幼儿园教师岗位工作职责

幼儿园教师岗位工作职责（通用19篇）

　　随着社会不断地进步，各种岗位职责频频出现，制定岗位职责能够有效的地防止因为职位分配不合理而导致部门之间或是员工之间出现工作推脱、责任推卸等现象发生。相信很多朋友都对制定岗位职责感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的幼儿园教师岗位工作职责，希望对大家有所帮助。

　　幼儿园教师岗位工作职责 1

　　1.认真贯彻执行(幼儿园工作规程)，结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划，并认真实施，有计划有步骤地开展班级保教工作。

　　2.树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。

　　3.认真及时制订教育活动计划，钻研教材，研究教法，引导幼儿主动学习。观察、分析并记录幼儿发展情况，因材施教。

　　4.科学、合理地安排幼儿一日活动，认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。定期进行总结，不断提高工作质量。

　　5.进班前，必须做好一切准备工作，带班时精力集中，尽心尽责，不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的`指导。注意幼儿安全，防止事故。

　　6.努力学习幼教专业理论，积极参加教育研究和各种业务进修学习，勇于改革、创新，不断提高自身的业务素质。

　　7.根据教育内容，定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境，为区域活动提供符合本班幼儿发展水平、操作心强、卫生、丰富的玩具和材料。管理好班内一切物品，保持好班内一切物品，保持班内环境、物品的整洁，做好保管区内的清洁工作。

　　8.认真做好家长工作，定时和每个幼儿家长保持联系，了解幼儿家庭教育情况，和家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作。

