幼儿园岗位职责(15篇)
随着社会不断地进步,我们可以接触到岗位职责的地方越来越多,岗位职责可以明确每个人工作职责是什么内容,该承担什么样的工作、担当什么样的责任、如何更好的去做、什么是不该做的等等。我敢肯定,大部分人都对制定岗位职责很是头疼的,下面是小编收集整理的幼儿园岗位职责,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园岗位职责1
一、根据园工作目标,制定炊事班学期工作计划和总结,并指导工作人员加以实施落实。
二、带领本组人员认真执行食品卫生法,做好食堂卫生及食物保洁工作,严防食物中毒和肠道传染病的发生。
三、带领本组人员严格按食谱操作,按人数投放主副食量。
四、定期或不定期向园长汇报情况,定期召开本组会议,及时传达和贯彻园领导的`决定,研究改进本组工作。
五、协助园长做好本班组同志思想工作,关心同志帮助同志,团结协作,和睦相处。
六、管理好本组的一切财产,负责厨房的安全保卫工作。
幼儿园岗位职责2
1、副班教师要根据幼儿年龄不同认真设计课程,为每节课程做好一切准备,达到教育目标。
2、搞好本人负责的清洁卫生区域工作,做到每天一小扫除,每周大扫除,保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
3、按照消毒制度的规定,认真做好水杯、碗、筷的`消毒工作,
4,每天要定时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁无臭味。
5、配合各班教师做好教育活动的各项准备工作,协助各班教师带领幼儿一起活动。
6、每天保证幼儿开水供应。每日按时给自己负责的班级孩子拿饭分饭。
7、遵守教职工道德规范和园内各项制度。
幼儿园岗位职责3
幼儿园园长岗位职责
1、认真贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策,依法治园,依法治教、措施得力。
2、根据本园实际制定切实可行的三年规划及年度工作计划,体现方向性、客观性、可操作性,并随时调整。
3、定期召开园务会、教职工大会、家委会、伙委会及食品卫生管理会,发挥其民主监督作用。
4、负责建立并组织执行各类规章制度,使各类人员职责明确,工作规范。
5、重视队伍建设,倡导职工热爱本职工作。有目的、有计划地安排各类人员培训。
6、加强对教育教学工作的管理.参加业务学习和教研活动,经常深入班级了解教育情况。
7、检查,督促卫生保健及食品卫生等各项制度的落实,发现问题及时解决,保证全园幼儿的安全。
8、每天巡视各工作岗位,月底前完成对各类人员的考核。
幼儿园业务园长岗位职责
1、负责全园保教工作的组织与领导,认真制定全园各学期的保教工作计划,做到目标清楚切实可行,并及时进行工作总结。
2、认真贯彻《纲要》和《规程》,不断完善保教管理的各项制度,研究并确定教师工作质量考核的标准、内容及考核办法并检查执行。
3、组织全园教师业务学习,全面负责教科研工作,不断提高教科研质量和教师的理论水平和实践能力。
4、指导教师认真开展家庭与社区工作,有计划的开展家长学校及家长开放活动,提高家长的育儿水平和合作意识。
5、审查指导教师制定学期教育工作计划、月计划、周日计划、教育笔记及个案纪录,并进行批注和评价。
6、指导各班做好保育、教育和安全工作,促进幼儿身心和谐发展。深入班级跟踪教师半日活动,了解教师的教态、教法、教育内容及教育水平、能力,并及时给与评价。
7、认真组织各项对外开放活动,组织本园教师及幼儿参加市区的各种比赛,为幼儿园争得荣誉。
8、协助园长完成其它应急性工作。
幼儿园行政助理岗位职责
1、负责全园的后勤日常管理工作,制定并落实后勤工作计划并进行总结。负责研究后勤人员的工作质量考核的标准、内容及考核办法并检查执行。负责全园的考勤工作。
2、及时为各项工作的开展提供物质保证,检查仓库保管员的工作,使其物品进出有登记,账目清楚、帐物相符,督促其定期整理仓库。
3、管理幼儿伙食工作,负责召开伙委会,定期研究幼儿食谱,做到精打细算,营养搭配合理,盈亏达到规定标准。
4、定期检查与指导保健员的工作,保证各项卫生保健制度的落实。
5、勤俭办园,及时改善、维修全园设备,确保卫生安全。
6、负责全园的安全保卫工作,定期检查大型玩具及电器等,定期检查门卫、夜班人员的工作情况,组织好防火、防水、防暑降温、防寒保暖及除害工作,指导勤杂人员的各项工作。
7、负责后勤人员的业务学习,做好后勤人员的'思想工作,牢固树立后勤为保浇工作服务的思想,关心职工生活,搞好职工福利。
8、协助园长完成其它应急性工作。
幼儿园保健医岗位职责
1、负责落实各项卫生保健制度,每月将检查记录交园领导,为奖惩提供依据。
2、认真制定并贯彻落实卫生保健工作计划,保证各类人员的健康检查率达标.
