方案策划

时间:2023-06-28 16:38:39 策划方案 我要投稿

有关方案策划模板汇编10篇

  为了确定工作或事情顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编为大家收集的方案策划10篇,欢迎阅读与收藏。

有关方案策划模板汇编10篇

方案策划 篇1

  活动名称:数一数,比一比

  活动目标:

  1 .教幼儿学习不受物体排列形式的影响,正确判断7以内数的多少。

  2. 要求幼儿听清老师的问题,并在集体面前大声地回答。

  活动准备:

  教具:贴绒蓝色大圆片5个,红色圆片从大到小6个,桔黄色小圆片7个(图一),贴绒数字5、6、7,实物卡(图二~八)。

  学具 第一、二组:3排点图卡若干张;第三、四组:填空格图卡;第五、六组:添、去点作业纸,铅笔。水彩笔

  活动过程:

  1 .集体活动。

  (1)逐一出示图二~八,“请小朋友仔细看,说说卡片上有几个什么?”

  (2)正确判断7以内数量。

  出示图一,“黑板上有什么?”“哪种颜色的圆片最多?哪种颜色的`圆片最少?你是怎么知道的?为什么我看时觉得红圆片最多,橘黄圆片最少?谁能想个办法,换一种排法让我们一看就清楚,谁的数目最多,谁的数目最少。”启发幼儿将每种颜色片片排成一行,“现在看看谁最多、谁最少?”“你是从哪里看出来的。”“引导幼儿将三排圆片一一对应比较)请小朋友说说每一排有几个圆片,谁来给每排圆片送数字朋友。

  (3)小结。

  ”要想知道谁多谁少,不能看物体大、小,也不能看排队长、短。而是要数一数每排有几个,才能比出谁多谁少。“

  2. 小组活动。

  一、二组,给点子印数字。三、四组,看标记涂图形。

  四、五组,添、去点子。

  六组,印比6、7少的点子。

  教师重点指导第一、二组的活动小组。

方案策划 篇2

  婚礼要求:

  1. 整场婚礼自然简约、高雅而富有内涵、给人温情脉脉的感觉;

  2. 突出喜庆、真情互动、温馨的婚礼氛围;

  3. 结合新人爱情经历及籍贯、季节特点增添符合两人个性及情感需求的创意亮点;

  4. 婚礼上会有很多长辈和领导,对其表达足够的尊敬和谢意;

  5.,注重爱情、亲情、友情的互动交流;

  6. 仪式开始时间暂定11:08

  婚 礼 仪 式 流 程:

  重要来宾在“爱的篮球”上签字留念

  嘉宾团台前就座

  开始前音乐表现婚礼主题的歌曲 曲目一:“今天你要嫁给我”,仪式前播放新人电子像册光盘

  一. 司仪致开场白(曲目二:司仪上场曲)

  二.介绍台前就座嘉宾 (男、女双方各五位)

  三.入场仪式曲目三:新郎上场曲

  1.新郎手拿手捧花入场,走上典礼台(曲目二:新郎上场曲,司仪简单交流)

  2.随着来宾们的幸福倒计时声,新郎走到幸福门前迎接新娘。(向新娘奉上鲜花)

  3.新郎将手捧花递给新娘,两人并排缓步、稳重走上典礼台。(曲目三: 《婚礼进行曲》)

  (小花童在新人前面引领,红地毯两边的亲朋好友热情的将花瓣抛向新人、施放礼宾花)

  (主持人进行适度语言氛围渲染)

  注:新人步履稳定、缓慢…

  2.新人在典礼台面向来宾 (男左女右)

  主持人对新人相貌、职业特点进行描述,询问两人选择今天举行婚礼的含义 [1]CD?&< NV

  四.证婚人证婚并致证婚词 (证婚人单位、职务、姓名)

  结婚证书和婚誓纪念册 ,

  (曲目四:《爱情宣言》)

  五.新人向双方父母敬感恩茶、感恩礼物并鞠躬致礼

  主持人语:新人结婚最高兴的人是谁呢?(问来宾)是新人双方的父母。而新人双方的父母特意从家乡甘肃、河北带来满怀心意的“玉门春酒”、“衡水老白干”奉献给大家,祝来宾生活幸福,祝小两口爱情天长地久。我们无论何时、何处都不能忘记自己的父亲、母亲给予我们的深情厚意、养育之恩,在这喜庆的日子里,让我们对父母表达我们的感恩之情。

