大学助教工作职责（精选18篇）
随着社会一步步向前发展，岗位职责在生活中的使用越来越广泛，岗位职责具有提高内部竞争活力，更好地发现和使用人才的作用。一般岗位职责是怎么制定的呢？下面是小编帮大家整理的大学助教工作职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大学助教工作职责 篇1
1、忠诚于人民的教育事业，具有良好的思想品德，教书育人，为人师表。
2、在指导教师的帮助下，承担课程辅导、答疑、作业批改等教学工作。
3、配备了指导教师的助教，应坚持跟班学习，并积极参加教学方法的研究工作。
4、积极参加科研和为地方经济建设服务活动;积极参加有关课题研究和学术研讨会。
5、根据工作需要，担任班主任工作或对学生的科研、学术活动进行指导。
6、完成个人主页的建设。
7、完成学院布置的其他相关工作。
大学助教工作职责 篇2
1、承担课程的部分讲授和辅导、答疑、批改作业，辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作、达到规定质量标准。任职一年后应能熟悉本门课程上述有关教学环节的工作。见习助教(不包括公共课教师)在见习期间，必须跟班完整地听主讲教师教授的一门课程，并参加有关的其他教学环节的教学工作，通过试讲可担任主讲教师安排的某些章节的讲课工作，或在指导教师的指导下，承担少量讲课工作。
2、公共外语、体育等教师，根据工作需要与本人情况，经过主管部门批准，可担任课程的部分或全部讲课工作。
3、积极参与教研室、实验室建设任务和生产实习、社会调查等方面的工作。
4、参加教学法研究和教育教学改革，根据需要参加科学研究、技术开发、社会服务等科技工作和教育教学管理等工作。
5、一年至少撰写一篇教学总结报告，或者两年内在正式刊物上发表1篇教学科研论文。
6、担任辅导员或班主任。
7、每学年必须完成额定教学工作量(公共课教师每年为380学时，专业课教师为320学时)的90%以上和其他教学任务，学期课堂教学质量评估结果必须在良好等次以上;教学过程资料完善。
大学助教工作职责 篇3
各系部根据本单位学科建设和师资队伍建设的要求，结合青年助教的专业特长，确定助教的培养方向和课程。每位教师在助教期间，要努力熟悉教学各个环节，其主要职责为：
1、在助教课程跟班听课并为学生进行辅导答疑、批改作业、上习题课、讨论课;
2、撰写助教课程的全程教案;
3、熟悉专业实验室教学仪器设备，掌握实验内容，熟练使用教学软件;撰写实验教学大纲和实验报告;
4、跟班听课，每周听课时数不少于8学时(含助教课程);
5、指导学生实验、生产实习和毕业实习;
6、在教研室安排下，试讲课内部分章节，逐步提高教学能力和教学水平;
7、根据学校工作需要，独立担任课程的部分或全部讲课工作;
8、根据学校的安排，承担一定时间的辅导员、班主任工作或兼任教学科研等方面的管理工作。
大学助教工作职责 篇4
助教岗位职责
1、跟随讲师或教授批改作业、登记成绩等。
2、协助课堂教学，帮助做好听课记录，发现问题及时汇报。
3、分层次辅导学生。
4、整理教学档案及办公室基本行政事务。
5、在招生季节协助相关的项目宣传或招生咨询工作。
助教岗位要求
1、具有良好的沟通及管理能力。
2、爱岗敬业，有较强的责任心。
3、抗压能力强，能承受较大的工作压力。
4、富有爱心，善于与学生相处。
5、较熟练操作办公软件，能制作PPT教案等。
6、具有教师资格证书。
7、大学里的助教一般要求本科以上学历，并且已经过了实习期。
大学助教工作职责 篇5
1、配合教师做好教学服务工作；
2、负责所负责班级差生的辅导工作；
3、负责当日小考不合格学生的辅导及补考工作；
4、负责所负责班级的各项统计工作；
5、负责各项记录的统计工作；
6、负责楼层卫生及教室卫生状况的跟踪、检查及班级物品、备品、节能等方面的管理检查工作；
7、确定所管辖区域无安全事故；
8、完成交办的其他临时性工作。
大学助教工作职责 篇6
1、 协助中外教老师组织完成教学活动，帮助学生更好的'融入课堂上课环境
2、 协助老师完成学生管理等日常工作，维护课堂秩序和纪律
3、 热情接待学员和家长，为学员和家长提供帮助
4、 确保校区，教室和学员安全
5、 协助校区老师完成其他相关工作
大学助教工作职责 篇7
1、协助和支持主教老师管理班级，并维护完备的教学环境和教室氛围;
2、支持主教老师进行教具展示和教学活动;
3、与主教老师定期定时沟通、分享孩子学习和成长信息，并及时反馈家长问题或意见;
4、协助新生/家长参观活动，积极参与校内外公司各种宣传活动;
5、主动学习和分享，参与各种培训、学习工作，以提升自己。
大学助教工作职责 篇8
1、教师应接受学校分配的教学任务,认真钻研教学大纲,并根据大纲要求和学生实际制定好授课计划
2、重视教学实效,认真做好学生调查,掌握学生对知识的吸收率和巩固率,收集教学信息和反馈信息
3、遵守出勤管理制度,按时上、下班。