3、每周制订科学合理的代量食谱,并于周一8:oo前公布,注意饭莱多样化,营养搭配合理,保证幼儿伙食盈亏达标。检查并督促食堂饮食卫生工作执行情况,保证幼儿食品卫生安全。
4、加强对各部门人员卫生保健工作情况的检查与指导,对发现的问题及时汇报,提出改进意见.
5、每月定期出宣传栏,宣传科学,按时组织有关人员学习卫生保健和食品安全方面的知识。
6、正确处理幼儿常见病,做好意外事故的急救,负责护送发生意外的儿童去医院.
7、按时完成青岛市托幼机构保健培训教材中所规定的各项工作内容.
8、完成领导临时交办的各项工作.
幼儿园级部组长(兼职)岗位职责
1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系,团结全组成员努力开展保教工作。
2、以身作则,在全组树立正气,独立有创意的开展班组工作。
3、及时与本组各班教师保育员交流沟通,发现需求和问题及时向园领导反映,积极提出研究建议。
4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系,协助园
长做好组内人员的思想工作,确保教育教学工作的顺利完成。
5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源,做好家园一致教育。
6、及时准确下达园务精神,按时完成幼儿园的各项工作。
幼儿园班主任岗位职责
1、负责本班的全面工作,以身作则,严格遵守各项规章制度,能够团结全班同志一道,落实园保教工作目标。
2、结合园工作目标,根据本班工作实际,制定班级学期工作计划和总结,确定幼儿一日常规的要求,并组织班级人员共同配合完成计划。
3、及时向园长汇报本班的工作情况,及时传达和贯彻幼儿园的决定,研究改进本班工作。
4、组织好班级教科研工作和幼儿一日活动,及时对孩子进行各项发展评估,不断提高办及教学质量,促进幼儿全面发展。
5、组织本班教室布置环境,制作教玩具,开展节日庆祝活动等。
6、负责通过各种途径和方式开展本班家长工作,善于向家长进行宣传。
7、管理好班级各种物品,及时进行安全检查和教育,为幼儿提供安全舒适的生活环境,防止意外事故的发生。
8、协助园长作本班人员的思想工作,关心帮助同志,团结协作和睦相处。
幼儿园教师岗位职责
1、遵守幼儿园园规,具有良好的师德,有在幼儿园一日就要认真工作一天的集体主义意识和强烈的工作责任心。
2、根据《幼儿园工作规程》,幼儿园培养目标和园务计划,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿特点,制定保教工作计划(学期计划、月计划、周计划、日计划),并做好期末总结。
3、认真实施计划,观察、记录、评估每个幼儿的发展情况,并做好相应的记录(教育笔记、效果分析、个案记录等),以促使每个幼儿在原有水平上有所发展。
4、完成园务计划要求,创设与保教要求相适应、能促使幼儿主动参与的生活与教育环境。组织安排好一日活动,寓教育于游戏活动中。进班前必须做好一切准备工作,带班时做到人到心到,不擅自离开岗位,严格执行一日作息制度,组织好区域游戏及户外活动。
5、严格执行幼儿园安全卫生、保健制度,管理好幼儿生活。根据季节做好防暑降温、防冻保暖工作。班级出勤率不得低于规定标准。
6、热情接待家长,了解全班幼儿家长的基本情况及家庭情况,有计划地进行家访并做好记录。通过各种方式和途径做好家园一致教育工作,充分利用好家长园地,定时向家长汇报、交流幼儿在园情况,定期召开家长会,举行家长论坛,指导家长开展家庭教育。教师要与家长建立良好关系,不向家长与幼儿索取物品或代买私人物品。