  新人向双方父母奉上精心准备的健康礼物(如给父母亲送上康乃馨或岫玉健身球、健康枕等)…

  主持人可适当解释其含义。

  主持人语:新郎老家是甘肃天水、新娘老家是河北衡水,新郎工作地点是济南,新娘工作地点是天津,大家发现没有,这四个地方都有“水”字,天水、衡水、济南、天津。水代表长久,水代表财气,寓意着他们的'爱情源远流长,事业兴旺发达。为了表达新人对家乡、第二故乡的深情厚意,今天新人的家人和他们分别从甘肃天水带来了黄河之水,从河北带来了衡河之水,从天津带来了滦河之水,在济南采来泉城之水。请双方的母亲与新人分别将这代表故土、亲情、事业、爱情的圣洁之水融汇在一起,象征从此两个家庭成为一家,两个人成为一人,共同开创美好人生!

  七.主婚人致辞

  八.点烛仪式

  1.新郎父亲点亮象征“王家香火”的火种(提前准备喜庆火柴);

  2.新人引燃点烛器,四手合一共同点燃象征美好爱情的一帆风顺大蜡烛;

  九.新人司仪与新人交流爱情经历、交换结婚戒指、爱情信物

  主持人娓娓道来两人的爱情经历,(相知、相恋的过程)(曲目七:《第一次》)大家可能都知道新郎爱好体育,尤其喜欢篮球,而篮球在两人的爱情经历起着如古代“绣球“般传情达意的作用。话说在20xx年,新郎到无锡观看一场美国NBA球星的篮球表演赛,赛后与现场观众互动活动中,一名球星将小篮球礼物抛向观众席,而这为数不多由大西洋彼岸带来的礼物正巧被新郎得到。(看了吗,这就是个子高的好处,估计我在现场是“抢”不到的)。然后新郎将小篮球这个带回了济南,在给同事传看时又被“ ”小姐抢走,然后过了一段时间又被另外一位同事抢走,(也就是今天的红娘——介绍人“ ”小姐),而她在给她在天津工作的同窗好友今天的新娘展示时,又被葛小姐“断球”,最后这个小篮球传到了新娘的手中。这以后过了2年,介绍人“ ”小姐介绍两个人认识,新郎在与新娘通电话后,决定到天津与新娘见面,两人见面自然一见钟情,吃饭时新娘从包中拿东西时,顺手将钥匙放在桌上,新郎立时看到了这个精致的小篮球,问她从哪里得到的,新娘说自从从 “ ”小姐见到、得来后,虽然不喜欢篮球运动但一直十分钟爱这个挂件,挂在钥匙上有两年了。回到济南新郎询问自己篮球礼品的去处,方知这个来自大西洋彼岸的礼物又辗转到了今天新娘的手中,从此两人开始相识、相知、相恋,到今天步入结婚殿堂,真是“千里姻缘一球传”,“窈窕淑女君子好求”啊!(可与新人、见证人进行互动交流)

  这也是为什么有的来宾在入口出在“爱的篮球”上签字留念的原因。

  1. 心相连——主持人请礼仪小姐送上戒指及爱的信物 :

  小天使送上爱情信物(西式戒枕)。

  2. 手相牵——新人紧握双手,闭上眼睛,为对方许下美好愿望;

  十.交杯酒仪式

  礼仪小姐送上交杯酒杯 泡泡机、雪花机效果

  十一.香槟仪式.

  新郎、新娘共同浇注爱情之树

  礼仪小姐送上荧光液瓶

  十二.切蛋糕仪式

  新人共同切开爱情主题蛋糕(投影幕仪播放来自全国各地朋友的真诚祝福)

  十三.司仪宣布礼成。

  十四.新娘抛“爱的篮球”

  希望通过这爱的篮球同样将幸福、幸运、美满、快乐传递给你们!

  在欢快乐曲中新人与家人、嘉宾依次合影留念…

方案策划 篇3

  日行万步-起步走!

