中学校长工作职责7篇

中学校长工作职责1

　　一、协助校长室筹备校长办公会议和行政办公会议，做好会议记录，记好学校大事，组织制定学校学年工作计划和学期工作计划，督促各处室实施，及时做好学期和学年工作总结。

中学校长工作职责7篇

　　二、加强与政教处、教务处和总务处及教代会、工会、团委会的横向联系，及时向学校领导提供有关信息，协调办理涉及各个部门的综合性工作。

　　三、负责学校行政性公文、公函的收发处理，及时进行文件、资料的收发、登记、分类、传递、编目、造册和保管工作，严格保卫保密制度。

　　四、协同各处室做好教职员工的考勤考绩及月份、学期、学年度考勤考绩记录。负责教职工校内结构工资的核定、造册工作，负责教职工继续教育，年度考核与职务评聘等业务性工作。

　　五、接待上级领导、兄弟单位及国内外交流人员来校考察、指导、调研、参观、访问。

　　六、处理校长室委派或交办的`有关工作责任人的联系、召集等工作。做好重大节日和校内重大活动的筹备、安排工作。

　　七、保管和使用学校印章。

　　八、填好政府及教育行政部门下达的各种行政报表，组织好年报材料，完成年报工作。

　　九、负责外事接待工作，做好与外籍教师工作、生活有关的各项工作。安排本校人员外事出访工作。

　　十、配合学校做好与教职工的职称评审、工资晋级及有关荣誉称号申报、招聘教师的审核、退休教师手续办理工作。

　　十一、协调、调配车辆。

中学校长工作职责2

　　在校长室和党支部领导下，协调各部门工作。主要职责如下：

　　一、按学校工作计划、校长办公会议及行政工作会议精神，安排好行政工作日程和校长室召集的各种会议，筹备安排校内重大活动。

　　二、做好校内各部门工作的协调，处理校长委派或交办的有关联系、召集、调查、参加会议等工作，处理来往电话、函件，负责文件收发、登记、保管及传阅和督办等工作。

　　三、负责教职工职称评定和其它荣誉称号的评审推荐工作。

　　四、制定全校教职员工的`编制和用人规划，办理人事调配手续。经办教职工劳动工资、考核、转正、升级和奖惩工作。

　　五、办理干部任免、调职和提拔的具体行政手续。做好学生升学的政审和支部建党对象的政审工作。

　　六、负责教职工的请假、休假、销假事宜，考勤考绩汇总及负责教职工的离退休和退职工作，并做好离退人员的管理工作。

　　七、填写上级交办的各种统计报表，搞好学校的统计年报，做好文书档案积累工作。

　　八、管理学校印章。

　　九、负责校车的调配与使用。

中学校长工作职责3

　　校长室是学校行政的决策指挥机构，对上级教育主管部门以及学校师生员工全面负责，其职责范围是：

　　一、高举素质教育大旗，全面贯彻执行党和国家的方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向，按教育规律办学，加快教育现代化步伐；不断深化内部管理体制改革，努力提高办学质量，贯彻学校的办学理念，实现学校培养目标。

　　二、确定体现学校特点的教学理念和发展思路，制订并组织实施符合校情的学校发展规划，定期检查、总结工作。

　　三、把德育工作放在首位，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，建设好德育工作队伍和德育研究机构，加强学校、社会、家庭“三结合”教育工作，切实提高教育效果。

　　四、坚持以教学为中心，按照新课程标准，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，抓好教学常规管理，努力提高教学质量。

　　五、抓好学校的体育、卫生工作，创造整洁、优美的教学环境，不断提高体育运动水平和学生的`身体素质。

　　六、加强师资队伍建设，注重教师的继续教育工作，不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务素质，充分调动教师教书育人的主动性、积极性和创造性。