4、教具、教学设备及其他教辅用品的课前准备或交接、课后整理。
5、组织每期课程的整体学习成果汇报。
大学助教工作职责 篇9
1、 集训营期间协助所在团队的营长、教学总监授课和调动班级气氛、完成教学设计。
2、 集训营期间承担两个小班（各十人内）小班的授课任务，培训期间我司会提供所有教学内容。
3、 生活上协助照顾学生，细心观察学生的心态变化，发现问题及时上报给营长或教学总监，给予方法后及时解决。
4、 在各项演讲培训、或大型活动中按分工坚守岗位，协助组织活动，带动学生参与活动。
5、 集训营期间根据安排，协助营长、教学总监完成有关的宣传、推广工作。
6、 进营后一切工作听指挥，服从安排。
大学助教工作职责 篇10
1、 负责雅思、托福学员辅导，讲解相关知识和技能;
2、 安排学生测试，进行作文批改和口语陪练;
3、 组织监管学员进行日常学习，帮助学员树立良好学习习惯;
4、 负责组织和安排学员活动;
5、 负责与学员家长进行回访和反馈;
6、 负责与英语教学和测试相关的研发任务;
7、 负责学员档案的记录以及其他行政工作。
大学助教工作职责 篇11
1、根据国家规定的幼儿园教育纲要，结合本班幼儿的特点和个体差异，协助主讲教师制订教育工作计划，根据教育工作计划制定本岗位实施计划；
2、观察、分析并记录幼儿发展情况；
3、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合做好本班幼儿生活及卫生保健工作；
4、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务；
5、参加业务学习和幼儿教育研究活动；
6、定期向主讲教师汇报，接受其检查和指导。
大学助教工作职责 篇12
1、教学对象:4-16岁的少年儿童。
2、教学内容:够独立编纂篮球教案，学员进行基础篮球个人技术、技战术演练、专业体能训练等。
3、熟悉学员上课情况及上课进度，具备带班上课的能力
4、为家长提供专业、准确、快速的咨询服务，邀请家长和学员到现场体验试课并促成报名
5、在球馆协助教练管理和维护场内秩序
6、及时跟进处理家长对课堂的反馈，维护好家长的关系，及时解决家长提出的问题
7、完成上级交代的其他工作
大学助教工作职责 篇13
1、负责财税类课程开发的支持工作，如对接老师的课程进度，初步检查课件内容和归纳总结、适当提炼课程亮点和发现问题；
2、担当课程直播助理，如课程资料及环境准备，充当直播串场小主持等；
3、负责后台支持，如合同处理、数据整理及资料存档等事务性工作；
4、完成领导交代的其他工作。
大学助教工作职责 篇14
1、热爱幼少儿教育事业，有爱心、责任心、进取心；
2、身体健康，爱孩子，形象气质佳，性格活泼开朗、幽默并有亲和力；
3、具有良好的组织能力和动手能力，能够接受孩子和家长的考验，应变能力强；
4、工作积极主动，习惯在压力下工作，能独立完成工作任务。
大学助教工作职责 篇15
1、与正课老师配合，为学员提供一对一或小班课下辅导；
2、整理学员报名情况，协调教务安排课程开班事宜；
3、根据学员学习情况，做好学习规划，并及时跟家长保持沟通和反馈；
4、善于与学生沟通，能很好调动课堂气氛；服从教学管理部工作安排。
大学助教工作职责 篇16
岗位描述：
1、根据要求协助教学与管理工作，维护课堂纪律，提高教学效率。
2、根据教学考纲考点要求，在授课期间适当组织测验活动，检验学生学习的成效。
3、布置、批改作业并及时向主教老师汇报情况。
4、认真参加公司组织的教研活动，不断提升自己的专业水平和授课技巧；
5、服从教学部的工作安排。
任职要求：
1、本科及以上学历；
2、对高中某学科较为擅长，对教育事业充满理想，希望投身于教育事业；
3、普遍话标准，语言功底扎实，解题思路清晰，高考获高分或就读重点大学者优先；
4、在校期间有在培训班任课或者有家教经验者优先；
5、学习能力强，反应敏捷，性格开朗、乐观；
大学助教工作职责 篇17
任职资格：
1、性格开朗，相貌端正，待人热诚；
2、爱孩子，工作积极、耐心，具有良好的亲和力、沟通及协调能力；
3、熟练使用各种办公自动化设备及相关软件，有较强学习能力：
4、相关专业专科及以上学历；
5、良好的英文听、说、读、写能力，具有教师资格证书优先；
岗位描述：
1、辅助外籍教师进行教学活动、教学材料和教具的准备；
2、辅助管理孩子的日常生活；
3、负责家长关于孩子的日常情况解答；
4、协调家长与学校各部门人员之间的沟通事宜；
5、参与学校的各项活动。
大学助教工作职责 篇18
1、通过现场口译配合、协助英国外教执行教学，活跃课堂气氛。作为教学团队的一部分，协调师生、学校关系，协助主教老师进行课件制作，道具、教具准备。
2、记录学生学习进展。对课程进展进行回顾。
3、协助市场部开展课程宣传推广活动。
4、协助课程主管进行教学与汇演管理。
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