  鼓励同仁养成运动习惯-并且将之落实于日常生活中,因此推荐以最简单、省钱、轻松的「健走」方式进行,于企业内部倡导日行万步,并规划一系列活动,让健走成为同仁们共通的健康新文化。

  参加对象:全体同仁

  活动时间:20xx年

  9月1日至20xx年8月31日止(为期一年)

  活动内容:

  1. 接受组队报名(每队成员不少于4位同仁,最多不超过8人)和个人报名,每位同仁报名费100福利点;

  2. 报名同仁可获赠计步器一个(计步器价格300元),日行万步运动衫一件;

  3. 活动开展前,邀请外部专业人士举办健身知识讲座,对每名报名同仁进行赛前体能测验并记录。活动截止时,进行第二次体能检测,与前次记录进行对比,见证一年活动之后体能改善情况;

  4. 以3个月为一个阶段,统计步行数据,根据步行里程在虚拟网上显示个人的步行积分,以及所走“京杭大运河”进程。

  鼓励办法:

  1. 为让同仁养成日行万步好习惯,订九月为公司健行月,凡9月1日至9月30日确实完成日行万

  步30天、计步器累计达30万步者,可先获200点福利点数奖励。

  2. 年度奖励:一年时间内,人平均步数最多的`团队,获得“万步坚持队”头衔,团队内每位同仁可获得福利点数80点奖励。(团队

  人均步数300万步以上,排名第一,奖励100点;个人步数超过多少步,奖励80点,团队中已经获得的,就已经不再获得了。)

方案策划 篇4

  一、活动背景

  节日来临,为XX学员们举办创意活动,促进学员交流。

  二、活动意义与目的

  1.回馈少儿学员,加强学员对学校的黏性。

  2.给学员最愉悦的练习所学英语的机会,并提高其学员学习英语的兴趣。

  3.扩大学校知名度,吸引新学员。

  三、活动名称

  中文名称:感恩节

  英文名称:Thanksgiving Day

  四、活动时间及地点

  活动时间:XX年11月27日14:00-16:00

  活动地点:XXXX英语天誉校区

  报名时间:XX年11月1日9:00-XX年11月26日21:00

  五、活动简介

  本次活动内容为组织学员参加感恩节活动,教会孩子们如何感恩父母。

  六、活动流程

  前期准备:

  1.SA邀约学员参加活动,填写“感恩节报名申请表”,负责人员数

  量及汇总,Amber.11.25

  2.活动物品采购,Kitty。11.15

  3.活动音乐和活动电影下载。 Megan 11.25

  4.游戏设计 Kitty 11.25

  5.准备感恩节PPT(相关知识及问题制作), Stacey+ Sookie 11.23 (Stacey于11.27下午13:00把PPT拷贝在4,5,6,7,8,11号教室)。

  6.准备彩印的玉米90个,一张纸上10个,共9张,把它们全部裁剪下来。 Celia+Hans+Ivy 11.25

  7.分别标有数字1-10的乒乓球乘以6组,共60个。纸盒6个。(乒乓球教学部有,纸盒子可找前台借) Helen+Maggie+Tina 11.25

  8.号码牌设计 catalina +Kitty 11.15

  9.各环节完成情况确认与汇总,Kitty。11.25

  注意:13:00所有的老师一起将90个玉米藏在2,3,9,10,12号教室和大厅,不要藏在办公区域。

  中期活动:

  1.签到Tina 13:30

  Tina与前台工作人员A组织到场学员签到,并分组、发号码牌(标明相应教室)

  2.候场

  到场学员在活动区,Megan放活动音乐,等候活动开始。。

  3.场控:Kitty

  4.活动开始 14:00

  活动开始,各教室负责的老师做warm up和讲解活动规则。5mins

  4号:Ben+Hans,5号:Sam+Ivy,6号:Anna+Sookie,7号:Celia+Maggie,8号:Megan+Helen,11号:Lex+Stacey

  场控:Tina,Kitty,Amber。

  游戏1:讲解PPT。

  负责各教室的老师负责讲解活动PPT。 10mins

  游戏2:学习舞蹈 Are you sleeping? 10mins

  老师教小朋友学会Are you sleeping这个舞蹈,直到所有的小朋友通关。

  游戏3:推南瓜接力。 10mins

  需要物资:南瓜6个,勺子6个。

  老师们教会小朋友南瓜和勺子的单词,将小朋友们分成两组,小朋友们轮流用勺子运南瓜。看哪组小朋友用时最短,此轮游戏可设置为三局两胜。

  游戏4:投乒乓球。10mins

  需要物资:标有数字1-10的乒乓球10个和盒子1个。

  老师教会小朋友数字的单词,将小朋友分为两组,让一个小朋友手抱盒子,其他小朋友轮流投球并且要说出对应的数字,如果数字说错则投球重新开始,规定时间5分钟,看哪一组小朋友投中的球最多。

