副校长工作职责

副校长工作职责1

　　1、做好分管部门的'安全卫生管理工作。

　　2、认真贯彻执行党和政府的方针、政策、法令及上级领导部门的指示精神，协助校长做好学校及消防安全管理工作。

　　3、建立消防安全卫生工作领导小组,组织落实学校安全卫生管理制度的实施工作。

　　4、组织召开安全卫生工作会议，传达上级文件精神，布置开展学校安全卫生工作。

　　5、检查与抽查相结合,掌握并督导分管部门贯彻执行制度和岗位职责情况,发现问题,及时整改。

　　6、组织并制定关于分管部门安全卫生工作计划,完善各项管理制度。

　　7、对校园安全卫生事故及相关责任人进行调查处理和上报。

　　8、学校建筑结构围墙、水、电、暖气等基础设施，生活服务设施。

　　9、对分管部门安全卫生工作负责。

副校长工作职责2

　　1 、协助校长分管学校的教学、教务及教学后勤管理(番禺后勤管理)工作。

　　2 、根据学校工作计划，组织制订学校教学工作计一划，并组织实施和检查落实。

　　3 、负责指导和协调教导处及教科室工作。负责组织及指导主管中层领导组织开展学校的各项教学教研活动，成果的评估及推广工作等。教学常规的实施、检查、落实工作。

　　4 、协助校长做好教研组长、备课组长和各任课教师(番禺教师)的聘任工作。指导和检查教研组工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。

　　5 、协助校长做好师资队伍建设工作。负责组织教师的业务学习、培训、进修等工作，全面提高教师业务能力和水平。

　　6 、负责组织及指导主管中层领导对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。

　　7 、负责学校实验室、电教室、教务室及文印室等的教学后勤管理工作。指导并会同主管中层领导对教学后勤工作的组织、协调、检查、落实，不断堤高教学后勤工作的质量、水平和效益。

　　8 、负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作及语言文字工作等。

　　9 、负责审核教学仪器、设备、资料的.采购(番禺采购)计划。

　　10 、负责学期、学年的教学工作总结，及时向校长汇报有关工作情况，从提出对教学教务及教学后勤工作的改进意见、措施供校长决策。

　　11、完成校长布置的其他工作。

副校长工作职责3

　　协助校长组织抓好学校的日常教学、教研、教改和教务工作。分管学校的教学、教务、教科研、教改、培训、招生等工作，主管教务处、教研组、实验电教部门等，其主要职责是：

　　一、协助校长全面贯彻党的教育方针和国家有关政策法规，执行上级有关指示和学校各项决议，落实“教学中心、质量第一”的各项计划、措施。审核所分管职能部门的计划（包括实施方案和执行情况）

　　二、负责抓好制定教学工作计划和教研教改方案，并组织实施和检查落实。审定教务处、教研组工作计划、总结。根据教师的思想状况、业务水平、教学水平和工作需要，做好各科任教师的选配和安排。

　　三、抓好教学常规管理工作。经常组织检查教师备课、授课、作业批改、课后辅导等工作经常深入课堂听课，对教师的教学情情况。

　　四、负责组织指导定期召开教研组长、任课教师、学生代表等会议，了解和掌握教学情况，针对存在问题，提出改正措施，探索教学模式，组织教研教改活动。

　　五、负责组织落实招生计划，完成招生任务，负责组织新生入学编班工作。贯彻落实学籍管理规定和程序，审批学籍变动和学生考勤旷课处理意见，组织抓好学籍管理和巩固学额工作。

　　六、组织做好教师的教学考评、业务进修和继续教育等工作。

　　七、审核教学设备和图书资料的增添计划，负责审批教学、实验设备、器材使用和处理，提高各功能室的`管理水平和使用效益。

　　八、具体分管一个年级和一个教研组，指导年级组长、教研组长团结全体教师，共同做好年级组、教研组的教育教学工作，及时召开情况调研会、质量分析会，努力创建文明组，提高年级、学科教学质量。

　　九、完成校长交办的其它工作。

副校长工作职责4

　　1、认真贯彻执行党和国家有关学校总务后勤工作的政策、法规，认真执行上级教育行政部门的.决议和指示。

　　2、协同校长制定学校建设发展规划，负责组织制定学校总务后勤管理工作规划、计划、制度、措施等，并切实抓好实施、检查、总结等工作。

　　3、做好总务后勤行政人员的管理工作，做到任人唯贤、知人善任、人尽其才，并抓好总务后勤人员的学习进修和提高工作，充分调动他们的积极性，团结合作，做好各项管理与服务工作，及时做好教育教学设备、物品等保障工作。