7、按时并积极参加业务学习及教研活动,能积极参与讨论并发表自己的见解,认真参加听课评课活动,在按计划完成工作的同时,要做好业务资料的积累,不断提高业务能力和水平,创造性地完成各项任务。
8、做好教育环境的卫生工作,严格执行交接班制度,做好班级内教具、玩具及个人学习、备课用品等财产保管工作,节约使用各种办公用品。
9、完成领导临时交办的各项工作。
幼儿园岗位职责4
一、园长的主要职责:
幼儿园实行园长负责制,园长全面主持幼儿园工作,其主要职责如下:
1.贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以及教育法规、规章,坚持正确的办园方向。
2.负责教职工的政治思想工作、职业道德教育,组织文化、业务学习;维护教职工的正当权益,关心并逐步改善教职工的生活和工作条件;发挥教职工(或教职工代表)代表大会在幼儿园民主管理中的作用,调动和发挥教职工的主动性、积极和创造性。
3.主持幼儿园的保教工作。领导和组织安全保卫、卫生保健工作,贯彻有关的法规和规章,确保幼儿在园安全、卫生和健康;领导和组织教育工作,贯彻执行国家幼儿园课程标准,促进幼儿身心和谐发展。
4.领导和组织行政工作,包括工作人员的考核、任免和奖惩及园舍、设备和经费管理等。
5.密切与家长和社区的联系,向家长和社区宣传正确的教育思想和科学育儿知识,争取家长和社区支持幼儿园工作。
二、园长岗位要求:
(一)基本思想品德要求:
1.坚持党的基本路线,拥护党的十一届三中全会以来的方针政策。努力学习建设有中国特色社会主义理论。
2.热爱幼儿教育事业,热爱幼儿,尊重、依靠、团结教职工。
3.实事求是,公正廉洁,严于律己,以身作则,作风民主。
4.敬业守职,努力学习,积极进取,勇于改革创新。
(二)岗位专业要求:
1.正确领会和掌握国家的教育方针、政策和法规的基本精神,熟悉幼儿教育法规和规章,坚持依法办园。
2.有一定的幼儿卫生、心理和教育的基本理论,了解和掌握幼儿身心发展和教育的.基本规律,有正确的教育观念。正确掌握国家幼儿园课程的主要内容和基本精神,并能组织实施。
3.有幼儿园科学管理的基本知识。
(三)岗位能力要求:
l.能根据党和国家的有关方针、政策和法规、规章结合本园实际,制订本园发展规划和工作计划并组织实施。
2.有管理和指导工作的能力,能组织管理幼儿园卫生保健工作;指导幼儿教师制订适合幼儿发展水平的教育计划;正确评析保育教育工作;组织开展有效的教研工作;帮助保教人员提高业务水平,改进保教工作。
3.有一定的组织协调能力。能调动教职工的积极性,善于依靠和动员家长、社区等各方面的力量参与和支持幼儿园建设。
4.有一定的撰写文稿和口语表达能力。能拟定工作计划,撰写工作经验和研究报告,并指导教师撰写文稿。
幼儿园岗位职责5
一、食堂人员岗位职责
1.加强学习,努力提高自己的思想素质和业务素质,不断提高烹调技术,勤奋工作,努力适应后勤社会化的需要。
2. 必须牢固树立“双服务”的观念,想方设法增加花色品种,提高饮食质量,提高服务档次,切实搞好师生伙食。
3.必须牢固树立“安全第一”的观念,严格遵守操作规程,以《食品卫生法》的要求作为行动指南,严格把好进菜、切洗、烧菜、售菜及清洗、消毒等各种关口,确保学生饮食安全。
4.遵纪守法,遵守学校的`一切规章制度,服从管理,服从安排,严格考勤制度,执行劳动纪律,遵守作息时间,不迟到,不早退,不无故请假或旷工,上班不做私事。
5.各岗位人员之间要发扬协作精神,团结互助,顾全大局,一切从食堂的总体工作出发处理好各种关系。
6.高度重视食堂卫生,严格执行学校卫生制度,搞好各自的包干区卫生,保持食堂整洁干净,确保环境卫生达标。保持个人卫生,树立良好形象。
7. 增强主人翁意识,经常向分管伙食的领导、本组组长提出建议,进一步提高饮食服务质量。