  游戏5:找玉米。10mins

  需要物资:玉米彩印90个。

  老师们提前将玉米藏在2,3,9,10,12号教室,跟小朋友们讲好玉米的藏处后让小朋友们出教室去找玉米,规定时间5分钟。只要每个教室的小朋友们一共集齐10个玉米即可回到自己的教室里面,老师确认后可通关。

  游戏6:写贺卡。20mins

  需要物资:贺卡60张,彩色笔6盒。

  老师们教小朋友一些简单的关于感恩节的英语,如: “I love you”, “Mom”, “Dad”, “Thank you” 等。然后让小朋友在卡片上画画,写字,感谢爸爸妈妈,之后让小朋友邀请爸爸妈妈进入教室,轮流将贺卡上的'内容说给爸爸妈妈听,将贺卡送给爸爸妈妈,并且轻吻自己的爸爸妈妈,说出“我爱你”,即可通关。(本环节耗时稍微长一点,孩子出教室请爸爸妈妈入场时,老师要注意课控,在场场控人员需要积极配合)

  游戏:7:趣味吃火鸡。 10mins

  需要物资:烤鸡6只切片,卫生一次性手套6袋,气球若干。

  老师们小朋友们分成两组,教授颜色的单词,然后拿出不同眼色的气球让小朋友们两两搭配背对背运气球,并且口中需要不停地说出该气球颜色的单词。气球不能着地,着地重新开始,直到全组通关。优先通关的一组可以先吃到火鸡。(注意:吃火鸡的时候一定要排队,一个一个去老师处吃火鸡,不要让小朋友们抢。)

  注意:各个游戏环节,场控人员负责拍照。

  活动结束:

  所有的小朋友在爸爸妈妈的带领即可离场。

  七、经费预算

  物品名称/规格用途数量价格(元)备 注

  分组号码牌11月活动分组?20分组时使用

  彩色卡纸宫格? 活动中使用

  骰子游戏9

  羽毛装扮

  铃铛游戏

  线游戏

  玉米

  糖

  蜡烛

  烤鸡+饼

  南瓜

  礼品(小夜灯)

  游戏纸币

  八、活动中应注意的问题及细节

  1.注意场控和分组人数均匀

  2.没有分组的学生单独游戏

  3、注意游戏中的拥挤,控制好现场次序

方案策划 篇5

  一、活动对象

  全校所有全日制学生。

  二、活动内容

  演讲内容必须紧扣通知主题,题目自定,演讲时间不超过5分钟。

  三、活动安排

  (一)初选(X月18日前)。由各学院组织对参赛同学进行初赛选拔,稿件内容及演讲优秀者报送学校武装部。每学院最低报送1名、最多不超过3名。

  (二)复选(X月21日—23日)。对学院报送作品,武装部成立评审组进行评选。通过评选的作品将参加学校组织的决赛。

  (三)决赛(X月24日—31日)。参加决赛同学按照抽签顺序进行演讲,比赛期间,评审组现场打分,并按分数由高到低排名评出相应奖项。(具体时间另行通知)

  四、奖项设置

  本次比赛只设个人奖。一等奖2名,二等3名,三等奖5名,优秀奖若干名。

  五、活动要求

  (一)本次活动正值我省举行“征兵宣传动员进校园”活动期间,各学院应高度重视,积极鼓励本学院同学参与活动。比赛获得一等奖同学将参加省组织的演讲比赛。

  (二)演讲稿格式要求:A4纸规格;标题二号黑体,正文三号仿宋体,署名放于文尾,由学院、专业班级、姓名组成;行距为固定28磅,字距默认。

  (三)进入复选同学的作品,纸质稿件交到学校武装部(大学生活动中心XX室),电子版稿件发送到xx邮箱。

  大学生演讲比赛活动策划实施方案三

  一、宗旨:让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感,增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心,进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。

  二、原则:以“知校爱校护校,争创一流学府”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。

  三、目的:调动全校师生积极准备,迎接本科教学评估的热情,增强同学们的`自信心,自豪感,繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才。

  四、组织方式:由※※大学党委宣传部、校团委主办,教育学院团委与演讲与口才协会承办。

  五、参加对象:※※大学所有全日制在校生(包括成教学院和知行学院)。

  六、活动过程安排:

  1、由※※大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。内容包括要求各院按照公平、公正、公开的原则,通过院级演讲比赛的方式选派优秀代表(学生达1000人以上的院选派2名,其余院系选派1名)参加该次院际主题演讲比赛。在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。5月19日举行决赛。