　　七、加强对总务工作的领导，贯彻“两个服务”的原则（为教育教学服务，为师生服务），搞好校园建设和管理，逐步改善教学条件和教工福利。

　　八、巩固和完善“三结合”机制，加强与家庭、社会的联系，争取社会各界支持学校建设和教育教学工作。

　　九、加强学校治安保卫工作，维护师生员工的人身、财产安全，保证学校正常的教育、教学、生活秩序。

　　十、实行民主化管理，自觉接受党组织的监督，发挥教代会的职能，听取群众意见。

中学校长工作职责4

　　校长是学校的行政负责人，在上级党委和教育行政部门的领导下，在学校党总支、教代会的督促下，负责学校的行政工作。副校长协助校长分管一个方面的工作。具体职责是：

　　1、面贯彻党的教育方针，面向全体学生，认真贯彻党的知识分子政策和其它各项政策，充分调动教师的.工作积极性，根据上级党委和教育行政部门的指示，用改革精神抓好各项工作，为祖国建设培养合格人才。

　　2、任免中层干部，安排教职工工作。

　　3、全面规划，统一安排学校的工作，负责制定、组织、落实全校的工作计划，定期检查总结工作，并向上级及全体教职工报告。

　　4、负责领导、组织学校的教学工作，经常了解教师的教学情况、学生的学习情况，随时与教务处及有关教师研究改进教学工作。

　　5、领导、组织学校的思想政治工作，经常与政教处主任、年级组长、班主任及有关人员研究思想政治工作的要求、内容、方法、规律等，不断改进对学生的教育管理工作；积极指导与帮助共青团、少先队、学生会开展工作；发动全体教师人人做好学生思想工作。

　　6、抓好学校的体育卫生工作，督促有关部门合理安排学生的学习文娱、体育活动。

　　7、聘任教职工，熟悉教职员工的教学水平、业务水平和工作特长，并实行必要的奖惩治制度。

　　8、领导、组织教职工的政治、文化、业务学习，有计划、有步骤地组织教职工进修，不断提高他们的思想、文化、业务水平。贯彻勤俭办学方针，努力改善办学条件。督促有关部门管好学校的校舍、设备和经费，审查经费预算，监督学校经费与校舍设备的管理使用。

　　9、监督有关部门管理好教师、学生、职工的生活，注意保护他们的健康。

　　10、主持行政会议，研究学校重大事宜，并向上级请示报告。

　　11、深入教学第一线，每周听课不少于两节，并亲自兼课，不断总结经验，探索规律，全面提高教育教学质量。

中学校长工作职责5

　　岗位职责：

　　一、贯彻执行党的教育方针和各项政策、法令，并结合学校实际，制定学年或学期工作计划，认真组织人力、物力和财力，按照计划实施，并把实施情况总结上报。

　　二、制定学校各项规章制度，做到人人有章可循，确保学校各项工作有序进行，实现学校管理目标。

　　三、领导学校教育、教学和体育卫生工作，负责对全校人员进行德能勤绩的考核工作。

　　四、领导总务工作，切实做到为教育服务，为师生生活报务，改善师生员工生活，督促财会和后勤人员管好学校财产，努力改善办学条件和教学条件。

　　五、组织教职工学习政治、法律和教育理论，积极吸取外地的教学信息，逐步提高教职工思想、文化和业务素质。

　　六、指导和帮助学校的团、队和学生会工作，关心和支持教育工会工作和其它群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。

　　校长拥有以下权限：

　　1、对学校的'教育、教学和行政工作有指导权和决策权；

　　2、按上有关部门的规定，对本校中层以上干部的任免有呈报权，教职工职务的聘任权和校内奖惩权；

　　3、依章行使本校的财务权；

　　4、建立、修改、废除本校规章制度的自主权；

　　5、定编内设置机构和调配人员权；

　　6、召开校务委员会议并有最后决定权；

　　7、对外作为学校的法人代表，有与有关单位交涉事宜和签订有关协议权。

中学校长工作职责6

　　工作职责

　　1、坚持正确的办学方向，贯彻《教育发展纲要》精神，全面贯彻党的教育方针，坚持教书育人、管理育人、服务育人。

　　2、全面规划、统一安排学校的工作，负责制定学校目标管理的学年、学期工作计划，搞好学校工作总结，并向上级和全体教职工报告，建立健全各项管理措施和各种规章制度。

　　3、主持召开校务委员(扩大)会议，协调各部门的工作。

　　4、抓好德育工作和校纪校风建设，加强对教职工的职业道德和法制教育，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育和培养。