　　9.定期向园领导汇报工作，接受其检查和指导。

　　幼儿园教师岗位工作职责 2

　　1、热爱和尊重每一个孩子，坚持积极的教育，以身作则。禁止任何形式的.体罚和变相体罚。

　　2、语言文明，不说粗话，除特殊情况（上海话日等。），坚持和孩子说普通话。

　　3、外表端庄，教态亲切，带班时不穿高跟鞋，不留长指甲、披发，不戴夸张耳环，短裙不得高于膝盖。

　　4、带班时不离岗，不做私事，不闲聊，不串班，不吃零食。

　　5、因特殊情况需要换班或调班的，经校长同意后，由保险教育主任安排。

　　6、遵守幼儿园考勤制度，不迟到，不早退，不签到。如有特殊情况，请假或调整，一般提前一天请假，方便教育保障组统一安排，并通知相关教师代课。

　　7、根据儿童日常作息时间表，合理安排儿童日常活动，确保各类活动有序开展。

　　8、爱护幼儿园环境，保持办公环境整洁；爱护公园公共财产，节约能源。

　　9、与同事友好相处，团队合作意识强，积极配合行政完成幼儿园工作。

　　10、积极参与各类集体教研活动、大型公益活动、工会活动、亲子活动等学校活动。

　　敢于尝试，乐于创新，不断挑战自我提升学历和专业水平。

　　12、具有较强的安全意识，及时向行政部门报告安全隐患，避免事故发生。

　　幼儿园教师岗位工作职责 3

　　一、教育教学

　　（1）组织活动：日常活动安排科学合理，过渡自然，环节紧凑，教育效率高，让儿童独立开展活动，教师及时给予必要的指导，充分发挥儿童的热情和主动性，使儿童活泼有序。

　　（2）活动设计：可以根据教育目标和儿童的实际情况选择活动内容，掌握教学的重点和难点，精心设计活动，充分体现儿童为主体，调动儿童的学习热情和主动性。

　　（3）教育机智：善于抓住有利机遇和教育机会，对儿童进行随机教育，注重教育的完整性和灵活性。

　　（4）自身素质：能使用标准普通话，教态自然，语言规范，简洁友好，幽默幽默，儿童化，概念准确，思路清晰。

　　（5）能够胜任不同年龄儿童的教学，灵活运用集体、小组、个人等活动形式和教育手段，在一、二学科教学中形成自己的教学特点。

　　（6）根据儿童的兴趣和生活经验开展主题活动，充分调动儿童的学习热情，培养儿童的学习能力。

　　二、教研工作

　　（1）认真学习专业理论，积极参与教研活动，在教研活动中发挥指导和骨干作用。

　　（2）积极承担公开教学活动，获得好评。

　　（3）勇于承担幼儿园教育科研项目，进行专题研究，成果显著。

　　（4）具有培养和指导青年教师教育教学的能力，取得良好效果。

　　（5）关注儿童的表现和发展，及时了解儿童的各种需求，根据其特点和发展水平给予正确的指导，及时、适当地记录、分析和评价儿童的发展状况；

　　（6）有改革创新意识，认真研究教育教学中存在的问题，思路明确，措施落实，效果显著。

　　三、教学常规

　　（1）为儿童创造舒适、优美、有趣的教育环境和课程环境。

　　（2）有保护与教育相结合的意识，关心和照顾每一个孩子，高质量地完成一天的教学活动，面对所有人，尊重孩子，照顾个人差异；注意儿童的身心健康，对儿童进行自我保护教育，无安全事故。

　　（3）班上的孩子有良好的生活、卫生、学习和行为习惯。孩子们基本上保持良好的'坐、站、写姿势，有良好的饮食和睡眠习惯。有良好的教学常规，日常活动、游戏、户外活动、免费活动等各个环节。

　　（4）带班精神饱满，情绪稳定，工作投入。

　　四、其它活动

　　（1）注重培养孩子广泛的兴趣，提供各种表演机会，鼓励孩子参加各种比赛，取得显著成绩。

　　（2）积极组织运动会、艺术节、科技节、合唱节等重大学校活动，以及“六一”、“三八”、“国庆”、“元旦”等重大节日活动，能够承担主要任务，取得良好效果。

　　（3）经常有目的地组织一些参观活动，培养孩子的各种能力。

　　幼儿园教师岗位工作职责 4

　　1、协助校长认真落实幼儿园工作计划，明确培训目标，全面提高幼儿素质。重点关注幼儿教育和教学。加强教育科学研究，不断提高教育质量。

　　2、负责幼儿园的保护和教育工作。熟悉各年龄段儿童的生理和心理特点，熟悉各年龄段幼儿园的教学内容和要求，定期检查教师的'月度计划、每周计划、课本准备、教育笔记和案例记录，定期测试幼儿教学效果，并做好记录。

　　3、负责组织教师的专业学习，提高教师的专业能力。指导教师开展学前教育改革和科研工作。

　　4、协助校长做好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文化体育活动。

　　5、协助校长指导和审查各班学期工作计划，坚持上课。

　　6、负责整理教师业务档案和教育资料，指导教师及时购买玩具、资料和教具。

　　7、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园各项活动。

　　幼儿园教师岗位工作职责 5

　　1、贯彻教育方针，根据《幼儿园工作规程》和幼儿培养目标，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿的特点和个体差异，制订班务工作计划(包括学期、月、周日计划)，并有效地组织实施，期末进行总结。

