习模范。一部分同学在抓紧自己学习的同时还积极协助老师的工作，成为老师得力的好帮手，受到老师的赞许。还有一部分同学在学习、日常劳动和各种活动中表现积极，为班级体争取荣誉。下面我就把我们七年级的总体情况先给大家做个概述：
（加入各班的情况简介）
我们人数不多，这个在一定程度，也给我们老师带了一定的便利，各位任课老师可以相对地花较多地时间，针对性地对学生进行监督和补习，查漏补缺。
但是，毕竟同学们刚刚走进中学的大门，从心理和生理上还没有完全成熟，加之开学时间还相对较短，还有一部分的同学是新生；加之，初中课程设置，相对于小学来说，量大，而且主课任务重；另外，学生学习的方式方法还需要不断摸索，学生与老师之间，学生与学生，学生与学习之间还需要一个磨和的过程，所以，还仍然存在一些问题。
本次期中考试就反映出如下的问题:
1、部分同学学习还不够积极主动，上课质量不高：走神发呆、或者是自己玩自己的、不听老师讲，懒于动脑，极少发言，课堂活动不积极，这些不良习惯都导致听课效率极低，直接影响到作业的完成。
2、部分学生完成作业较被动，应付心理较重。具体体现在：不及时完成作业或若干作业少写、不写，作业书写潦草，出错不及时订正，不能按照老师要求写作业，晨读来学校补作业或抄作业，有个别同学甚至既不补也不交，希望家长引起重视并予以督促。
3、部分学生学习目的性不够明确，学习不积极不主动，做什么事都要老师看着，赶着，比如课前预备时间，晨背晨读的时候，老师不进门、不要求，就只知道大眼瞪小眼，随意聊天、讲话、玩闹，要求完成的背诵任务总是拖拖拉拉甚至到最后不了了之。
4、部分学生的学习习惯和方法不好，如发现问题不向老师提问，上课随意讲话、书写字迹较潦草；
5、少数学生还没有摆正学习的位置，贪玩打扮、追星一族、迷恋网络，青春期早恋，上课状态不好，作业完成不佳，成绩下滑严重。
6、现在班级还存在一些不好的现象，有的同学得过且过，思想懈怠；有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好；有的同学对班集体漠不关心；有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时沟通，帮助孩子改掉这些缺点，让孩子真正成人，成为正直的、勇于承担的、有责任感的人。
另外，家长方面，具体注意事项如下：
一、因为很多家长朋友忙于生意或者远在外地，鲜有时间管理和监督孩子，随着孩子的慢慢长大，家长和孩子已经慢慢不再交心沟通，心平气和的聊天，已经不太理解或跟得上孩子的脚步，思维方式。孩子的世界都是简单的。希望家长朋友们能固定时间与孩子保持通话，有任何的问题，都欢迎随时与我保持联系。
二、严禁学生携带水果刀，双截棍等有潜在危险的东西，确保孩子在学校的安全。
四、建议不要携带手机、随身听、MP3。有些家长为了便于和孩子取得联系，给孩子佩带手机，从情感上说能够我们可以理解，但是我们更应该关注一下孩子用手机究竟都干了些什么呢？有了这些东西后，学生很容易在课堂上玩手机，或者晚上就寝时候玩手机或者听音乐，影响休息，因为孩子天性爱玩没有自控力。因此希望尽量将手机、随身听MP3收管起来。如果确实需要和孩子取得联系，我们各位班主任都有手机，并且全天和学生在一起，随时都可以和我们取得联系。
五、零食和送饭。因为我们是借宿学校，很多家长担心孩子会吃不饱，就准备了很多零食或者给很多零花钱。但需要提醒的是，吃零食是孩子最不好的一个习惯，不但影响教室的环境卫生，而且对孩子的成长相当的不利。有些孩子可能是由于有零食，连正常的一日三餐都不吃，这个很明显地体现在刚来学校前两天。泡面，瓜子，辣条，饼干都塞满抽屉和储物柜，下课就看到学生抱着零食吃。一方面这样的垃圾食品很不安全健康，而且影响学生的学习心思。另外更多的孩子是属于吃零食的不良习惯，随手把果皮纸屑到处乱扔，影响学校的卫生。学校的饮食质量，各位家长朋友还是大可以放心的，一般正餐菜单都是比较丰富的，还有加餐时间。
生活物资，希望各位家长能够较合理的安排学生的生活必需品，不漠视也不要过度。经过半个学期的接触，我了解到大部分的家长朋友都忙于生活和工作，很多家长朋友都反映，说自己从孩子很小就一直在外地工作，希望在这样的情况下，家长朋友们能提前安排好孩子的生活，一旦监督人发生更改，请及时与我保持联系。
六，给家长提几点建议
1多关心，少责骂，多关心他们的生活，关心身心健康和学习情况。
2多关心，少溺爱，少上网，禁止浏览不良网络的有关信息，电视少看，保证一定的看书时间。
3要全面准确的估计自己的孩子
要正确看待孩子的分数，分数不能决定一切，试卷难易程度也不一样。高分也未必多能，只有素质综合，全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。
4要多给孩子一点信心，做孩子强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏。孩子由于不肯学习。导致成绩差。我们就该适当批评，并做好督促，及时完成老师布置的功课和任务。如果孩子尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他们信心。而不是一味给他们泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我的学生，如果平时繁荣学习态度好，考差了，我从来不嘲笑或批评他们，反而看到他们一点一滴的进步，我都极力的表扬。让他们不断的爱学习，慢慢地成功在后面。总会有到来的这一天。
5要教育孩子遵守纪律，规律作息时间
家有家法，校有校规，班级也有班级纪律这些都是提高成绩的重要保证。最后，我要说一句，考上好学校是学生，家长，老师共同的心愿，而且这也是必须三方共同努力才能达到的目标，缺一不可。因此也要请家长对学校和老师的工作多加支持。
6消除家长和老师学校之间的误会，比如家长给老师打电话，老师不接电话，是因为老师在上班，不带手机，不要认为老师故意不接，最好家长再给老师发条短信，或者通过QQ,微信等方式告知老师，这样老师就知道家长的意思了，到时方便老师回复家长朋友的电话。或者学生下课时给家长打电话。
7兼听则明，偏听则暗，建议家长遇到不清楚的问题时要及时联系班主任，避免误会。谢谢大家！
以上这些就是我们、七年级近几个多月来的大概情况，我在这里只做一个笼统的叙述，各位家长还需要详细了解的情况，等过会儿再去和班主任和任课老师详谈。我的讲话就到这吧，谢谢大家！