　　4、协调好总务处与教导处、年级组等各方面的关系，为总务后勤人员创设良好的工作环境。

　　5、主持总务后勤行政工作会议，听娶收集各方面对后勤管理工作上的意见和建议，及时研究改进总务后勤工作。

　　6、协同校长做好学校财务和物品管理工作。严格财务工作纪律与制度;组织有关人员做好学校预算与决算;科学、规范地管理好学校设备、设施、物品等，充分发挥其在教育教学中的功能与作用，努力改善学校办学条件和教学环境。

　　7、领导与组织好校园校舍建设、维修及绿化、美化等工作，为全方位实施“生态化绿色教育”目标奠定基础

　　8、领导与管理好校办产业、创收等工作，做到开源节流，增收节支。

　　9、组织好学校的“四防”安全工作。

副校长工作职责5

　　主要工作职责：

　　1、按照党和国家教育方针的要求，以培养学生德、智、体全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律、有创造能力的一代新人为目标，结合时代特点，针对学生思想实际，采取科学有效的教育方法，完成学校德育任务。负责制订思想政治工作计划，并检查和推动工作计划的落实。

　　2、领导政教处、团委工作，负责对政教处主任及工作人员的工作进行指导与检查。

　　3、要经常指导检查班主任的工作，和班主任研讨学生思想政治教育的方向与方法，组织班主任工作学习和经验交流。向校长报告班主任工作情况，提出改进班主任工作的建议。

　　4、深入到学生中去，经常参加班会和课外教育活动，及时掌握团委的工作情况，指导校内各职能部门有的放矢地做好学生的`思想教育工作。

　　5、领导学校的精神文明建设工作。负责组织评选先进班集体、文明班集体、三好学生、优秀学生干部的工作，使文明单位建设水平逐年提高。

　　6、负责学校的综合治理工作。贯彻上级综合治理工作的文件，起草学校综合治理工作的计划、总结，做好防火、防盗等安全防范工作，及时处理教职工之间或家庭内部矛盾，建立稳定的教育教学秩序。

　　7、负责教师业务考核汇总工作、教师职称评定工作、评优工作、档案工作，在完善考核评定工作基础上，使上述各项工作达到规范化、制度化管理。

　　8、负责德育、卫生、健康教育、劳动教育工作，抓好课间操、体育活动课工作，抓好体育教师队伍建设工作，提高体育课堂教学效率，上好健康课，建立卫生室、心理咨询室，切实发挥心理教师对师生的保健作用。

　　9、通过各种形式不断加强师生思想政治教育，提高思想政治觉悟，加强校园环境管理，创造良好育人环境。

　　10、组织政教处经常到班级检查学生出勤情况，建立学生请假、班级汇报出勤情况制度。

　　11、及时总结学校思想品德教育工作的经验，定期向校长和师生报告学校思想品德教育情况。完成校长交办的其他有关工作。

副校长工作职责6

　　1、教师管理

　　（1）负责师德教育。

　　（2）负责行风测评及教师满意度调查。

　　（3）配合校长室做好违纪教师的教育处理。

　　2、班主任管理

　　（1）负责班主任选聘、考核与评价。

　　（2）负责班主任的业务培训及班级管理研讨活动。

　　（3）帮助班主任解决班级突出问题。

　　3、学生管理

　　（1）负责养成教育、法制教育。

　　（2）制定相应的'学生管理制度。

　　（3）纠正学生中存在的不良风气。

　　4、常规管理

　　（1）制定常规管理办法与评价细则。

　　（2）负责值日员（值日生）的选聘、培训及评价。

　　（3）安排组织常规纪律卫生的检查评比。

　　（4）负责先进德育工作者或模范班主任的评选。

　　（5）组织相关人员不定期进行常规检查。

　　5、部门关系

　　（1）协助校长做好学校的综合治理工作。

　　（2）协同教导处负责一个学科的管理与评价。

副校长工作职责7

　　学校法制副校长在镇派出所和学校校长室的共同领导下，负责学校师生安全日常宣传教育及校园周边治安和整治工作。

　　1、参与制订学校法制教育计划，协助学校开展法制教育。根据治安形势变化，联系学校实际，结合学生特点，实施有针对性的法制教育。

　　2、协助学校加强内部安全防范工作，建立健全规章制度，落实各项防范措施，消除安全隐患，开展创建平安校园活动。对有不良行为的学生，要做好帮教转化工作，要协调学校、家长、社区签订帮教协议，落实帮教措施。