　　2、热爱全体幼儿，坚持正面教育，全心全意为幼儿、为家长服务。

　　3、严格执行幼儿园教师职业道德规范，遵守各项规章制度。

　　4、严格执行幼儿安全卫生保健制度，管理本班幼儿的生活，培养幼儿良好的.生活、卫生习惯，防止意外事故的发生。有事及时向有关领导汇报。

　　5、观察并有针对性地记录班内幼儿的发展情况，注意个体差异，使每个幼儿在原有水平上得到发展。及时作好班级保教分析。

　　6、根据研究课题创设与保教要求相适应的环境，组织安排好幼儿一日活动。开展内容丰富多样的与主题教育相适应的活动。

　　7、严格执行作息制度，做好每一个环节的工作活动准备。

　　8、密切与家长取得联系，征得家长的支持与配合。每月有针对性地向家长宣传科学育儿知识。

　　9、积极参加政治、业务等学习和教育研究活动，自觉进行高学历进修和理论业务自学。

　　10、空课时间认真做好教学准备工作或者协助上课教师做好保教工作。

　　11、班级任课教师密切合作，共同做好班级的保教工作。

　　幼儿园教师岗位工作职责 6

　　幼儿园教师要树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。

　　(一)教育教学工作

　　根据本园的`教育工作计划，结合本班幼儿特点制定教育教学计划，科学合理地安排好幼儿一日活动。

　　坚持正面教育，对幼儿耐心，细致，严禁体罚和变相体罚幼儿。

　　增强安全意识，经常对幼儿进行安全卫生常规教育。

　　以身作则，仪表整洁，当班时不随便离开工作岗位，不做私事、不闲谈与教育无关的事，处处做幼儿的表率。

　　努力钻研业务，改进工作，积累、总结经验。

　　积极开展科学研究工作，认真完成实验任务。

　　保管和制作本班玩具、教具，贯彻勤俭节约精神。

　　做好家长工作，主动向家长汇报幼儿在园情况，虚心听取家长意见，互相配合共同教育好幼儿。

　　(二)保育工作

　　做好晨间接待，及时掌握幼儿情绪、健康、吃药等情况。

　　向保健员详细了解病儿治疗情况，对体弱儿给予照顾。

　　根据气温变化及时增减被褥服装、调节室温。

　　保证幼儿有充分户外活动时间，积极开展体育锻炼，注意动静交替。

　　(三)安全工作

　　负责本班室内设备、玩具、教具及其他用品放置在安全地方。

　　户外活动前对场地及运动器械进行检查，把全体幼儿掌握在自己视野之内，防止幼儿发生危险。

　　严格遵守幼儿园安稳工作责任追究制。防止事故发生，促使幼儿身心健康发展。

　　加强一日活动各环节的安全管理，经常对幼儿进行安全卫生常规教育和安全应急疏散演练，增强幼儿的自我保护意识和自救能力。

　　严格执行幼儿接送卡接送制度，幼儿来离园时值班老师协同幼儿园保安把好“门卫关”，认真做好一日活动交接班、值班记录，谨防幼儿走失、冒接。

　　幼儿园教师岗位工作职责 7

　　1、认真贯彻国家学前教育法规和未成年人保护法。努力做好课堂工作，让孩子在身体、智力、道德、美容等方面得到发展。

　　2、英语教育始终贯穿儿童的日常生活，根据桃李幼儿园的三个方面，结合本班儿童的年龄特点和个体差异，制定班级教育工作计划，有序组织实施，开展各种教育活动。

　　3、观察、分析和记录儿童的发展，记录和记录各种活动的效果。积累经验，发现差距，研究改进措施，不断提高教育质量。

　　4、树立正确的教育观和儿童观，热爱和尊重儿童，坚持积极的教育，以身作则，禁止任何形式的体罚和变相体罚。

　　5、积极参与教育研究活动和商务学习活动，认真备课，撰写一周的英语教育计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式和方法，科学合理地安排儿童的日常生活。

　　6、积极创造适合英语教育的`良好环境，自制教具，为儿童提供丰富的游戏、操作材料。

　　7、严格执行幼儿园安全卫生制度的儿童日常作息制度。带班时要做到“人到、心到、手到”。

　　8、与班级教师、卫生教师合作管理班级儿童生活，同等重视教学，培养儿童良好的饮食和睡眠姿势，注意儿童衣服整洁卫生，减少各种疾病的发生。

　　9、与家长保持频繁联系，了解孩子的家庭教育环境，讨论符合孩子特点和个体差异的教育措施，有目的、有计划地做好家访工作，做好家长发展活动，共同完成教育任务。

　　幼儿园教师岗位工作职责 8

　　一、热爱孩子，热爱自己的工作，全心全意为孩子服务。

　　二、协助校长组织实施有关卫生保健的法律、法规和制度，并监督实施。

　　三、在校长的领导下，在区儿童保险医院医生的指导下，负责幼儿园的保健工作，保护和促进儿童的.健康成长。

　　四、与疾控中心、社区卫生中心、卫生监督所等卫生机构、红十字会密切联系，做好园区消毒、卫生、疾病防治、计划免疫、红十字会工作。

　　五、负责指导儿童饮食营养、饮食、饮用水卫生的部署。

　　六、负责保健室内药品、设备、用具的使用和储存。

　　七、配合园长做好园内安全互作检查，杜绝事故苗木，严防事故发生。

　　八、积极参与各种学习，努力学习业务，不断提高专业水平、工作能力和创新意识。定期对幼儿园工作人员、儿童和家长进行儿童保健知识的宣传、教育和培训。

　　九、认真做好各项保健资料登记、统计分析等资料积累工作。

　　幼儿园教师岗位工作职责 9

　　幼儿园教师（班主任）岗位职责

　　一、对本班的保教工作全面负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。负责、指导、协调本班幼儿安全、卫生保健、教育教学和财物保管等工作，保证全班工作的一致性，主持班务会，研究改进本班工作。