8.牢固树立“幼儿至上,教师至上”的观念。文明操作,热情待人,服务优质。
二、食堂保管工作职责
1.严格规范。食堂所采购的主要食品必须有购物请示单保管方可验收进货。
2.保管在验收小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋等食品时,须向供货方索取食品生产许可证、产品出厂检验报告,同时查看包装上有无质量安全标志“QS”。
3.在验收肉类食品时,必须检查是否经过兽医检验或符合质量检查标准。在验收蔬菜类时,必须检查是否新鲜或符合学校规定的采购要求。
4.食品贮存应当分类、分架、融墙、离地存放,定期检查,及时处理变质或超过保质期的食品。
5.做好防盗、防鼠、防虫、防潮工作。
6.食品贮存场所,禁止存放有毒、有害物品。
7.其他人员非因工作需要,不得进入保管室。
三、食堂餐具消毒岗位责任制
1.当餐次收回餐具,当餐次清洗消毒。
2.餐具清洗消毒应按物理或化学消毒各自的顺序操作。
3.水不开、蒸汽温度、药物浓度不够不消毒。
4.消毒后的餐具放于保洁橱内,防止再污染。
5.洗消完毕将洗碗消毒池及其他清洗消毒设备冲洗干净。
四、食堂粗加工岗位责任制
1.清洗加工食品先检查质量,腐败变质,有毒有害食品不加工。
2.肉类、水产品等易腐败食品不落地存放。
3.荤素食品分池清洗,洗过水产品的池冲刷干净后才能洗肉类食品。
4.肉类清洗后无血、毛、污、鱼类洗后无鳞、鳃、肉脏。
5.活禽宰杀放血完全,去净羽毛、内脏和头爪。
6、蔬菜按“一拣、二洗、三切”的顺序操作,洗后无泥沙杂草。
7.食品盛器用后冲洗干净,荤素食品分开使用。
8.加工结束将地面、水池、加工台、工具、容器清扫洗刷干净。
幼儿园岗位职责6
1、门卫人员24小时值班,不得离岗、串岗。
2、门卫人员要认真担负起保卫幼儿园的责任,按规定时间开(7:00)、关园门(8:30——16:00),杜绝陌生人进入幼儿园。
3、对来访者必须问清情由、登记验证,填写会客单,发现异常及时处理。
4、有人带出幼儿园物品必须得到园方允许的通知,才予放行。
5、无论工作日与休息日,无特殊情况外来人员一律不得进入幼儿园内。
6、全方位巡视、检查幼儿园内的门窗、水笼头、电源,预防不安全因素。如因未发现而出现意外以失职论处。
7、晚上,对园内进行巡视并设防,发现不安全因素及时汇报。
8、发现有偷盗迹象,及时报警。
保安职责:
1、保安严格执行幼儿园规定的工作制度(12小时工作制),熟知幼儿园的报警系统,坚守岗位,不断巡视,做好园舍保卫工作。防止闲杂人员混入园内,防止中、小学生进入园内活动。
2、工作时按规定穿戴好保安制服、帽子,佩戴安保器械,衣着整洁、文明用语、待人接物和气。不能擅自离岗,不接待私人会客。
3、幼儿来园离园期间,保安人员必须在大门口迎接幼儿,密切关注幼儿出园情况(是否有家长带领、情绪是否良好等),严防冒领幼儿的事故发生。
4、早上教职工和幼儿来园之前以及全体教职工和幼儿园离园之后对幼儿园进行全面的卫生、安全检查。
5、保安人员要热情接待每位幼儿和家长,对家长的疑问,能解答的及时解答,不能解答的,询问园方有关人员,再给予解答。
6、做好幼儿入园和离园时的治安保卫工作,引导家长把自行车等交通工具摆放在规定的位置,防止车辆乱停乱放,堵塞交通。要切实注意家长的财产安全,防止小偷盗自行车,保证幼儿、家长车辆以及其他财产的`安全;清理幼儿园周边环境的小商小贩,遇到问题及时与工商部门联系,确保幼儿园周边环境卫生、畅通、安全。
7、对幼儿园职工的车辆进行管理,要求全部进入停车线,并进行统一严格地管理,防止车辆丢失。
8、密切注意幼儿的安全,幼儿日常进行户外活动时关注举动,发现危险及时制止。
9、经常检查大型玩具和户外活动器械,发现松动及时修理,有损坏及时汇报。