  2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式,由讲协负责板报的宣传,而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。3、确定比赛场地。

  4、邀请评委。

  5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签,5月19日下午布置场地,5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。

  七、评分要严格遵照评分标准。

  每位参加者演讲时间规定在四到六分钟,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。

  评分标准:

  1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(4.5分)

  2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(2分)

  3、声音洪亮,普通话标准流利(2分)

  4、服装整洁,仪表端庄(1分)

  5、时间限制(0.5分)

  八、比赛流程

  1、领导讲话致辞

  2、参赛者依次演讲

  3、专家点评

  4、颁奖

  5、参赛者代表讲话(评价与感想)

  6、合影

  注:(流程中可适当加入一至二个表演节目)

  九、注意事项:

  1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。

  2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们设有答辩阶段,对此,希望参赛者赛前需有充分准备。

  十、奖项设置

  1、设一等奖二名,二等奖五名,三等奖七名,优胜奖若干。

  2、给获奖者颁发获奖证书及奖品。

  十一、前期宣传工作安排:

  1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项。

  2、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。

  经费预算

  横幅:60×2=120元

  请柬:50×1=50元

  矿泉水:24×1=24元

  胶卷冲洗:40×1=40元

  评委及获奖选手礼品:500元

  证书制作:15×2=30元

  评分用笔:10×1.5=15元

  话筒电池:16元

  海报展板:30元

  礼仪服装:20×4=80元

  主持人化装:30×2=60元

  会场布置材料:70元

  合计:1035元

方案策划 篇6

  一、活动目的:

  让自律会委员在丰富课余生活的同时锻炼他们的口才,同时锻炼他们的团队合作能力、临时反应能力。也给他们一个更好地互相了解的机会。

  二,活动时间:待定

  三,活动地点:励志303(待定)

  四,参与对象:数学与信息科学系自律会全体委员

  五,活动简介:

  初赛:各部门派出4个选手组成一个辩论队伍,所有正副部组成一个队伍。6个队伍抽签分成3组进行比赛,获胜的'三个队伍直接晋级,输的三个队伍分数最高的一队也晋级。

  复赛:晋级的4个队伍通过抽签的方式分成2组进行淘汰赛,获胜的两个队伍直接晋级。

  决赛:晋级的两个队伍进行冠军赛,评出冠亚军

  六、比赛规则:

  1,陈词共18分钟

  (1)正、反方一辩陈词3分钟 (2)正、反方二辩发言3分钟

  (3)正、反方三辩发言3分钟

  2,自由辩共10分钟

  双方各用时5分钟

  3,总结陈词8分钟

  双方各用时4分钟

  4,观众提问

  七、奖项设置:冠军队,亚军队,最佳辩手5名

  八、经费预算:颁发奖品和奖状预计费用50元

方案策划 篇7

  一.背景

  在《南方周末》上有一篇名为《行走的苦难教育》的新闻特写引起媒体和和百姓的关注,学校创办人徐向洋是因为自己有个“问题儿子”而悟出这套教育方法的。他的儿子在小学四五年级时,贪玩调皮,最后辍学,靠家庭教育走出了一条路子。徐向洋说“行走教育”是没办法的办法,他也不忍心看孩子们这么苦,这么难。不过这些孩子很多已经到了临界点,再往前一步就是深渊。他说“我们先抓住他最主要的毛病,帮他克服解决。”

  二.活动宗旨

  1. 更加深入的了解这种近乎残忍的“行走教育”

  2. 探访学生的生活状态和学校的管理方式以及所实行的半军事化管理

  3. 把学生真实的生活状态展现给社会,并与学生进行交流

  4. 做为电视节目真实记录“行走教育”的每个细节和整个过程

  三.节目类型

  由记者,自愿的学生和学生家长组成的采访小组一直跟随“行走教育”,一直到结束。电视媒体全程记录“行走教育”的整个过程。风格:真实;体裁:记录片;充分运用同期声和现场采访,淡化主持人。

  整个行程从江苏淮安出发。经安徽,湖南,湖北和重庆,抵达成都附近的温江,走了2800多公里,每天行军的最长距离为63公里。把“行走教育”最真实的过程记录下来,并且把学生的生活状态和老师的`教育方式全程拍摄。