　　二、协调、沟通家长与班级工作人员之间，家长与家长之间、本班保教人员之间的关系。

　　三、主持研究全班每个孩子发展情况，针对每个孩子的特点，采取相应的教育措施。有效对本班幼儿良好思想品德及形为习惯的培养。对幼儿安全教育常抓不懈，积极处理班级幼儿的偶发事件，认真做好晨，午检工作，杜绝安全事故的发生。

　　四、按照教学计划认真备课，认真书写教案，认真上好每节课，自制教具玩具，保证进班前做好一切准备工作，带班时做到“人到，心到，手到”，尽心尽责，不断改进教法，努力提高教学质量。

　　五、帮助本班保育员改进教育和卫生保健工作。负责安排本班教师互相观摩，取长补短。

　　六、及时传达和贯彻领导的决定，积极保质保量完成布置的工作任务，保证本班各项工作不拖后腿。

　　七、及时将本班成功的工作经验和好的做法，积极地向外宣传，与同事分享好。每周定期参加集体教研，备课，认真观摩学习与点评，并写好教研记录。

　　八、认真贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园培养目标，结合教研组计划及本班幼儿的特点和个体差异，及时制定好班主任计划，各种教育教学工作计划（周计划，月计划，学期计划），并认真实施，调整，有计划有步骤地开展班级教育教学工作，做好各项活动的'记载和效果记录，并进行工作总结，反思，积累经验。学期末做好总结。

　　九、主动积极向领导汇报本班工作，及时反馈家长的意见和建议，并对幼儿园的工作提出合理化的建议，每次能在活动中积极参加，并献计献策。

　　十、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务，定期向家长汇报班级工作，听取家长建议。

　　幼儿园教师岗位工作职责 10

　　一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针。每学期制定保健、卫生工作计划，了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况，定期做好驱虫、矫正和治疗眼病，防治龋齿等工作。

　　二、全面了解幼儿生长发育情况，期末向家长汇报。

　　三、负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查，并监督指导教师做好午检和晚检工作。对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱幼儿的护理工作，如发现传染病，应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，采取有效措施防止蔓延。

　　四、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作，指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，定时检查各班体育锻炼及户外活动情况，发现问题及时提出改进意见和建议。

　　五、负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。

　　六、了解幼儿心理健康情况，对有不良习惯及心理障碍的幼儿，与班上的教师配合商讨矫正办法，并定期进行监测。

　　七、认真钻研卫生保健业务，学习《规程》并按《规程》要求制定各项卫生保健制度、计划，搞好落实，整理好幼儿健康档案及各项检查记录，并对幼儿的'身体健康发展状况定期进行分析、评价，以进一步了解掌握幼儿教育工作特点，更好地搞好卫生保健工作。

　　八、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授，定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。

　　幼儿园教师岗位工作职责 11

　　1、遵守幼儿园园规，忠于职守，具有良好的师德，有在幼儿园一日就要认真工作一天的体主义意识和强烈的工作责任心。

　　2、树立“一切为孩子”的观点，对孩子做到关心、细心、耐心，尊重孩子的人格，不偏爱、不戏弄，严禁体罚与变相体罚，注意安全，防止事故，使幼儿身心健康活泼的成长。

　　3、按时积极参加园内的政治、业务学习，主动参与，积极发表意见。做到人到、心到、口到，学习时不做其他与学习无关的事，不开小会。

　　4、遵守幼儿园有关的`规章制度，有事必须先办理请假手续。外出、家访、看病等必须先打招呼，因病、因事需换班者，须经领导同意方可换班。

　　5、完成园务计划，创设与保教要求相适应，能促使幼儿主动参与的生活和教育环境。进班前必须做好一切准备，带班时尽心尽责，不随便离开工作岗位，不做私事、不闲谈、不接电话。按时做好交接班工作。带班时发生问题，尽可能自己处理，发生意外事故应及时向领导汇报，做好善后工作。