10、经常检查清理草丛、树丛、围墙、沙池等处的大件垃圾和异物,草坪、场地保证清洁、卫生、安全。协助环境美化小组做好幼儿园大型活动的环境布置。
幼儿园岗位职责7
1、根据《幼儿园工作规程》和幼儿园精神要求及园内对保教工作的要求,结合本班幼儿制订保教工作计划(学期计划、月计划、周计划、逐日计划),并组织实施,做好期末总结。
2、遵守职业道德规范,严格执行幼儿园各项规章制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活做好卫生保健工作,每天写交接班记录和幼儿出勤表。
3、认真备课,严格执行教育教学计划,掌握教育原则。坚持全面教育,热爱、了解、尊重幼儿,严禁体罚和变相体罚,不大声训斥和讽刺、挖苦幼儿,保护幼儿的身心健康。
4、认真参加政治、业务学习,积极开展幼儿教育研究活动。
5、创设与保教要求相适应的、幼儿能主动参与的.生活与教育环境,组织安排好一日活动,寓教育于游戏活动之中,进班前必须做好一切准备工作,带班时人到心到,不擅自离开岗位、窜班。严格执行一日作息制度。
6、观察、记录、评估每个孩子健康、社会性、认知、艺术等领域发展情况,注意个别差异,使每个孩子在原有水平上得到充分发展。
7、了解全班家长的基本情况及家庭教育情况,有计划进行家访并作记录,通过各种方式和途径做好家园一致教育工作。
幼儿园岗位职责8
班长作为园中的核心层,任务艰巨、责任重大、同时也是今后领导层的后选。我园采用民意选举制,一学期任命一次,请认真履行以下职责:
1、及时传达和贯彻园领导的决定,及时向园长汇报本班工作;
2、积极组织本班教师备课,在上缴教案之前由班长先检查过关;
3、积极带领本班成员制作教具、布置配合与主题互动的区域;
4、带领班级人员布置环境,包括教室环境、楼道环境和园舍内责任区的环境,比赛看谁的布置吸引孩子,更有创意,要求配合主题每个月更换一次,每周增添一些;
5、监督班级成员坚守岗位,搞好幼儿安全工作,教育活动应将孩子组织在自己视线范围内,严格遵守交接班制度,及时记录幼儿出勤人数和进餐数,幼儿健康和服药等情况,及时消除隐患,避免安全事故的发生;
6、以班级为主线,带领全班教师积极开展与家长的沟通工作,包括:送/离园的沟通、开放日的活动安排、游戏作业的配合、各种通知的统一发放、邀请家长配合的工作、家长会的发言和每周的.家园联系本的发放及检查等;
7、本班的一切设施和教具由班长与库房交接,实行班长负责制,有情况及时报修报损,除正常磨损外,出现严重损害、丢失等情况由班长负责;
8、班长要协调好骨干教师、实习教师、保育员教师、外请兼职教师的沟通工作,并把各项工作合理分配,有情况及时与上层领导沟通,协商解决;
9、班长本着以工作为重的原则公平对待新老教师和保育员,不得有私心;
10、每月每班下发10元到50元班费,由班长负责和本班教师商量添置教具,班费记录明确清晰,开票记帐;
11、组织户外活动,每班必须配齐三名保教人员,可和办公室人员定时定人,以保证户外活动的安全;
12、负责监督本班教师上班时间不能接听私人电话,不说与工作、与孩子无关的话题;
13、每学期开学之前带领其他教师做好家访工作;
14、每次更换下来的布置,统一整理装箱,箱外贴有明细,以名册的形式记录备案以备本园各班之间的相互交换和再利用。
幼儿园岗位职责9
一.炊事人员要研究和改进烹调技术,根据婴幼儿的年龄特点,作到细致切,细致做.每周菜谱不重复,注意花色品种及色,香,味和各种营养素的调配,增进幼儿食欲,保证幼儿有足够的营养.此外还要注意荤素搭配,米面搭配,干稀搭配,
二.建立食物验收制度,采购新鲜的食物,要注意饭菜的质量和数量,保持蔬菜的维生素,先洗后切,烧得不能太熟变黄.饭菜的数量不能过多过少,隔顿饭菜一定不要再供应.