　　5、负责领导和组织学校的教学工作，抓教风学风建设，经常了解教师教学和学生学习情况，加强教学研究，总结教学经验，重现必修的、选修课、活动课的优化组合，领导和指导学校教改实施活动。

　　6、领导和组织体育卫生、美育、劳动技术教育工作。妥善处理“五育”之间的关系，保证学校体育卫生、美育、劳动技术教育工作生动活泼、确有成效地开展。

　　7、负责对教师的责任和安排学校的人事工作。

　　8、抓好师资队伍建设，注重培养青年教师，制定、落实教师培训、业务进修计划和措施，加强对教职工的`评优考核工作。

　　9、加强校园文化建设，抓好包括校园环境的绿化美化、文化体育活动的组织领导等项工作。

　　10、抓好教、总两处和校办厂的工作，加强实验室、图书馆及各种专用教室的管理和建设，加强对学校财务和校产设备的管理，提高教学设备，设施的使用效益。负责安排学校经费，不断扩大创收，改善办学条件。

　　11、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。

　　12、加强自身修养，不断改进工作方法，联系群众、秉公办事、以身作则，深入教学第一线，总结经验，探索规律，全面提高教学质量。

中学校长工作职责7

　　1、学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人，对外代表学校，对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作，副校长协助校长开展工作。学校党组织的监督、保证作用和教职工代表大会的民主管理作用得到充分发挥。

　　2、按照校长负责制有关规定，全面贯彻党的教育方针，在上级党委和教育部门的领导下，有健全的组织机构和各项规章制度，按照学校章程自主管理。深化学校教育教学改革，行使对学校教育教学和行政管理的.决策和指挥权。

　　3、制订学校的发展规划和学期的工作计划，工作有计划、指导、检查和考核。负责审批德育处、教导处、教科研室、教总二处等各部门的计划和总结，定期开展检查。负责各级干部的评议、调整、任免工作，协调各部门间的关系，做好年度述职工作。

　　4、依照《中华人民共和国教育法》和教育行政部门的规定招收学生；组织实施教育教学活动，组织和促进学生进行开展有利身心健康的各种活动；对学生进行学籍管理和实施奖励或处分；给学生颁发相应的学业证书、证明。

　　5、依照《学校聘用合同制实施方案》聘任教师及职工，实施奖励或处分。安排好全校人事，加强对骨干教师和青年教师的培养，重视在职教师的进修，采取多种形式有计划地逐步提高师资水平，改进和完善考核工作，优化教师队伍，做好教职员工的职务评聘工作。

　　6、妥善管理、使用本校的设施和经费。积极添置和改善学校各种设施。合理使用学校经费，关心师生员工生活，搞好福利工作。

　　7、健全和落实学校的安全保卫制度。依法维护学校的合法权益不受侵犯，拒绝任何组织或个人对教育教学活动的非法干涉。

　　8、按规定履行国家和教育行政部门授予的其他职权。学校重大问题由校务会议决策。校务会议是学校决策机构，决定学校日常行政事务及办学中的各项重大问题。校务会议由校长主持，成员为学校正副校长、党支部书记、工会主席和校长助理。重大问题决策贯彻民主集中制，实现“三重一大”事项集体决策制度以及规范上报备案的要求。主持由中层干部参加的校务扩大会、行政会议。校长、副校长根据需要及时举行办公会议，交流情况，研究和贯彻执行上级指示，处理学校有关事项。

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