  四.摄制模式

  采用ENG电视制作模式,因为是全程跟踪采访,并且时间跨度比较长,不可能采用直播的形式。拍摄完成之后通过后期剪接制作成电视新闻节目。

  五.节目内容定位

  “行走教育”本身就是一次充满争议的活动,有人认为:学校对学生采取严厉的军事化管理,尤其是体罚和变相体罚,与现行教育法规背道而驰,是对孩子心灵和身体的伤害。不过还有另一种声音:陶行知研究会会长方明认为,行走学校是陶行知极力倡导的“生活即教育,社会即学校”的再现,人生有这么一段时间专门用来走路,对孩子来说太难得了。让孩子们一起吃苦,是对人生的磨砺,让他们早日学会生存,明白人生。所以整个活动我们会把最真实的教育展现给社会,让学生们和孩子家长来评论这样教育方式的好坏。

  六.节目内容

  1. 活动前期调查和宣传

  (1)第一阶段着重对学生家长和社会教育机构调查对“行走教育”的看法和建议

  (2)第二阶段宣传本次活动的本身,以此引起社会对“行走教育”的关注和重视

  (3)第三阶段是观众互动,通过对社会教育机构和孩子家长的采访,把他们真实想法通过现场采访的形式播放出来。

  2. 活动周期安排

  (1)举行新闻媒体发布会,重点针对宣传前期的第一阶段

  (2)在新闻媒体进行宣传本次活动,时间为宣传前期第二阶段

  (3)赞助商以及观众互动时间,机动安排

  3. 活动内容安排

  (1)请一到两位教育青少年专家到演播厅,并且首先请他们谈一下对“行走教育”的看法,然后请他们谈一下现在青少年教育的问题和如何对青少年进行管理的问题

  (2)播放前期调查采访的片段,让观众听一下孩子家长的声音

  (3)继续播放前期调查,看教育机构和社会各阶层的人对“行走教育”持何种态度

  (4)采访学校创办者徐向洋,让他谈一下创办这样一所学校的初衷和对持反对意见的人有何看法

  (5)采访学生9岁的张中雨:为何来行走学校,在这里呆的这段时间有何感受,对老师的体罚有何看法

  (6)采访16岁的浙江女生杨蕾,觉得在这样学校的教育下能使自己改变么?为什么出去之后还是老样子?是否第一次行走教育对他的影响不够深刻?认为自己上网,泡吧,早恋是正确的么?

  (7)采访学校的中队长毛姐,她是体罚学生的执行者,当她体罚学生的时候会心疼么? 她自己的孩子有出现过这样的问题么?

  (8)采访围观的群众,问:你们对行走教育有什么看法?是利大于弊还是弊大利?

  (9)深入学生调查采访,看大多数学生对此有何看法

  (10)采访并且深入了解各学校领导对此是什么态度

  七.节目特色

  1. 这是一个纪实性的记录片,通过镜头语言给观众展现真实的“行走教育”

  2. 记录一个非常真实的故事,充分运用同期声和现场采访,淡化主持人

  3. 和观众互动,在拍摄过程中采访围观的群众,以此知道平民的想法

  4. 和社会教育机构以及社会各阶层互动,对于“行走教育”发表他们的看法

  5. 深入学生中间,获得学生们的想法,看大多数学生对“行走教育”持何种态度

  6. 采访并且深入了解学校领导对此是什么态度,互动性比较强,且非常广泛

  八.主持人风格

  这是一个纪实性较强的记录片,充分运用同期声和现场采访,淡化主持人,所以要求主持人有很高的思维和前期准备,并且主持人有不同与常人的思考问题方式,充分调动社会各阶层的人对此次活动发表自己的看法,提出意见。活动中有很多现场采访调查,要求主持人善于变通,头脑灵活。

  九.人员组建

  因时间跨度较大,且行程非常远,摄制组不宜带太多的人。记者(即主持人)一名,导演,师和一名后勤(专门负责摄制组的生活以及行程安排)

  十.摄制日程

  1. 前期的宣传和调查,拍摄现场采访和调查

  2. 活动内容,地域和时间跨度都比较长,所以采取全程跟踪拍摄

  3. 采景,后期剪辑需要镜头

  4. 后期制作和播出,至此制作全部完成

方案策划 篇8

  一、主办单位

  长沙市政府

  二、承办单位

  长沙市全民健身管理指导中心

  三、时间

  20xx年5-6月(待定)

  四、地点

  大围山、

  五、目录

  1、 帐篷节分项目方案

  2、 20xx长沙帐篷节分项目活动(根据景区具体考察后确定,预计

  6-10个分活动项目)

  3、 帐篷节招商细则(需拟定)