　　3、了解掌握学校周边地区治安动向，提出开展学校周边治安秩序整治的工作建议，并积极参与组织开展学校周边治安秩序整治，建立长效工作机制，维护学校周边地区的治安秩序。

　　4、配合街道综治部门妥善处理学生违法犯罪案件，及时制止和严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园的案件。对校园内发生的`严重违纪问题，督促学校根据校规校纪妥善处理，维护学校正常的教学、生活秩序。

　　5、协助学校与社区、家庭及社会有关方面的联系，促进学校、家庭、社区“三位一体”法制教育机制的完善。

　　6、按照学校及社区工作要求，会同学校有关部门落实各项综合治理工作措施。

副校长工作职责8

　　一、在校长领导下，负责组织领导学校教育教学工作，协同校长制定教育教学工作的决策、规划与计划。

　　二、认真贯彻党和国家的教育方针和有关教育教学方面的政策、法规，执行上级教育行政部门的指示和有关教育教学方面的.决议，以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。

　　三、有效地领导和组织教育教学工作。组织制定与实施德、智、体、美、劳各育学年、学期工作计划，提出明确的要求和措施，并经常进行督导、检查，及时提出调控措施；领导与主持有关教育教学工作会议；组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动；组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。

　　四、坚持以教学为中心，安排好各项工作，组织制定学校教学常规、教学活动安排，规范与完善教学过程的每一个环节，抓好教学常规管理，建立科学正常的教学秩序。

　　五、组织检查并考核村级小学工作；领导、检查并考核教导处工作。

　　六、经常深入教育教学第一线，有目的、有计划地了解、检查教师教学和学生学习的情况，及时反馈，及时纠正偏差，及时帮助教师解决教学中的困难与问题，抓好教育教学质量的管理。

　　七、建立健全教育教学管理的各项规章制度，并认真实施与检查，使教育教学管理科学化、规范化。

副校长工作职责9

　　德育副校长协助领导和主持学生德育工作，其主要职责是：

　　一、贯彻教育方针，坚持德育为首，处理好德育工作同教学工作的关系，领导制订和组织实施学校德育工作计划。

　　二、组织、定期了解、分析学生的思想状况，研究德育工作规律，提出学生思想教育和管理的指导性意见。贯彻落实各级教育行政部门关于德育工作的要求。

　　三、抓好班主任队伍建设，经常了解班主任工作情况，采取措施不断提高班主任队伍素质，批准班主任人事安排，提出对班主任进行奖惩的建议。

　　四、支持和指导学校共青团、少先队、学生会工作，培养学生的'自治、自理的能力。

　　五、抓好校风建设，形成有特色的良好的校风。

　　六、指导学生并搞好学生学藉管理，批准政教处提出的对学生进行奖惩的建议。

副校长工作职责10

　　备课组长对本备课组的教学质量负责，努力提高本备课组的教学质量。

　　一、组织备课组教师认真学习课程标准，在制定教学计划以及单元或章节备课时，在拟定试题或备复习课前，都要引导教师紧扣课程标准要求，认真把关。

　　二、认真拟定教学计划，结合课程标准和学生实际，对本学期教学进度提出初步意见，然后组织备课组老师集体讨论，定稿后上报教务室，认真执行。

　　三、抓好集体备课，组织备课组教师在个人独立备课的基础上进行集体备课。集体备课应围绕以下内容：(1)教学目标与要求;(2)教学重点、难点;(3)课堂主要范例、练习与作业内容;(4)教学方法、手段和教具。