三.开饭要准时,保证幼儿吃饱吃好.
四.搞好厨房卫生,严防食物中毒,做到:
1. 炊事员、保育员上班一律穿工作服,工作服必须保持清洁,必须注意个人卫生,做到上灶前洗手,入厕前脱工作服。便后用肥皂洗手,勤洗澡,勤理发,勤换衣,勤剪指甲,操作时不吸烟。
2. 认真做好厨房的.卫生工作,时刻保持厨房间的清洁,整齐,干爽,如有杂物要及时清洗整理,每周清洁三次厨房地板、洗碗布,每周一小扫,每月一大扫.
3.厨房用具、刀、切肉板、盆、筐要做到生熟分开,厨房水槽、工作台面、冰箱把手、抹布等做好卫生消毒工作,每日清洗。日常用具,餐具等,严格消毒,消毒前一定要晾干水才进消毒柜,定期用去污粉洗食具,餐具及锅子,每样器具都要放在固定的地方,不得随意拖拉,略有损坏及时修理,下班后厨房要整理干净,倒掉垃圾。
4.认真细致地清洗荤菜、蔬菜、瓜果,菜尽量切得短细,便于幼儿消化吸收。
5.分饭菜,点心前要用肥皂洗手,桌子消毒,每天桌子要用肥皂水或温水,保持桌面无油腻。
6.炒菜、分菜时不能对着饭菜咳嗽,说话必须带口罩,在烹饪过程中注意营养卫生,各班菜,汤分好后盖上盖子。开餐前送到各班教室。
7.生食熟食分开摆放,厨具内保持整洁卫生。
8.生活垃圾不积压,日产日清。
9.冰箱里的物品及时清理,防止变质。
10.定期刷洗水池,确保水池畅通无堵塞物,无污垢无杂物。
11. 炊事人员,每年定期进行全面体检一次。
幼儿园岗位职责10
1、组织教师结合本园特点明确园所培养目标、完善课程体系、制定园所教学计划、合理安排幼儿一日生活,全面提高园所保教质量。
2、熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点,熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求,指导和审查各班学期工作计划,定期查阅教师的各项教育文案、测查幼儿教学效果,并做好记录
3、定期组织教师开展各类教研活动,提高教师的业务能力,完成保教岗位人员的各项评比与考核任务。
4、做好班级教务检查工作,坚持深入班级听课,指导教师规范开展教育教学。
5、做好幼儿园生源管理与新学期的分班工作,配合市场部设策划、组织好园内外的'大型活动与招生活动。
6、确保幼儿园课程和教育教学活动有序、安全开展,幼儿能在课程活动中不断获得发展,实现教育目标。
任职要求:
1、持有幼儿园教师资格证、园长资格证;学前教育、心理学等相关专业本科以上学历,经验丰富者可适当放宽要求。
2、熟悉和了解国内外学前教育理念、幼儿园课程设置和教育教学特点。
3、思路清晰、严谨,计划性和执行力强,能组织家长讲座、师资培训和对教师进行工作指导。
4、在幼儿园从事教育工作8年以上,5年以上省级幼儿园或国际园教学管理工作经验。
5、有独立承担教学培训与策划组织各项大型活动的工作能力。
幼儿园岗位职责11
运营总监(武汉)雅居乐教育投资管理有限公司雅居乐教育投资管理有限公司,雅居乐工作职责:
1、根据集团下属幼儿园年度经营目标,执行整体规划和运营,规范园所工作规范及操作流程;
2、根据公司总体战略和办学理念制定各园招生工作规划、部署招生工作;
3、指导园所教育教学管理,贯彻执行国家幼儿园课程标准,促进幼儿身心和谐发展;
4、推进幼儿园新项目拓展合作,参与项目考察和洽谈,包括但不限于早教,少儿艺术团及托管等的合作项目的谈判;
5、做好各园社会关系维护工作,保持与上级主管部门、社区、其他单位等的沟通协调。
任职资格:
1、男女不限,年龄30—40岁,学前教育及相关教育专业毕业,本科及以上学历;
2、工作经验7年以上,且具备3年以上同等岗位工作经验,曾任高端连锁幼儿园总园长或区域总园长的优先考虑;
3、擅长教培行业的运营事务,懂教务,有市场敏感度;
4、具有先进的教育理念,热爱早教事业,有爱心、诚实、守信,认同学校文化及企业价值观;
5、熟悉国内学前教育领域发展特点;熟悉幼教行业运行情况及相关法律、法规;
6、具有良好的.组织、协调、谈判及沟通能力,有积极向上的团队合作意识。
幼儿园岗位职责12
1.园内安全要有专人负责,加强保教人员的责任心。为防止丢失,防止生人接走幼儿,每日晨检结束即关闭大门,下午4:00后开门。
2.定期检查园内设施,是否有油漆剥脱,有带钉、木刺、棱角、裂缝、可拌脚的桌椅,地面是否过滑,台阶是否过高,大型玩具连接处是否松弛等。
3.定期检查园内和班级有无不安全隐患,如水瓶、开水、过烫的饭菜、锋利刀剪、图钉、消毒液、电源插座、暖气、药品等。
4.园内要成立安全委员会,每月召开安全卫生会议一次,定期向家长和保教人员、幼儿进行安全知识教育,取得家长配合。
5.注意室内外环境卫生,每周小扫除一次,每月大扫除一次。每日进园、离园时,要进行卫生打扫,湿扫、湿抹。消灭四害,保持园内无蚊苍、蟑螂、老鼠,厕所无异味、无污水、无黄斑。
7.严格执行《食品卫生法》的'规定,严防食物中毒。厨房、库房防止闲人进入,不带幼儿进厨房、开水间。
8.园内要有安全通道,每日下班后,要有专人检查门窗、电源、火源、水源是否关闭。
9.工作时间注意力集中,不干私活,不会亲访友,防止幼儿意外发生,建立健全门卫制度。
10.工作人员的汽车、摩托车或非机动车停放在规定的地带,不得随意停放。
幼儿园岗位职责13
在我国目前紧缺的各类管理人才中,幼儿园园长应该列入极其紧缺的一类。根据教育部统计,截止XX年,我国各级各类幼儿园数量为13万所,其中民办幼儿园占总量的63%,而且以每年25%的数量递增;公办幼儿园园长实行教委任命制,绝大部分园长源自基层一线岗位逐渐成长起来的老师,这种人才培养模式一方面周期长,效率低,从数量上远远满足不了社会需要;另一方面,因公办管理体制限制,大多数园长办园理念和管理模式单一,不能适应快速新兴民办园所的需要。大量的民办幼儿园甚至部分公办幼儿园根本没有合格称职的园长可用!于是出现了大量未经培训就上岗的"外行园长",这是造成目前幼儿园管理水平参差不齐的重要原因,也是国内婴幼教育行业及办园质量远远低于国内其他行业整体素质水平的根本症结所在。如何创新思路,以更科学合理的模式培养出国内婴幼教育行业发展所急需的.合格称职的园长成为当务之急。
园长工作职责:
1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,坚持社会主义的办园方向,按教育规律办事,不断提高办园效率,使幼儿园的知名度逐年提高。
2、认真履行园长工作条例,对幼儿园的发展实行科学的规划和组织,负责制定审议幼儿园发展目标、工作计划,抓好组织、实施、指导、检测、总结工作,创造性地完成幼儿园总目标。
3、加强师资队伍建设,调配好各部门的负责人,合理调配和充分发挥全园工作人员的特长,建立岗位责任制,明确教职工的岗位职责,为全体教职工顺利而创造性地完成工作及取得成功创设条件和提供服务。
4、把师德教育放在首位,坚持教书育人,管理育人,服务育人,环境育人的方针,采取切实措施,坚持不懈地加强教职工的政治思想教育和业务水平的提高。