  六、活动目的

  长沙有史以来从未举办过帐篷节,在长沙市最有名气的大围山风景区举办帐篷节具有较大的轰动性与影响力,通过帐篷节可以吸引全国各地的户外人士关注并且参加,同时通过大型景区徒步可以将长沙的各景区联动起来,通过其中两个主要的项目以及6-10个分项目(确定举办后考察确定项目内容,可以包含泼水狂欢、皮划艇、大型徒步活动、户外晚会户外项目及参与性户外项目),帐篷节晚会,以及大型徒步穿越,来实现媒体的`有效记录,在帐篷节中通过比赛途中的各种不同媒体宣传来体现长沙的魅力,以及参赛选手的精神面貌,由此来通过各种渠道推广长沙的美丽,以及徒步线路的特有风貌,最后通过帐篷节晚会将气氛推动到最热烈的状态。

  帐篷节分项目活动(备选,协商确定)

  分项目将在确定帐篷节举办之后进行实地考察,经承办方确定后进行筛选,确定细化方案。

  时间及地点:

  时间:20xx年5-6月

  地点:森林公园内,周六周日两天将安排大型徒步活动、泼水狂欢、山地车越野挑战赛、露营大会、狂欢晚会、及其他可备选表演及参与项目。

  大型徒步活动

  大型徒步活动,徒步时间为4小时左右,终点位于****景区内,终点为泼水狂欢场地,距离15-25公里之间。

  泼水狂欢活动

  活动第一天,大型徒步活动结束后,在秀丽的****景区,辟出专区,自带勺子、水枪等物,为驴友安排泼水狂欢活动,邀请各地参与驴友推选驴友男女代表20名宣布活动启动,为时一个小时。驴友们恣意在水世界中狂欢,互相泼水以示庆祝长沙帐篷节的顺利启动。

  露营与狂欢晚会

  露营场地(考察后确定,在晚会主场附近设置主露营场地)

  狂欢晚会将采取两种方式提交节目,第一种网友自行提交,在报名阶段,第二种,联系全国及省各地民间乐队及高校乐队,确定10只左右的乐队,再加上长沙本地少数民族节目,节目在15-20个左右,合计120分钟节目,颁奖耗时30分钟,领导及组委会讲话时间合计10分钟。

  晚会现场同步啤酒免费提供,每人凭参与活动的吊牌可以免费领取两罐啤酒。晚会将设置多个环节,在舞台音乐中,所有驴友一起嗨起来,在长沙的美景中伴着音乐啤酒再进入五彩斑斓的露营区。 大型徒步后的当晚举行,时间为20:00-22:30

  山地车越野挑战赛

  山地车越野挑战赛,距离为20-30公里,位于****景区内,分男子青年组、男子中年组与女子组三个组别,设置奖金与奖牌。 皮划艇表演

  活动第二天,在****景区安排皮划艇表演赛活动,在美丽的****景区,色彩绚丽的皮划艇在碧绿的湖畔将是极度美丽的风景。 最美的徒步线路评选赛

  在为期两个月的夏季中,在指定网站接收长沙线路图片与文字帖子。要求有详细的攻略,精美的图片,在活动结束后进行网络评选(建议同步发布相关GPS线路图)。选出最美的线路进行评奖,在年底通过媒体对外发布。

  各线路摄影大赛

  在为期两个月的夏季中,在指定网站接收长沙线路图片与文字帖子。在活动结束后进行图片评选。选出最美的图片,在十一之前通过媒体对外发布。

  其他备选项目

  1、 户外救援表演活动:联动全国最大的蓝天救援队,在长沙大围

  山进行实地演练,邀请全国各地救援队参加并观摩。

  2、 户外美食比拼:邀请各地驴友代表参与美食挑战赛,炉头套锅

  来制作佳肴,通过评委的评选选出最佳户外美食达人。

  3、 定向寻宝赛:通过在景区内,限定时间与范围,选拔最佳寻宝

  队伍,成为本届帐篷节的寻宝达人队伍。

  4、 热气球表演:热气球拍摄长沙的美丽。

  5、 其他可以选择户外项目:根据考察景区后确定

方案策划 篇9

  根据《海南省国家税务局纳税服务规范实施方案》(琼国税发〔20xx〕190号)的具体工作要求,为扩大宣传效果,更好地服务纳税人,现制定宣传方案如下:

  一、指导思想

  切实贯彻转变职能、简政放权的各项要求,全面规范市局纳税服务工作,既为纳税人办税提供具体指引,也对税务干部开展纳税服务做出基本规定,最大限度便利纳税人、最大限度规范税务人,确保群众路线教育实践活动成果落地,有效提升纳税人满意度和税法遵从度,树立税务机关良好社会形象。

  二、责任分工

  纳税服务规范的宣传工作由纳税服务中心和办公室共同组织实施,各分局、各科室负责做好具体的落实工作。其中:

  纳税服务中心负责宣传工作的组织协调;负责办税服务厅的宣传工作;负责微信等新闻媒体的.信息宣传工作。

  办公室负责与新闻媒体联络沟通,以及宣传信息稿件的编写工作;负责税收宣传海报、宣传单、宣传资料和宣传横幅的印制;负责门户网站的宣传工作。

  各分局负责做好相关的宣传资料发放工作。

  三、宣传活动安排

  《纳税服务规范》工作以办税服务厅、门户网站、12366热线以及微信为主要宣传载体,以新闻报刊为重要的宣传渠道,具体的宣传活动安排如下:

  (一)纳税服务中心要在办税服务厅张贴海南国税在全省范围内推行《全国县级税务机关纳税服务规范》的税收宣传海报,摆放宣传单;利用电子显示屏进行宣传;

  (二)各分局要利用12366短信平台以及“税企通”群发信息,告知纳税人海南国税在全省范围内推行《纳税服务规范》的相关内容;

  (三)办公室要通过电视、网页、报纸等其他形式进行宣传,告知纳税人海南国税在全省范围内推行《纳税服务规范》的相关内容。

  四、工作要求

  各分局、各科室应充分认识推行《纳税服务规范》工作的重要意义和深远影响,坚持正确的舆论导向,广泛宣传推行《纳税服务规范》的主要措施和具体做法,积极引导纳税人对规范纳税服务工作的预期,办公室要充分利用广播、电视、报刊、网络等多种渠道广泛开展宣传报道,营造良好的舆论环境,在社会上树立良好的国税形象。

方案策划 篇10

  促销要点:要抓住时机,结合特色节日,或联系当时气候,推出诱人的促销方案,就是顾客盼望已久得到的服务项目的超值套餐。要把握促销的科学性,就是要为顾客考虑很实惠的东西。

  促销背景:“光棍节”从网络节日变成青年朋友广为流行的节日,而在网络上则演变成购物狂欢节,每逢到了“光棍节”不论是商场、饭店或者游乐场所,都会借助节日的氛围策划“光棍节”活动来招揽顾客。而如今天气逐渐变得干燥寒冷,并且入秋之后持续着干燥、炎热的天气。所以从目前美容院的消费上可以了解到,消费者在换季之后进店消费初秋时节以美白修复为主,而如今则是以滋润保养为主。因此,有些美容院借助“光棍节”这一档期进行促销活动,不仅是提高知名度,提升形象的大好时机,也是利用节日抓住商机的绝佳机会。

  活动主题:光棍节,我们让你不孤单

  活动时间:20xx年11月1日~11月11日

  活动地点:美容院各大直营店

  活动对象:所有的新老单身女性顾客

  活动目的:

  恰逢“大小光棍节”,为了使所有的单身女性顾客能够在此节日中感受到美容院的温暖,并且还能够得到美的'体验。在“光棍节”期间,并且结合季节、气候等问题美容院特此推出补水、防干、修复等广受女性朋友欢迎的促销项目。希望能够借此时节,与顾客建立一个和谐、温馨的沟通平台。能为美容院带来更多的新朋友,提升美容院的消费者市场占有率。

  活动宣传:

  1、“光棍节”本是从网络上流传而来的节日,所以在宣传上要着重在网络宣传策划中。首先在美容院的官方网、官方微博以及论坛等渠道上发布关于这次活动的宣传信息。提前两周的左右将活动内容发布在网络上。

  2、活动期间在人流密集的场所、街道以及商业的主干道等街面,发放宣传单及优惠卷等。

  3、活动两周前只要是在店内消费达到一定金额的顾客,分发节日的优惠卷和体验卷等。并且装饰美容院门头、在美容院门口张贴海报和悬挂横幅等。、

  注意事项:

  1、做好前台的登记,记载好顾客名字和信息资料。

  2、对员工做好活动的培训,为了答谢顾客,挖掘顾客的潜在消费力,稳定顾客源。所以在活动期间要注意从顾客进门到消费结束后的每一个环节,保持微笑,亲切待人。

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