　　6、遵守幼儿园教学常规要求，认真制订一日活动计划，认真制作玩具、教具，认真做好保育工作。每周定时交下周教案，有计划、有秩序地开展教养工作。做好各项活动日记载效果记录，认真写好教养笔记，定期进行工作总结，不断提高教养质量。

　　7、积极参与教学研究活动，不断更新教育观念，勇于改革、探索、实验，虚心听取意见，不断改进工作、积累经验。认真参加教研组安排的听课、评课活动（每学期不少于10节），乐意按受开课任务，有义务接受园方临时带班安排，完成领导交给的指导见实习任务和其他对外接待任务，并保证质量。

　　8、严格执行幼儿园安全卫生、保健制度。科学、合理安排幼儿一日生活，注意幼儿饮食情况、睡眠姿势；注意幼儿的指甲、衣服、鞋袜的整洁；注意天气的变化，及时给幼儿增减衣服。及时向家长详细了解病儿治疗情况，按时服药（对体弱幼儿给予照顾）!中午值班不打瞌睡、不串班、不干私活、不看小说，即使备课也要等绝大多数幼儿入睡才可进行。根据季节做好防暑降温、防冻保暖工作。

　　幼儿园教师岗位工作职责 12

　　一、遵守幼儿教师道德规范及各项规章制度，热爱孩子，精心育人，为人师表。

　　二、按时指定教育工作学期计划、月计划、认真备课，教育活动能激发幼儿的兴趣和积极性，教法灵活多样，有计划地组织好幼儿一日生活，发挥常规教育功能，培育幼儿良好的行为习惯和各种能力。

　　三、认真执行卫生保健制度，研究幼儿生活管理情况，使幼儿发病率低，出勤率高，身体发育正常。

　　四、坚守岗位，搞好幼儿安全工作，教育活动应将孩子组织在自己的'视线范围内，及时记录幼儿出勤人数，严禁责任事故，能注意并及时消除隐患，避免发生安全问题。

　　五、做好家长工作，加强与家长联系，定期召开家长会，指导教育家长，对家长态度和蔼，尽可能帮助家长解决困难，搞好服务。

　　六、做好财产物品和玩家具的保管工作，对班内桌椅及玩具损坏及时修理，不出重大损失和丢失事件。

　　七、严格遵守作息制度，认真执行一日生活常规要求，耐心细致地照顾幼儿，对幼儿进行卫生习惯的培养，注意形成良好的行为习惯和生活能力，对幼儿和蔼可亲，严禁体罚。

　　八、搞好晨、午检工作，注意观察幼儿身体状况，照顾体弱儿。

　　九、按照常规坚持通风换气，保持室内环境清洁，每天做好值日卫生工作。

　　幼儿园教师岗位工作职责 13

　　1、教师对本班儿童的安全负责，严格执行安全制度，防止事故发生。

　　2、根据幼儿园教育工作计划的要求，结合班级儿童的年龄特点和个体差异，制定教育工作目标和计划，组织实施，做好教育笔记。

　　3、观察分析儿童发育情况，认真填写观察记录。

　　4、指导和配合护士管理儿童生活，做好儿童保健工作。

　　5、为儿童创造良好的物质和精神环境，发挥环境教育的'作用。

　　6、积极参与商业学习和教研活动，积极开展教改实验的立项和研究。

　　7、做好家长联系，了解孩子的家庭教育环境，讨论符合孩子特点的教育措施。配合家长完成教育任务。

　　8、定期向主管负责人报告工作，并接受检查和指导。

　　幼儿园教师岗位工作职责 14

　　一、负责本班的全面教育教学工作，使儿童在体、智、德、美等方面得到全面发展；

　　二是职业道德规范良好；

　　三、认真落实生活日程，严格按照生活日常要求，培养儿童良好的文明卫生习惯和独立生活能力，确保儿童有足够的户外活动时间，实现交替运动，使儿童保持良好的情绪；

　　四、制定学期、月、周、日计划，结合园区实际情况，准备教材、教具，认真备课，确保计划的实施；

　　五、认真开展课堂教学，要求孩子以直观的游戏形式多看、多听、多思考、多说、多做，调动孩子的积极性、主动性和创造力，注意个别孩子的.差异，不断提高教育教学和游戏质量；