　　四、负责拟定期中、期末考试试题。

　　五、主持质量分析，撰写质量分析报告，并送交教研组长。

　　六、经常了解备课组教师的教学情况和学生的'学习情况，不断研究改进措施，以保证教学任务的完成。

　　七、经常组织、督促本备课组教师相互听课，搞好业务进修，提高教师的业务水平和教学能力。

　　八、协助教研组长督促、检查本组教师按时完成学校布置的各项工作。

副校长工作职责11

　　（1）协助校长制订教学工作计划，检查计划的落实，定期检查教务处、教科室工作，做好学期工作总结，负责组织校教学教改教科研工作。

　　（2）经常参加各种教学教科研活动，了解学生学习情况，了解教师教学工作情况，及时进行质量分析，提出提高教学质量的`基本思想意见和措施，并负责落实。

　　（3）领导和检查学校体育工作，推动“两操”、“两课”、“两活动”的政党有效开展，指导运动队和体育高考队的管理工作。

　　（4）协助校长做好招生工作。

　　（5）指导和督促教务处建立教师业务档案，指导和推动教师业务进修活动，负责制订和修改各项教学工作规章制度。

　　（6）指导和监督各项教学设施的添置和使用。

　　（7）负责对教研组长和教师的选聘工作，做好教师任课安排，负责对教师工作绩效的考核、奖惩。

副校长工作职责12

　　分管教学工作副校长岗位职责一、协助校长分管学校教学工作，主抓教务处、教科研室的工作，审查两处的工作计划，检查和督促工作计划的落实。

　　二、要以主要精力提高学校的教学质量。深入课堂听课；参加学科教研活动；听取各教研组长工作汇报；召开学生座谈会，听取对学校教学工作意见，确定学校教学科研课题，并带领教研组成员从事学校教学科研课题的研究。

　　三、深入了解教学活动，检查督促教学常规的落实，针对教学中存在的问题，采取措施，组织检查各项教学规章制度的执行情况，负责领导对教师教学工作考核评价工作。制定考核评价的方案，并指导教务处在实际工作中贯彻和实施。

　　四、负责教学管理，培养教师良好的教风。从政治、思想、业务、生活上关心教师，组织教师业务进修，总结教学经验，进行教育思想、教学方法、教育信息方面的交流，不断提高教学水平。总结归纳青年教师的成长规律，培养青年教师尽快成长。

　　五、负责提出每学年学科课时计划和教学人员的工作安排。

　　六、从学校实际出发，提出学校教学改革方案和计划，并负责领导实施。

　　七、切实抓好教师队伍的建设，有计划、有措施，不断提高教师的业务水平和教学水平。

　　八、负责提出全校考试、教学检查的方案及具体组织工作，负责全校第二课堂、兴趣小组、竞赛辅导的组织工作。

　　九、领导图书馆工作，使学校向现代化的信息资料中心、教学研究中心的.方向发展。

　　十、指导教务处抓好理化生实验室和电教室的工作，根据教学需要向上级部门申请调拨或向校长建议购置器材。完成好每一次的理化生实验大检查及验收活动。监督教学设备的使用和管理，促进我校现代化教学手段的发展，提高现代化教学设备的利用率。

　　十一、定期就全校教学工作做出总结，并向全体教职工汇报。

副校长工作职责13

　　(一)指导学校的法制教育工作，组织协调学校开展普法教育宣传，参与制订学校法制教育规划计划，协助学校开设法制教育课程，做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”，并联系学校实际，结合学生特点，实施有针对性的法制教育。

　　(二)促进学校进一步落实(义务教育法)、(预防未成年人犯罪法)以及其他教育法律法规，抓好预防青少年违法犯罪工作，切实维护未成年人的合法权益。协助学校加强内部安全防范工作，健全、完善规章制度，落实各项防范措施，消除安全隐患，开展创建“平安校园”、等活动。对有不良行为和严重不良行为的学生，要做好教育、转化工作，并协调学校、家庭、社区签订帮教协议，落实帮教措施。

　　(三)了解掌握学校周边地区治安动向，及时向当地综治办报告，提出开展学校周边治安秩序整治的工作建议，并积极参与组织开展学校周边治安秩序整治，建立长效工作机制，维护学校周边地区的'治安秩序。

　　(四)配合政法部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件，严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园的案件。督促学校根据校规校纪妥善处理各种对外交流中的法纪问题，维护学校正常的教学、生活秩序。

　　(五)协助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的联系，促进学校、家庭、社区“三位一体”法制教育机制的完善。

副校长工作职责14

　　教学工作:

　　1、根据学校总体要求，结合学校教学工作的实际，提出学期教学工作任务要求，并组织落实，加强检查和总结。

　　2、负责领导教务处的工作。认真执行国家、省教育厅制定的《课时计划》，开好必修课、选修课和活动课，全面提高教学质量，根据各科大纲要求，提出学期各科教学安排意见。指导教务处、教研室做好对教师的考核评估工作。

　　3、做好教师的思想政治工作，强化教师从事教育的事业心和责任感，充分调动教师积极性，加强师德修养，教书育人、服务育人、为人师表。

　　4、组织教师有计划地学习先进教育理论和经验，从教学实际出发，不断提出研究课题，和教师共同探索全面提高教学质量、加强教学科研的途径。

　　5、抓好教学常规的落实，做好检查评估工作。深入教学第一线，及时了解学生对教学工作的反映、意见、建议和要求。指导学生树立正确的学习态度，改进学习方法。坚持因材施教，使各类学生在各自的基础上有大幅度的提高。