5、坚持幼儿园工作以教育为主,按照《规程》、《纲要》和《指南》的精神,遵循教育规律和幼儿身心发展规律组织各项活动,建立和完善教育活动管理制度,经常深入教育第一线,指导教学教研工作;严抓幼儿园安全教育和管理落实安全工作,做到无大事故发生,把小事故减到最低限度。
6、坚持勤俭办园,严格管理财务和财产,主持和审定幼儿园年度预算,审定幼儿园重大项目的经费开支和分配方案,搞好幼儿园建设,努力改善办园条件和教职工的生活福利。
7、负责组织建立幼儿园各项规章制度,进行大胆改革,不断更新管理理念,努力形成"以人为本"的管理模式,为教职工营造"有序、愉快、理解、支持、发展"的工作环境,提高幼儿园科学民主管理水平。
8、支持和指导群众组织开展工作,充分发挥工会、团支部在幼儿园工作中的积极作用。
9、主持幼儿园的行政会议及外来人员的接待工作。
幼儿园岗位职责14
1、贯彻党的教育方针,执行上级指示决议,团结全园职工,努力完成幼儿园的双重任务。
2、深入实际组织和领导教养工作,出点子,搞科研,不断总结教养工作质量。
3、组织和领导教职工的政治、业务学习,交流信息,认真做好教职工政治思想工作,关心他们的生活和健康,调动和发挥他们的积极性和创造性。
4、坚持勤俭办园的方针,组织领导全国的事务工作,管理好幼儿园的园舍,设备和经费,不断改善幼儿园的'教学条件和教职工的办公条件。
5、定期召开园务会议,公开报告、总结园内重大工作、发扬民主集思广益,办好幼儿园,定期召开家长会议,听取意见,改进工作。
6、完成领导交办的临时任务。
幼儿园岗位职责15
门卫既是表现幼儿园形象的窗口之一,同时也是保障幼儿园平安的一道樊篱,为此制订了门卫工作细则:
1、着装上要求:洁净、整洁,穿上幼儿园设置装备摆设的同一服饰;在园内禁止抽烟、喝酒;连结门卫室清洁整洁。
2、树立“办事第一”的思惟,看待幼儿和家长亲热友善,立场朴拙。
3、看待突发事务,脑筋沉着、反映活络,实时采纳有用办法,以包管幼儿园的整体平安。
(1)对挑衅闹事、侵扰正常教育讲授秩序的人员实时采纳办法,并随时启动报警机制。
(2)对形迹可疑、不明身份人员、衣冠不整者,阻止进入幼儿园内。
(3)熟悉幼儿园消防设备活动地址,并能准确利用。
4、苦守岗亭,不私行离岗。
(1)早上幼儿来园和下战书幼儿离园必需站园门口,提醒家长出示接送卡,以防冒领。
(2)细心观察周边情况,看到幼儿独自出门要细心扣问,以防幼儿在幼儿园走掉。
(3)早上晨检结束后,把大门锁上,碰到有人员进出做到随时开门、锁门。
(4)有外出使命必需把你的工作交给相关人员,做到门卫室不脱人。
5、看待本职工作当真负责,一丝不苟。
(1)听到德律风铃声实时接听,以文明礼貌的体例来看待,接听德律风时利用同一的说话:“乌南幼儿园,请讲。”
(2)教工在门卫室打德律风请做好挂号。
(3)对外来人员要查对证件,并填写入园挂号后方可让其进入。
(4)大门锁上后,对幼儿园进行巡视,发现平安隐患实时解决并向幼儿园相关带领陈述。
(5)细心做好报刊、公函、信件的收发和传达,并做好挂号。
(6)合理放置本身包干地域的.清扫和维修,不在幼儿来园、离园的岑岭活动举办时间做清扫等事宜。
(7)天天查看报修单,实时维修并做好记实;维修有坚苦顿时奉告总务,做到信息的通顺。
(8)幼儿全数离园、锁上大门后方可进行教室与走廊情况等消毒工作。
6、如因玩忽职守造成变乱,视情节轻重别离赐与需要的处置。
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