　　六、课外时间开展各种游戏、排练文艺节目和体育锻炼，并负责组织儿童观察、劳动、娱乐和各种节日活动；

　　七、全面了解每个孩子，负责建立幼儿教育教学档案；积极与教师和护士团结合作，做好教育教学、卫生保健和生活护理工作。培养儿童的文明和卫生习惯良好的饮食习惯；

　　八、对儿童进行初步的“五爱”教育，培养儿童优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格。

　　幼儿园教师岗位工作职责 15

　　一、遵守幼儿教师道德规范及各项规章制度，热爱孩子，精心育人，为人师表。

　　二、按时指定教育工作学期计划、月计划、认真备课，教育活动能激发幼儿的兴趣和积极性，教法灵活多样，有计划地组织好幼儿一日生活，发挥常规教育功能，培育幼儿良好的行为习惯和各种能力。

　　三、认真执行卫生保健制度，研究幼儿生活管理情况，使幼儿发病率低，出勤率高，身体发育正常。

　　四、坚守岗位，搞好幼儿安全工作，教育活动应将孩子组织在自己的视线范围内，及时记录幼儿出勤人数，严禁责任事故，能注意并及时消除隐患，避免发生安全问题。

　　五、做好家长工作，加强与家长联系，定期召开家长会，指导教育家长，对家长态度和蔼，尽可能帮助家长解决困难，搞好服务。

　　六、做好财产物品和玩家具的`保管工作，对班内桌椅及玩具损坏及时修理，不出重大损失和丢失事件。

　　七、严格遵守作息制度，认真执行一日生活常规要求，耐心细致地照顾幼儿，对幼儿进行卫生习惯的培养，注意形成良好的行为习惯和生活能力，对幼儿和蔼可亲，严禁体罚。

　　八、搞好晨、午检工作，注意观察幼儿身体状况，照顾体弱儿。

　　九、按照常规坚持通风换气，保持室内环境清洁，每天做好值日卫生工作。

　　幼儿园教师岗位工作职责 16

　　1、在园所长的领导下、保健老师的指导下做好本班保育工作，严格遵守园内的生活作息制度。

　　2、认真做好本班房舍、设施、环境的清洁卫生工作。早上在幼儿入园前，做好一切清洁工作，保持环境整洁、美好、安静、舒适。

　　3、管理幼儿生活、饮食、大小便、睡眠、穿衣、户外活动等护理工作。对患病和体弱儿童做好特殊护理和全日观察。

　　4、在保健老师指导下，严格执行园所制定的各项安全制度，留心各种事故隐患，及时杜绝排除。

　　5、严格执行卫生保健制度中规定的消毒要求，掌握消毒液的配比方法和浓度，熟练掌握园所内常用物品的清洗消毒时间和方法，并防止消毒后的.再污染。

　　6、妥善保管好本班使用的各种物品，负责班级幼儿的饮水工作。

　　7、对幼儿态度和蔼，动作轻柔，注意个人卫生和仪表整洁，不随便使用幼儿物品。

　　8、努力钻研业务，总结经验，不断提高保育工作质量。

　　幼儿园教师岗位工作职责 17

　　1、在园所长的领导下、保健老师的指导下做好本班保育工作，严格遵守园内的`生活作息制度。

　　2、认真做好本班房舍、设施、环境的清洁卫生工作。早上在幼儿入园前，做好一切清洁工作，保持环境整洁、美好、安静、舒适。

　　3、管理幼儿生活、饮食、大小便、睡眠、穿衣、户外活动等护理工作。对患病和体弱儿童做好特殊护理和全日观察。

　　4、在保健老师指导下，严格执行园所制定的各项安全制度，留心各种事故隐患，及时杜绝排除。

　　5、严格执行卫生保健制度中规定的消毒要求，掌握消毒液的配比方法和浓度，熟练掌握园所内常用物品的清洗消毒时间和方法，并防止消毒后的再污染。

　　6、妥善保管好本班使用的各种物品，负责班级幼儿的饮水工作。