　　6、有计划地抓好教师业务学习和提高工作效率，充分发挥老教师的传、帮、带作用，抓好教师队伍建设和对青年教师的培养。

　　7、抓好学科竞赛、培养学科特长生。抓好期中、期末考试的组织工作，出好题，评好卷、做好质量分析和总结工作。

　　8、负责指导和检查信息中心、图书馆、实验室的业务工作，使其不断提高管理水平和服务质量。尤其是抓好电教室的管理工作。

　　9、做好高三毕业生工作，调动高三年级积极性、主动性，以优异成绩完成高中阶段学习任务。

　　10、完成校长交办的其他有关工作。

　　教育科研工作:

　　1、负责指导教研室的工作，并组织制定教育教学科研规划。

　　2、加强学习，牢固树立科研兴校、科研先导的办学观念，充分调动科研工作者的积极性，充分发挥教科室的作用。

　　3、强化教师的科研意识，不断总结教改经验撰写论文，提高理论水平，更好地指导教育教学实践。

　　4、加强以课堂为载体的课例研究，指导教师做好教学反思。

　　5、加强与外校的联系，交流信息，互通有无。

　　德育工作:

　　1、根据学校总体要求，结合学校德育工作实际，提出学年、学期德育工作任务要求，并组织落实，加强检查和总结。

　　2、贯彻有关教育法规、文件精神，对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育，不断地提高学生思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质、劳动技术素质。

　　3、负责在面向全体学生、培养学生全面发展的同时，重视发展学生的个性和特长培养，开设多种多样的.活动课，培养学生的兴趣和爱好。

　　4、负责年级德育和班主任工作。加强班主任队伍建设，做好选拔和考核工作、不断增强班主任教育事业心和工作责任感，提高师德水准，搞好校风建设，对学生全面负责，抓好班级工作。

　　5、加强班主任工作的研究，有计划地组织学习先进教育理论和经验，结合工作实际，提出研究课题，组织班主任工作经验交流。

　　6、组织好学生课外活动和社会实践活动，建设好德育基地。

　　7、深入学生中了解情况，及时掌握团委、学生会工作情况，指导校内各职能部门有的放矢做好学生的思想教育工作。

　　8、负责组织评选先进班、优秀学生、优秀学生干部等评优工作。

　　9、完成校长交办的其他有关工作。

　　体育卫生工作:

　　1、指导体育组抓好升旗、课间操、保健操、课外活动，抓好体育队的训练。组织开好一年一度的学校体育艺术节。

　　2、抓好体育课教学改革，根据高中学生身心发展的特点和体育教学大纲的要求，合理组织教材，改革教学形式、内容和方法，使之具有阶段性、联系性、并符合学生个体差异。从而获得最大的教学效益，切实提高学生的身体素质和体育运动水平。

　　3、开展丰富多彩的群众性体育活动，使全体学生身体素质得以主动提高。

　　4、负责抓好校医室的工作。坚持做好常见病和多发病的防治工作和学生的定期健康普查，抓好学校环境卫生、个人卫生、饮水卫生等宣传监督工作。

　　后勤工作:

　　积极配合校长做好学校建设的规划和实施;做好学校后勤服务的相关工作;指导和督促总务处工作。

副校长工作职责15

　　校长是学校的法人代表，全面负责学校的教育、教学和行政管理工作。具体职责如下：

　　1、正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策法规，坚持社会主义办学方向，全面实施素质教育，不断提高办学水平。

　　2、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施、检查和总结。

　　3、依法治教，以德治教，坚持管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，依法领导学校的教学、德育、后勤等工作。

　　4、负责校内岗位设置和人事安排，建立健全各项规章制度和岗位责任制，确保常规管理到位，工作运转顺畅。

　　5、维护教职员工的'合法权益，领导师资队伍建设，全面提高教师的师德修养、专业素养和育人水平。

　　6、坚持民主管理，自觉接受党组织和群众的监督，充分发挥教代会作用。支持党组织工作，指导工会、团委会开展工作。

　　7、领导学校文化建设，经营学校公共关系，为学校发展创造良好的内外环境。

　　8、创建学校办学特色，完成上级交办的其他工作。

　　副校长协助校长工作，具体分管上述部分工作。

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