　　7、对幼儿态度和蔼，动作轻柔，注意个人卫生和仪表整洁，不随便使用幼儿物品。

　　8、努力钻研业务，总结经验，不断提高保育工作质量。

　　幼儿园教师岗位工作职责 18

　　(1)观察了解幼儿，依据《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》，结合本班幼儿的发展水平和兴趣需要，制订和执行教育工作计划，合理安排幼儿一日生活。

　　(2)创设良好的教育环境，合理组织教育内容，提供丰富的玩具和游戏材料，开展适宜的.教育活动。

　　(3)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活，做好卫生保健工作。

　　(4)与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，相互配合共同完成教育任务。

　　(5)参加业务学习和保育教育研究活动。

　　(6)定期总结评估保教工作实效，接受园长的指导和检查。

　　幼儿园教师岗位工作职责 19

　　一、来园：

　　1、检查活动室是否干净、整洁、安全，注意活动室的开窗通风，通风时间应根据季节特点有所不同。

　　2、面带笑容，接待幼儿来园，主动问好、问早，使用礼貌用语“您好”、“您早”等，亲一亲、抱一抱孩子。

　　3、帮助孩子安置所带的衣物等，并向家长主动询问有无交接事宜，引导幼儿与父母道别说“再见”，愉快分离。

　　4、安排来园幼儿游戏，玩便于收放的玩具，观察自然角动植物，教师和幼儿共同游戏。

　　5、照顾、指导、帮助幼儿收放玩具。

　　6、播放轻松、优美、欢快的乐曲，营造愉快的'氛围。

　　二、早操：

　　1、操前检查幼儿衣着是否整齐、舒适，拉链、扣子及鞋带是否系好，衣服、裤子是否穿好。

　　2、带领幼儿较自然地走到户外，注意安全，不推挤，有秩序地走，不要求队列、队形。

　　3、活动内容有准备，运动量适度。

　　4、活动中注意观察幼儿，如有异常情况要及时解决。

　　三、盥洗：

　　1、盥洗时可以用儿歌、游戏的形式指导幼儿洗手、洗脸的程序。

　　2、帮助幼儿盥洗。

　　3、盥洗中提醒幼儿用肥皂、搓手、摘毛巾擦手及盥洗后擦油。

　　4、提醒幼儿不要把水龙头开得太大，注意不洒水，搓手时要关掉水龙头。

　　5、注意安全，防止拥挤，小心幼儿滑倒、摔伤。

　　四、进餐：

　　1、开饭前，向送饭的教师道谢。

　　2、每餐前，教师用生动的语言向幼儿介绍饭菜，让幼儿闻一闻，引发幼儿的食欲。

　　3、教师与保育员共同照顾幼儿进餐，分发食物，进餐时，教师与保育员不断巡视，随时满足幼儿的进食需要。特别照顾体弱儿，注意肥胖儿的食量与饮食结构。

　　4、进餐中，注意培养幼儿良好的饮食习惯，不挑食、偏食，不掉饭粒，请幼儿坐好，正确地握勺、扶碗。

　　5、掌握进餐速度及时间(约30分钟)，不催促幼儿吃饭。

　　6、餐后指导幼儿学习漱口、擦嘴。

　　五、游戏：

　　1、要保证幼儿游戏时间，不得擅自推迟和缩短游戏时间。

　　2、为幼儿提供安全、卫生、丰富的各类游戏材料。

　　3、玩具种类不要太多，同类玩具数量要多，以便幼儿选择，可以同时游戏，防止争抢。

　　4、教师要带领并参与幼儿的游戏，观察每个幼儿在游戏中的兴趣，了解每个幼儿个性，个别引导，帮助幼儿解决困难。

　　5、照顾全体幼儿，尽力满足每个幼儿的需要。

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